在撰写读后感时，我们能够将阅读的体验转化为对生活的更深理解，写读后感不仅是对人物的分析，更是对自身价值观的反思，365文档网小编今天就为您带来了偷东西的驴读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
偷东西的驴读后感篇1
领取学习材料的时候去得有些晚了，没有太多的选择余地。果然，柴静的《看见》是大热门，被同仁们一扫而空。不过我没有可遗憾的，因为剩下好多本的闾丘露薇《不分东西》才是我的第一选择。
只是此情此景让我不由联想起前些时候网上的几段争议声音，觉得挺有意思的。柴静在《看见》的自序中提到，央视评论部副主任陈虻曾问她做新闻关心什么，柴静的回答是“关心新闻中的人”，并指出是这句话把她推到今天。闾丘露薇则对此这个说法存疑：“如果一个记者，做新闻只关心新闻中的人，而不是新闻事件背后的原因，那就变成了一个单纯的倾听者，这是不称职的。”
闾丘露薇认为，记者选择的个案应能从点到面带出涉及到公众利益的问题，“如果只是关注人而不去寻求这个人的遭遇背后的原因，那这样的新闻报道是不合格的。”她认为，关注人安全讨巧，但是最终受益的是媒体人本身，却不是公众。
我不是新闻工作者，对这两位在不同的工作环境和背景下，所呈现出不同职业理念和方式的孰是孰非，在专业领域上是完全完全没有发言权的。只是觉得，闾丘露薇对人气爆棚的柴静提出一些不同的意见并且引发一些讨论，在多元化的现代社会是十分需要的。以闾丘的江湖地位，她的发言肯定不是为搭柴静的“顺风车”炒作自己，而只不过是想到了，觉得有必要，也就说了。
打开《不分东西》的扉页，一看目录，我不由哑然失笑，赫然印着“第一部分 偏见的形成”。回想刚才自己的一通感想，是不是存在着偏见呢?因为从《战地玫瑰》开始，我就成了闾丘的“粉丝”，一直关注她的书和主持的凤凰卫视节目。同为上海人当然是原因之一，更重要的是她文字和言行所体现出来勇敢、智慧、理性、独立和诚实的人格力量。有许多人也因此说闾丘不像“上海人”，以为这是对她的称赞。我觉得会这样讲的人必定是不了解上海人的，闾丘也不大会喜欢这样的赞扬，因为除了“勇敢”这点需要商榷外，其他的特质恰恰是印在大多数上海人骨子里的东西。而自己作为男性，又是学理科的，柴静略显煽情的主持风格不太对胃口，这样看来，显然已经有偏见在我心中了。
闾丘露薇在自序中这样说到：偏见是不分地域、种族的，偏见来自于对资讯掌握的多少，以及使用怎样的思维模式。很多时候，带着良好的出发点、善良的用心，同样会产生偏见，因为正是先入为主的立场，阻碍了个人用开放的心态去获取更多的资讯，甚至会对那些和自己的观点不符的看法产生抗拒，严重的，会质疑提出这些观点的人的用心。
联系到自己的职业，我想几乎每个老师都会在自己的课堂中发现几个不大符合自己标准的学生，或许他喜欢插嘴;或许他不记笔记;或许他斜着眼睛不屑地看着你。有些教师可能会由于偏见对这些心目中的“坏学生”采取所谓“冷处理”的方法，只要你不惹事，我也不会理你的无为而治。
面对偏见如何尝试着消除呢?作为新闻工作者的闾丘观察到，中国政府是这样做的：越来越积极地开展公共外交，通过国际论坛、会议、报纸、网络、出访时和各国人民聊天、打棒球等多种方式尝试着和不同文明、不同宗教的国家和人民展开对话，进行沟通。当然这种沟通时建立在彼此了解和尊重的基础上的。对话并不是一定要说服对方，很多时候是为了更好地理解对方，才有可能消除偏见。
回到教师职业的话题，教师即使冒着可能会发生不愉快的风险，也应该和“坏孩子们”沟通，教师也许会发现：他喜欢插嘴，是因为他举了5次手，老师都没有叫他;他不记笔记，是因为这个问题他早就掌握得很好了;他斜着眼睛不屑地看着你，只是因为视力有问题，只有这样才能看得清楚。无论如何，沟通总是必要的，可能消除偏见，也可能会影响教师职业生涯和学生的人生发展。
闾丘在后记中总结媒体人应该具备的品格：无私付出、独立思考、勇气、真诚、理性、坚守底线。我想，这也是每个教师，每个公民应该具备的品格。
偷东西的驴读后感篇2
我记得实习的时候，办公室的曲老师对我说过，传媒行业看似风光，其实只是外人不了解，实际上付出的辛苦是非常非常大的，那些光鲜亮丽的主持人，在电视机前是如此风光，但是在卸下妆以后，脸上的灰败已经无法看了。
这些话在我实习的日子里得到了充分的验证，我的一个实习生同事为了工作加班加点，她家住的很远，每次来回各要一个半小时，忙的焦头烂额，瘦的不成人形了，最近的这段日子，拖着高烧也来上班，脖子上都是拔火罐的印子。
我打心眼里心疼这个比我大了4岁的姐姐，也很高兴认识她，我总是把身边的人拿来当做榜样，虽然她发着高烧强忍着来上班很不好，但是我依然佩服她的毅力和勇气。
我一直很想变得真正意义上的独立，想要出去租房子，自己赚钱，自己念书，自己做自己想做的事情，哪怕这样累趴下了也好，但是往往决心下到一半却又会懈怠下来。我常常会想，其实我想要做的很多事情都这样慢慢的被我放弃掉了，那我还剩下什么呢?
就像我为什么那么喜欢闾丘露薇，她真正吸引我的，不是那战地记者的光辉形象，而是她一路走过来的艰辛，她做过会计师，做过销售，做过翻译，还买过文化衫，推销过汽水，在咖啡屋里打工。她经历过的一切都是她本身最宝贵的财富，人生经历的越多，看东西就会越透彻，做出的决定和走的路，也会更通透，更坚实。
偷东西的驴读后感篇3
相信么，这世界上有一种人，能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员！有一个男孩，他叫金敬礼，是一个特别爱找东西的男孩。一天，向佐老师来到了他们四（七）班，让金敬礼当上了“失物招领员”.从此，金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西：笔帽、手套、铅笔、饭碗……同学们都说金敬礼是一个收破烂的，而金敬礼还是勤奋的找着。因为一个丢东西，一个捡东西，金敬礼和糊涂的丢丢成为了好朋友。当金敬礼捡到一个巧夺天工的小别墅花园“矢车菊二十七号”时，同学们都以为他是一个什么也能捡到的人，让许多人找到了自己的`物品。在爱心拍卖会上，金敬礼把自己找到但没人要的东西全拿出来拍卖，而丢丢却不让卖掉“矢车菊二十七号”,在同学们不解时，丢丢的爸爸——一位盲人来到了这里，告诉了大家。原来这个“矢车菊二十七号”是丢丢的，为了给丢丢买它，使爸爸变成了盲人。丢丢不想看见它却又十分喜欢它。金敬礼决定不卖它了，把它收藏起来。
读完这本书，我被书中的人物深深打动，我觉得，这本书中的金敬礼是值得我们学习的。他是一个坚持不懈的小男孩，当同学们嘲笑他时，他并没有气馁，而是继续去做好他的“失物招领员”.在现实生活中，有多少人能像金敬礼一样，坚持认真地去做某一项事情呢？有一些人，因为被别人嘲笑，便认定自己没能力去完成某件事！我明白了：我们要像金敬礼一样，以平常心去对待每一个人，每一件事，尽最大的努力把事情做得更加完美。只要我们坚持不懈，努力认真，就一定会取得成功，实现自己的目标。钱堆里的男孩读后感手斧男孩读后感
偷东西的驴读后感篇4
这段时间里，我读了一本书，叫《爱找东西的小男孩》。我被里面一个叫金敬礼的小主人公深深地吸引住了。他是一个头发软软的、个子小小的眼镜男生。喜欢低头捡东西，并孜孜不倦地寻找主人，他好像能把你丢失的东西统统找回来。他是四（七）班的失物招领员。
向佐老师来到样样垫底的四（七）班当班主任，为了给学生鼓励，她突发灵感，让班里的学生人人都有了不起的岗位。于是，班长成了机长一号，还有新闻发言人、超级领座人、维和警察等等一大串。最后“失物招领员”落到胆小内向的金敬礼身上。他开始守着一大堆奇怪的失物，让人意想不到的是他竟能找到每个失物背后的那些小秘密。最后他竟成为同学们眼中那个什么都能找到的家伙，让好多人体验到了失而复得的惊喜。在爱心拍卖会上，金敬礼把很多没人领的东西拿出来拍卖。
金敬礼结识了一个女生——丢丢。爱心拍卖会上，金敬礼把自己以前捡到的东西拍卖出了。小别墅主人是丢丢，丢丢的爸爸出现了，给他们讲了这么一段故事：丢丢和妈妈出去玩，看见了一个漂亮的小别墅，想买，可是妈妈的'钱包丢了，母女俩只好回家。爸爸回家，丢丢就向爸爸讲述那座小别墅，爸爸立刻冒着雨就去买了，可不幸的是爸爸的头部被雷弄失明了。伤心的丢丢因为爸爸要给她买小别墅而变成失明，于是丢丢就把小别墅藏起来，但后来不知怎么丢了。校长听了这个故事后决定要把这个小别墅永远让金敬礼保管，不再拍卖了！
这个故事告诉我们要珍惜自己的东西，这让我想起了我曾丢失的心爱之物——手表。还记得那天心急如焚的我到处仔细找呀找呀，把我去过的每一个地方都找遍了，可都没有找到。这次教训给了我要好好珍惜物品，不要丢三落四，要记得用完的东西要放回原处。我还想，要是我们班也有一位像金敬礼这样的同学那该多好啊！很多丢失的东西没人认领可以物归原主，很多丢失东西的人也能找回自己的东西。
偷东西的驴读后感篇5
你相信在你家的地板下面有一群可爱的小人吗？那是一群怎样的小人呢？他们又是怎样生活的呢？《借东西的小人》一书会解开你心中多有的疑问，那就赶紧跟着我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉缇，她是一个天真，快乐，美丽的小女孩，她有一个充满温馨和谐的家庭。他们生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的东西为生，他们最害怕被人发现。翔是一个心脏有问题的小男孩儿，过几天就要动手术，他很爱小人族，还热情款待小人一家，他送给艾莉缇一家送方糖，还把美丽精致的厨房送给了艾莉缇一家用。在阿春姨想抓住艾莉缇一家时，是翔帮助他们成功脱险。
在我的眼中，我觉得书中最感人的就是艾莉缇和翔纯真的`友谊，艾莉缇不但为她的家庭着想，而且很关爱翔，为了不让翔为难，他们宁可抛弃自己的家园，选择到处漂泊流浪。而翔也很爱小人族，他甚至不顾自己的疾病去救助小人族，去见艾莉缇。虽然他们处在不同的世界里，但是他们能为彼此着想，不顾一切地帮助和保护对方。这是一种特殊的友情，一种特殊的关爱，一种神奇的友情，一种神奇的的关爱……
其实，在我们身边的一棵棵小草，一只只忙碌的蚂蚁……甚至我们的父母，老师，同学，兄弟姐妹……都有着艾莉缇一家的影子，不管他们是强大还是弱小，他们彼此关爱，风雨同舟。是爱让他们战胜一个又一个困难，最终获得了幸福的生活。
真想打开那地下之门，看看艾莉缇和她温馨的家庭；真想撬开那地下之门，看看那神秘的世界。
