场景描写类的作文8篇

时间:2024-03-25 作者:Kris

作文是我们展现个人风采和独特思维的最佳途径,通过将自己的亲身经历融入作文中,可以使文章更加具有感染力和情感共鸣,以下是365文档网小编精心为您推荐的场景描写类的作文8篇,供大家参考。

场景描写类的作文8篇

场景描写类的作文篇1

俗话说:考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根。这不,今天就举行了本学期最后一次考试。

前奏

"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川——""自然数中,一个数不是奇数就是偶数——"哎哟,这五(1)班今天怎么书声琅琅啊,仔细一看,哎呀,这几个调皮鬼也在认认真真地读书了,真是出了奇迹,要是你想知道他们这么认真是为了啥!不难说,考试呗!"叮零零——"上课了,不多说了,准备考试去啰!

开始

8点10分,考试正式开始,可刚没做几道题,就有"阿多九"号的音乐飞船困住了我,我绞尽脑汁,还是没有想出来,没办法,只好做下一道题,突然,灵感一现,我刷刷几下就把题做完了,可刚把"阿多九"音乐飞船攻了下来,又出来了一个"胖脚虎",这下,我费尽了心思,花了九牛二虎之力,还是没有把那题做出来,突然,我想起老师考试前对我们说的一个类似的题型,很快便把"绊脚虎"打了个落花流水,不知不觉,到了上卷的`时候,考试终于结束了。

结束

考试考完后,同学们三五成群地围在一起对答案,你一言,我一语,对了的,欢呼雀跃;错了的,垂头丧气,无精打采,这场考试,真是有人欢喜有人忧啊!

精彩的考试交响曲结束了,下次见,拜拜!

场景描写类的作文篇2

我的老家在农村,那里很美。

村子坐落在深深的山瓮里,四周群山环抱。远看,活像一朵刚刚绽开的荷花,弯弯的向里倾斜,严严地把这个小山村包拢在它的怀抱中。在这山瓮中说话,都能传的很远、很远,还能神奇地听到一声声回音。

微风送来一阵阵稻谷的清香,一块块稻田,被风掀起了层层金浪。那沉甸甸的稻穗,像是害羞姑娘在低头沉思。田野上,勤劳的农民,头戴斗笠,有的弯腰,挥镰割稻,有的来来往往运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回奔忙,在它身后翻起了层层泥浪。村边场上,人们正用脱粒机为玉米脱粒,扬起的玉米粒像挂在山间的一道瀑布。庄稼垛高过了房顶。家家房顶上晒满了玉米棒子、柿子、红薯干等,一片丰收景象。村子里还有小小贸易市场,市场上的农副产品和蔬菜多得数不清,有葱、蒜、青菜、茄子、花生、豆制品,这边一盘油条,那边一叠大饼;那半扇半扇的猪肉,一排一排挂在木架上,有肥有瘦,透着新鲜,真是琳琅满目,应有尽有。

忽然我的眼前呈现出一望无际的白色,像是片片白云飘落田野。我立即跑过去,原来是淘气的棉桃姑娘焦急地咧开了嘴,争先恐后地吐出自己雪白的棉絮,迎接人们的采摘。你看,棉田里,年老的、年轻的、年少的,各个腰系竹篓,摘得多欢呐!姑娘和小伙儿嘴上哼着丰收小调,两手穿梭似的摘个不停,一朵朵棉花纷纷落入竹篓。几个差不多大小的顽童,一会儿摘棉花,一会儿在棉花丛中捉迷藏,就像一群快色的小鸟。

夕阳西下,我该回家了,那冉冉升起的如柱的炊烟,那亘古沉默永不停息的小溪,那驮着夕阳独行的老牛,都如冰糖葫芦一颗一颗串在记忆这根细长的竹签上,品起来很香、很甜,又有一股家乡的味道。

场景描写类的作文篇3

一轮朝阳从东边冉冉升起,精彩的运动会也即将拉开帷幕。天气格外晴朗,小鸟为我唱着鼓励之歌。一切都是那么欢乐美好,那么充满希望。

今年的开幕式别有新意,令人瞩目。每班同学准备各式道具,向全校师生展现自己独特风采。当我们踏着雄壮整齐的步伐从主席台前经过时,高举手中的牌子,齐呼响亮的口号,赢得台上领导的热烈鼓掌。开幕式结束,接下来便是运动员们的天下。运动健儿们愿意为班级“洒热血,挣积分”,不论是短跑还是长跑,不论是投掷还是弹跳,运动健儿们都尽心尽力,为的就是给班级出一份力。当然,“吃瓜群众”的呐喊也功不可没。你听,同学们的呐喊助威声一浪高过一浪,盖过了广播的声音。

精彩项目总是排在最后,长跑800米、1500米是整个运动会的压轴戏。作为小个子的我竟自告奋勇加入到长跑行列,这可是第一次尝试。为了这次比赛,我也训练了几天。开始检录了,我不禁有些后悔,因为四年级同学比赛的惨状摆在眼前:有的跑到一半,半途而废;有的跑完,累得“半死”的,还进不了前六;有的是体训队的,遥遥,轻而易举地摘取冠军宝座。我不是体训队,我是业余选手,只是临近比赛训练了几次。但爱面子的我不敢轻言放弃,怕被同学耻笑,所以只好硬着头皮开跑。

起先,有的同学一开始就冲刺,但我没有,因为我选择先慢后快。第2圈了,前面冲刺的同学显然有些体力不支。我想这是个冲上去的.好机会,于是我使劲向前冲去,慢慢超过了一个、两个、三个!我成功逆袭,从第5位超越到了第2位。因为刚才的反超,我的体力也有点不支,双腿好像被绑住似的不能向前迈进。我前面是体训队员,看着她还是健步如飞的轻松样,我知道,此刻胜负已成定局,反超不容易。于是我放慢了脚步,一圈、两圈、三圈,离终点还有一圈之遥,胜利便在前方。我咬牙坚持着、坚持着,最后冲过终点,荣获第2名的好成绩。

是啊,坚持方可成功,这次运动会不仅让我体力上受到了考验,意志上更是一个大考验。夕阳从西边悄悄落下,运动会也将闭幕了,但挑战仍在继续……

场景描写类的作文篇4

天下没有不散的宴席。

——题记

十月,一个金色的月份。我去了晨阳中小学实践教育基地,进行为期一周的实践训练。我最终收获满满,满载而归。

为了丰富同学们的生活,这次教官们给我们改善了伙食与课堂,使我们每个人都开开心心地过完了一周。滚铁环、做标本、捏泥塑、剪窗花,哪个不生动有趣?饺子、卤面、米饭,哪些饭菜不可口?

也许我们脸上浮现的是纯真的笑容,可是这仅仅是表面现象,相信每一个六年级的同学心里都会有一个解不开的心结——毕业、分离。第六天,也是最后一天,我们要走了,一想到这是最后一次和可亲可爱的'同学们一起来到这个基地,我们就禁不住泪流满面。

“我们祝你一路顺风…”像这首歌唱的一样。在最后一刻,礼堂响起了这首歌。教官们也依次对我们说了这句话,我们眼泪突然就像断了线的珠子一样,撒的满地都是。“最后一次…最后一次…”这个无声的声音仿佛一直荡漾在六年级同学的身边。为什么要上六年级,为什么要分离!这璀璨的年少,为什么要一点点的消逝!心里复杂的情感突然涌上心头,心里酸甜苦辣都有,脑子里回想起和同学们在基地的点点滴滴,都有一种不舍的情感。“六二班!”教官雄厚的声音在舞台上响起,“到!”我们应声作答,眼泪不由自主流过脸庞,脑子只剩下里一片空白,也不知道眼泪从何而来,为什么要落下。这真的是最后一次和同学们来基地了,也许四年级的时候你会说,“怎么才四年级”,但时只有到了六年级才能体会这复杂、不舍、无法割舍的感情,到这时,你会说,“时间过的真快,都六年级了。”。也许你刚来时会说时间还早,和同学们在一起的时光还有多少多少年,但是你真正体会过之后,会发觉光阴过的真的很快,一晃眼,都六年级了。这真应了那句话“天下没有不散的宴席。”。和教官的缘分,仅仅局限于这一周的时间,可能我这辈子都不会见到那个曾经教过我那么多知识的教官了,就像毕业那天,最后一个拥抱,最后一句话,你会对自己说,这次真的是最后了。你又有多大的几率在以后几十年中看到你曾经相处了六年的小学同学?我在心中默默的许愿,如果我能在以后有幸见到同学,我一定会感动不已!可是我能这么的幸运吗?我希望能。

分离的时刻是每个人难逃的“厄运”。心里即使有再多的不舍,有再多的感情,也只能把这份珍贵的感情埋在心里。我多么希望在以后的时光里,还能回想起同学们在一起快乐的碎片,还能自豪地说:“看,这就是我们班,一个快乐团结的六二!”。我拉着箱子迈出礼堂的一瞬间,眼泪再一次蜂拥而上,眼眶再一次湿润了,我回过头,把这里的一点一滴都深深地印在我的脑海中,就像一个浪漫的神话。礼堂、寝室、操场还有教官……

我坐上车,最后一次望向教官的脸庞,虽然已经模糊了,但我仍能记起他和我们一起笑,一起站军姿的情景。我想对教官说:“亲爱的教官,对不起,在这一周的时间里,我们没有为你争光,只给你带来了麻烦。对不起,我们向你道歉…”。车子驶出了亲爱的基地,草儿花儿低下了头,风拂过树叶,发出“啦啦”的响声,仿佛在为着分离的情景伴奏。那样悲伤,那样包含着温柔、不舍与无限的,怀念……

分离……

场景描写类的作文篇5

山谷里传来人们的惊呼,惊叹,同时还有许多人的欢呼雀跃,一个让人惊讶不已的场面出现了……

只见两山之间,一条白色的棉絮状的巨龙飞奔而来,瞬间充满整个山谷,白茫茫一片,它从一个小山缝里源源不断地挤出来。

镜头迅速转换,云崩的下方是一片如镜子般蔚蓝色的湖面,湖面上的倒影都能看见那巨大的云团。风卷着残云,如同白色的沙尘暴,这就是世人所说的"云崩"。于是引发了驴友们兴奋不已,同时发出了惊喜的尖叫。

那白色云团愈来愈近,中间夹杂着无数的雪花,风席卷了“驴友”们的帐篷;雪花肆虐地在空中飞舞。有人连忙躲进帐篷,可却连人带帐篷被风吹到了一边。湖面已不再是像天空一般那样纯净的绿色了,开始白色的雪云掺入了那绿色之中,丝丝缕缕,飘飘洒洒!

更让人震撼的是那被云崩埋没的山脉,已经完全看不见了!取而代之的是那白茫茫的浓雾,遮天蔽日,整个世界都看不见了,只剩一片白茫茫。

镜头再转,云崩过后一丝残云还留在空中,雪花依旧飞舞,但已经变得淡淡的,轻轻的了,完全没有刚才嚣张气焰了!碧蓝的湖面上惊现一道彩虹,美丽而又让人感到惊奇,湖面碧波荡漾,已经完全恢复了先前的宁静。

不经历风雨,怎能见彩虹?不观看过"云崩",又怎知大自然的震撼?

场景描写类的作文篇6

我们太原是一座具有2500多年悠久历史的中华古城。有老陈醋、有各种美味的面食、有丰富的煤炭资源、有悠久的旅游胜地晋柌、有美丽的汾河公园、迎泽大桥、街心公园等。

太原的风景美丽极了,无论是春夏秋冬它都是那样迷人。高大雄伟的迎泽大桥、彩虹般的`漪汾桥、还有正在建设中的祥云桥和月亮桥,等他们建设好后会把太原装点的更漂亮,它们像一条玉带似的,成为东西两岸的交通枢纽,到了晚上,高高的探照灯犹如道道光柱,射向漆黑的夜空,分不清是街灯还是星星,漂亮极啦!

最吸引你的是风景秀丽的是汾河公园,公园里面花团锦簇,五颜六色的鲜花,竞相开放,香气扑鼻,好一派生机勃勃的景象。公园景区北起胜利桥上游155米,南至南内环桥下游125米,全长6公里,宽500米,占地300公顷。每逢节假日,这里人如潮涌。不远处有一条石砌的小道,旁边有绿茵茵的草坪,再往前走有沙滩,小朋友们正在沙滩上玩耍着,旁边还有清澈见底的湖水,犹如明镜一般。人们在湖上划着小船,真是“舟行碧波上,人在画中游。

这就是我的家乡太原,有高大雄伟的迎泽大桥和风景秀丽的汾河公园。希望你们喜欢,当然欢迎中外朋友到这里来哦!对了,如果来了一定要来找我呀!我给你们当导游,介绍我们太原的风景和名吃!

场景描写类的作文篇7

红春联挂上了,红爆竹点燃了,在万物静息的寒冬里,我们迎来了盼望已久的传统节日——春节。

春节至今有几千年的历史,它蕴含着人们对新的一年里的祝福,代表着华夏儿女回家团圆的渴望,虽然时代在飞速地前进,但我们对春节的盼望是永无止境的,因为它承载着我们的热情。

春节背后有着一个传统的故事,相传在太古时期,有一种凶猛的怪兽叫“年”。他相貌狰狞,生性凶残,专食小孩,每到正月初一深夜,年便会窜出来胡作非为,直到鸡鸣才回去。聪明的祖先掌握了年的活动时间,每到正月初一,家家户户都挂起了红灯笼,门上贴了红对联大门紧闭,把牲畜栏扎牢实,在院子里放起了鞭炮。这“噼噼啪啪”的声音把年吓破了胆,转身便逃,再也不敢来人间捣乱了,人们也过上了安宁的日子。我们的春节带着浪漫梦幻的色彩,活动可多了,舞狮子、舞龙灯……各种各样的活动,增添了节日的喜庆气氛。

春节寄托着我们美好的祝福,在品尝年夜饭时,希望来年家庭和睦,家人幸福安康;给亲朋好友拜年,祝他们身体健康,工作顺利;压岁钱代表长辈对晚辈的期望。看着红彤彤的“福”字在心中默默祈祷,在爆竹声中除旧迎新,愉快吉利。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,我愿天下人幸福安康。

场景描写类的作文篇8

今天,是个不平常的日子,下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。

下午,我们班16个人都穿上五彩的衣裳,个个打扮得花枝招展,因为要表演节目,同学们个个心情都很亢奋,而我们的节目却被安排在了第十个。

第一个节目是说唱脸谱,同学们陆续走上台,开始了他们的演唱。“蓝脸的窦儿敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操……”同学们动作整齐划一,脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳,看看这在前面的指挥,也是挺卖力的啊!音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。

接下来的节目个个都精彩绝伦,二(6)班的孟小溪带领他们班入场,歌曲《天使的翅膀》,为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀:落叶随风将要去何方,只留给天空美丽一场,曾飞舞的身影,像……这个赞扬老师的表演让观众赞叹不已。

轮到我们了,我们的节目《校园的一天》在掌声中拉开了序幕。这个节目由三个环节构成,我们跳着轻快的舞蹈来到了舞台中央,嘴里唱着欢快的歌曲:“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树……”紧接着我们排成圆形的队伍,唱着:“亲爱的伙伴,亲爱的小树,和我享受阳光雨露……”我们灵巧的小手,婀娜的身姿,简直就像一只只凌空翱翔的鸟儿,更似五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。

第二个环节属于情景表演,我们的表现博得了阵阵掌声。

最后一个环节——课间三十分钟,这是校园里最美的一道风景。同学们拿着运动器材做着各自的活动,尤其是广场舞《小苹果》,我们练的滚瓜烂熟。看,我们伸展着优美的舞姿,向评委席举手亮相走下了台。台下响起了热烈的掌声,评委老师向我们翘起了大拇指。

这次汇演,让我懂得了:一张一弛才是文武之道。