以文明为主题的演讲稿8篇

时间:2024-01-26 作者:dopmitopy

演讲稿的主题应该与听众的兴趣和需求相契合,才能更好地吸引他们的注意力,提前准备好演讲稿可以避免在演讲过程中出现尴尬的停顿,365文档网小编今天就为您带来了以文明为主题的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

以文明为主题的演讲稿8篇

以文明为主题的演讲稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们 你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在 天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候, 你是否会想起那位经常 手拿拖把, 埋头辛苦擦地同学; 当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候, 你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫 步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知 道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果 皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印, 还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里 烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢? 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美 丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园 装扮得更加美丽。

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚 的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现人和小学的风 华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

以文明为主题的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

说到文明城市,我们想到的一定是文明的个人素质、保护环境和文明礼仪之类的,这和我心中的文明城市也很相符。

一个文明的城市,最主要的就是个人的素质。口吐脏话是不能容忍的,要用罚款的形式来督促大家把这个坏毛病去掉。等大家习惯不随口骂人的生活后,要慢慢去掉这一个罚款项目。文明城市,也不能有盗贼,大家如果有人忘了关门,邻居看见后要帮忙关上,如果发现盗贼要及时交到警察局,由警察处罚。

保护环境也是文明之一。不能随地吐痰、随手乱扔垃圾,如果想:我乱吐一口痰,乱扔一点垃圾婆话也没有多大危害的话,全球大约六十多亿人,人人都这么想,地球不就成了一个垃圾星球了吗?所以我们要坚持把痰包在卫生纸里,遇见垃圾箱后投进垃圾箱,如果有了垃圾不能随地乱扔,也要坚持扔进垃圾箱里。还要定期号召市民来清洗大街上的小广告,使整个濮阳市没有这些小污点,变得更加美丽。

要想做到文明,文明礼仪就必不可少。首先要做到的文明礼仪就是问好,如果连这一点都做不到,就别说更深一层的文明礼仪了。其次还有衣服不能穿得太松松垮垮,不然会给人一个不好的印象……还要定期让一些志愿者来到大街上像孔子那样推崇文明礼仪,让人人懂得文明礼仪的意义!

文明的城市,城市的文明,从小做起,从自身做起,小手拉大手,共创文明新龙乡!

以文明为主题的演讲稿篇3

老师们、同学们: 大家好!

我今天讲话的主题是:播撒现代文明 构建和谐校园

中国是一个有着五千年历史的文明古国,文明礼仪是我们学习、生活的根基, 是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言:千教万教教人求真,千学万学学做真 人。说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首 先学做人,学做文明之人,只有这样,我们才能真正做到爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天, 我国公民的文明素质却出现了一些问题。

新华社 10 月 7 日报道了一则新闻:十一黄金周的第二天, 新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现 80 多名韩国游客集体捡 垃圾的场面,其中包括 30 多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区 垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短 20 分钟,方圆近 1 公里的垃圾被 清理得干干净净。 在驱车将 5 个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心 继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客说:野外应该是一片净土,但令人惊讶 的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。 外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景 区以及长城上, 都留下过外国人捡拾垃圾的身影。

他们为我们的环境保护充当义 工。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的 行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。所以,同学们清除陋习需要我们从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做 文明学生;遵守校规校纪,不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅 上乱涂乱画;不看不健康的书籍和录像。

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落, 为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

以文明为主题的演讲稿篇4

朋友们:

让红绿灯永驻我们心中是一场无情的车祸!!!

朋友们:生命是宝贵的,值得热爱与珍视的,活着的许多日子因其平凡而让我们不觉得,然而当你失去了才知道生命的宝贵。从一个普普通通的青年不幸夭折中,我们思索着:如何更注意安全,更热爱生命,如何更珍惜讲台,更热爱学生。

朋友们,为了天下所有的母亲不再失去儿女,为了天下所有儿女不在失去父母。请遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,让自己的人生活得更有价值,让红绿灯永驻我们心中!

谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有个健康的身体?谁不希望能够快乐地渡过童年时光?这对于大多数孩子来说,是一件并不难的事情,而对于一个被车祸,毁于一旦的家庭来说,有多难啊!她,原本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样,拥有幸福快乐的童年。可就在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,车轮从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉。医生对她的父母说:“要命还是要腿!”她的家人无法接受这样残忍的事实,为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术。

剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:“爸爸妈妈救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。顿时感到天塌地陷。

到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕,使人们流下了心酸的泪水。20xx年“篮球女孩”抵达北京,接受免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,终于可以自己走路了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

这些事例昭示着我们:要珍爱生命,就要遵守交通规则,倘若没有了健康,我们就没有了幸福,没有了一切。生命对于每个人都只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,树立交通安全意识,当我们行走在车来人往马路上时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让,互相尊重,不闯红灯。绝不能贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们才会远离悲伤。

同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

以文明为主题的演讲稿篇5

亲爱的同学们:

大家好!

今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是:珍爱生命,安全出行。

同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我们小学生是道路交通安全中的弱势群体,那么大家在道路交通中,怎样保障自己的人身安全呢?

首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的。现在,我教大家学习两大本领:一会走路、二会乘车。

下面我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定:

(一)交通法规对行人的要求有哪些?

很多时候,我们上公路都是步行的,所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有:

1、遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;

2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;

3、必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;

4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;

5、不要强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

(二)在放学和集体外出时应怎样做?

过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。

(三)未满12周岁的儿童不准骑车。

为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还需要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。

(四)行人上街和横过道路应该怎么做?

1、行人上街要走人行道,不要走车行道。

2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。

行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。

横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。

横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。

3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时,必须遵守信号灯的规定:绿灯亮时,准许行人通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,已进入人行横道的,可继续通行;红灯亮时,不准进入人行横道。还须注意:即使信号灯已经变成绿色,也应看清左右的车辆是否停稳,然后再穿越道路。

4、列队横过车行道时,每横列不准超过二人,队列须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过,待车辆过去后,再继续通过。

以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格按照规定做,就可以减少交通事故的`发生。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!

以文明为主题的演讲稿篇6

我们讲文明,我们树新风。文明你我他。

讲文明,树新风,体此刻我们的理念里。从《日常行为规范》做起,正所谓学高为师,行为规范。做人--踏踏实实,遵纪守法。做事--明明白白,光明磊落。用文明礼仪规范自己的言行,用文明风尚励志益智。

讲文明,树新风,体此刻我们的行动里。从“有理走遍天下,无文行而不远”中我们读出文明致远的广阔胸襟;从“知荣知耻”“严谨扎实”里我们学会以文明之资圆明天的梦。让文明乘风破浪,克终追远吧!

讲文明,树新风是一道靓丽的风景线;是人生的红绿灯;是社会主义精神文明的重要体现。讲文明,树新风让你的人生收放自如,快慢有序;让你的生活更精彩;让你的家园幸福和谐。

文明风尚是做人的美德,明礼诚信是做人的准则。愿我们用文明风尚之礼仪权衡为人处世的方式,愿我们用真诚和活力,让梦想起航,将文明擦亮。

人生犹梦,文明似歌。让我们时刻奏响文明的乐章,生命的乐章。让我们一齐为人生歌唱,为梦想歌唱。

时光依然,文明似金。文明是理想的试金石;文明是奋斗的华章;文明是华夏悠久的历史。我们用文明谱写了一曲又一曲华夏赞歌……

在生活当中,文明时刻为我们亮起红绿灯,红灯停,绿灯行,何时止,何时行。

征程的岁月里,文明常常伴你我左右,像是如影随形的良师益友。文明往往含韵在祖国的山川秀美之中;蕴藏在字里行间;也孕育在文人墨客的优秀篇章里。踏上征程,文明远行。

辉煌的年代里,从《春天的故事》走来了文明;从珍爱和平的颂歌里走来了文明;这天,文明--你以崭新的姿态出此刻华夏的天空,让我们再次歌唱《八荣八耻》那春天般的文明赞歌。铸就辉煌,畅想文明。

展望明天,文明依然。就让讲文明,树新风成为人们眼中的美景。就让生活因讲文明,树新风而变得井然有序,色彩斑斓!

展望明天,文明畅行。就让讲文明,树新风成为众人心中一抹亮色。就让人生因讲文明,树新风而变得精彩纷呈,标新立异!

情绪年轻态,讲文明,树新风让你的人生不断出彩!

以文明为主题的演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

“草翠花开,花红柳绿,鸟语花香,小朋友们在大地妈妈的身上‘撒着娇’欢快的玩耍着······”这是我心中的文明城市。

“文明城市,什么叫文明呀?”这是我起初听到时问的第一句话。文明就是看见一片废纸主动捡起;文明就是不乱扔一片废纸;文明就是看见小朋友摔倒了将他扶起来;文明就是不在墙上乱涂乱画······文明太多了,以至于把我的嘴说烂也说不完,我们身边的每一个不经意干的事也许都是文明,相反,也许我们不小心干的事就是一些不文明形象。比如:

场景一:一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶,老奶奶没说什么,那个小伙子却斤斤计较起来了:“老东西,没长眼吗?走路不会看着点吗?”可那个老奶奶却慢慢地走开了。试问一下,如果你的老妈妈受到了这样的语言伤害,你的心里会怎么想?

场景二:小红喜欢学同学,同学买什么,她也跟着买什么。一天,他看见同学把一页纸撕下来,随手扔了,她看见了,觉得很酷,也学着同学的样子,撕下来,随手扔了。在这里,我想问一下小红:“你那页纸还没有用完,为什么要撕了它,难道你不心疼吗?”

场景三:小明买了一瓶饮料,走到了濮水河边,饮料正好喝完了,小明随手把饮料瓶扔进了濮水河中,随着“哐啷”一声,河面上溅起一层水花。你想一下,如果大家都像你一样把瓶子扔进河中,那河里的小鱼怎么办?小虾怎么办?

以后,只要我们不再乱扔一片废纸,不再说一句骂人的话,不再乱扔饮料瓶,文明城市就会在我们一点一滴的努力中创建成功的!

以文明为主题的演讲稿篇8

同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

谈吐举止,简单说,就是人们相互交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中,马上可以凭直觉判断出他的修养、素质,以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉,条理分明,言语准确、有分寸,不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默,一语破的,足以察觉此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐坚定,透出他十足的自信;东张西望,步履轻浮,脸上似笑非笑,一副玩世不恭之态;眼盯着地,小步地挪走,表露出他的自卑与懦弱?

谈吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。那么,什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真诚和自然。

一切美的言行皆出自“真”,美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”,并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼,只能让人感到不舒服,没有半点儿美可言。

台湾一位女诗人在一首诗中写道:“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地,没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。

真诚的言语、行为,自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面” , “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份,人们认为她很美,美得自然。清晨,东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉,一人扛着国旗,二人护卫,三名战士迈着庄重的正步走出城门,威武挺拔,晨光照在鲜红的国旗上,也洒在年轻的战士身上,这是庄严的

美。刚刚学步的孩子,跌跌撞撞,从这幼稚的步子中透出无限的希望,这不也是一种美吗?

美是自然的,无须雕琢,举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止,倒会变成丑。对“东施效肇”的典故,人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星,可以算是对美的追求,本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子,变成了一个模型,真的自己消失了,还哪里谈得上美呢!