我们每个人都有写作文的经历，多读优秀的作品才有可能写出优质的作文，365文档网小编今天就为您带来了我以书的故事的作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
我以书的故事的作文篇1
小猪猪在一片风景如画的草原上，它长着一双又大又圆的耳朵，像两把大大的蒲扇；一双闪闪发光的眼睛似两颗闪烁的星星；一张圆鼓鼓的肚子里装满了鬼点子。它非常自信，爱穿白色衬衫和运动鞋。 小猪非常调皮，大肚子里的鬼点子时不时会冒出一些。
有一次，小猪想看山羊爷爷掉下水，变成落汤鸡的样子，它就在山羊爷爷睡午觉的时候，把山羊爷爷和山羊爷爷睡觉时躺小推车一起放在了一条小船里。山羊爷爷是草原上有名的睡觉大王，睡得特别沉。小猪都把它推到了船上它还没醒，真能睡。小猪拿了一桶水，向山羊爷爷泼去。山羊爷爷被小猪浇醒了以后，发现自己在水上，边大声喊道“救命啊！救命啊！”正好被在散步的大象管理员听到了，它连忙跳进水里，把山羊爷爷给救上了岸。可小猪看着山羊爷爷手忙脚乱的样子，禁不住偷偷乐了起来。大象管理员把小猪带到一旁，狠狠地批评了它。还耐心地跟小猪说：“山羊爷爷不会游泳，出了事可怎么办？你也不会游泳，如果哪个小朋友把你也放在水里，你会怎么样？”小猪也想越害怕，忍不住哭了起来。
从那以后，小猪每次看到山羊爷爷都很愧疚，它再也不乱捉弄别人了。不仅如此，小猪还变得热心了呢，他经常帮助山羊爷爷和受伤的母鸡大婶，大家都夸它是好孩子。
湖北省宜昌市西陵区外国语小学404 张书凡
指导老师：钱素美
我以书的故事的作文篇2
今天，我们学习了关于五官和身体的英语单词，英语老师ms付让我们回家熟读课文，并鼓励我们记住这些单词。单词虽然比较简单，但是容易混淆，我记了几遍还是容易出错，怎们办呢？
这时，妈妈没有强迫我死记硬背，反而让我与她玩游戏。咦？妈妈怎么了？我在背诵单词，她却让我与她玩游戏？真猜不透妈妈葫芦里面卖的什么药！
妈妈让我与她面对面的坐下，然后让我手指着自己的鼻子，先问我：“用英语表示这是什么？”
“嗯——我想想！eye？不对，那是眼睛，妈妈，我忘了！”我就是记不住鼻子的英语。
“好吧，我告诉你，这是nose，保持不动，当我说出下一个部位时，你要按照我的指令迅速的指在正确的部位，可要指对哟！”
“ok！我准备好了！”其实我还是没底儿。
“nose——nose——ear！（鼻子——鼻子——耳朵）”妈妈开始了。
结果因为我分不清，手却指在了嘴巴上。
“怎么？儿啊，你的耳朵长在了嘴巴上？这样可坏了，记得喝水时不要洒进耳朵里哟！”妈妈笑话我了，不行，我一定要赢！
“nose——nose——leg！”
哈哈，我对了！这是腿！
“nose——nose——arm！”
这是？对了，是胳膊！我又对了！
……
就这样，玩了一会儿，我就把单词全记住了，而且我和妈妈互换了角色，我下指令，妈妈猜，o（∩＿∩）o哈哈——结果妈妈竟把foot指在了耳朵上，脚长在耳朵上，那像什么？像山羊！更像驼鹿！
有意思吧，你们也可以和爸爸妈妈试一试！
我以书的故事的作文篇3
最近，我阅读了城南旧事外传——《英子的故事》。这本书向我们描述了英子的童年到长大的十篇故事。有幼年时期的天真烂漫；有年少时期的初生牛犊；有上当吃亏时的感言喜悦；有对虎坊桥的看知……
其中我最喜欢的是第五章虎坊桥的故事——虎坊桥承载了人生世相的多方面，也让年幼无知的英子看到了如此残酷又现实的社会，靠乞讨为生的懒汉，靠坑骗为生的奸商……英子也和我一样，在小小的年纪便对人间充满了生活的怀疑、同情、愤愤不平和感慨等种种情绪。
记得在我六岁之前，我还在家乡过着无忧无虑的幼年生活，而在六岁之后，我猛然发现，现实社会生活是一只披着羊皮的狼，看似美好，却充满了险恶。很多次和爸爸妈妈出门，在繁华的街道角落，总有一群乞讨的流浪汉和妇女，我不经意地发现，在被子底下，有许多零零散散的百元钞票，我的心怦然一跳：“他们好吃懒做，‘要了三年饭，给皇上都不当’！有了钱也在街头卖尊严不劳而获！”还有一次，我在天桥发现了一个被拐卖的儿童：她的舌头被割断了，脚也被砍了半截，在天桥卖花乞讨，而一直有个蒙面男人看着她的一举一动。是啊！英子说的没错，人世间的不平无处不在，只有好好劳动，取得正当的酬劳那才是好生活！
除此之外，我还很喜欢第八章豆腐一声天下白。这一章的道理是值得久伴我们一辈子的：只有人与人之间建立了最可靠的诚信桥梁，才能有信任，遭到了骗局，没关系，只要对方都去敲一敲那扇友情之门，一定会有更好的更诚信的友情。
我以书的故事的作文篇4
家是什么？家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；家是一阵清风，可以拂去烦恼和忧伤……生活在这样温暖而快乐的家庭是幸福的。
午饭之后，我和哥哥准备去中百广场看电影，可是刚走到汽车站牌时，我渴的不行，我摸了摸口袋，好像忘带钱了，心想：“该如何是好呢！”我垂头丧气地往前走着，哥哥好像看出了我的不对劲，亲切地对我询问道：“你怎么了，是不是口渴了？”我不好意思地点点头又摇摇头。哥哥拍拍我的肩，然后跑去超市给我买水。可偏偏就在这时，我们要坐的15路车刚好来了，我焦急地望着超市的方向，只能眼睁睁地看着车从我面前缓缓开走。哥哥走过危险的马路，跑过来对我开心地说：“不用急，还有很多车，我们再多等会儿，给你水。”我接过哥哥递过来的水，是我最爱的柠檬汽水，而哥哥自己却没有买。
我和哥哥到了电影院，哥哥又用自己的零用钱帮我买了电影票。看着哥哥开心的表情，我也被感染了。在看电影时，快乐的情节我们一同分享，恐怖的地方，哥哥拉着我的手，让我不要害怕。
这就是我家的幸福生活，听了我和哥哥的小故事，你是不是也想有一个这样的哥哥呢！那就欢迎常来我家坐客吧！
我以书的故事的作文篇5
我有个亲切随和的爸爸，他常常教导我做个言而有信、勇于挑战自我的人。我很爱他，但是不喜欢他抽烟。每次他在家抽烟后，房间里都充满了难闻的烟味，我觉得对我们全家人都有害，暗地里想一定让爸爸戒烟。
机会来了！去年有一天，我不想上游泳课，就对爸爸说：“我不要游泳了，反正我已经学会了所有的泳姿了，现在每次教练都让我们不停地来回游，高强度训练，太累了！”
“你可要坚持哦！”爸爸拍了拍我的肩膀，带着鼓励的笑容说，“游泳是一项很好的运动，有利于健康！以前你答应过我们每周至少游一次的！”
我有些沮丧，正要无条件妥协，突然想起，何不趁此机会向爸爸提出戒烟的要求呢？于是我故意撅着嘴说：“不要，我就是不要去游了，除非你答应我一个条件……”
“只要你的要求不过分，我同意！”爸爸慈爱地回答。
我急忙点头，赶紧说：“不过分，不过分，绝对不过分！既然答应了，就不可以反悔！因为君子一言，驷马难追啊。”我哈哈笑了，脸上带着狡黠戏谑的笑容！
爸爸好像也察觉到这个要求其实并不如我所说的那么容易，微微有点尴尬，但他还是说：“好的，我答应你。”
“爸爸，你戒烟的话，我就继续游泳！”
“ok，我戒烟，你去游泳！哎，居然让你这个小坏蛋诡计得逞！”就这样，我继续游泳课程，爸爸也开始了他的戒烟之旅。当他烟瘾上来的时候，我会陪他去散步，给他吃些零食点心，转移他的注意力。三个月过去了，爸爸已经从每天抽一包烟变成每天只抽两三支。我对这个结果很满意，常常对爸爸说：“爸爸，你真棒！你是一个言而有信的真君子！现在你身上的味道好清新呀！”说完还“吧嗒吧嗒”地在爸爸脸上亲上几口。爸爸则轻轻搂着我，说：“谢谢你的帮助……”
我以书的故事的作文篇6
校园，对于我们来说是再熟悉不过的字眼了：师生情，同学意，学校里的每一样事物，正悄悄地向我们诠释着幸福的含义……记得有一次我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写一些词语，全班同学全都低头写词语了，唯独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的韩铮问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。韩铮热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支钢笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的景！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
