往往我们在写作文的时候引用好的开头，可以得到老师的关注，优秀的作文是需要确立主题的，一定要围绕主题去写作，以下是365文档网小编精心为您推荐的《追寻》的作文7篇，供大家参考。
《追寻》的作文篇1
我的这抹淡墨诗意，不是王安石的书法大字；也不是齐白石的艺术画作；而是我最敬佩的人――陶渊明的隐居生活。我喜爱看早晨的日出灯照，下午的余日光辉，晚间的宿星点点。也爱看白云的远行，高山的寂静，花开的绚烂……这便是我所追寻的淡墨诗意。
放学回家的我承托着大量的作业，没有背完的书，不理想的成绩……"我活得好累！"我拉着疲倦的嘴巴陪我一起倾诉着。就在不经意抬头间，蓝天像一面明镜，照射出我内心深出的理想生活，那是我所追寻的淡墨诗意。那是海的蓝天，旅途的白云和轻柔的风。我回了一个微笑，欣然的继续走着。
晚间的我，深夜的11点，窗外的景象不再绚烂，而是黑色的惊魂在游走。我低头望瞭望作业，又看了时间。长叹了一口气"为什么会这么难？"却在没有一个人回答着我。我无力的趴在桌上，颇有几分放弃的姿势。突然，一个熟悉的画面出现了，是我的理想生活。是我追寻的淡墨诗意。我有了新的动力，梦想在闪耀着。开始了奋笔疾书。继续在追寻淡墨诗意的这条淤泥小路上欣然前行。
从那以后，我的生活多了份淡墨诗意，它告诉我：“追寻美好生活这条路上，有太多坎坷。”
我跟它说：“明白了，欣然前行……”
我轻轻倚靠在窗格，凝望着远方，把阴霾放在我的眼前，因为我要冲破这层障碍去追寻我的淡墨诗意。
《追寻》的作文篇2
飞翔，只为追寻一个梦想;飞翔，只为追寻一种感情;飞翔，只为追寻一段故事;飞翔，只为追寻一片风景;飞翔，只为追寻一个背影……飞翔，可以追寻许多。
人人都有一对翅膀。怕麻烦的人，干脆把它丢掉，丢掉了的翅膀，或被人拾取，或随脚印埋进土地;忙碌的人，总是忽略它的存在，像轴承一样，长时间不用，便会生锈，从此便再不能用了。当忙碌的人们某一天想起了它，他的羽毛却早已飘散到远方去了;过于轻松的人，只懂得用它玩耍，当真正需要时，它早已磨损，不可再飞了;虚荣的人，只把它拿来做装饰罢了，从没有真正的使用过，使它变得毫无意义。
人人都想遨游天空。因为天空湛蓝清澈;因为在天上可以看地上看不到的风景;因为在天上可以到地上去不了的地方;可是，人们啊，天上也是有电闪雷鸣的;天上也是有密布乌云的;天上也会是灰暗沉闷的;天上也是有风霜雨雪的。真正追寻目标的人，是要突破一层层阻碍的，风霜雨雪，闪电雷鸣都是这条航线上最大的障碍。但是，像所有人说的一样“阳光总在风雨后”，坚持到最后的人们，闯过难关，便是晴天。而中途放弃的人们，见不到阳光，也无法再回到起点，因为在茫茫迷雾中，没有坚持信念，从而迷失了方向，只能慢慢的徘徊。
人们总是羡慕飞在天上的人。但是，住在山坡上的人摔了下去，终可再爬上来;而飞在天上的人们，摔下去之后，就没有这么幸运了。真正到达终点的人有有多少呢?太少了，而许多人却在这个过程中跌落了。既然是这样，为何还要去飞呢?到头来还不是得不偿失么?
问这个问题的人啊，我要给你一个答案：为的就是这种执着，为的就是这种顽强，没有别的理由，只是想试一试，无论成败，为的不是结果，而是过程。
飞翔，只为追寻，这个句子不应该跟省略号，而应该是一个句号，飞翔，只为追寻，不为追寻什么。为的只是“追寻”，而不在于追寻后面是什么。这也是人生啊，也是不断追寻的，往往不在于结果，而在于这个顽强拼搏的过程。
飞翔，只为追寻。
《追寻》的作文篇3
采撷夜空最亮的繁星，拼不出梦想的轮廓；追寻四季最美的色彩，绘不出梦想的翅膀。梦想是漫妙多姿的，有着酸甜苦辣咸的交织，正是因为这样，追梦路上才会丰富多彩。
我的梦想是考上一所理想的大学。每个人在心中总会有小小的幻想，都希望自己不费吹灰之力就能实现自己心中伟大的理想，但残酷的事实告诉我们，坐等是等不来好结果的，我们必须付出努力。为此，我要乘着梦想的翅膀去飞翔！学习就像我梦想实现的地基，如果地基打不好，盖出的楼房就会歪歪扭扭，就无法将远处的美景一眼尽览。
以前，我经常熬夜来写作业，不过既然有了梦想，我以后就不会晚上加班了。我不会再贪玩，我觉得那只会成为我梦想旅途上的绊脚石，因为我不会放弃每一分，每一秒。我会充分的利用自己的课余时间，来掌握自己学习的进度，把自己不熟练的知识多练习、巩固。
追梦路上的挫折曾一次次把我击垮，我也曾一度想要放弃。但我想到了六年后的自己，我不知道该怎样去面对那些关心我的人，他们为我付出了多少心血，而失去学业的我又该何去何从，我很茫然。所以，我不应该放弃，我应该坚持不懈、到迎难而上！在学习上遇到挫折的时候，想起这些，即使遇到再大的困难，都不会让我轻易放弃。
如果说，昨天我种下了梦想的种子，那么，今天我会守在它身边，和它一起在风雨中成长，一起感受白天的繁华、夜晚的真实，因为我期待明天梦想之花会绽放。我相信，那一瞬间会永远留在我的记忆里！
《追寻》的作文篇4
明天，我们班将要举行一次模拟期末考，这一次的考试对我很重要，所以要加油！于是当晚我将所有能复习的资料重温了一遍，做好与分数对战的准备，明天将要与分数大干一场了，这么一点的准备，可不够！我得再看一些，可就在这时，往往重要信息与我擦肩而过。
第二天，原本平静的我做到最后一题，却猛然开始紧张了，一道题挡住了我的去路，并且这道题的分数值还很高，如果错了，我的成绩便与我理想的成绩无缘了，啊！怎么办呢？
我的脑海里划过一道光，它像我的希望一样照耀着我的心，当我要动起在桌上等候已久的笔时，那道光无情的走了。
我的心冷了下来，明明那光时不时出现在我的脑海里，可每次看清它的真面目时，我又抓不住它，反而让它给跑了，我有时候都想要自动向成绩投降了，可总是不舍，我那么的白费心思是为了什么，不就是为了考个好成绩吗？那要放弃吗？还是不呢？
我在不停的做着思想斗争，谁想越打越激烈，天使的理由是不要半途而废，恶魔的理由是都这个样子了，再做下去还有什么意义呢？又不是真的期末考试，大不了早点收工吧！我的脑袋都快炸开了，但是又什么都不能做，我只能反复看着题目。
在天使的能力越来越弱时，那希望的光又来了，我看到一个字，便马上提笔写下，又奇迹般的写下了后面的字，答案出来了！我心想，但处于呆状态，听到：“收卷！”我才缓过来，但心里却很是激动。
每个人只要不放弃去追寻你的希望，就必定会成功。
《追寻》的作文篇5
鹰追寻的是利剑穿空般的壮美;马追寻的是驰骋草原，一马当先;山追寻的是高耸入云直插青天……人的一生有太多的追寻，而我追寻的却是历史。
漫漫人生，面对的事情太多，所追寻的东西可谓举不胜举，有人追寻名利、金钱，有人在为远大的理想和目标而奋斗不息。我追寻历史，因为历史让我受益匪浅。
曾几何时，汨罗江畔有位诗人，高喊：“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”为了国家他宁可葬身于鱼腹之中。为了清高，他不愿“以身之察察，受物之汶汶者乎”，追寻屈原，让我深深感知他圣洁的品行;追寻屈原，我学到了屈原那宁被放逐，也不与世俗同流合污的坚定信念。历史已过去，然而楚大夫却走进了我的生命中，并播下了一颗种子!一颗颗拥有坚定信念的种子。
寻着历史车轮碾过的痕迹，我看见一位腰佩长剑，手持美酒，对酒当歌的诗人。对，他就是诗仙李白，纵然官场冷漠，纵然怀才不遇，他还是大喊：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”追寻李白，我追寻到了一个道理，人要有自信心，人生在世，不可能一帆风顺，事事顺心，也难免遭遇坎坷，面对挫折、苦难，我们应该何去何从，该如何把握人生航船的方向，李白告诉我，保持一颗自信心吧!它能为你提供持久的动力，载你抵达成功的彼岸。是的，追寻李白，我获得了自信心。
“功盖三分国，名成八阵图。”诸葛亮，这是后人对你的评价。的确，你是智慧的化身，你峨冠博带，羽扇纶巾，强曹压境而不惊，舌战群儒而不败，你运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，你掌控天下于手掌之中，你治大国如烹小鲜;追寻你，我追寻了计谋，不仅军事上要有计谋，学习上更需要有计谋，出策略;追寻你，我知道，有谋行遍天下，无谋寸步难行;追寻你，学习上拈花一笑任我行。
风波亭中你毫不畏惧，你知道这是条不归之路，面对家人的哭泣，你毅然把毒酒吞下肚去。因为你是大宋子民，因为身上背负着“精忠报国”的重任，为国家而死你心甘情愿。追寻你——岳飞，我知道该怎样做，追寻你，我深知要以国家大业为己任，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
追寻历史，它让我学会拥有信念，拥有自信，学习要善谋，做人要爱国，它们就像灯塔一样，指引我到达八方而不迷途。
草儿追寻的是破土而出，为山河增添秀美;河流追寻的是奔腾不息，百川东到海的壮举;花儿追寻的是万紫千红，千朵万朵压枝低，而我追寻的是历史，历史让我明智，让我受益匪浅。
《追寻》的作文篇6
题记：有一种花，你没有看见，却笃信它存在；有一种声音，你没有听见，却自知你了解；有一种感受，你没有在意，它却与你如影随形，这就是幸福。
夕阳逝去，带来美丽的星夜；枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追寻，追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。
我们有着似水年华，有了它，便有了一分洒脱和风流；有了它，便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福，可又中是抓不住它，我们沮丧，我们将他淡忘。在这里，我将踏上一叶雨舟。在这里，到时空中追寻它——幸福。
千山落叶，纵目远眺，碧天寥廓，镇江如练。在这仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏，晚风拂过，远处升起炊烟，是这幅画更完美。幸福，原来你也在这里，我上了岸，享受这自然的默契。然而，这并不是幸福的所在，战火很快将如画的村庄点燃，马蹄声淹没了歌声，硝烟使天空变得冷漠。幸福，又走掉了，这里的祥和进在倾刻间化为乌有。
独立在雨舟上，繁星在空中闪烁。在这里，我困惑：难道人们从没把幸福留住过？难道幸福是飞来飞去的蝶？风吹过，带来大漠的驼铃声，玄奘杂历经艰难后，取得佛经的一刹那，幸福不正在他身边欢呼吗？雨落下，带来易水的凄凉,荆柯的笑声中，生命已升华，在孤注一掷之际，多少百姓在燕国等待他们的幸福？夜色凉如水，雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去，多少个夕阳西下的黄昏，我咀嚼着最后一缕阳光？多少迷人的夜晚，我梦中闪烁着无数颗星？
我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸；幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动；幸福是比较，更是比较后的满足；幸福是汗滴，更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山间清风。
晨雾中，我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜，在天空中没有的阴晴，有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福，幸福也追寻到了它的归宿。
简评:这篇散文立意新颖，想象丰富，是一篇难得的佳作。清晰活泼的语言，富于变化的句式，使文章魅力四溢。文中宁静、温馨的景物描写，体现了自然的博大，一种浩然之气充盈其间，寄托了作者对幸福的向往，对自由的感悟。结尾以独特的风格勾勒出一幅神秘的画卷,闪现出智慧的灵光，点明了主旨。
《追寻》的作文篇7
每个人都在追寻自己的梦想，或医生，或军人，或老师。我也有要追寻的梦想，在现阶段我的梦想是拿到一张纸——高中的录取通知书。
升入九年级了，原先年少的我已经在学校度过了十个春秋，十年弹指一挥，如白驹过隙，转瞬即逝，再过百日，我们将要步入中考的考场。
原先的我们下课铃响起，老师还没有走出教室，同学们抢着老师先跑出去了，上课铃响起，却迟迟不回教室，放学后总是争先恐后的向校外跑去，第二天的作业也迟迟不写不交啊，而现在呢，下课铃响了，除了个别同学上厕所，其余的人都趴在桌上奋笔疾书，直到第二堂课上课铃响起，放学也变得井然有序。一大早来到校，便自觉将回家作业交到科代表处。这便是我们现在的新生活，从一点一滴做起，小到一次课堂测验，大到一场模拟练考都认真面对，这是我们自我的一种成长，一种对自己学习上的要求，一种对自己人生的负责。十年的学习好比一场马拉松比赛，现在是最后的百米冲刺。我们在前面已经完成了近全程的距离，最后的一段不能松懈，只有不断努力，中考才能取得好的成绩，才有资格选择一个理想的高中，才能接近我们追寻的梦想。
书籍改变命运，周总理在求学时就曾说过，“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，少年强则国强!每一位少年实现梦想，我们整个民族的梦想就能实现!个人梦即中国梦!我们从小就要树立远大志向并好好学习，这样就会实现梦想，回报父母，建设祖国。不能每天来学校混日子，要奋发进取考出好成绩，才不辜负父母的期盼，老师的教诲，亲友的关注，只有这样我们长大后才能实现中国梦。
