小学写读后感的范文5篇

时间:2023-02-21 作者:Trick

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小学写读后感的范文5篇

小学写读后感的范文篇1

鲁滨逊。克罗索从小就想出海航行,他违抗父命,偷偷去航海。父亲曾预料到航海会给他带来不幸,在他以后的经历中验证了父亲的话。他经历了许多的挫折和困难,却依然坚强地面对现实,摆脱了困难终于重新回到家乡。

鲁滨逊第一次出海,驶出大河后遇到了小风暴,他感到非常害怕,船长他们对此满不在乎;驶到一个海湾时遇到了真正的大风暴,船要沉了,他却以为是件好事;幸运地被救后受到了别人的热情招待,船长劝说他回家不要再远航,他没有听从劝告去了伦敦,又认识了一位忠实的船长朋友并开始学会赚钱。

再次出海他遇到了海盗船,全部人被俘虏到了摩尔族人的岛上,他机智地逃出来并拥有了一名奴力。后来在船长朋友的帮助下他拥有了一个巴西种植园,赚的钱越来越多了。常言道:富得快,麻烦来!在运送黑奴过程中又遇到了沉船。危险中他没被淹死,在一个无人的小岛上安了家。在岛上像野人似的孤独地生活了28年零2个月19天,他非常聪明,在没有配料的情况下做出面包、点心,细心的他发现陶土并做成了瓦锅和水罐。一次偶然中救了一个船长并夺回了大船,终于乘船回到英国。在这位船长的帮助下筹钱来到了巴西种植园,种植园已经是当地的巨富了。他买掉了种植园,带着钱回到英国收养了他的两个侄子,把一个培养成了人才,另一个托付给一位船长,几年后他又给出海回来的侄子卖了一艘帆船,让他自己去闯。

鲁滨逊在海上经历了生与死的一次次考验,都被他的机智和勇敢克服了。在无人岛上的28年里,他对生活从不失去信心,坚强地生活着。在一次次的危险和幸运中他学会了许多的航海经验,成为一名出色的水手。同时他学会了赚钱,成功地成为了一个巨富。读这本书时,我身临其境,好像也同时经历了一次次的航海,在一次次的海浪中搏斗!他对危险的不惧怕让我学会了勇敢,他对生活的不放弃让我学会了坚强。我知道了生活中做什么事都要有决心,要坚持不懈才能成功!耶!

小学写读后感的范文篇2

这个暑假我读了由著名作家张炜写的兔子作家的这一个系列:《为猫王立传》读完后我受益匪浅!

这本书主要写了:在丛林深处有一位“老作家”一只年轻的兔子每天以“5个蘑菇换一本”长期从作者家那里借书看。突然有一天,年轻的兔子想要当一名作家。从此,他踏上成为座驾的道路上!

在这条道路上,有许多的困难:一、年轻的兔子拜作家为师,成天看着作家戴着个眼镜。于是兔子以为眼镜是当作家的必需品之一。他向作家借,作家不借。于是,他自己用木头、绳子、自己做了一个。动物们纷纷夸他有学问,这想当作家还远远不够哩!

二、作者给兔子三个忠告1:多读书 2:多交朋友 3:多看星星。兔子对第三项很是不解!这天夜晚,兔子一直在看星星,渐渐地她明白一个道理:如果你不看星星,星星不会看你,你一旦看它,它也会看你。这不正是生活中的交友经验吗?你不去和同学交流,他们也不会成为你的朋友。兔子克服了重重困难终于当上了大作家!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们一定要多看书,多积累经验这样肚中才能有“墨”,书是人类进步的阶梯,书是打开心灵大门的钥匙。只有多读书,多学习,才能成为像兔子一样的大作家!

小学写读后感的范文篇3

?乡愁》一诗,侧重写个人在大陆的经历,那年少时的一枚邮票,那青年时的一张船票,甚至那未来的一方坟墓,都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思,有如百川奔向东海,有如千峰朝向泰山,诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起。

乡愁,本来是大家所普遍体验却难以捕捉的情绪,如果找不到与之对应的独特的美的意象来表现,那将不是流于一般化的平庸,就是堕人抽象化的空泛。这首诗从广远的时空中提炼了四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的,所谓单纯,绝不是简单,而是明朗、集中、强烈,没有旁逸斜出意多文乱的芜蔓之感;它们又是丰富的,所谓丰富,也绝不是堆砌,而是含蓄,有张力,能诱发读者多方面的联想。“小时候”、“长大后”、“后来呵”、“而现在”,这种表时间的时序语像一条红线贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,前面三节诗如同汹涌而进的波涛,到最后轰然而汇成了全诗的九级波浪。而诗人个人经历的倾诉,也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了。

?乡愁》的形式美令人瞩目。它的形式美一表现为结构美,一表现为音乐美。《乡愁》在结构上呈现出寓变化于传统的美。统一,就是相对地均衡、匀称;段式、句式比较整齐,段与段、句与句之间又比较和谐对称。变化,就是避免统一走向极端,而追逐那种活泼、流动而生机蓬勃之美。《乡愁》共四节。每节四行,节与节之间相当均衡对称,但是,诗人注意了长句与短句的变化调节,从而使诗的外形整齐中有参差之美。

小学写读后感的范文篇4

我很喜欢《小王子》这本富有哲理,献给那些还是孩子的大人的童话书。

小王子是个性格忧郁的人。他来自一个很小很小的星球,真的十分微小;只有两座火山,一朵玫瑰花,一个小人。挪动椅子就能欣赏日出和日落,三棵能占所有空间的面包树。但,小王子很爱自己的星球,很爱每天与他作伴的玫瑰花。

玫瑰花对于小王子而言,那是不可替代的一朵玫瑰花。小王子很爱玫瑰花,玫瑰花很美丽,也很骄傲。她总是希望得到小王子的照顾,以至于小王子最后没有耐心的离开了星球,离开了玫瑰花。其实,她也爱他。

小王子整整在地球呆了一年,遇到了许多形形色色的人,狐狸教会了他人生的真谛。小王子想念玫瑰花,他想他该走了。毒蛇朋友会帮助他的。

小王子倒下了,轻轻的倒下了,悄无声息的倒下了……

这本书我读了四五遍吧。每一次品读它,我的眼泪都会喷涌而出,它是一部伤感的故事。需要细细评味故事中的情节与哲学。

小王子追求了他自己也说不清的东西,而当自己知道了自己忘不了玫瑰花忘不了自己的星球时,自己却回不去了,只能悄无声息的倒下。也许小王子认识到了一些事情,却遗失了自己最“重要的美好”,失去了才懂得珍惜,可那又有什么用呢?

小王子追求的过程不就是我们的人生么?因为我们的生活与小王子的生活如此贴近所以才会觉得《小王子》格外感人吧。我是这样想的。

我们都在不断追求,都在寻找“遗失的美好”,却总是忘了“美好的现在”。我们总是要留住什么,可真的留得住么?没有什么可以不朽,与其在这“犯错”不如像《小王子》写的那样:用心灵看清事物的本质。每天对父母好一点;对长辈更尊敬一点;对朋友同学更宽容、理解一点。

因为爱不是无谓的付出与不尽的索取,而是要去共同承担、彼此宽容,这样才是完整的爱。

小学写读后感的范文篇5

我非常喜欢看伊索寓言这本书,里面有好多的寓言的故事,给我留下深刻的印象。倚栏轩文学网

其中动物篇中有《狮子、熊和狐狸》的故事,狮子和熊它们为了一只小羊羔,先是争吵,后来就动手打了起来。经过一场激烈的搏斗,双方都受了重伤。其实狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了,它看到了狮子和熊搏斗的全过程。狐狸把躺在它们之间的小羊羔抢走了。这个故事说明鹬蚌相争、渔人得利,两者相争,让第三者得了利。

人物篇里面有《农夫和蛇》的故事。在一个冬天里,一个农夫在路边看见一条蛇冻僵了,他把蛇救了起来放在怀里,蛇慢慢的苏醒了就咬了农夫一口,农夫感觉剧痛,他把那该死的蛇扔在地上踩死了,最后农夫说了一句蛇就是蛇,怎么也改不了它那丑恶的本性。这个故事说明即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也不会改变,怜惜恶人,后患无穷。

鸟类篇里面有《公鸡和珍珠》,讲的是一只公鸡肚子饿得咕咕叫,为了寻找食物,便向粪堆走去,它想粪堆里有什么虫子或没被消化的食物,公鸡满怀希望的翻着、挖着……扒着扒着,突然扒出一颗闪着光芒的珍珠。但公鸡不觉得珍贵,拿起来看了看,又把它扔了:“这么一个又冷又硬的石头,除了会发光,什么都做不了,还不如一粒米好吃了”!但珍珠一点也不在乎,因为总会有识货的人要它的。后来有个过路人发现了珍珠,赶忙捡起来,高高兴兴地把它拿走了。这个故事是说,自己最需要的东西,才是真正珍贵的。

寓言虽然篇幅短小,但它的形象地反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示,也是我从中得到教益。