作文的种类繁多,既有文学作品,也有实用性的应用文写作,通过出色的作文,我们能够更好地理解自己所经历的一切,365文档网小编今天就为您带来了鱼儿作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

鱼儿作文篇1
这片池塘,就像是上天镶嵌在丛林里的一块蓝宝石,晶莹剔透,又像是被某位粗心的画家不小心打翻了颜料染上的。
丛林间,人们围着池塘指指点点,窃窃私语:“这里虽然是一处很美的风景,可是鱼儿只能在这个小小的池塘里,失去了海阔天空,一定会觉得很孤独吧。”鱼儿笑了,我又怎么会会孤独呢?
清晨,太阳把第一缕阳光撒向了这片池塘,让鱼儿们永远都是第一个拥抱太阳的。金黄的树叶,在太阳的照耀下熠熠生辉,池边的柳树弯着腰,一副将醒未醒的慵懒模样。鱼儿们悠然自得地游来游去,还悄悄偷走了清晨的朝露。
午间,是鱼儿们嬉戏的时间。它们亲吻着水面,那充满好奇的眼睛仿佛想看清陆地上的事物。它们披着各色的鱼鳞,矫健地上下翻腾,在空中划出了一道道优美的弧线,那弧线如同彩虹一般鲜明美丽。鱼儿们和蜻蜓捉迷藏,在荷叶下乘凉,与伙伴们一起舞蹈……哪里还会感到寂寞呢?
傍晚,在人们准备进入梦乡之时,正是鱼儿们最快乐的时候。青蛙高声歌唱,鱼儿翩翩起舞,可惜不会有人见到如此静谧的景象了。
人们说,鱼儿的记忆只有七秒,可是它们不觉得记忆短暂有什么不好,它们可以永远开心,即便有悲伤,大不了再等七秒。也许鱼儿都会向往成为小鸟或者蝴蝶可以飞翔蓝天,然而,也许小鸟它们也曾向往鱼儿在碧水间自由自在、无拘无束的生活呢。
其实没有必要羡慕别人,因为别人也许也在羡慕你。啊,又一个清晨来临,鱼儿们又要开启了新一天的美好生活……
鱼儿作文篇2
庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”庄子或许看到了鱼的乐,但是否想过它们为何而乐?
三更时分,我洗净了身子,睡了过去。
在梦中,我变成了一条鱼。
人类的生活复杂多变,欲望支配着他们向前,时间拦断了他们的后路,却又让心灵给他们安抚。但是鱼的生活,简简单单的,没有依傍,没有顾虑,无需考虑,只是游,顺水而从,逆水而行。
人们常说,鱼只有七秒的记忆。他们哪里懂得鱼儿,我们只是顺水而游,每逢7秒,总是会有新的天地出现在眼前。此前种种,是我们主动抛弃,不记也罢。
鱼儿没有家,鱼也不需要家,没有家的束缚,是最自由的灵魂。
我静静地在小溪里游着,溪水淌过繁华的街道,我也穿过喧闹的古城,我抬头望天,一样的皎白的明月,清淡的浮云,平淡无奇。我顺着水势流出古街,流过了断崖,我借着拍打在岩石上的溪水一跃而起,俯视地面,“其远而无所至极”,一样的平淡无奇。
我缓缓沉入了潭底,黑暗幽深。我仍然睁大眼睛,但并不在乎看与不看。人们戏把双目无神的人的眼睛称为死鱼眼,恐怕也有着对我们鱼儿的羡慕。
看淡了世界,选择了七秒后忘记,多好。再美好的东西,转瞬间就会消逝,不如选择放下,每一次邂逅都是惊喜。
人可以有欲望,但我不会有半分。我们鱼只在水里不停地游,遇上什么随便吃一口,累了也只是浮在水面上,无欲无求,有水而生,无水则亡。
我游上了潭面,阳光照在水上,我的影子印在潭底,我与影,一起走在鱼儿的思想里。
鱼儿作文篇3
“一网不捞鱼儿,两网不捞鱼儿,三网就捞小尾巴小尾巴鱼儿!哈哈……”这是哪来的声音?原来是有人在玩“捞鱼儿”啊!想看看嘛?还是我来给大家讲讲它的游戏规则吧!
先要选出两名高个子担任“渔夫”,两个“渔夫”必须秘密分配角色:一个当“热带渔夫”一个当“金鱼渔夫”,其他的同学当“小鱼儿”,两个“渔夫”把双手拉在一起,高高举起,搭成“桥洞”。“小鱼儿”按顺序一边钻洞,一边唱儿歌。儿歌一停,“渔夫”便双手落下,把在洞内的鱼儿网住。
第一局游戏开始。选好了渔夫,我们“小鱼儿”也出场了。“小鱼儿”们排好队伍和“渔夫”一同唱起儿歌,等到唱到“三网就捞小尾巴小尾巴鱼儿”的时候,眼看着四只手臂组成的“渔网就要落下了,只见一条小鱼儿猛地冲向前方,一刻都没犹豫,好险!逃过了渔网的`追捕……
但随着眼疾手快的“渔夫“一次次打捞,”鱼儿“也没剩下几条了。我越来越紧张了。看着离自己越来越近的渔网,我不禁犹豫了一下:这个速度,要是过去,那岂不是必死无疑?可是停下来就犯规呀!真是进退两难啊!算了,今天我就拼了!咬咬牙、闭闭眼就冲过去吧。正在我思考的时候,奇迹发生了,前面的同学居然被抓住了。我捂着胸口,大口喘气,真庆幸自己逃过了这一劫。
第二局开始了,笑声不断……
鱼儿作文篇4
今天我和妈妈一起去村口的池塘边玩。一到那儿,眼前的一幕让我们惊呆了,只见一条条三四斤的大家伙翻着雪白的大肚皮漂浮在绿绿的水面上,鱼儿的`尸体和泡沫、塑料袋、矿泉水瓶等各种垃圾混杂在一起,散发出阵阵难闻的气味。可怜的鱼儿啊,是谁把你害成这样?
我又仔细一看,只见模模糊糊的水里,一群群可怜的小昂刺正立着身体,翘着胡须,伸出一点头来呼吸着外面的新鲜空气。张大的嘴巴仿佛在说:“快来救救我们吧,快来救救我们吧!”只要我们一跺脚,它们就躲进了绿绿的深水里,但不到一会儿,它们又有气无力地摆动着尾巴使劲地往上游。还有的小家伙更可怜,力气太小根本就游不上来,有的甚至因水里的空气太差,死在了水面上。唉,到底是谁要置他们于死地?
经过我和妈妈的调查,原来人们正在收获外皮有害的银杏,然后又把它们拿到池塘里来清洗了,所以引起鱼儿中毒而死。看着这些可怜的鱼儿我生气地说:“哼,这些人真可恶!”妈妈指着肮脏的水说:“你看,人们把垃圾都随便地扔进水里,水已经受到了严重的污染,现在又在里面洗银杏,真上雪上加霜啊!”接着妈妈又语重心长地对我说:“鱼儿的家也是我们人类自己的家,当我们毁坏鱼儿的家园时,其实已经给自己的家园造成了严重的创伤。”
听了妈妈的话,我心里沉甸甸的,默默地说:“人们啊,你们什么时候能自觉保护好鱼儿的家呢?”
鱼儿作文篇5
俗话说:鱼儿离不开水。鱼离不开水,就会死亡。可是,有一些人错误地理解这句话,做出了愚蠢的事。我们去看看吧。
从前,有个人叫大兵,他是个书呆子,看书总是死记硬背,就连洗澡的时候,也拿本书看。
有一天,他在《百科全书》上看到了一句话:“鱼儿离不开水”。他想:鱼儿离不开水,那么有水的地方一定有鱼。于是,他拿来钓鱼竿到附近的水井里去钓鱼。他在鱼钩上挂起鱼饵,然后把鱼钩往井里一放。他一边拿着鱼竿,一边看着《百科全书》。时间一分一秒地过去了,可他等了很久都没有一条鱼上钩。他自言自语地说,一定是鱼儿在睡觉,再等等吧。他继续看他的书,时间不知不觉地来到了下午,一条鱼儿还是没钓到。这时候,有一位大爷挑着水桶来到井边,看见大兵蹲在井边,便问他在干什么?大兵说:“在钓鱼。”听后,那位大爷哈哈大笑起来说:“小朋友,这水井里根本没有鱼。”大兵很不服气地说:“《百科全书》上都说鱼儿离不开水,有水的地方就有鱼儿。”大爷笑着说:“没错,是鱼儿离不开水,但是书本上的知识不能生搬硬套,要结合实际。小溪小河,大河大海里有鱼。”
听完大爷这番话,大兵才恍然大悟,垂头丧气地回家了。
没错,鱼儿是离不开水,但是,不是有水的地方一定会有鱼,要看实际情况。而大兵这个书呆子就知道生搬硬套,认死道理,不会结合实际、灵活变通。想想水井里怎么会有鱼?这井水是死水,也从没人养过鱼。大兵这书呆子,要不是大爷的`一番教诲,肯定等到明天又要去钓鱼!
现在,社会上像大兵这样的人不少,上知天文,下知地理,他们不去结合实际,不会灵活运用,而只会死脑筋,结果犯了一般人都不会犯的错误。
六年级陈胜彬,指导老师陈安嗣