作文写作的需要注意不能有错别字，很多人不会写作文的原因就是没有素材的积累，下面是365文档网小编为您分享的5年级景的作文参考5篇，感谢您的参阅。
5年级景的作文篇1
it was sunday afternoon. li ming and i were walking to the park. suddenly we saw a boy fall off his bike. we both hurried to him. since one of his legs was hurt badly the boy couldn't stand up. he began to cry and we tried to comfort him. we put him on the bike and took him to hospital. the boy got treated at once. i telephoned his parents and told them about the whole story.
they thanked us again and again. it was dark then and we said goodbye to them. we felt happy though we couldn't get to the park.
5年级景的作文篇2
光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。
据说今年鄱阳湖个性缺水，此刻是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是十分有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的秀丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融阿！
梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。
春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处能够闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！
我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身简单了许多，情绪出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！
春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的色彩，毫无保留地装饰着秀丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！春天永久地留在我心间，此刻想想心里还是那个美阿！
5年级景的作文篇3
尊敬的环保局局长：
您好！
我是一个六年级的小学生，也许您会想，为什么我会突然来信，对于这个问题，您等一下就知道了。
我现在要向您反映一个情况：现在，我们这个市区的环境也来越差。这就是此次写信来的主要目的。之前，检察人员来我们温岭检查时，就发出了三个想不到的感叹。让我们羞愧不已。但是，我们的环境越来越差，最为突出的表现是我们购物中心后面的小道上，哪儿遍地都是垃圾，各种杂七杂八的东西都有：竹签、塑料杯、瓜皮果壳、泡沫盒……垃圾日益增多，堆积如山，这可让人有脚无入足之地。堆积如山的垃圾发出阵阵“迷人”的味道，连一只蚂蚁都不敢靠近，样子十分的.危急。要想解决这些问题，我们一定要争对问题的所在，不能治标不治本。所以，我提了一下几个建议：
1、让那些流动小吃摊尽快撤离，这样就可以防止垃圾的来源，让人们没有机会去破坏环境。
2、在购物中心后面多情几个保洁人员，这样可以保持卫生，有垃圾环卫工人就可以清理，那些不必要的麻烦都可以消除。
3、在哪里多放几个垃圾桶，这样人们就不会将垃圾人在地上，垃圾也不会到处乱飞。
4、制定一个计划，发现有人乱扔垃圾，就适当的惩罚一下，这样就不会有人捣乱了。
为了我们的环境，为了世界更美好，请您呼吁大家，让大家一起保护环境。
5年级景的作文篇4
雪花在空中舞蹈，悄悄落下，一片雪花落在我的手上，然后，又悄悄融化，带来一丝凉意。
转眼又要过年了，此时我回到久别的老家，透过窗户向外望去，那是一片洁白的世界，我喊着哥哥姐姐要他们陪我出去玩，出去走走。
弯弯曲曲的乡间小路，伸向远方，两旁的白杨树光秃秃的树干上裹着厚厚的雪。
不知走了多远，看见了一个小土丘，上面种的麦苗，被皑皑的白雪覆盖着，只露出点点绿色。
多么熟悉的感觉！
我耳边仿佛听到一群孩子欢快的笑声，那是小时候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此时，已过去七八年了吧。
我仿佛看见我们搓着冻得通红的小手，在雪地里玩，仿佛听到[来源]那清脆的童声：“哥哥姐姐快爬上来呀！”那时，哥哥姐姐小学还没有毕业，我们在雪中欢笑，嬉戏，歌唱……我们从小土丘上面滚下来，感觉就像坐过山车一样的刺激，一样的好玩……
我缓过神来，对哥哥姐姐喊：“咱们上去玩吧，就像小时候一样。”“好呀！”
我爬了十几步就爬上了小土丘，此时觉得它特别小，而小时候还喊它叫“山”觉得特别高，怎么都爬不上去。
我们坐在“山顶”，看着这一望无垠的雪地，雪花仍然飞舞，在天空中旋转，然后飘下，只是，我们三个在这个上面坐着，也没觉得有什么好玩的。“对了，我们还从这上面滚下去吧，我记得特别刺激呢！咱们一起玩吧！”“哎，你自己玩吧，这么幼稚的游戏现在只有你还能玩，我和你哥从上面推你下去好了。”
多么陌生的感觉！
是啊，姐姐都十九岁了，也算个大人了，怎么还会玩这么幼稚的游戏。我们坐在小丘上，看漫天雪花飞舞，飘下。
岁月如梭，转眼间，我们已经长大，童趣已经不属于我了。它已飘逝，如雪花一般。
雪花仍在飞舞，旋转，飘下，悄无声息……
5年级景的作文篇5
——读《城南旧事》有感
有一本书，蕴藏着素雅，怀旧的基调。满含人间烟火，却不见半分名利。那样一种委婉的诗意，一片宁静的意境。水墨画般的淡泊，绘出了作者林海音的童年《城南旧事》。
它描写了二十世纪初，北京城南那座院里，发生的一件件往事。以英子的视角去静静窥探着那个太陌生的世界。一个幼童的内心深处的天真纯良，与全篇中无往不复的悲剧轮回，令人深省。
最叫我深思的章节，是书的结局。英子终于毕业了，终于是站在高台上看那如自己曾经一样纯真的孩子们唱着送别的日子。似乎那长大二字也近在咫尺了。院落里的夹竹桃终是凋零，于是，有了那样一句话：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”
告别了宁静的童年，父亲离去了，甚至那花儿亦是谢了。似乎就在瞬息间，不再年少，不再天真，重新审视一切。她必须面对这个世界，又对幼时充满了怀念。对比曾经旧事，再一番感慨，文章便就结局了。
恰到好处，耐人寻味。
我不会有英子那样北京老胡同里享受阳光，见到世俗黑暗又忐忑不安的经历。但我记得那句话。“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是那么怕呢！”呵，曾经幼时的我们如今，是否依旧懵懂无知的希望快些长大？如同那书中的英子，是否？
十岁时看着高自己许多的父母，拉着他们的手跟前跟后，挥霍着幼年的光阴，几个糖果便足够乐上半天，一个气球便满载了欢乐，毫不掩饰着笑时露出的缺了的门牙。
十一岁是便有了许多不足为奇的小秘密与烦恼，偷偷与邻居家的伙伴埋下的种子，盼着来年结出果实。看着父母期许着自己可以快些长大，希望生日蜡烛插得越多越好。如同那书中的英子，是否？
十几岁正处花季的如今，个头已如父母无差。花儿开了几春，又见了几番阴晴圆缺。一日日成熟，心中也有了许多事。不再如同小时候一样天真，有些明白长大意味着肩负了责任，便有些耍赖的不愿意了。但细想想，我们是否如英子一样，不再是小孩子了？现今，是否又再开始怀念曾经年少？呵，那便是成长呀。
永远掩不了，挡不下的。年少的往昔，曾经的梦想，会如同英子一样，渐渐消弭。迎接新的，陌生的一切。不管是否有了准备。成长如同甜酒，会有妙不可言的美好，亦会有涩然生硬的苦辣。再没有曾经年少的岁月，我们只能如同英子一样，成长。
英子在那个年代的事儿似乎远去了。那缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓而过的人群，缓缓而逝的岁月，也如那曾经年少，再不复返。
