家长讲话稿范文通用8篇

时间:2025-11-25 作者:Anonyme

在撰写讲话稿时,可以提前进行模拟演练,以提高表达的流畅性,一份有针对性的讲话稿能够有效提升观众的参与感,下面是365文档网小编为您分享的家长讲话稿范文通用8篇,感谢您的参阅。

家长讲话稿范文通用8篇

家长讲话稿范文篇1

尊敬的家长们:

大家好,很高兴各位家长能在百忙中来参加我们班本学期的家长会。这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家园联系。经过一年的中班生活,我们班小朋友的各方面都有了不少的进步,虽然还有个别幼儿早上来园不情愿,但就在园内的表现来看,孩子们的变化还是很大的。

在上学期,我们班的孩子在常规上进步最多,无论是入厕、喝水,还是吃饭、活动,都形成的一定的规范。他们对老师的要求不但能遵守,而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。其次,孩子们的自理能力增强,有很多事情都可以自己去处理,象自已整理各区域的材料,自己整理衣服等。本学期,应该说是孩子们成长最快的一个阶段,这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园的生活、学习。

下个学期我们就要升大班了,这是很关键的一年,希望各位能配合我们做好一些工作,最后我说一下几个注意的问题,希望大家能接受。

1、我园规定,接送孩子的家长都要签名,如请别人来接,请及时与老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险品及贵重物品,如:扣子、刀子、硬币、项链等。服药量要交待清楚,校车的孩子可以打电话给班上老师或跟跟车老师交代好,如果发现幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的,请家长及时引导并带回来,我们会及时表扬的并处理好的。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会与小伙伴友好的交流和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不误正常教学活动,希望各位家长能尽量让幼儿在8:30之前到园。若有其它特殊原因迟入园,请您轻声与幼儿道别,和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。如果生病或有事不能来园,请家长最好在9点前打电话向老师请假,校车的孩子在校车接之前打电话跟司机说。

5、如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注您的孩子。

6、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,如果您的孩子没有来上学,我们打电话去问一下或有什么重要的事情要通知,如果联系不上就不是很好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们,相互讨论,相互学习。

特别要提的是,无论您的工作有多忙,请您留20分钟的时间给孩子,检查一下孩子的书包,陪陪孩子写写字,讲讲故事或做一些其它,不要吝啬这十几二十分钟,它可能是以后您和孩子之间鸿沟距离的决定因素,相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的。还有的就是对一部分爸爸说的,多点赏识您的孩子,没有人是没有优点的,也没有人完全只有缺点的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你会发现您的孩子是多么的优秀,更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比,“田忌赛马”的教育方式用在这里是不可取的,反而会破坏您和孩子间的感情,十根手指都有长短,更何况是小孩子?

家长讲话稿范文篇2

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小小班的生活。首先,让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你 们的积极配合和帮助,我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子 们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、 学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总 结自己的工作,不断反思。在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。

现在,我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况,在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况,通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学 期幼儿能力综合测查,发现语言表达能力较好的有:龚思乐、周涛、赵钰萌、郭南茜、林彦含、杨炯宁、吴贵林。自理能力较强的有:崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭 南茜、杨效沣。较喜欢唱歌跳舞的孩子有马莹珊、谢毓茹、管昭仪、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、刘钰灵。美术方面发展得教好的有;黄振谦、黄钰、林 彦含、马莹珊、谢毓茹、赵钰萌、叶月、徐岳凝。喜欢运动的孩子有;周涛、杨号天、黄振谦、刘钰灵、黄彦翔。各方面都发展得较好的孩子有:黄振谦、管昭仪、 马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、杨炯宁。

在识字方面有待加强的孩子有:郭南茜、吴贵林、龚思乐、胡玎林。孩子的现状分析我就说道这 里,详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析,根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面,我们除 了极力配合英语专业教师进行活动外,还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好,认字 量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语,还有9首古诗,幼儿成语、古诗都掌握得较好,只是在动作上有点难度,还需要 在以后的学期不断加强。在计算方面,我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。(举例说明:颜色、形状、大小)等。并从左到右进行点数 1~10,这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基础。

在体能方面,幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练,幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面 的能力都提高了不少,幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时,这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。在对幼儿进行 教育教学的培养的同时,我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。

相比上学期,幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高,不管做任何事情他们的集体荣誉感都非常强,每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流动红旗”,为了 维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上,周梓涛小朋友来到幼儿园门口就不肯进来了,后来奶奶说是因为孩子没穿园服,他说升国 旗的时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐,会扣分。其实在有些家长的心里觉得,穿不穿园服有什么关系呢?可往往就是从生活中的每一件小事培养了 幼儿的集体荣誉感和责任感。平时即使有的幼儿自控能力较差,坚持的时间不是很长,但看得出来,他们已经是表现得很好了。在中午孩子大部分能安静入睡,在起 床后也会和小朋友一起进行简单整理床铺。特别在进餐方面,比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的干净。在活动后大部分幼儿都能主动去喝水,而且还是一大杯,不再像以前那样老师要老师提醒了。

总之,幼儿在各方面的主动性都增强了,自我控制能力也有所提高,在日常生活当中大部分幼儿都能按照老师的要求去约束自己,主动学习的积极性也相比上学期有 了较大的进步。并且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭南茜、杨效沣、马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、 徐岳凝、刘钰灵、黄彦翔、吴贵林、黄钰等这些小朋友就有很明显的进步。

舒适的环境是孩子健康生活的前提,我们每天都会把教室打扫得干干净净、让孩子在整洁的环境中学习、生活。每天都保证让幼儿干净、整洁的回家。在随时随地的 对幼儿进行细致入微的生活照顾的同时,也让幼儿学习自己照顾好自己,比如幼儿都会在进行户外活动前相互帮忙垫上毛巾,户外活动后会把毛巾取下来晒在走廊的 栏杆上。同时在本学期我们积极开展了各种各样的户外活动。明显的幼儿的体质相对上学期而言增强了不少,幼儿的出勤率也大大提高。

做为我们是孩子在幼儿园的衣食父母,也很了解家长的心情,孩子都是父母的心头肉,都是希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全度过每一天。为了家长能 放心地把孩子交给老师。我们从家长把孩子教到老师的手上开始,就让孩子没有离开老师,不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。除了这些老师还经常对幼儿进 行安全教育,然而让掌握一定的自我安全保护的方法是幼儿安全教育的重点。因此,我们在安全教育周同课程相结合。开展了多种形式的安全教育活动。加强幼儿的 安全教育,认识各种简单的安全标志。让幼儿知道出现危险时不慌乱、不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。通过各种活动,提高幼儿的各种安全意识和自 我保护能力。还通过环境布置渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育,引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇 到的安全问题,对幼儿进行教育以提高自我保护意识。

我班对安全教育有目的、有计划的渗透到日常生活之中。根据幼儿生活需要和社会他人的素质要求,还在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。随时对 进行幼儿进行安全教育:如上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中避免发生危险等。我班还参加了幼儿园组织的消防逃生演习。通过形式多样的安全 教育活动,幼儿的安全意识明显地提高了。如;上下楼梯幼儿会互相提醒。在每天的工作中,我们时时把安全工作放在第一位,随机地对 幼儿进行安全教育,确保了每个幼儿的安全在过去的一个学期里,我们的工作都离不开家长们的支持与配合,《家园联系手册》为老师与家长之间的沟通提供了一座桥梁,在这学期,大部分家长都能认真填写孩子在家的.一些表现,帮孩子记录童言趣语。不管是幼儿园还是每次班上搞活动,家长们总能从百忙之中抽出时间来参加我们的活动,在搞主题教学的时候,很多家长都能配合老师,为小朋友们的学习提供了丰富的操作材料,还有在开学初,大部分的家长都为幼儿制作识字卡片和英语单词卡片。

在此,我们再次对家长们的帮助表示感谢,希望在今后的日子里,我们能继续得到各位支持。有了你们的支持,我们在工作中会更有信心的。在这里我也要肯定个别家长的失职,不管是《家园联系手册》和幼儿园的通知,都还不够重视,记得六一表演的那一天,有个孩子很迟才来园,我问家长为什么那么迟来,哪个家长是这样回答我的:“小小班不用那么麻烦啦,再说班上那么多孩子,老师帮其他孩子化妆要很长时间,我们来早了也没那么快轮到我们的,所以我们就晚来了。”当时我真的有点生气,但我忍回来了,后来我心平气和地对家长说:“你想一想,如果班上20个家长都像您这样想,个个都迟来那么班上每个孩子不是都不用化妆了,”那个家长听了以后也觉得也是有道理,不好意思的对我说:“以后我一定会认真看通知,准时来园,不要因为我们而影响大家。”其实老师、家长的每一句话、每一个动作都是孩子的学习榜样。在平时经常都可以听到一些家长对老师说:“老师你们真累,每天要带那么多的孩子,我们带一个都觉得烦,而你们在孩子走后还要搞卫生、写教案。”说实话,有时确实觉得有点烦,可是每当看到孩子们一张张可爱的笑脸,听到孩子们说:“我喜欢老师因为老师为我做很多事情,又和我玩游戏”下课的时候,想起孩子张开双手要老师抱一抱时,烦恼很快就没有了。为了更好的做好班级工作,我们三位老师始终团结合作,发现问题大家及时讨论、一切以班上利益为主,大家互让互助、分工合作,共同创造愉快的工作氛围,以便把工作完成得更好。

除了以上几点工作小体验外,本学期园内开展的各类活动对我帮助极大,在学期中期,我园进行了一次教师与教师间的互相听课学习活动,在活动中,我们看到每位教师都有自己独特的教学方法,让我大开眼界以外,也让我看到自身教学方面的不足之处,通过这次交流活动,每位教师都提高了自身的教学素质,为今后的教学起了较大的帮助作用说到这,我想与家长沟通一下对孩子的学习教育观点 。现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣,也就是幼儿用已掌握的最简单、最基础、最容易的已知知识和技能通过自己的发现,经过自身不断体验,尝试和努力,构建得到新的知识,这种学习知识的方法可以让幼儿在今后的生活学习中会动脑思考,能想办法解决问题,使孩子受益终身。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。本着这样的教育理念,我们三位老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在假期的教育中也要坚持习惯养成。

虽然幼儿园没有暑假作业,但希望家长在假期能定时给孩子复习学过的知识,让孩子多看书、讲故事,培养幼儿的阅读兴趣,鼓励孩子用完整的一句话表达自己意思。在培养幼儿良好学习习惯的同时,我们老师还要求家长在假期要重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,一般吧。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。虽然大家工作压力和生活压力都很大,但是希望家长每天能抽出时间陪孩子玩一玩,真正从孩子的角度看看世界,保持一点童心对自己其实也是个放松。

幼儿是祖国的花朵,更是各位家长和老师心中的至宝,最后忠心的祝愿孩子们在家人的关心和呵护下健康快乐度过每一天,为孩子们铺设一条走向成功的道路。并请您于20xx年9月4日带孩子返园报到,当天正式开学!在这里我代表小小一班的全体师生衷心祝愿:生活美满,事业发达!

家长讲话稿范文篇3

尊敬的老师、各位家长:

大家晚上好!我是钱恬婧的家长。首先感谢学校老师给了我这么一个好的机会,能让我在这里和大家共同探讨与交流孩子的成长教育,我感到非常荣幸。借此机会,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!对于教育孩子我所做的其实微不足道,也算不上经验之谈。那么,下面我就孩子的学习生活谈一谈自己的体会。

第一、协助学校教育,注重家庭教育,让孩子在温馨幸福的环境中成长。

对孩子的教育,其实牵动着我们每一位家长的心,作为家长都希望自己的孩子长大以后能成为一个对社会有用的栋梁之材。培养一个聪明活泼、健康向上、全面发展的优秀学生是学校和每个家庭的共同愿望,更是老师和我们每个家长的共同责任。我们不能只注重孩子在学校的表现而忽略家庭教育。家庭环境对孩子的成长至关重要。在我们家里,孩子从未看到我们大人之间发生过争吵,我们也从不打牌搓麻将之类影响孩子学习的活动。平时对孩子我们也不打骂,即使孩子不注意做错了事,我也不乱责备,不给孩子任何压力,只要他以后改正就行。父母是孩子的第一任老师,孩子的许多言行都是父母言传身教的结果,孩子不但是我们生命的延续,更是我们的影子在他们身上的写照。所以,在这方面,我首先以身作则,身体力行。比如,尊重关心他人,说话算数,言行一致,在孩子学习的时候,做到不看电视,不玩电脑。尽量为孩子创造一个安静舒适的学习氛围,让孩子轻松愉快地学习,健康快乐地成长。

第二、关注孩子的成长,多与孩子沟通,正确引导孩子。

我们比较重视对孩子的德育教育。平时我们要求孩子不说谎、不随便要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起。但是,家长要求孩子做到的,我们首先要做到。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。当然,教育孩子,家长也不能居高临下,更要注意方式方法。有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声命令或一顿批评效果来得更好。另外,教育孩子是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我每天晚上都会抽出时间,关注孩子的学习与生活:比如每天检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,问一问孩子今天学习了哪些内容,有什么新鲜事,心里有什么不愉快等等。通过与孩子的交流我能掌握孩子心里的一些想法和对待事情的看法。尤其现在已经到了三年级,她已经很有主见,但当遇到困难、挫折及犯了错误时,她还是很迷茫,很困惑,这时我就能及时的与孩子沟通,予以正确引导,调整孩子的心态,把问题解决,这样孩子也会倍加的信任我,从而,也更愿意与我分享她的喜怒哀乐。作为家长,我们既要用无微不至的爱呵护孩子,又要适时让孩子学会独立自强。此外,要让孩子对学习感兴趣,也不能逼得太紧,应注意有张有弛、劳逸结合,该学习的时候认真学习,该放松时要让孩子尽情地释放孩子爱玩的天性。

第三、把握每一个学习机会,培养孩子良好的阅读习惯。

学习无处不在,只要想学习,任何时间,任何地点都会是孩子学习的机会。比如:走在大街上,一些广告牌、商店的招牌、吃完零食的包装袋包装盒都是孩子认字的好材料。我的孩子从小也是这么做的,所以她很早就会认很多字,词汇量也很丰富,语言表达能力相对较强。另外,培养孩子良好的阅读习惯对孩子的学习有着深远的影响,而一些精彩的课外读物更是指引孩子人性向善,人生向上的一盏明灯。在我女儿还很小的时候我便买了好多图书,只要有时间都会和孩子一起亲子阅读,由浅入深,让孩子享受到阅读带来的乐趣,久而久之,便养成了良好的阅读习惯,当然,亲子阅读会牺牲家长的很多时间,但这同时也是一种很有意义的享受,在这过程当中,我会发现孩子成长的点点滴滴,从孩子身上我也会学到很多东西,自己也在不断地进步。现在,孩子大了,自己能阅读很多图书了,但她看的每一本课外书我也要抽空翻上一遍,因为这样才能与孩子更好的交流与讨论。平时,有时间我也会带孩子去书店及图书馆购书看书,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识。此外,我给孩子开通了qq空间,有时间就让她把好的作文,发生的有意义的事情用电子文稿记录下来,这不仅可以锻炼孩子的写作能力,又可以为自己的童年留下最美好的记忆。

第四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的综合素质。

社会的发展需要高素质的人材。孩子是我们的未来,是祖国的希望。培养孩子不能只抓学习、只关注孩子的分数,更要注重孩子的全面发展。我会利用假期及双休日让孩子从小参加一些有意义的兴趣活动和实践活动,比如:去年暑假我让孩子参加了茅小的全日制夏令营活动,虽然只有短短的半月,但孩子却尝试了离开父母过集体生活的不易,也学会了忍耐和坚强,通过这些实践活动提高了孩子的自身素质。现在提倡综合素质教育,就是要使孩子在德、智、体、美、劳全面发展。我们所处的是一个充满竞争的社会,作为家长我也深刻的认识到这一点,所以,我会刻意留心孩子平时的喜好,从其爱好入手,培养她的兴趣与特长。今年暑期我带孩子去学游泳、声乐和电子琴兴趣班,让她接触更多的学科,丰富孩子的知识面,陶冶孩子的情操。我还会利用假期带孩子外出玩耍旅游,让孩子在大自然中尽情地活动。有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。同时,我也加强对自身的学习,购买一些育儿书籍,利用网络学习一些家长的教子心得和体会,在学习中让自己和孩子共同成长与进步!

其实,作为家长,我们有着天才教育家的三大法宝:那就是对孩子无条件的信任,耐心地期待和毫不吝啬的奖赏。相信有我们家长的积极配合和学校老师的辛勤教育一定会把我们的孩子培育成社会的新人才,为了我们的希望,让我们共同努力捧起明天的太阳,带给孩子一个灿烂而美好的明天!

以上观点仅是我的一点个人体会,说的不对之处敬请大家批评指正。

谢谢大家!

家长讲话稿范文篇4

尊敬的董事长、学校领导、老师,亲爱的家长朋友们、同学们:

上午好!很荣幸我能作为家长代表在这里发言,我想我和所有家长一样,非常关注自己小孩的成长。

xxx学校是一所很好的学校,这里环境幽雅,交通便利,空气清新,很适合孩子们在这里学习和生活。xxx学校的管理很到位,严格而不失人文关怀,细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上,还是在日常行为上,都体现出受到了良好的养成教育。

老师们敬业的精神也令人感动。清晨,天微微亮,我便看到他们迎接学生的身影;中午,是人最困乏的时候,我又看到他们巡视在熟睡的学生身旁;晚上,万家灯火,他们又伏案备课、批改作业……有如此爱岗爱学生、乐教乐奉献的老师,我们还担心什么?

如同世界万物,不能只看现在,更重要的是要看将来一样,xxx的发展前景也是极其广阔的,学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后,又开始了向市一级学校迈进的步伐,我们完全有理由相信,在这里读书的孩子是幸福的、有前途、有出息的!

今天,我们相聚在xxx,虽然天气有些寒冷,但我们都感受到了xxx人的热情和豪迈。教育是每个家庭的希望,更是全民族的希望,愿每个家长都能多关注教育,多关注自己小孩的成长与进步,家校多联系,圆我们可爱的孩子们的梦想!

最后,预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满成功!在辞旧迎新之际,祝学校师生和各位家长新年愉快,合家欢乐!

谢谢大家!

家长讲话稿范文篇5

尊敬的各位家长:

你们好!十分高兴你们能在百忙之中抽时间来参加这天的家长会,在那里我代表我们班级的任课教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

一、班级状况首先,请允许我介绍一下班级的状况:

班级人数是44人,其中男孩29人。本班是由原中班和上学期的大班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,乐于参加各种活动,动手潜力比较强,自理潜力普遍较好。

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。此刻很多家长的教育理念也比较先进,明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。个性在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、潜力都对他能否适应群众生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿潜力和培养幼儿的习惯为主。

2、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每一天在学习、纪律、礼貌等方应对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数潜力还激励了幼儿的`上进心。效果十分好!在每个月末的时候评选本月小明星。分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“讲卫生小天使”等。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。期望在家长用心的配合下,会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们十分期望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。

三、家长配合工作

我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此期望各位能配合我们做好一下工作

1、让幼儿能按时到校不耽误正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,任课教师7:00就能按时到校就能接应学生。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务潜力得到锻炼。4、家长监督学生完成作业,并把书包收拾好。

四、征求家长意见和要求

为了我们的工作能够做的更好,期望各位能给我们提出宝贵的推荐和要求。(家长们提意见)

感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也期望能及时与我们沟通,这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加。

家长讲话稿范文篇6

一、主要流程

1、近期班级情况

2、5-6岁幼儿年龄特点和发展目标解析

3、大班幼小衔接实施计划

4、家园共育

二、具体内容

尊敬的各位家长:

晚上好!首先我代表大三班全体老师感谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会。今天的会议议程分四个议程。我将会简单介绍一下我们班近期班级情况,和大家一起探讨5-6岁幼儿年龄特点及发展目标,并和大家一起解读大班幼小衔接实施计划,还有在教育教学中家长需要配合的相关事项,另外也非常欢迎各位家长提出的宝贵的建议,使我们以后能更好地开展各项工作。

(一)、近期班级情况

1、体能

身体健康是最重要的,本学期我们重点加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质,我园引进了一位体育老师,

2、语言表达

语言能力包括倾听、阅读、表述,只有孩子学会了倾听才能更好的接受语言的信息,从而更好的表达出来,这也是为幼儿进入小学做准备,()例如1、作业,2、学生反馈、家庭作业、亲子作业,带物品、缴费。小学老师布置作业要求孩子回家口述。

家长在家:亲子讲故事、亲子阅读

幼儿对故事比较感兴趣,每天午睡前老师给孩子讲故事,培养孩子的倾听能力

3、社会交往

在班级里就像一个小社会的缩影,人际交往是很重要的,在活动中随处都存在社会交往,例如:排队,学会遵守秩序和规则,懂得学会谦让、等待、轮流等;玩玩具,培养孩子学会分享,懂得合作,当需要帮助时应该怎么做?当孩子偶尔做错了事情又应该怎么做? 周五玩具分享日

4、自理能力

自己整理书包、自己收拾玩过的玩具、自己叠被子、学绑鞋带、拉拉链、扣纽扣、梳头发,班级老师在班上会培养孩子这方面的能力,家长在家也要有意识的培养孩子自我服务能力,不要什么事情都包办代替,不要剥夺孩子锻炼和成长的机会。

5、幼小衔接工作

简单的自我介绍、家庭住址、爸爸妈妈的电话、紧急电话,学期初我们开展了《sos小超人》主题活动,孩子们通过一系列的活动,学会了了自救,例如:迷路了,发生危险的时候,如何寻求帮助和自救,从而也学会帮助他人。

数字描红、10以内的组成和分解(把加减法渗透到教学中)、

笔画描红、拼音听学(悟空软件)小学

幼儿学写自己的名字,需要家长在家单独辅导,因为老师面对的是全体幼儿,而且有些孩子的名字笔画较多,由家长在家专门辅导效果会更好,而且还可以增进亲子感情。对于写字方面,我们重质不重量。不正确的写字姿势会影响孩子的发展(近视、驼背、含胸),一旦养成习惯就很难纠正。

(二)、5-6岁幼儿年龄特点和发展目标解析(链接5-6岁幼儿年龄特点和发展目标)

1、身体和动作发展

2、认知能力

3、语言发展

4、社会性发展

5、艺术表现

(三)、大班幼小衔接实施计划(链接幼小衔接计划)

1、身体方面的准备

2、日常生活中方面

3、生活自理能力的准备

4、孩子良好的学习习惯

5、加强学习兴趣,为顺利进入小学作准备工作。

6、加强幼儿的社会性适应

(四)、家园共育

1、为了更好做好幼小衔接工作,培养孩子养成良好的生活习惯,坚持每天7:40早来园参加体能锻炼。

2、请家长和孩子在家练习秋季运动会比赛项目,招募家长义工2-3名。

3、增强孩子的动手能力,引导孩子学会自己的事情自己做

(自己背书包、整理自己的物品、做一些力所能及的劳动)。

4、班级不定期发放亲子作业,家长请准时上交。

5、补充课程时间调整,4:00-4:45分;离园时间16:45—17:45,

闭园时间是17:45,离园时段幼儿园体育器械不对幼儿开放。

6、安全接送制度(坚持刷卡、不是监护人接送、庶出示委托书)

早上按时回园,8:40后绕道走正门,8:40后幼儿园不提供早餐。

7、探讨家园共育,收集家长意见和建议。

沟通是解决问题的最佳桥梁。

请联系我们:

——幼儿园联系电话:

园长办公室:

主任办公室:

如果家长们有什么合理的、科学的建议可先向家长成员反馈。也可以直接向班主任我直接反馈,让我代表收集和家委反馈、沟通。例如:遇到育儿教育困惑、或对班级管理有更好的建议可以及时向家委成员反馈。

我们共同的目标

为了孩子的成长和健康,让我们用真诚、尊重、沟通、信任一起携手共进,把幼儿教育这一块做得更好!因为考虑有些家长可能很忙,还有事情需要处理。,这次的家长会到这里结束了,如果还有个别家长想再详细和老师沟通的可以留下来,有事情的家长可以另外找时间与老师沟通。再次感谢你们对我们工作的支持与配合,谢谢大家!

家长讲话稿范文篇7

尊敬的各们领导、老师、家长:

大家好!我很荣幸地接受幼儿园的委托,代表全体家长,祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付也辛勤劳动的乐开幼儿园全体老师,致以最诚挚的感谢!

孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的'孩子有一个健康快乐的童年。

我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园,在这里我的孩子得到了全面的启蒙教育,参与了多项活动,经过了许多历练,让我很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养,同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。在此请让我代表家长们向幼儿园的所有老师真诚地说一声:“你们辛苦了”,谢谢你们对孩子的关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。

今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,这我们的孩子加油吧。

最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝乐天幼儿园越办越好,让孩子们在园的每一天都过得充实和玩的快乐!

谢谢大家!

家长讲话稿范文篇8

尊敬的各位家长:

一、关于家长会主题毕业考试择校家校辅导语文数学英语。

创造条件提前准备。培养良好习惯保持学习动力。挖掘潜力开始冲刺

二、表扬积极参加新学期第一次班级服务活动的学生和家长。

8月26日,我在群里发出为开学做准备的通知后,不少同学积极响应。下午5点半后这些同学来到学校参加班级服务活动,特别表扬李弌蜚和家长、柯智宇和家长、蒋怡乐、肖艺萱、李成铭、邓祯林、高世涵等同学。

大伙儿一起齐心协力把图书和学具搬到三楼教室,整理图书柜、做教室卫生,孩子们分工合作,事情做得有条不紊,虽然人人热得满头大汗,却个个都是乐呵呵的。五(3)班,不,六(3)班的孩子真是好样的!

李弌蜚的爸爸、柯智宇的妈妈特别细心,扫地、擦桌椅、擦门窗,看似简单的事情,却让孩子们学到了做事的方法和智慧。李弌蜚的爸爸、柯智宇的妈妈平常工作繁忙,但和许多家长一样,对于班级事务非常热心,谢谢你们一贯的、大力的支持!

忙到近七点钟,暮色降临,大家才依依不舍地回家。平常孩子们在家里可能没有吃这么多苦,表现得也没有这么能干,可是这一刻却是如此出色。再次谢谢以上同学和家长为班级做出的奉献!

8月27日又是一个忙碌的上午,大家齐动手、共同努力,我班新书已经分好,墙报已经布置完成,六三班教室整洁漂亮多了!表扬以下同学和家长的奉献:欧阳玉哲和家长、黄梦莹和家长、余甜甜和家长、肖泓骏和家长、肖艺萱、熊文豪、丁楠、万畅,刘欣雨和吴启妍合唱后也参与进来。几位家长精益求精,仔仔细细又把教室的卫生又做了一遍。

谢谢各位家长和同学们为班集体所作出的无私奉献。

三、班费开支情况公示说明。

1、五年级上学期班费结余150元,下学期开学报名费里每人收5元班费。牛奶费178.5实收180,结余27元,一并转入班费。(150、27、270)

2、开支情况:欧阳宇哲家长帮班级买甩干拖把,按进价150元,质量的确很好。买长绳两根,各25元。买羽毛球一筒,20元,八四消毒液两瓶8元,布置教室:六一22元,本学期开学20元。(150、93)

3、数学32.4元每人,合计1750元已付出:

xxx家长帮助买资料付338元(上学期已给702元)。

给xu老师732+130(上学期末复印试卷每人2.4元)合计862元。

1750-338-862=550

xx年6月28日给徐老师216元(期末复印数学复习资料,从前面结余费用里面付出)

四、期末试卷分析以及语文学习方法指导:

题型分析及方法

(1)、选择题。

1、选择正确读音。

2、体会成语意思不同、感情色彩不同。

3、填写恰当的关联词语。大部分课文中的生字词,语文乐园中的词语。知识不难,但是容易忽视,或者回生,定期复习学过书本知识,复习做过的各项练习,加深印象。

(2)、按要求写句子。写双重否定句,反问句。

(3)、根据所学内容填空。测试题都是课本上的古诗、语文乐园里的名言或者课文中的片段。

——温故知新,学会复习整理,打好基础。

语文基础知识的学习和数学知识有些类似,数学有一个系统,按知识点来学习效果比较好。语文字词句等基础知识学习,也可以分类学习整理,这样思路清晰,效果好。比如背诵片段,积累好词语,摘记背诵比喻句、拟人句,排比句,做一些句子的专项练习等。

(4)、听力检测。听读短文朗读,根据短文内容回答问题。中国古代的.神和西方神的不同,根据记忆来回答。平时喜欢读书,理解能力较强的学生会抓住主要内容,捕捉重点信息,答题正确率较高。平常要多读书,积累知识,知识丰富,理解能力和记忆力会大大提高,做类似的题不会丢分。

(5)、课内阅读。选择正确的字音,理解词语意思,体会短文表达的思想情感,理解句子表达的意思或在文中所起的作用。课内讲过课文,注意复习课文和相关练习应该不会有大问题。即使没有学过,善于思考的学生也应该完成得比较好。但是还是有部分学生丢分较多。

(6)、课外阅读。和课内阅读差不多,从字词到句子理解,文章思想情感的理解。不同的是短文没有读过,有学生读不懂,或者对文章思想内容理解不准确。第三题分析文章的情节,根据上下文来概括内容填空。

——开卷有益,养成阅读习惯,培养语感,提高阅读理解能力。多读课外书,还要复述故事或文章大致内容,做摘记,写感悟,常常温故积累记忆学过的知识。喜欢读书,对语言的感觉会敏感一些。

另外每周要做几篇阅读练习。

五、习作。看图写故事,写半命题作文。

——多积累,多练笔,提高书面表达能力。读过的课外书,读过的好文章,不但要体会内容,还要体会表达顺序,表达技巧,经常体会,经常背诵好词佳句和优美片段。

经常写日记,把自己的生活记下来,锻炼思维、记忆力,记下自己的生活经历,为写作积累素材。