作文使我们能够培养独立思考的习惯，形成自己的观点和见解，通过阅读优秀的作文，我们可以学习到不同的写作技巧和风格，下面是365文档网小编为您分享的打球的作文6篇，感谢您的参阅。
打球的作文篇1
今天，我和妈妈去严雨妈妈的学校，和严雨一起去体育室锻炼。大家会问：“严雨是谁啊？”严雨是和我同年同月同日生和哥哥。我比他晚两个小时生出来。到了严雨妈妈的学校，我看到了体育室，因为那里有牌子写着：体育室。我跑进里面，哇，好多羽毛球网摆在那里，我连忙跑回去拿了妈妈手里的羽毛球和两个球拍，一个给严雨，一个留着给我打。
我跑到离门最近的地方，开始打了。我完美的发了个好球，严雨又连忙上下左右找好位置，把我的球返还回来，我使出很大的力气，球一下子飞到严雨后面。严雨飞快的向后跑，可是，就差一点就接住了。我笑了。说：“严雨，再来一场。”我们的“战斗”再次开始。严雨发了个球，我们都以完美的姿势把球“送”给对方。比赛已经10球了。我以6：4的分数输了。为什么呢？因为我是4分，严雨是6分。我去拿了瓶矿泉水，喝了小半瓶，拿起篮球，和严雨比抢篮球。我带着篮球，跑啊跑，严雨在背后追着。我乘机转了个弯，把球抛向严雨后面。我去追球，严雨也反映回来，回来追了，我……
我们抢啊抢，到了最后，每分钟看谁手上拿着球，谁加一分。我以6：4获胜。我这次终于赢了。
……
最后，我们回家了。我在心里想：有时候锻炼一下也很好啊，我以后要多多锻炼！
打球的作文篇2
我是一个打羽毛球爱好者，我一到下午五点半便会跑下楼，与弟弟开始新一轮的比拼。
这不，我来到楼下拿起羽毛球拍，左手拿好球，3、2、1我心中默念着，“砰”羽毛球又稳又准地射了出去，如同长上了一双白色的羽翼。弟弟瞅准时机，用羽毛球正面一扣，羽毛球眼看就要落地，“啊！”我大叫一声，连忙冲上去，用球拍向上一抬，再以迅雷不及掩耳之势猛地把球一扣，“嗖”球应声落在了硬邦邦的水泥地上，“耶！”我还没来得及高兴，弟弟就开始发球了……
不好，我看着球，不知它会怎样“飞”过来。弟弟用力把拍子一挥，拍子打到了他挂在脖子上的钥匙，钥匙打在了他的脸上，“哈哈，哈哈”我笑得前仰后合，肚子都笑疼了。可是，弟弟却不声不响地发了球，不好，羽毛球似乎明白了弟弟的用意，快马加鞭地朝我飞来，速度快的几乎能与空气擦出火花，能发出“呼呼”的风声，我心想：接不到一个球有什么关系，应付一下算了。便用劲挥了一下球拍，装出很买力的样子，谁知，不挥不知道，一挥吓一跳，球竟然被打了回去！我一时没反应过来，弟弟早已吓得目瞪口呆，那球正好落在了他的脑瓜上，他的身子颤动了一下，打了个激灵，这才看见我正笑眯眯地望着他呢！
他怒气冲冲地拣起球，眼睛里闪烁着愤怒的`火花，脸红得像夏天成熟的桃子。他一发球，我就知大事不妙，向后退了三五步，猛地一挥球拍，球就不动声色地回到了他身边，弟弟这下铆足了劲儿，敏捷快速地接了球，我也不甘示弱，这下，羽毛球在我们之间飞来飞去，像白鸽在尽情飞翔；像芭蕾舞演员在舞蹈；像孔雀盛开了那白色的屏障，真是美伦美幻，妙不可言啊！
呵，打球的乐趣还真多，我不仅尝到了运动的快乐，而且还有美的享受！
打球的作文篇3
初一时我就想打羽毛球，只是打一下子就掉了，自己都不好意思打。所以我初一就没有怎么玩。
上初二时，教我们体育的赵老师打羽毛球就好。有一次体育课上，他让我们练习打羽毛球。因为我练得比较认真，所以赵老师在旁边为我指点，甚至手把手地教我。我打羽毛球的技术得到很大提高，因此越打越爱。
升初三后，我打羽毛球技术可以说厉害得不行了。自然，是在我们校园这个小圈子里。因为我打得好，所以有好多的同学都要当我的徒弟。我尽力把赵老师教给我的都会教给他们。我从中体会到当老师这么不容易，教学生是多么的`累啊！终于，我的徒弟能有个来回点了，他们打得越好我越有成就感。
我每天下午吃完饭，都会在教室门口打一会儿羽毛球。可以说对方打过来的球只要在我的范围内，我都能接到。我打球是花式的，一会儿侧着打，一会儿正着打，时高时低，时快时慢，让对方摸不着规律。二楼和三楼上都有好多人在观看，他们的眼睛都随着我的球而移动。观众越多，我就打得越有劲。我们几个规定谁先掉仨球谁就先下，有五六个人在对方排队。他们都不在我这儿排队，因为他们知道我打球好，根本下不去。
我打羽毛球高兴，教会同学打球更高兴，能吸引那么多观众尤其高兴。这一切都拜赵老师所赐，谢谢赵老师。
打球的作文篇4
“哦耶！我们赢了！”我们赢了，因为他的努力。
那年夏天，小学六年级时我们学校组织了一场乒乓球比赛。我们班的好几个人踊跃参加。每天下午他们都在努力的训练。我的乒乓球水平越来越高。虽然训练有艰辛也有疼痛，但他也坚持了下来。
终于到了比赛的那一天，参赛队员都摩拳擦掌，好像已经胜券在握。上场了，每个人的眼神中都充满了“杀意”好像要把对手吃掉了似的。
比赛开始了，每个人都摩拳擦掌准备应战，比赛规则是三刀制，也就是说每个人都有三次失误的机会。但是他却接球技术不好，所以也就只能耗掉对方一名对手两刀。
而我们全队的希望都在我们的“王牌”身上。“王牌”第一个上场，不错，“王牌”果真不出我所料，仅用一刀就耗掉了对方两个人。每队才五个人，现在就损了两位，我们赢了。我心想。但是出人意料的事发生了，对方的'三号选手竟然一刀未损就打败了我们的“王牌”而后面的三名同学也只耗掉了他一刀。“唉，放弃吧。没戏了。”“王牌”叹了口气说。但他却握紧了拳头，对“王牌”说：“我可以。”
到他了，我们班的同学已经开始散发负面影响了。但他却不以为然。在我心里他也绝对接不下对方一球。但是“奇迹”出现了，他接住了那一球，那连“王牌”都没有把握接住的球，他赢了！他赢了！他真的赢了吗？不，没有，他接住了那一球！他能接住那一球就证明他赢了。虽然他最后还是被三号绝杀了，但在我们心里他已经赢了。
他，打球的样子，真美！
打球的作文篇5
羽毛球是我们学校的传统运动项目，学校有一群酷爱打羽毛球的小学生，他们成为了我校羽毛球队。我为自己感到骄傲，因为我也是这个“家族”中的一员哦！不妨告诉你们，我可是被大家公认女生中的羽毛球高手哦！不信，就来瞧瞧吧。
这不，又有人向我挑战了。原来是一位长得很高的女生，她胸有成足的对我说；“敢不敢和我比一场羽毛球。”
“比就比，谁怕谁！”我毫不犹豫地回答。
我心里暗暗地想：“想赢我，没门！我可是一位高手。”
比赛开始了，这是属于我和她的战场，我们以羽毛球拍为武器，开始了这场战斗。
她先下“拍”为强，我毫不着急，早就料到这颗球，轻轻松松接了起来。当然我也不甘示弱，给她来了一个――弧线球。她果然中计了，给我的弧线球耍的团团转。她知道中了我的计，也显出了自己的身手。球忽高忽低、忽左忽右、忽远忽近，我一点也不敢怠慢。几个回合下来，我们“杀”得难舍难分。我心想：“这样下去也不是一个办法。”
在最后一个回合里，我加快了移动的速度，我以动作快、扣球梦打赢她。我可是险胜她的。对于我来说，有的对手对付起来就像张飞吃豆芽――小菜一碟；而有的`却厉害无比，无法轻松打赢。
要想成为羽毛球高手，可辛苦了。每天下午放学都要练到六点多，每天动作还要重复好几遍才行。
因为我是羽毛球高手，有的同学在私底下跟我说叫她几招。我也耐心的教给她们，她们还夸我是“小教练”我心里可美了。
在厦门羽毛球比赛中，我还拿了第三名的成绩。我爱打羽毛球就如孩子爱母亲温暖怀抱一样。打羽毛球使我更加自信，打羽毛球已经成为我生活中的一部分，我觉得打羽毛球十分开心、十分快乐。
瞧！我就是一个羽毛球高手。
打球的作文篇6
哥哥今年18岁，上髙一，是一个非常可爱、帅气、上进的阳光男孩。哥哥有一张苹果似的圆脸，两边的脸颊胖乎乎的'，眉毛粗粗的呈“八字”，一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面。我可喜欢和他玩了。哥哥有一个特别入迷的爱好，那就是篮球。入迷到什么程度呢？请听我慢慢道来。
有一次，放学回家后，他急匆匆地冲进客厅，扔下书包，打开电视机，津津有味地观看现场直播的篮球比赛。他全神贯注地凝视着电视屏幕，一会儿模仿詹姆斯的三步上篮，一会儿学着奥尼尔空中灌篮。外婆见时间不早了，便端了一碗粥，递给哥哥，可他却以为这是篮球，拿起碗就投向篮筐，只听“砰”的一声，粥洒了一地，碗也被摔碎了。外婆顿时火冒三丈，生气地说：“你不吃就算了，为什么要摔碗？”哥哥这才从“梦”中醒来，学着篮球明星的样子，风趣地说：“sorry，idon’tknow。”
由于哥哥热衷篮球运动，在学校篮球赛上，他与几位队友联手闯进四强，这是他在篮球项目上得到的第一个荣誉。一天晚上，他对我说：“弟弟你相信我们这个队能获得冠军吗？”“当然能！”我兴奋地说，只见哥哥昂首挺胸，自信地说道：“我一定不辜负家人对我的期望！”打这以后，他天天早出晚归，刻苦练习。皇天不负有心人，哥哥终于得了冠军，他与几名队员抱在一起，流下了幸福的泪水。
我的哥哥就是这样一个热爱打球的人！我很喜欢他！
