我们在写作文的时候，要尽量做到首尾呼应，好的作文都是能表达出我们的主观思想的，下面是365文档网小编为您分享的笑声作文500字的作文6篇，感谢您的参阅。
笑声作文500字的作文篇1
"哈哈哈，哈哈哈……"教室里传来了阵阵笑声。你要问我们干什么？好，我告诉你吧，我们正在举行“笑话比赛”！
由于别的年级要考试，没有下课铃，我们便一下子上了1个小时的课，同学们都昏昏欲睡，无精打采的。老师见此情形，就说：“同学们，我们来一场“笑话比赛”吧！”“好！”刚刚还昏昏欲睡的同学们一下子来了精神。五分钟后，大家交流完了，开始展示成果。
老师先选到了王海涛，只见王海涛兴高采烈、满面春风的走上讲台，一本正经的给我们讲着：“从前有一个和一个瘸子，在前面开车，瘸子在后面看路。忽然，瘸子看见了一条沟，就着急地对说：‘沟！沟！沟！’但却听成了：‘go！go！go！”于是加大油门向前冲去，瘸子看见这幅情形，就更着急的喊：‘沟！沟！沟！’但依然听成了：‘go！go！go！’便更大油门的向前冲去，最后，他们“咚”的一声掉进了沟里。”“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我们笑得不亦乐乎，有的人笑到眼泪都流了出来。
有了王海涛的完美开头，接下来，大家都跃跃欲试，争先恐后，老师挑都挑不过来。最后，老师选到了赵瑾。赵瑾走上讲台，前思后想，终于想到了一个冷笑话，她对着我们说：“今天，我给大家讲一个冷笑话：有一天，小红向小明借橡皮，小明不借，小红恼羞成怒，对小明大吼道，借我块橡皮你会死呀！小明无奈，就将橡皮借给了小红，第二天小明就死了。”教室里顿时鸦雀无声，但接踵而至的就是响彻云霄的笑声，好像要把屋顶掀翻一样。
这一天，我们过得很快乐。我相信，这笑声一定会伴我们左右，与我们形影不离！
笑声作文500字的作文篇2
每当春天来到，我就回忆起那一次吃“樱桃”的事情。
春姑娘悄悄的来到了，她带了丰富的颜料。给小草了淡绿，给小花了粉红，给樱桃了一些大红，给天上了蓝蓝的小白云，给天庭弄了个小彩虹......实在太多了。
这天，妈妈让我去摘樱桃。没等妈妈说完，我就飞奔下了楼。看见那么多鲜红的果实，谁见了都会馋。于是，我袖子一翻，双腿登上梯子。大功告成，我就开始努力的摘了起来。
那么多，先摘哪一颗呢？算了算，摸着哪颗就哪颗。我把梯子放在了一颗小树上，我不管三七二十一，就开始摘了。红红的小红果实布满了我的小篮子。我费了九牛二虎之力才摘完了一颗小树。篮子满了，我也累了，就到这儿吧！我开心的跑上了楼。
回家后，我迫不及待想尝尝忙了好长时间的“劳动成果”。我把“樱桃”倒进了碗里，洗了洗就抓起一个吃了起来。刚才还津津有味咬着的我，现在张开嘴，把舌头用清水冲了冲，才完成。妈妈疑惑的问：“怎么了？”我不想让妈妈知道我的“光辉战绩”，就苦笑着：“没有......没事，实在是太......太甜了......”妈妈也尝了口，就开始生气：“叫你摘樱桃，你怎么摘成酸果了？真是个小笨蛋......”
啊！那次吃“樱桃”是多麽让人回味呀......
笑声作文500字的作文篇3
“哈哈哈——”一阵阵如铃铛般的笑声响彻了我们的教室。
朵朵白云在一碧如洗的天空中飘荡，我们正认真地坐在教室里学习《伊索寓言》这篇课文。这篇课文分成了三个小寓言故事，语文黄老师正在给我们讲解《牧童和狼》的故事。
“其中，牧童先后一共喊了两次‘狼来了！’情绪有什么变化？谁能上台来演一演？”黄老师向我们提出了一个问题。
蒋子安高高地举起了手。
蒋子安是我们班公认的“影帝”,也是一个“幽默大王”。他长的高高的，胖胖的，站起来好像一根高大粗壮的电线杆。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的小眼睛，整天滴溜溜地转个不停，非常地机智可爱。
在我们如雷声般地掌声中，蒋子安不慌不忙地走上了讲台。
表演开始了！只见蒋子安立即摆出了小牧童的架势。因为第一次牧童是骗人的，所以蒋子安表情狡猾，双手放在嘴边，轻声又调皮地喊道：“狼来了，狼来了！”一边喊一边小眼睛滴溜溜地转，手还一指一点的，丰富的表情把我们逗得哈哈大笑。第二次狼真的来了，只见蒋子安立即从狡猾的表情变为了惊恐的神色，他一边跑一边惊慌失措地大声喊道：“啊！狼来了！狼来了！”声音响亮而又急促。“哈哈哈——”这简直就是书里活生生的牧童嘛！全班同学都再次被逗得捧腹大笑。
蒋子安带给我们的`表演真的是太精彩了，教室里不断传来一阵阵铃铛般的笑声，蒋子安真是我们班当之无愧的“影帝”啊！
笑声作文500字的作文篇4
眨眼间，四年过去了，曾经活泼开朗、淘气的小男孩已经变了，变成了现在沉稳、文静的我了。但每当耳边响起音乐的旋律我便想起二年级时上音乐课的趣事来，那就象一朵会飘的红云。
说来话长，那时候我是一个不懂事，爱吹牛的小男孩。这不是，那天就要上音乐课了，我又吹了：“我唱歌可好听了，老师都夸我！”同学们便你一言我一语地嘲讽开来：
“没听你唱歌呀！”
“那叫好听吗？”
“会唱就来一首呀！”
“表演一个呀！”
“哈哈哈哈……”
“切，你们才骗人！本人是说真话！不行你们等着瞧！”我用高人一等地语气冲着他们小声地吼道。没想到老师正好走进来，她盯着我，我立刻坐端正，这不是做样子，而是决心要认真上好这节音乐课。
上课了，老师开始教我们唱一首新歌，一遍一遍地教我们，让我们跟着琴唱。快下课了，大家都觉得学会了。老师要检查一下我们这节课学习地效果，准备请一个同学演唱。我地小手举得高高的，果然，老师第一个请我。我得意地看了一眼刚才的几位同学，清了清嗓子：“……”刚一开口，班上顿时笑开了锅，特别是刚才那几个同学，更是笑地前俯后仰，有的笑弯了腰，有的笑得揉肚子，有的一边笑一边打桌子……连老师都忍不住笑出了声！
笑声还没有结束，下课铃声已经响了。老师最后的点评是：“声音挺洪亮的，不过走调太厉害了，下次要加油！”同学们也一个个过来问候我：“我们的歌唱家，别人唱歌要钱，你唱歌要命！”
在笑声里，我红了脸，低下了头，也改掉了说大话的坏毛病。
笑声作文500字的作文篇5
又到了周日，下午又要去上枯燥无味的英语新概念课了，我虽然不太喜欢上，但是还是要上。
我和往常一样做完课前测，来到教室，坐在好朋友甜甜身旁开始上课。大家都是老同学了，一起学新概念有2年了。老师教着课文里的词和知识点，我都认真地听着。终于把新课讲完了，又要开始讲作业。这个节骨眼儿有休息的时间，老师在擦黑板，这次擦黑板擦得别有一番风味，竞然是边做阔胸运动边擦黑板，引得大家大笑起来。老师见状就停止了这个动作。
可过了一儿老师又不由自主地做起运动来，被许多同学发现了，教室里又发出哄笑声。黑板终于擦完了，大家还在笑，就像火山爆发了一样。也许是白板笔的灰进了老师的鼻子里，让老师打出了独特的喷嚏——“啊鼻哪!”同学们一听教室里就炸了锅，有的重复着老师打喷嚏的声音：有的则在那欢声大笑起来。老师这时突然大喝一声：“哎!”大家都安静了下来，但还有两个人在笑。老师又说：“谁再笑罚背十个单词!没人笑了。可是当老师去上厕所时，教室里的笑声又响了起来。
伴随着开心的心情，我们下课了，从那以后我再也不觉得新概念课枯燥了。笑声，是人与人之间的桥梁，是友谊的小船是幸福的代名词，笑声依然回荡在我的耳边。
笑声作文500字的作文篇6
“317、318、319……”
学校的操场上，金色的阳光照耀着运动员们，他们矫健的身姿格外的优美。场上加油助威声不断，令人感到兴奋和紧张。随着同学们的呐喊声和数数声，六年级的长绳比赛落下了帷幕。当我们得知我们的成绩时，都非常激动，放声大笑起来，浪潮般的笑声爽朗、激昂。这时的笑声是为所有人的拼搏而产生的，是献给所有人的。
笑声将我带入了回忆，好像已经很久没有听见过这样的声音，看见过这样的笑容了。我在脑海里检索着，想起了一件事。
那大约是一年前吧!我们班和隔壁班打篮球友谊赛，每投进一个球，那一方的同学就会放声大喊，为本班球员庆祝。大家都盯紧了记分牌，生怕弄错了一分，输了比赛。当比赛结束时，我们获胜了，场上的球员都兴奋地抱在一起，场下的观众欢呼着，尖叫着，大家都开心地笑着。这时的笑声是送给场上奋斗的球员的，因为他们的全力以赴。
咦?这个笑容也好像很熟悉啊!是什么时候呢?
又一幕场景在我眼前浮现。那是四年级的时候，同学们在游泳馆展开了一次游泳比赛，作为游泳课程的毕业测试。岸上的观众静静地看着，等待着结果出炉，令我印象深刻的一幕出现了。一位选手奋力游到了岸边，他的好朋友迅速围了上去，把他拉了上来。他们高声激动地喊着，笑得格外畅快。这时的笑声是送给自己获胜的好朋友的，是友谊的最好见证。
我的思绪飞回了现在，眼前的场景热闹非凡，笑声不断，我和同学们一起庆祝着。仿佛我回想起的所有的笑声都凝聚在了一起，展现出校园活动带来的别样快乐。
