在作文写的过程中，情感的真实表达能够使文章更具深度和厚度，令人深思，同学们在写作文时，应该时刻关注读者的感受，以便更好地传达信息，以下是365文档网小编精心为您推荐的做鸡蛋仔作文600字7篇，供大家参考。
做鸡蛋仔作文600字篇1
你用一只手剥过鸡蛋吗？没有吧？那就随我来见识见识吧，我们今天的游戏作文，就是玩这个。
单手剥鸡蛋的游戏规则是：用一只手，只能剥，不能捏，也不能借助外力，剥得又快又好的为赢。
首先，老师让张梓华同学在讲台上按要求做演示。张同学说：“这还不是小菜一碟！”只见他右手轻轻松松地握着鸡蛋，满不在乎又小心翼翼地剥起来。我们都盯着他那只手，心吊到了嗓子眼。“啪！”鸡蛋破了！瞧，蛋黄、蛋白烂得一塌糊涂，粘了张同学一手。原来他是用力捏破的，而不是剥开的。这牛皮吹大了吧？引来同学们的哄堂大笑。
在下面观看的“熊大”——熊啓辉同学已经等不及了，跃跃欲试。老师就让他剥。他握着鸡蛋捏了又捏，抠了又抠，可这个鸡蛋就是剥不开。他的脸也因着急而变红了。后面的李响同学看了，一副不屑的样子，走上去一把拿过鸡蛋，“嗯、嗯、嗯”似乎使出了拿手本领，可是也没有把蛋剥开，只好一脸无趣地嘀咕着物归原主。我感到奇怪，把蛋拿过来，试了试，用上了吃奶的力，它还是安然无恙。“熊大”接过蛋感慨地说：“这可真是个刀枪不入的'铁鸡蛋呀！”引得我们哈哈大笑。
比赛中，彭宇昊同学不声不响，默默地剥，不一会儿，他就剥好了，哇，剥得又迅速又完好。“神速呀！”“佩服！”同学们纷纷赞叹，不可思议地看着他。他也不作声，把蛋往嘴里一塞，津津有味地吃起来。同学们又忍不住大笑。他无可争议地得了第一名。
第二名是我的同桌——吕芷涵。她的那个鸡蛋，里面居然有一块是缺掉的！令人惊叹不已。
剥鸡蛋游戏快结束了，可“熊大”的鸡蛋还没破！我一把夺过来，往桌上一敲，“啪”一声，鸡蛋终于碎了。
生动有趣的一课虽然结束了，但同学们仍然意犹未尽。真期待下一次的游戏作文课快点到来。
做鸡蛋仔作文600字篇2
你有尝试过单手剥鸡蛋吗？没有的话，快接着往下看吧！
今天，蔡老师拿着一盆鸡蛋、一个带小孔的大盆子，还有许多小碗，走进了教室。同学们看到鸡蛋神秘兮兮地猜想着蔡老师这葫芦里卖的到底是啥药。有的`说：“我们今天要吃鸡蛋。”有的说：“今天要画鸡蛋。”还有的说：“今天要剥鸡蛋。”在同学们的议论下，蔡老师打断了大家，笑说了笑说：“没错，我们今天要上‘剥鸡蛋’的游戏课。不过我有一个要求，只能用一只手剥鸡蛋。”
话音刚落，同学们脸上露出了惊讶的表情，异口同声地说：“用一只手怎么剥鸡蛋呢？”说着同学们又议论了起来。这时，蔡老师说了游戏规则：“用一只手剥鸡蛋，如果另一只手来帮忙就算输，也不可借助外力，谁用的时间最短谁就赢了。说完，蔡老师拿出一支马克笔在鸡蛋上画出了一双眼睛，一对眉毛，一个鼻子，一张嘴。同学们都笑着说：“这个鸡蛋画得好丑啊！”有的同学们笑得从椅子上摔了下来，还有的同学笑得趴在了桌子上。
比赛开始了，我用一只手轻轻地捏着鸡蛋，不一会儿，鸡蛋上出现了裂纹。这时候，旁边的同学快剥完了，急得我更加卖力地剥。突然，一不留神，手一滑，鸡蛋从我手里“跑走了”，害得我浪费费了几秒钟。当我把鸡蛋捡回来的时候，看到了鸡蛋上那嬉皮笑脸的表情，仿佛在说：“来呀来呀！快来剥我呀！”看着那个鸡蛋，心想：哼，让你嗐得瑟，看我不把你的蛋壳剥掉！这时，都已经有三个人剥好了，第一名是周珍妮30秒；第二名翁子涵45秒；第三名上官杜华60秒。
第二轮比赛开始了，李子杉拿到了一个很烫的鸡蛋，她用力一敲，壳基本都碎了，她把剩余的壳很快就剥好，用时13秒。大家都被她的成绩惊呆了。其他同学看她已经剥完了，急得手忙脚乱，结果都成绩都不是很理想。
游戏在大家的欢声笑语中结束了，我也从中明白了：不管做什么事，都要勇于挑战！
做鸡蛋仔作文600字篇3
今天阳光明媚，鲜花艳丽，就在下午的时候我们做了一次有趣的实验。
老师走进教室，说，“今天我要给你们上一节别开生面的作文课。”说着就拿一个生鸡蛋问我们：“你们觉得把这个生鸡蛋放在手中心捏，它会破吗？”
有的同学说“可以。”有的同学说“不可以。”老师说“那就让我们来做一个实验。”接着老师请了三位同学到前面捏鸡蛋，第一个是女生杨瑾涵，只见他使出了吃奶的力气，20秒到了她却没有捏破。第二个上台的是我们班的大力士张继火，他接过老师手里的鸡蛋，还没等老师倒计时，他就开始捏了，只见他紧握鸡蛋，身体往下一蹲，龇牙咧嘴的，时间到了，鸡蛋在他手里完好无损。老师问他鸡蛋像什么，他说：“像石头。”最后一个是欧阳惊海了，只见他大步走上台去，接过一个小小的鸡蛋，我们给他倒数20秒，他的脸瞬间红的像一个大大的苹果，手变得白白的，眉毛成了八字眉，眼看鸡蛋要破了，我们都以为这个鸡蛋会破，老师也被他吓得后退了几步，可没想到到0的时候，鸡蛋却没有破碎。害得我们虚惊一场。这个鸡蛋为什么捏不破呢？
老师说：“鸡蛋是薄壳结构”，一个人把一个完好无损的'鸡蛋放在手中捏，无论多么用力，这个鸡蛋也不会破。它之所以能承受这么大的压力，是因为他能把承受的压力均匀地分散给蛋壳的每一个部位，这样它就不会轻易的破碎了。”哦，原来是这样啊。
其实世界上奇妙的自然现象并不少，少的是一双发现的眼睛。我一定要多读书，发现更多的奇妙自然现象。
做鸡蛋仔作文600字篇4
平时都是妈妈给我做饭，今天我要在妈妈的指导下，亲自下厨房做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。
按照妈妈说的方法，首先把番茄放在开水里烫了一会儿，再拿出来撕去皮后，放在菜板上便开始切。谁知，番茄在菜板上滚来滚去的，好像故意在跟我作对似的。我用左手轻轻摁住，心想：“这下你滚不了了吧！”可我正要对它下手时，手又抖起来了，番茄好像在嘲笑我：“你好笨呐，连我这一个小家伙都制服不了。”我气极了，心里又嘀咕起来：“有什么了不起，我就不信今天把你制服不了！”我又紧紧地摁住它，这回终于不滚了，用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小块一小块的。
其次，我又拿出两个鸡蛋，按照平时吃熟鸡蛋剥壳的方法那样，从前面破开。妈妈说：“蛋要从中间破开一条长口，这样蛋黄和蛋清才容易流出来。”我又再一次将鸡蛋在灶台的边缘上磕了一下，两手掰开蛋壳，蛋清和蛋黄就流进了碗里。我向碗里放了一点盐，然后就用筷子轻轻地搅，生怕把蛋液搅出碗外。这时，妈妈又告诉我说：“要把蛋清和蛋黄搅匀，炒出的鸡蛋才又软又好吃。”于是，我又使劲地搅了一会儿。
准备工作做好后，把锅放在炉子上，打开天然气开关。火苗呼呼地舔着锅底，倒上一些油，看到锅里冒出的缕缕青烟，我有些胆怯了。“别怕，胆子大一点，赶快把蛋倒进去。”妈妈鼓励我说。我小心翼翼地把蛋倒在锅底，只听见吱的一声，吓得我丢下鸡蛋碗便开跑。这时，妈妈叫我快拿铲子翻动一下，我又蹑手蹑脚地走过去，拿着铲子不停地翻动着鸡蛋，一股浓浓的香味扑鼻而来。再把番茄块倒入锅中同鸡蛋一起翻炒约两分钟，再放一点盐就可以起锅了。我迫不及待得尝了一块，酸酸甜甜的真是人间美味！这真是人间的美味佳肴啊！
学了番茄炒鸡蛋后，我明白了：做任何事情，看似简单，要做好很难，今后我还要多实践。
做鸡蛋仔作文600字篇5
因为我很喜欢吃西红柿炒鸡蛋，所以就请求妈妈教我这道菜。
我跟随妈妈走进厨房，心里又高兴又激动，还有一丝丝害怕。
首先妈妈教我怎么选西红柿，西红柿要选又红又软的。
其次，我把妈妈递给我的西红柿用手认真地搓搓，洗得干干净净的。
第三步，我用又大又坚硬的菜刀在砧板上把西红柿切成一个个小块，小心翼翼地放到盘子中。
第四步是打鸡蛋，这可是技术活。我拿起鸡蛋，按照妈妈说的步骤，轻轻地在桌子上敲了敲，出现一道小裂口时，将小裂口对准碗用双手去抠一下，蛋壳就分成了两半，蛋清、蛋黄就掉在碗里了。再加入两勺矿泉水和一点儿盐，用筷子轻轻地搅拌，直到蛋清和蛋黄都混在一起。
第五步是最关键的步骤了，妈妈打开煤气灶，一边和我说着有关煤气和火的安全知识，一边示范给我看如何炒菜。先在锅中倒入油，过一会锅里冒起了烟，还噼里啪啦的，我好怕连忙躲开，妈妈让我别怕。妈妈教我将鸡蛋液倒进锅，等一会就凝固起来，用锅铲翻炒，直到没有液体就可以盛起来了。
再在锅中倒入油，又冒起了烟，这次我听到噼里啪啦的声音就不太怕了，我将西红柿倒在锅里，这时锅里的“噼里啪啦”声音更大了，还有油蹦到了我的手上。我特别怕，但还是勇敢地拿起铲子，在锅里一下一下地炒着，心想大人们平时炒菜一定也会遇到油，都没有怕，我也不能退缩。渐渐地，锅里的西红柿的汁越来越多了，特别诱人，我再将炒好的鸡蛋放进去搅拌开。
最后，再放进刚刚切好的葱和一点点盐，就可以装起来了。
我看着这道又红又黄又一点点绿色的西红柿炒鸡蛋，心里甭提多开心多自豪呢！
今天学做的菜虽然不是太难，却感觉烧菜十分不易。因为夏天厨房很热，锅里的油还会蹦到了手上，很疼。大人们真的很不容易啊，我以后一定要多帮助家里做家务！
做鸡蛋仔作文600字篇6
我家厨房此刻用热火朝天来形容一点也不为过：我在手忙脚乱地操作，老妈在喋喋不休地叮嘱。告诉你为啥这般热闹，本大厨在完成生物老师的作业——学做一道菜，而大师老妈正心惊胆战地坐镇指挥呢。
看，我拿岀一个白溜溜的鸡蛋潇洒地一敲，“啪！”蛋清流了出来，可蛋黄却不见踪影。原来，蛋黄个头比较大，卡在蛋壳里出不来。我沉住气，猛一砸。“呀！”调皮的蛋壳随着蛋黄一起流进了碗里。这下糟了，蛋壳不能煎着吃。我连忙用筷子把蛋壳“抢救”出来。蛋壳真不听话，故意在碗里“摸爬滚打”了好一阵子才上了“岸”。唉，敲个鸡蛋都如此费劲，这才只是第一步呢！
点燃煤气灶，火苗亲吻着锅底。过了几秒钟，锅热了起来，我小心翼翼地把油倒进锅里，等到锅里冒出缕缕青烟，连忙将鸡蛋倒入锅中，霎时，锅里热闹起来，一场精彩的舞会进入高潮。“刺啦”一声，鸡蛋在油的托举下轻轻地跳跃着，抖动着，向四周扩散着。“突突突……”节奏明快，不知不觉，鸡蛋穿上了花裙子，蛋黄在中间，像一轮“黄太阳”，诱人的香味一阵阵襲来，我有点自我陶醉了。
正在我抖着脚优哉游哉的时候，麻烦又来了！讨厌的油花不停地往外“逃窜”，好似一颗颗子弹不断地射向我。我吓得连连后退，慌忙中拿起锅盖当盾牌。我像古代的.士兵一样，一手拿着锅铲，一手将“盾牌”小心地护在胸前，慢慢靠近灶台，调成小火，捣蛋的油花立刻安静了许多。
鸡蛋下半面煎熟了，该给它翻个身了。感觉胜利的曙光已经在向我招手了！可是一波未平，一波又起。在我放下锅盖的同时，锅铲落地，手忙脚乱捡起锅铲，又无从下手，生怕弄散了鸡蛋。好不容易找准时机，猛地一翻，鸡蛋在空中来了个漂亮的“后空翻”。眼看它就要以优美的姿势落地了，我眼疾手快，用盘子稳稳接住，不然之前就白忙活了。
端着这盘费了九牛二虎之力煎出来的鸡蛋，想着那“惊心动魄”的一幕幕，我的心里五味杂陈，真是看煎鸡蛋容易做起来难呀！
做鸡蛋仔作文600字篇7
今天下午的作文课要做一个非常有趣的实验。这个实验的名字叫做：鸡蛋顶书。
作文课时，老师和蔼可亲的走进教室，并用温柔的话来说：“同学们。今天我们来做一个小实验。”老师的'话音刚落，同学们欢呼雀跃起来。老师又说了：“这个实验叫做鸡蛋顶书。”同学们一听到鸡蛋顶书就开始议论纷纷。有的同学说：“这小小的鸡蛋怎么能顶起一本书呢?”有的说：“就算用三个鸡蛋顶书，那顶书的时候，鸡蛋也会乱跑啊。”
这时，老师拿出三个鸡蛋，这三个鸡蛋被田良育用橡皮泥美化了一下。老师把鸡蛋摆成一个三角形，然后，老师叫四位同学依次把自己的语文书放上去。第一个人是：赵李子轩，可是，鸡蛋就像一座大山一样纹丝不动，哇!同学们都惊的目瞪口呆。老师又叫几位同学依次上来把语文书放在鸡蛋上。可是，那三个鸡蛋还是立在那里。哇塞!鸡蛋就像一个大力士!一动也不动。老师又放了一本厚厚的字典，鸡蛋还是不破。同学们惊得下巴都要掉了。
这就是我们做的鸡蛋顶书的实验，那么，你们是不是也想做这个实验呢?
