学校冬季长跑活动总结5篇

时间:2024-06-11 作者:Animai

有了一份活动总结,我们可以及时调整和改进自己在活动中的方法和策略,活动总结可以帮助我们发现活动中的技术和设备问题,及时进行维护和升级,提升技术支持能力,下面是365文档网小编为您分享的学校冬季长跑活动总结5篇,感谢您的参阅。

学校冬季长跑活动总结5篇

学校冬季长跑活动总结篇1

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展阳光体育“绿色公益”长跑活动的通知》精神和市教育局有关文件精神,提高我校学生的综合素质,通过丰富多彩的校园体育活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康的、全面发展,我校开展了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动,现将活动总结如下:

一、领导重视,周密部署

学校领导高度重视阳光体育活动,成立了以校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育冬季长跑活动的开展。引导各班级组织成立相应的组织协调机构,按照全校的统一部署,制定具体措施,组织本班学生阳光体育冬季长跑的实施,同时把推动全校的阳光体育冬季长跑活动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,扎实有效的开展工作。

二、加大宣传,营造氛围

我校充分利用体育课、课外活动、宣传栏等宣传阵地,大力宣传“阳光体育冬季长跑”活动,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动;我健康;我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、场地器材三落实,师生共同参与。在活动的安排上做到了“两结合”。

一是与“新课程标准”相结合,参照“关于开展阳光体育冬季长跑活动的通知”要求将每天长跑路程分为三个组:1—2年级200米—400米;3—4年级600米—800米; 5—6年级800—1000米;体育课和大课间完成。节假日期间要求家长督促孩子自觉坚持长跑并有记录。

二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到规定长跑距离。

我校阳光体育冬季长跑活动要求一二年级学生绘画,三四年级手抄报,五六年级日记和作文,开展的`有声有色,真正展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性,营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。

四、日积月累、持之以恒

学校领导小组不仅重视校内开展“阳光长跑活动”,而且领导和班主任等与家长联系,动员学生在节假日照常完成每天规定的跑量,并做好每天的记录,活动结束后上交。

五、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,让学生分享各自长跑体验,使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年身体素质,促进青少年全面发展的活动目标。

通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校师生深刻地认识到提高青少年体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。

学校冬季长跑活动总结篇2

为贯彻落实国务院关于开展阳光体育文件精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,我校在20xx年11月1日上午9:40举行了阳光体育冬季长跑启动仪式。自学校举行长跑以来,全体师生积极投入,开创了临沂第三十二中学阳光体育冬季长跑的新局面。现在第二届阳光体育冬季长跑活动已经暂时告一段落了,回顾这一届阳光体育与祖国同行冬季长跑活动,我们学校在以下几个方面取得了一定的成绩,现总结如下:

一、领导重视,部署周密。

为保证“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动能够安全、有序地开展,我校领导高度重视,成立了以常振涛校长为组长,付纪锋、刘月民副校长为副组长,各年级主任、班主任、全体体育教师为组员的领导小组,制定了《临沂第三十二中学阳光体育冬季长跑活动方案》。把全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,扎实有效的开展工作。

二、加大宣传,营造氛围。

我校充分利用宣传栏、校园网、校报宣传等阵地,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时在组织冬季长跑活动时间播放《阳光体育之歌》,音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱,让《阳光体育之歌》在校园传唱,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。同时引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进学生全面发展的活动目标。

三、精心谋划、狠抓落实、安全实效。

1.我校把初一、初二、初三学生(指能从事各项体育锻炼活动,发育健全、身体健康的学生)及全校教职员工,作为实施对象。时间安排是:初一、初二年级下午第二节课后课间进行,初三年级在课外活动时间进行,每天每人长跑按标准实施。各班一律四路纵队,班主任在后,体育委员带队。要求集体齐跑,不得乱跑。教育处负责检查评比。2.注意事项:

⑴注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。

⑵班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

⑶在跑步过程中每个学生应听从教师和体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。⑷班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。⑸各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导。⑹学校具体布置各班级做好每日长跑活动情况记录,向各年级每一位学生发放了《阳光体育冬季长跑活动记录表》,每天登记参加长跑活动的里程数,让学生收获长跑活动的成功和快乐,激发同学们参与长跑活动的热情。在阳光体育冬季长跑活动结束时,统计每个同学冬季长跑的总里程。

3.学校将阳光体育冬季长跑运动与体育课《国家学生体质健康达准》测试相结合,认真实施《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。学校还将阳光体育冬季长跑运动与课外体育活动相结合,实施学生素质拓展训练,广泛组织学生体育单项竞赛促进活动的深入开展。四、丰硕的成绩

本次阳光体育冬季长跑活动由于措施得力,工作扎实,在本次活动中,从未出现安全事故。同时由于活动的开展,使我校的群体活动得到了空前的提高,我校《国家学生体质健康标准》及格率达到95%以上;在今年的中考体育测试中我校学生的满分率在70%左右;在县级以上各类体育比赛中名列前茅;更为显现的'成绩是学生的整体素质有了较大的提高,原来升旗仪式学生晕倒的现象没有了。虽然本届阳光体育冬季长跑活动即将落下帷幕,但我校的阳光体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领同学们每天积极锻炼一小时。让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

学校冬季长跑活动总结篇3

为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求,提升学生的体育文化素养和身体健康水平,我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作,现将相关工作总结如下:

一、完善监管机制

1、与体育课结合。体育老师负责,充分调动学生的锻炼积极性,以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质;

2、与阳光体育大课间结合。各班按照冬季大课间活动要求,在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面,随班教师列队伍后面,共同保证学生的活动效果。

3、与课外活动结合。课外活动时间,各班自主组织学生进行活动,各班主任做好记录。

4、学校派遣专门人员负责冬季长跑活动质量的监督,并对各班进行分数评价,并及时反馈。

二、搞好宣传,营造氛围。

为了使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,我校各班主任利用班会等时间大力宣传,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心策划、严抓落实。

1.把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合,努力做到师生共同参与,共同锻炼。

2.把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。

3.坚持不间断的原则,寒假期间下发虹桥报,并附带长跑记录表,组织寒假亲子长跑活动,做好长跑记录。

4、双重落实:各班本班长跑做好个人记录,班级记录同时做好校级记录。

四、积累经验,巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园文化结合,开展形式多样,内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动中挖掘特色,树立典型,推广经验,在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生之间加以交流。通过活动实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义精神。

六、评价表彰

本次活动学校针对学生长跑情况,评选了阳光体育冬季长跑活动优秀班级,以年级为单位,每个年级评选前2名,评选了“优秀长跑运动员”。

总之,我校的冬季长跑运动,经过了几个月长的开展真正做到有声势、有影响,营造了人人参与、个个争先的体育氛围,学生深刻的认识到提高体质有重要意义,有了强壮的身体,生活才会如阳光般的灿烂,在阳光的道路上,锻炼出强健的体魄,健康地成长,为自己的幸福健康生活打下坚实的基??

学校冬季长跑活动总结篇4

为切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下。

一.领导重视、周密部署

学校成立了以余雅泽校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。按照统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,并将责任具体落实到人。

二.加大宣传、营造氛围

我校充分利用宣传栏、校报宣传等阵地,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,在课间和课余时间播放《阳光体育之歌》,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性。

二.精心策划、狠抓落实

我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

一是把开展阳光体育冬季长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。同时将其作为学生毕业、升学的重要依据。

二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。

三是把开展阳光体育冬季长跑运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。目前,我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容,展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。

营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力。

四.积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

学校冬季长跑活动总结篇5

为了贯彻区教委关于冬季长跑活动文件精神,推广“热爱运动,享受健康”生活理念,进一步增强学生身体素质,我校从11月5日开始号召全校学生参与到阳光体育冬季长跑活动中来,做到“每天锻炼一小时,全程跑完150公里”。同学们成功完成了预定150公里的目标数。学生处杨主任在升旗仪式时予以总结与表彰,同时体育组冀峥老师为我校第十届体育节做动员。

在冬季长跑活动过程中,有的年级口号洪亮;有的年级队伍整齐;有的年级出勤率接近100%。我们看到了团结的集体与同学们的朝气蓬勃。有的同学在跑步过程中自带沙袋,增加运动强度;有的同学虽然跑的慢,但是仍然坚持追赶本班的队伍;有的同学累到就要放弃的时候,纪检部的同学跑到他的身边鼓励他,甚至拉着他向前跑。这样的感人情景每天都在发生,我们看到了同学们的努力、坚持与互帮互助。150公里仅仅是一个数字,数字的背后是同学们在不知不觉中提高的身体素质和积极向上的班风。

经过统计与测算,荣获冬季长跑活动优秀的班级是:

初一1班、初一3班、初一2班、初二1班、初三2班,高一1班、高二1班、高三1班。

其中,初一年级全体同学全员参与长跑,在各年级中表现最为突出,荣获了特别优秀奖。

通过冬季长跑活动的开展,磨练了同学们的意志和品质,让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉习惯,为自己健康幸福的生活打下坚实基础,也营造出一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

希望同学们在第十届体育节期间发扬“重在参与、努力拼搏”的精神,在安全、文明、有序的氛围中真正享受运动带给大家成功的快乐。