微笑温暖了我作文模板6篇

时间:2024-06-01 作者:Iraqis

写作文可以拓宽我们的知识面和视野,平时没有积累足够的素材,写作文就成了很多人的难题,让他们感到头疼不已,以下是365文档网小编精心为您推荐的微笑温暖了我作文模板6篇,供大家参考。

微笑温暖了我作文模板6篇

微笑温暖了我作文篇1

我们每一天都在经历着多姿多彩的生活,你或许也有过“温暖的扑克”中的经历,你或许也用心温暖过别人,也或许在不经意中被别人给予的温暖呵护着。不管怎样一个温暖的眼神,一个温暖的拥抱,一句温暖的问候------都会让我们感受着人与人之间的真情。

雨后,我从窗户向外看到街边的小树被雨水冲刷得干干静静,心情顿时变得快乐起来,我穿上一件干净的衣服走出家门,享受雨后湛蓝的天空和清新的空气,太阳的光芒化作一股暖流,流进我的心里。

年久失修的路面坑坑洼洼的有许多积水。正的我跳过一个又一个水洼时,一辆黑色的摩托车飞快的从我身边掠过去。“哗”的一声,飞溅起来的雨水无情的`向我扑来,面对突如其来的雨水,我还没反应过来,身上便已经遍布斑斑点点的雨水了,我摸着湿衣服好心情一扫而光。正当我转身要回家时,突然有一辆小轿车又出现在我的眼前,我赶忙向旁边躲闪着,免得我的衣服再次遭到雨水的袭击,就在我回头看的那一刻,司机似乎看懂了我的心思,减慢了车速,从我身边缓缓地驶过。透过车窗我模糊地看见了司机的笑脸,一股暖流再次流到我的心里。这时我想到了一个好主题,急匆匆的跑回家,顾不得换掉湿衣服,找了一块硬纸板并在上面写到“前方积水,减速慢行”八个醒目的大字。我拿着警示牌,又跑到积水的路段并把它固定在一颗大树上,提醒过往的车辆和行人。我在旁边看着,来往的司机们看到牌子后都纷纷放慢了速度,都纷纷摇下车窗,向我点头微笑。一股暖流冲上我的心头,来往行人也都微笑着,那么多张笑脸驱散了我身上的寒冷和刚才的不愉快。太阳仿佛增加了光芒的强度,让我感受到更加温暖。

以后,每当我雨后漫步在街上的时候,总会时常想起他们。因为他们的微笑让我感受到什么是温暖,让我感受到人与人之间的真情。

微笑温暖了我作文篇2

古代一位哲人曾说过,世上有两种人,一是刺猬,一是狐狸。刺猬遇事只有竖器刺一招,而狐狸却可随机应变。其实,论进退,又何尝不是如此?“刺猬”只是一味进,或一味退,最终走极端。而“狐狸”却依实际情况采取不同措施。难怪哲人说,还是像狐狸得人多一点好。是进是退,应该看具体情况。

只是进,是走不通 的。人生之路何其坎坷。,有高耸入云,寒不可御的雪山;也有深不见底,让人望而却步的悬崖。面对这些阻碍,你会如何做?“勇敢”地攀上雪峰?历史上多少骄子死在“高寒”之处。“无畏”地跳下悬崖?那只能粉身碎骨,永远无法达到幸福的彼岸。这时候,我们只能退,我们只能越过高山与悬崖,才能最终到达成功的远方。

只有退当然也是万万不可能的。逆水行舟,不进则退。人生是一个奋斗的过程,我们有理想在远方闪耀,有希望在彼岸召唤。我们当然要向着它们前行。一味地退,我们只能站在原点,像一个懦夫在别人成功的欢笑声中碌碌无为。在实际的生活当中,进退体现在更微小的事物上。工作学习中,当然要进,但也不能一味进,谁也不是永动机,学习之后遥远适当的休息,这样会取得事倍功半的效果。日常生活中,与同学,家长或别人有了争执,有了误解,怎么办?斤斤计较,得理不饶人?当然不,这时候应该选择退。但退让就算了吗?退的同时也要进,要解决矛盾。和对方说明情况,解除误会,自己不对的地方要主动道歉,对别人的错误要适度谅解。这其实就是进退有度啊。

一代大文豪苏东坡,最可谓深明其理,他兼有儒家和道家的思想。在“高寒”中遇政敌之陷害,被贬海南岛,依然怡然自得。进退皆能。可谓大丈夫能屈能伸,难道不是我们的榜样么?所以说进退应具体而论,进中有退,退中当有进。进与退乃是紧密结合的一体,是缺一不可的组合。正像太阳和月亮,白天与黑夜。

微笑温暖了我作文篇3

夜,静谧。手持书本,妈妈告诉我要用微笑面对,带着微笑出发。我闭上眼,笑了。——题记窗外,下着小雨。我坐在窗前聆听,那阵阵蛙鸣,一次又一次搅动着我的烦乱心弦。这又是一个令人窒息的夜。我呆呆地望着书本,思绪早已飞出窗外,焦躁不安。

快11点了,睡觉吧,孩子。母亲打开书房的门,手里捧着一杯冒着热气的牛奶。她来到我的书桌边,坐了下来。

先喝一杯牛奶吧。她用温和的目光注视着我,将牛奶递了过来。我伸手去接,顿时,一股暖流涌进我的心田。我心中充满了幸福。

妈,明天中考万一考不好怎么办?我不安地望着母亲,惆怅而辛酸,我还记得她冒着雨给我买书的经历,还记得她整夜在床边守护着发烧的我……一时间,我沉默。

空气仿佛凝固了一般,墙上的钟仿佛也停滞住了。

不会的,妈妈相信你,你以前不是也是班上的前几名吗?这次模底只是一次小练兵,胜败乃兵家常事,失败乃成功之母。你要记住:不是第条通往成功的路上都铺满鲜花,但是,乌云遮不住太阳的光华!是块金子总会发光!你要拾起信心,相信你能够在太阳光下微笑的!

我拿起牛奶,在那股醇香中抿了一口,一股甜丝丝的感受流入我干涸的心田。

我安心上床了,因为我知道——乌云遮不住太阳的光华。

微笑温暖了我作文篇4

直到今天,我还记得他温暖的笑容。这个人是我的同学肖佳。他脸上总是带着淡淡的微笑,给人力量和鼓励。他的微笑就像温暖的阳光,照亮了我的心。

那是一节体育课。体育老师让我们踢足球,学生们都热情地练习。只有我一个人站在一边。我对自己说:真的不公平。你为什么想踢足球?但是慢慢的,我觉得足球很好玩,所以我也参与了。

突然一个足球飞过,我边跑边唠叨:这次一定要接住!但除此之外,我被一块石头绊倒了。哦,我摔了一身,膝盖擦破了皮,眼泪都快出来了。旁边没有人注意到我,只有肖佳跑过来轻声对我说,没关系,我帮你去医务室。然后,他露出了一丝微笑。我试着站起来。他抱着我,慢慢走向医务室

直到医务室,他温暖的笑容挂在脸上,我的心突然起伏,泪水在我的眼睛里打转

现在,我的伤口慢慢好了,但肖佳温暖的微笑已经深深印在我的脑海里。每当我要放弃的时候,肖佳的微笑就像一个信号,鼓励我不要放弃。我真的想深深地说:谢谢你,肖佳!

微笑温暖了我作文篇5

初冬的正午,一缕阳光静静地透过窗,撒到了我的脸上,我感受到了它那无比的温暖。

阳光,是温暖的,微笑,何尝不是?

那微笑在脑海中深深的烙下了印子。在一间鸦雀无声的教室,老师领进了一个新同学,她带着热情的微笑,脸色因一丝紧张而显得微红。老师将她领到了我座位旁,示意着坐在我旁边,我只是敷衍地点了点头,此时,我正做着一堆稀奇古怪看不懂的英文,我正打算去翻书,却在不经意间看到了她失落的表情。我意识到了我的行为不妥,从课桌里偷偷地撕了张小纸条,一边用左手遮盖着,一也用右手在纸上画着什么。我在纸上的右下脚画了一个小小的微笑,便装做扔东西你的,丢了过去。她疑感地看着我,打开了那张揉成一团的纸,又用疑惑的表情看着我嘴里说着“啊?”

我用手指了指右下脚,她看了一眼,又再次看了我,这次并不是疑惑,她躲在前一个同学背后,偷偷地把头低了下去,朝着我,做了一个深受安慰的微笑,我只是眨了眨眼睛。

同桌一坐就是三年,三年光阴,转眼间就从指间溜走了。

我的同桌,她其实是一个学霸,三年中,她的成绩在班里都是名列前茅。老师担心我会影响她的成绩,一天,把我叫到了办公室,并委婉的示意我换座位,并让我不要影响她的成绩,老师只是语重心长的说道。我听完后,头埋了下去,眼中的泪水在眼眶里打转,我走出了办公桌,立马走进了厕所,一个人躲在厕所的角落,我望着天空,一个再熟人不过的声音头一看,她只是对看我笑着。一边安慰着我,一边用手轻轻拍打着我的肩。她说话时,总是带着微笑,她那小酒窝加上迷人的微笑,给了暗暗的自言自语。

回到教室,我拿起手上的笔,进入了题海,我被一些繁琐的公式难住了,我用手抓着我的头发,一圈又一圈,写了又擦,擦了又写。她似乎懂了慢慢地向我靠近,她轻轻地说道:“我帮你。“我听着她的声音,是那么柔情。中途,我看了她一眼,她抬起头,对着我笑了笑,我也笑了笑,我们又进入题海之中。

柔软的阳光轻轻地抚摸着我,我闭上了眼睛,甜甜地享受着,当我睁开眼,就看到了门外的你,门外的微笑。这微笑,就像一缕温暖的阳光。

点评:本文主要通过一位同桌的微笑带给我的温暖的故事,抒发了作者对那位同桌的感激之情,文章细节描写具体而生动,景色的衬托更是起到画龙点睛之妙。

微笑温暖了我作文篇6

还记得开学的时候大家一张张稚嫩而又陌生的脸孔、一双双智慧而又懵懂的眼睛吗?那是对一个新环境、新教学方式、新朋友的好奇与陌生。那么,还记得是谁让你放下这种怯怯的心理、解除这种隔阂的吗?没错,是老师,是他们用天生的亲和力、熟悉的微笑和令人称赞的教学方式让你放下“重负”。

记忆的宝库总是需要你亲自开启,看来其中必定伫立着一种人物,一种“从厨房走进书房”的人物——老师。仔细看看吧,是不是95%的老师脸上都挂着微笑,不,是令人温暖的微笑。其次,就是属于望“子”成龙的急切表情咯。 作为一名初一学生,我对老师刚给予的微笑更是记忆犹新。因为她的微笑是那么的平凡而不普通,那么的温暖而又似曾相识。

“yes!试卷发下来喽!”大家都在为开学后的第一次考试,也就是进入初中的第一次考试而高兴不已,我也压抑着兴奋加点自信的心情去拿试卷,不看还好,一看真的傻了眼了:语文——62分,“不是吧,可是名字对了啊!”不过没办法,只能拖着卷子灰头土脸地回座位了。“呦,大班长,多少分啊?”同学疑惑又讽刺的语气更是让人悲哀。这时候,老师走了过来,看我这样子,立刻大笑起来,这一笑我可恼羞成怒了:“老师,虽然我考的差,但也不至于这么笑人吧!”老师停了下来,从大笑转为微笑,说“不是,我是在笑你遇到这么一次小挫折就灰心丧气了,你不是应该重新省视自己,改进学习方法,然后继续努力吗?”“额……”“初中不比小学,课程比原来紧了,作业量等等都有改变,你就要制定一套新的学习方案,选择新的学习目标,尽快适应新的学习环境,在一个新平台上有新的成绩,如果只停留在之前的小成就之上,就更无法超越,不是有一句话叫‘过去属于死神,未来属于自己’吗?!老师相信你能做到的,对吧?”“嗯,对啊”。听过老师鼓励的话语,看着老师阳光般的微笑,我知道,我必须做得更好。

微笑本身并不美丽,美丽的是它在不同的人、不同的情况下显得及时、可靠而又温馨,散发着无与伦比的美丽。