2024线上上课心得体会6篇

时间:2024-06-01 作者:tddiction

每一个心得体会都是我们成长的里程碑和里程,通过写心得体会,我们可以将自己的思考和领悟与他人分享,促进共同进步和成长,365文档网小编今天就为您带来了2024线上上课心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024线上上课心得体会6篇

2024线上上课心得体会篇1

上周末,登封市“教体局依托“师问登封”在线培训平台,组织全市教师开展“网上教学”专项培训”,现将培训总结如下:

一、大数据时代的到来

现在社会是一个高速发展的社会,人与人交流越来越密切。这次“疫情”的到来,线上课堂不知不觉来到我们身边。各种网络教育平台蜂拥而来,推出各种免费教育活动,孩子们的选择也多种多样。同时河南省教育厅于2月17日进行直播教育,挑选出优秀教师进行授课。这无疑是教育方式的改变,这也是教育发展的趋势。

郭老师第二节课介绍了微课程的制作技巧。他的翻转课堂做的特别好,也是一直再坚持。这次疫情的到来,别的.老师再着急应对,而他很淡定。这对我的启示是机会都是留给有准备的人。对于年轻教师来说,这次疫情也给我们带来了机会,也许每位老师的微课程都能走到千家万户,学生对于模糊知识点通过线上线下结合,对孩子的提高还是很有帮助的。

此外,对于教师来说,专业能力有了更高的要求。不仅仅是教育教学能力,还有运用多媒体能力,语言表达能力……这节课使我对微课程有了简单的了解,它重要特点是1。内容小2。时间短3。表达规范4。布局合理5。技术手段合理。对于小学教师,一般5分钟左右,虽然时间短,但是还是需要扎实的知识、技术,才算是一节好的课程。

二、摆好心态,同心战役

苏老师的课程,听完后满满的感动。这节课对我的生活和工作有了很大的帮助。生活上,做到不焦虑,不急躁,积极地情绪去影响他人。工作上,引导学生学会自我管理,与家长多沟通,多发正能量的话语,多鼓励孩子,面对疫情,我们不害怕。对于年幼的孩子,做到1。引导孩子表达感受,释放情绪。这就需要我们在宽松的氛围中,了解孩子现在的需求以及他心里真实的想法。2。用孩子喜欢的方式释放情绪,替代户外活动。比如共读一本书、共同看一部电影等,这都是合理的情绪发泄方式。

生活永远不像我们生活的那样好,但也不会像我们想象的那么糟。每个人都有自己的使命,积极面对,加油!

2024线上上课心得体会篇2

的新学期因为一场席卷全国的疫情而改变了它通常的打开方式。作为一线的教师,在“停课不停学”的大潮推动下,我也开始了陌生又新奇的网络直播授课。

克服困难,如期开课

由于疫情原因,网课开始期初学生课本不到位,所以我在网上查找电子课本,向学生推荐“中小学同步英语”微信链接,手写单词,亲自录音,为如期开课做好准备。

精心备课,提高效率

古人说:工欲善其事,必先利其器。同理,要想使我们的教学达到一种理想的效果,备课是关键。课前做好充分的准备,把握好重点、疑点、难点的落实,精心考虑,通盘安排好问题的`设计,教法的选择,我们就能做到胸有成竹——胸中有教材,眼中有学生(因人施教)。

优化作业,细致批改

学生的主要任务是“学习”,其中之“习”便是属于作业范畴。若“学”而不“时习”之,学生就可能“学而忘之”。这就需要教师注重作业的设计与批改。根据每节课的教学内容,或让学生记忆词句篇,或让学生完成一定的书面练习,亦或只是跟读、学唱,让学生在作业中体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。作业批改应及时、细致,唯其如此,才能从中得到有益于教和学的反馈信息,纠正教和学中的错误,从而不断改进教和学。

2024线上上课心得体会篇3

又是一年开学季,然而返校的进程仿佛被疫情按下了暂停键――我们被迫宅在家中。

然而疫情无情人有情,从2月14日开始,老师们就通过线上教学帮助我们完成学习任务;白天同学们对着手机电脑等设备认真听讲,积极回答问题;下课后老师同学们也欢声笑语,打成一片。疫情不但没有使师生之间出现隔阂,反而拉近了师生之间的距离。

线上学习也提高了我们的自我管理能力和自主学习能力。在没有老师同学督促的情况下,个人的自我管理和自主学习能力的重要性便格外重要;线上学习可以随时学习,课上我们可以听老师线上讲解,线下我们可以通过网络资源来帮助自己巩固,完善所学的知识。学生可以把自己的观念想法发到群里,讨论时又不会像在教师里一样,出现喧闹,影响老师授课,从而提高课堂教学效率。

但凡事有利有弊,线上学习也有不好的地方:上课时会因为网络波动而造成卡顿,影响学习质量;线上教学无法控制学生上课时会在做什么,会造成不自律的学生上课走心去做与学习无关的`事情,影响学习质量。

总而言之,线上教学是在疫情下最好,最合理的方式,我们大学生不应该辜负奋斗在前线的医务人员,不应该辜负老师们对着电脑手机辛苦授课的苦心。我们大学生应当在家认真学习知识,以此来迎接我们更美好的未来。

2024线上上课心得体会篇4

这次开学很迟,学校也是安排我们提前上课,虽然不是在教室里面,但是也是教学,而且线上的教学也是有一些不一样,看不到学生,也是对于他们的情况不是那么容易去掌握,但是我也是认真的去准备,作业也是仔细的批改,上课的时候也是多去提问题,多给学生思考,让他们能更加自主的学习,同时也是考虑到他们在家里的情况,也是会容易松懈,所以课堂我也是尽量的讲得更加生动一些,自己也是在这次线上教学之中收获很多,有一些心得体会。

和课堂的教学相比,线上教学面对的情况比较的未知,所以对于我们的教学水平其实要求是更高的,课堂上可能有些知识点讲的枯燥一点,但是由于学生们都在下面,所以也是可以及时的知道自己的教学情况是怎么样的,而线上教学却是并不是那么的清楚学生们的情况,虽然可以提问,但是看不到,所以也是不那么的情况这堂课教得,他们学到多少,我也是积极的去准备,让课堂的知识也是让学生们听得更懂一些,同时做一些调查问卷,了解每个学生的学习情况,对于作业也是认真的去批改,我知道,这学期时间比较的紧凑,所以这开始的线上教学必须是要做好的。

在线上教学之中,我也是有了很多的收获,自己的教学能力也是感觉到了提升,毕竟准备要更加的充分,而且对于知识点的把握,如何去讲解能让学生学好是非常的不容易的,我也是感受到了,没有那么多反馈的教学,是对我的一个挑战,但是我也是顺利的完成了,学生们的学习情况也是比较的好,虽然有些同学还是需要督促,但是大部分的学生也是非常自觉的来把学习给搞好了,而今回到了教室,也是看到了他们学习的'一个成果,能跟上教学的一个进度。

这种教学方式也是有非常好的一面,当时没有听得太懂,可以到时候反复的听,而不像课堂,只能有一次,而且也是可以让学生们懂得自主的去学习是非常的重要的,没有了老师的监督,而能认真的学习,那么以后也是能更好的把学习搞好,只有养成了自主学习的好习惯,才能把知识学得更好,而不是仅仅被动的接受知识。我也是在这次的教学之中,收获了很多的经验,会以后运用到课堂的教学之中去。

2024线上上课心得体会篇5

记得往年春节团圆气氛浓厚,一大家子到处串门吃饭,但今年这个春节是不平凡的,年关前夕一场没有硝烟的病毒战争开始了(新型冠状病毒),其传播速度极快,严重影响着我们的生活,让我们不能外出、不能走亲访友、不能正常的开学上课。

病毒无情但人却有情,疫情之下无数医生、军人、警察等无数具有担当精神的人奔赴抗疫前线。同时我们待在家里也是在为国家做贡献。往年的这个时候,我们已经和同学们欢聚一堂,坐在教室里听着老师们给我们传授知识,疫情之下虽然我们不能去学校上课,但我们学习的步伐却不能停。

学校自2月24日起开始了线上课程学习,老师在线上给我们传授知识。白天同学们面对着电脑、手机等设备认真听讲,积极主动发言;课间休息也能和同学们聊聊天和老师互动;课后布置的作业也能认真及时的完成。如果课堂上不懂的知识点,课后老师也会留有特定的时间为我们答疑解惑。我们上课地点虽然改变了,但是一点也不降低我们热爱学习的热情。

经过了一周的线上教学,先来说说线上教学的好处吧。线上教学增强了我们自主学习的能力,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,线上教学的资源大部分是学的优秀老师的视屏,同时指导老师又可以从旁指导,结合了两个老师的优点,达到了对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。线上学习可以随处学习,全体学生可通过在线交流,探讨问题,老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题,学生们把自己的'观点、见解发布到群里,讨论时又不会像在教室里,出现喧闹,同时讨论的观点又可以保留下来为课后笔记的整理提供便利,课堂问题又是大家同时回答,提高了课堂教学效率。

每件事情都有利有弊,线上教学也有些不好的地。我觉得网络系统有待升级和提高。网络系统有些地方需要改进,需要提高。同时线上教学又极大的受制于网络信号问题,其次因为不能当面的督促学生,难免会出现上网课的时候,学生们走心去干别的事情。

这个春节“停课不停学,在家自觉学”!前线医务人员在武汉“捐躯赴国难,视死忽如归。”作为大学的我们必将牢记“知识是抵御一切灾祸的盾牌!”在家认真学习以知识迎接我们中国美丽的黎明!

2024线上上课心得体会篇6

开学以来,受疫情影响而采用的线上授课的方式。线上授课对我们是一次自身能力的锻炼,是一次展现自己的机会。当然线上学习可能与我们熟悉的线下学习有所区别,所以在此结合我自身的体会,同大家分享一点拙见,希望能够帮助到大家。

1、课前预习

课前预习是课堂学习的基础,有利于线上课堂的学习。首先课前预习有利于提高听课的水平,对课程的理解会更深刻,有更多的'精力放在理解和思考问题上。其次,课前预习有助于提高课堂笔记的水平。由于课前预习对学习内容有了一定了解,就不会发生盲目做笔记的情况,提高我们的学习效率。再来可以加强我们的自主学习的能力,让我们受益终身。

2、积极互动

线上的教学我认为最容易缺少的就是互动的过程,毕竟网络授课和线上授课之间有不小的区别。因此我们需要自我管理,让自己全身心的投入到学习之中。同老师积极互动就是一个行之有效的方法。积极互动不仅让我们注意力集中,学习效率得到保证。而且帮助老师从枯燥的教案中摆脱出来,让课堂充满活力。

虽然我们还不能回到南工,但是大家一定都能从线上学习中有所收获。岁末年初疫情突来,可是我们的学习是不会停止的!让我们共同努力,向自己的目标砥砺前行!