没有一个具体的写作思路，那我们写出的作文就毫无意义，每个人都有写作文的经历，但是优秀的作文却是凤毛菱角，365文档网小编今天就为您带来了分数作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
分数作文篇1
分数啊分数，我很想对你说，你可知道你的威力有多大吗？从小学到中学，从中学到大学，你一直都是评判者、控制者。曾有多少人对你“钟情”。你主宰着一个人一生的命运。
很多人说你是学生的“命根子”。不错，在学校，你几乎成了评价一个学生的唯一标准。如果得到你的“青睬”，那么大队长、中队长、三好学生等称号便接踵而来；一旦被你“遗弃”，那么在老师、同学眼里便成了坏学生，会被人看不起。唉！难道你真的是衡量学生的唯一标准吗？
在家里，你又是一个衡量一个孩子好坏的天秤称．如果有你的“青睬”，赞扬、庆祝、奖励便弹起家庭的交响曲；如果被你“遗弃”，叹息、失望便组成家庭的咏叹调。
分数，我想对你说，你的好坏构成了我生活中的喜怒哀乐，你的高低将决定着我一生的命运。我不喜欢你？不错，你曾经给我幸运和快乐，我曾因为你而当上中队长，又因为你而被评上市里三好学生。同学们拥护我，老师信任我，受表扬都是司空见惯的。我也因此带着几分自信，几分自豪进入了小学最重要的六年级。谁知进了六年级以后，你便对我另眼相看，让我平添了几分烦恼和忧愁。在强手如云的年级中，我的英语成绩始终不能得到你的首肯，什么干部、三好就更别提了！你便成了我肩上的包袱，压得我喘不过气来。因为你，我不知流了多少泪。
分数啊，分数！我很想对你说，谁说我们这一代无忧无虑呢？是的，我们不愁吃穿。但你，却给我们带来了多少烦恼和忧愁！如果这个世界没有你，那该多好啊！
忘不了多少次考试后我用硬币来卜问凶吉，尽管我不相信这个；忘不了多少次试卷发下后，我用颤抖的手翻卷子看你，更忘不了我为你流的泪，流的汗。
分数作文篇2
我有一位小学同学，在父母的严格要求，和分数的重要性等观念的“压迫”度过了整整六年。大多数同学看着她风光了六年，而只有一小部分同学看到她被分数剥夺了一切。
一年级，当我们还在写十几个字的日记时，她却已经能写一两百个字。老师很震惊，同学们更是诧异。她识字很多，从签字看得出，她每天阅读书目时间在四到五小时之间。老师了解后，发现她每晚在十一点到十二点之间才入眠，劝她父母对她不要过于严格，但对方态度执着。老师看她父母望子成龙心切，也没有再多说什么。就这样，她先是被“剥夺”了一双健康的眼睛——严重近视。
“正常”成长的我们成绩时好时坏，可她却不一样，拿一百分像家常便饭。一次她考了九十六分，哭得稀里哗啦，回家被她父母打得更是惨不忍睹，大腿留痕，她憔悴的脸实在让人心疼。她失去了亲情，与父母的交流只有学习，也失去了最重要的东西——健康。当她发高烧时，父母还是执意让她来上学。正是因为这样，她发烧的次数越来越多。
当我们三年级时，她已经学好了所有的小学内容，从老师口中得知，她完成了一份六年级的大考试卷，考了99分。同学们只能长叹一声，没有对比就没有伤害。但她付出了所有周末和寒暑假，连最心爱的钢琴也放弃了。现在我和她一个初中，她竟然考了初三的测试，她语文考了一百三十九分，还觉得考得差。
她现在非常瘦，长得也不高，鼻梁骨往里陷，眼圈也是很黑。似乎很虚弱，看着弱不禁风。并没有多少同学跟她交流。有的就是寻求成为学霸的“秘籍”，她只是笑笑，没什么人比她更懂要付出的代价了。
她因学习，付出了健康，亲情，友情……难道这些不比那冰冷的学习成绩更重要吗？
分数作文篇3
拿通知书的日子到了，当我还在睡梦中的时候，就听到爸爸喊我，承豪，七点了，快起来吃饭，吃个饭快去拿通知书。一提到拿通知书，我就心惊胆战，犹如上“战场”一样，如果打败了仗，就会受到严厉的“审判”。
我慌慌张张的穿好衣服，胡乱地吃完早饭，准备上学校去。这时爸爸叫住了我，承豪，我陪你一起去。“我可以自己去”，我说，“你有事你忙吧”！“今天，我没有事，我陪你一块去”，爸爸说。我没有办法，只好让“审判长”护送我去学校。到了学校已经没有往日的学习氛围，处处充满了热闹的气氛。我心里却敲起了战鼓，忐忑不安、七上八下。如果考不好，爸爸不仅会严厉的批评我，我从内心也感到自责。因为妈妈外出打工，爸爸为了照顾我的生活，每天辛勤工作，起早贪黑照料我，如果考不好，自己内心也愧对父母。
在班主任的办公室里，爸爸终于拿到了我的通知书，我的心快提到嗓子眼了，看看爸爸晴转多云的脸，由期望变成失望的神态。我明白了自己的成绩，你语文、数学都是70分左右，爸爸重重的语气中透露着气愤，你怎么学的，我怎么向你妈妈交代，不用说在学校没有好好学习。我心中充满了委屈，可又不敢，也不忍辩解，让爸爸批评我，发泄心中的怨气可能会减少爸爸的悲伤，让我来承担这失败的痛苦吧！但我内心还是在不停的呼唤，爸爸我已经努力了，我或许不是一块学习的料，难道分数真的这么重要吗？我们毕竟父子情深啊！
回想一学期努力学习的情景，我心里酸楚楚的。爸爸啊，我也想考好，让你高兴高兴。可是，我还想说，爸爸请你把分数看淡一些好吗？未来的路并不一定绝对由分数决定。相信，我可以在其他方面做出优秀的成绩回报你的恩情。
分数作文篇4
考试过后，学生们最关心的无疑就是自己的分数。高居榜首便春风得意，位居榜尾则垂头丧气。分数，成了操纵学生悲喜的无形杀手，莘莘学子也似乎理所当然成了分数的奴隶，视分数为命根，而社会上也“只重文凭，只重高分。”对此，我要向同龄人疾呼：“不要做分数的奴隶，要做分数的主人！”
提到分数，不得不想到考试。考试是学校定期对学生进行的一种对所学知识的掌握的测试，而分数作为考试的成绩也多少能说明学生的理解掌握能力，仅此而已；况且由于种种可能发生的意外，分数的准确性也会“打折”。因此，分数的高低不能绝对判定一个人能力的大小。本来，衡量一人的才华应看能力而不是分数，可如今出现了“一考定终生”的局面，学生对分数看得太重，才会反被分数束缚，甚至为求高分，不惜抄袭作弊，完全违背了考试的本意。
不做分数的奴隶，首先要正确认识分数，相信自己的能力。分数不等于能力，高分也不一定是人才的证明。在某些高等学府中不也存在着“高分低能的现象”吗？而各行各业中那些优秀人才也未必都曾是学校的“尖子生”。一个有能力的人就会有足够的能力，就不会高呼“60分万岁”，也不会为落榜而意欲轻生，因为他知道掌握他命运的不是分数，而是自己的能力。
不做分数的奴隶，还要努力提高自身素质。做分数的主人也并非不重视分数，而是善于在分数的差距中找出能力的差距，从而确定的努力的方向。国家需要的是有能力的人才，而不是只会“纸上谈兵”的“人才”！
我们应以主人翁的姿态去面对分数！
分数作文篇5
期末考试即将来临，那些正在园丁们的浇灌下茁壮成长的幼苗，做好了接受“考试”的洗礼的准备。但对与分数，我似乎有很多话要讲，可一时却不知自己该说些什么……
“考试”、“？分数”、“排名”，对于这些字眼，同学们并不感到陌生，考试似乎也成为了家常便饭。三日一小考，五日一大考。“分数”便成了我们最怕提到的两个字。考试后，成绩优异者沾沾自喜，成绩败坏者垂头丧气。分数对于我们来说真的那么重要吗？有什么办法可以避开分数这个话题呢？
众所周知，有了考试，便有了分数；有了分数，无外乎是句句夸奖与声声责骂。每次考试都是在紧张中度过，成绩发表后，要么一阵兴奋，要么就是叹息。埋怨自己当时为什么不会再细心一点。的确，分数间的竞争就是这样激烈，人生也正是如此。
从目前的状况来看，分数早已代替了一切。一个人的好坏取决于此；一个人的素质取决于此；乃至于人际关系还是取决于此。分数在人们心中的地位就那样高贵吗？成绩不理想，就不是一个好学生了吗？被他取而代之的居然是我们身边的一切。我不愿在此表态。我也不知道该向着哪一方讲话。我只懂得，大人有大人的苦，学生有学生的累。无论到何时都要努力做好每一件事。只有在稳扎稳打的基础上，才会拥有更高的成就。
不知为什么，我对分数有一种特殊的情感，一向被我讨厌的东西居然会使我爱上它。也许这就是分数的魅力之所在吧。正因为人生处处有分数的存在，才会是我们的生活变得绚烂多彩，才会是我们的人生路上多了些磕磕绊绊，才会使我们有勇气敢于挑战自我。
分数作文篇6
人生中，难免会遇到挫折，当我们面对失败的时候，我们应当怎样做呢？
那一次，姚老师在班上说明天要考第一单元，所以让我们今天晚上回家复习。我当时心里就想：不就是语文考试嘛，我就不复习了。
到了第二天考试，看着那一张张试卷发下来，我的心里好像有一点点的紧张......刚做到第一项时，我就停笔了——一个字不会写。顿时，心里像十五个吊桶打水——七上八下的。“不写了，先写下面吧！”我自己小声地嘀咕道。可是，越做到后面，我就越不会写了，一分钟，两分钟，三分钟……就这样，时间一分一分地被我浪费了。
“还有五分钟。”监考老师的声音响了起来，在慌乱之下，我胡乱地写了答案。“叮铃铃……”下课的铃声终于响了起来，我把试卷交了上去，那颗悬着的心也慢慢的平静了下来。
这时候，杨玲来到了我的旁边，一脸笑意的问了我好多问题，我有好几题都跟她得不一样，我拉了拉她的衣角小声地对她说：“我错了好多哦，怎么办？我一定考不好的……”她拍了拍我说：“没关系的啊，不要那么没自信嘛！”“恩”
第二天上午，闵慧君神神秘秘地来到了我的旁边，笑着跟我说：“你……考了…………最后十名…………”顿时，整个人好像从天堂直接掉入了地狱，鼻子酸酸的，眼睛里的泪水不停地眼里打转，仿佛只要一眨眼，泪水就会流出来一样。但是我告诉自己：一定要坚强，不能哭！！
第三节语文课，姚老师抱着一大堆试卷走了进来，我的心都提到了嗓子眼。“第一名……第二名……”就这样，看着同学们各个兴高采烈地领着试卷，“冯薇，83……倒数十名。”同学们都用惊讶的目光看着我，我也不敢相信自己竟然考了这样的分数，我低着头把试卷拿到了座位上。眼睛里的泪水早已低落了下来，“嘀嗒……”一颗颗的掉落在试卷上。
回到家的时候，我没有再哭了，而是拿出试卷分析自己错的原因。
分数作文篇7
独自靠在窗前，我的思绪飞到很远很远……
白雪飞扬，撒落一地，遮住了那滩滩淤泥；而我，内心的无奈又可以用什么来掩埋。
望着手中那令我发颤，令我生畏的.分数，它无数次的将我推向悬崖边，它无数次使我心疲力尽，它无数次使我迷茫。为了分数这道墙，我不知曾停留了多少次脚步。
为了它，我一次次在原地打转，渐渐陷入分数的深渊，我唤天天不应，唤地地不灵，有谁肯把我从深渊中拉出来，我知道，没有。因为无数次的人像我一样拼命的在为分数奔跑，发狂在为分数进行着失去自由的游戏。我知道，总有一天他们也会被淘汰，被分数拒之门外。
然而，何来胜者，那些成功者恰是冲破了分数的阻挠，才铸造了他们的辉煌，才戴上了胜利的光环。我质问自己，怎能因此而倒下，我要挣扎，决不能向分数低下头颅，向分数屈服。我坚信只要我抓住奋斗的藤，努力攀爬，分数则成为我意志力的考验！
雪化了，那滩滩淤泥始终还是未被掩埋。我内心的无奈，为何需掩盖，我需要的是面对冷酷的现实，让一切从头再来！
分数的迷雾让我无数次的徘徊，然而只要有一丝目标存在，勇往直前，一切困难将随之烟消云散，你的头顶依然会是阳光一片！
