优秀个人心得优秀7篇

时间:2024-03-21 作者:Animai

生活中的心得体会丰富了我们的思考,拓展了智慧的边界,以严谨认真的态度对待,一定能写出令人满意的心得体会,以下是365文档网小编精心为您推荐的优秀个人心得优秀7篇,供大家参考。

优秀个人心得优秀7篇

优秀个人心得篇1

我们新入行的员工一起观看了《合规醒言》,作为尚未正式开始工作的新员工,对工作中需要面对的事情并没有很准确的概念,看了之后受到了很深刻的教育。

片中的典型案件都是河南省内发生的,就是在我们身边的同行的一些人犯下的案件,对我们很大的警示作用。

这些人用自己数年的生命或者是余生来弥补自己当犯下的错误,留给自己与家人无尽的泪水和痛苦。人的一生有多少个十年,能有父母陪在身边的日子有多少,子女能陪伴在身边的日子又有多少,而这些人却没有把握好书写精彩人生的机会,硬是把自己无限美好的未来亲手断送掉。本应是光鲜的职业,本可以过上和美温馨的家庭生活,到最后却只剩下泪水和后悔,后悔自己的贪婪和冲动自毁了前程、失去了自由,后悔自己的责任心不强、履职不严给他人留下了可乘之机,后悔自己的违规操作受到处分甚至丢掉了工作。

我相信这些人从一开始进入银行工作, 也是心怀热情,怀抱志向,准备创造自己的诸多精彩,万万不会想到自己会通过银行光鲜的大门走进阴冷的监狱,连那一扇冰冷的铁门都踏不出来。他们都是在日复一日的工作中,一步步放纵了人性的贪婪,漠视了行业的规章,忘记了法律的无情,最终无法挽回的走入了良知的地狱。前事不忘,后事之师。我们即将踏出校门,通过观看这部《合规醒言》,在合规方面有了更深一层次的认识。银行是一个充满风险的行业,近年来,国内外有不少银行从业人员因为违规造成了巨额损失,我国银监会加大了对合规风险管理的监管,要求银行业不断提高合规管理有效性,进一步夯实风险管理基础,我们新员工一定要从一开始工作就强化好自己的合规意识,这不仅是对自己的工作负责,也是对自己和家人负责,提高合规意识是对我们自己强有力的保护。

合规不仅要求我们对工作认真细致,严格按照规章流程,还要求我们心态放端正。不能认为自己不会犯错就逐渐放松警惕,必须时时刻刻牢记各种规定,对自己一直严格要求,在合规方面一直保有极高的防范意识,这样我们才能在工作中一直进步,拼搏出属于自己的人生精彩。

优秀个人心得篇2

自__学年开学以来,根据学校的安排,我暂时被指定到我系担任行政兼职工作。这对我来说,是新奇而又陌生的一份工作,因此心里很没底。但对工作一向非常认真和投入的我来讲,只要接手一份工作,我有信心和决心将它做好。

作为本系的教员,系主任在我兼职工作中给予了很多指导和帮助,使得我很快熟悉了工作的内容和各个环节,把各项工作做得有条不紊。现就这一阶段的工作状况,作一简单的回顾和总结,一方面是对这些工作的自我肯定;另一方面也能从中品悟出一些道理,为以后类似的'工作打下良好的基础。

一、不管做任何工作,全心全意地投入了,就一定能做好一份工作

作为一名新教员,在工作的各个方面的经验和能力毕竟比较欠缺。所以从一开始我就非常认真地对待学校领导、系领导交给我的各项任务。刚开始,由于对各项工作的陌生,工作起来困难重重,常因工作的粗疏和失误不得不从头再来,单一次次的不懈努力和认真负责的态度,使得上级交给我的每项任务得以圆满的完成。到后来,对工作的各个流程熟悉了,对一些基本的工作方式方法揣摩比较透彻了,工作起来,也就非常顺利,工作非常有效率。所以,我坚持认为,只要用心去做,没有做不好的事情。

二、行政兼职是一个非常琐碎的工作,做事又有耐心

作为中医药系的一名行政兼职人员,主要是协助系主任做好校内、系内安排的各项事宜,而这些事情之中,绝大多数是非常琐碎的事情。比如,向各教研室和各位老师传达学校、系办的有关工作安排;向上级整理汇报资料;协助系办工作人员做好学生工作等等。事情虽小,但倘若疏忽大意,工作过程中遗漏了某些事情,将对下面工作人员的有关工作造成极大地影响,因此,要做好每一件事情,必须一丝不苟,不厌其烦。

三、做好行政工作,要有较高的管理水平。

优秀个人心得篇3

语文教师们的精彩讲课让我由衷的敬佩,讲完课又听了领导以及优秀语文教师的精彩点评后,我受益匪浅,那么我就谈谈自我的一点体会:

首先,值得我学习的地方是:教师讲课要富有活力,充满活力,听课评课心得体会。并且能够全身心的投入到整个教学活动中,那么在朗读课文时,教师要有感情的去读,这些不仅仅起到了范读课文的作用,又调动了学生学习的进取性。

其次,把课堂真正还给学生。

以往我们的教学总是以教师为中心,课上教师在滔滔不绝的讲课,学生就像呆头鹅一样坐着听,没有自我的思维,学生总是被牵着走,完全没有主动权。从而使学生思维的时间就大大减少了,这不仅仅影响了学生思维的进一步的开拓,也影响了学生动脑筋思考问题的进取性,听了各位领导以及教师们的精彩点评后。让我茅塞顿开。的确,给与学生思维的空间,这不仅仅调动了学生的学习进取性,也活跃了课堂气氛。并且也锻炼了学生们自主学习,探究的本事。

再次,对学生要有针对性的评价。

以往的课堂教师们的评价很少,并且语言单一,往往吸引不住学生,异常是学习比较困难的学生得到教师的评价就更少了。时间长了,学生的学习进取性就会消弱,从而不利于教学的实施。如果在教学中多给予学生评价,从而会使整个教学起到一想不到的效果。比如我们学校的马婧教师在讲课时,就比较注重对学生的评价,往往会对学生说:“你回答的真棒”、“你真聪明”、“下次再努力”等一些激励的话语。这些教学语言的使用都有助于教学的实施,不仅仅使课堂气氛活跃了也调动了他们学习的进取性,并且教师上课也会很简便。

最终:在上第二课时时,教师们主要抓课文重点词、重点句子来学习。并且让学生充分的去读、带有感情的朗读。并且教给学生朗读的方法,以及评析字词的方法。之后留给学生思考的时间,以便学生能够准确的理解和体会这些字、词、句在课文当中的作用,并且也有助于培养学生的写作本事和口语交际本事

精选阅读

五一劳动节是一个非常重要的节日,是劳动的节日。通过五一劳动节能够让我们更加了解劳动的真谛。那么,在写劳动节活动总结时需要注意什么呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“举办劳动节主题活动感想感悟心得体会”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

为发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力

在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到xx路。漫步在xx路上,体会着xx路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

二、组织开展学习,加强教师师德培养

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习活动。教师们观看了录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在感召下,努力树立人民教师良好形象。

三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬。各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。

可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

4月30日上午,南航社区组织社区最美劳动者们爬紫金山,清洁道路卫生,以自己的劳动来庆祝五一国际劳动节的到来。

五一节是我们广大劳动者的节日,更是我们一线、基层劳动者的节日,社区的最美劳动者包括了小区管理员、保安,“百草园”文艺团队队员、以及我们的党员志愿者们,他们的劳动与无私奉献,才使得我们的社区建设、社区文化得到大的发展。在这喜庆的日子到来之际,我们没有忘记劳动、忘记奉献,继续奉献着我们的一份力量,为紫金山这座南京的精神圣地清洁卫生,这也是一种庆祝自己的.节日的有意义的事情。

五一节日的活动,可以让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动,我光荣”、“我创造,我幸福”为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣”、”我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

二、活动主题

“我劳动,我光荣”、“我自理,我能干”。

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题:劳动最光荣。

2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

3、上交时间:最晚时间5月6日上交,逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,__小学开展了一系列的庆祝活动。

一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

二是学习劳模事迹,谈感受写体会。通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成教育,让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算,在班级内进行交流。

三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。

为贯彻落实《关于开展xx区20xx年“五一”期间安全生产大检查的通知》的精神,确保“五一”前后我区公共文化娱乐场所的平安稳定,区宣教局认真履行“一岗双责”职责,积极开展全区文化娱乐场所消防安全大排查,严厉打击文化市场各类违反安全生产法律法规生产经营行为,及时纠正和整改安全隐患,有效预防和坚决遏制非法违规行为导致的重大安全事故,确保人民群众生命和财产安全。4月18日至30日,我局在全区范围组织开展公共文化娱乐场所安全生产大检查,现就我区文化娱乐消防安全大检查行动情况总结如下:

一、落实通知精神,制定专项检查方案

我局领导高度重视“五一”期间安全生产大检查工作,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,切实加强“五一”期间安全生产大检查工作的领导,成立了以局长涂文子为组长,副局长刘玉琦为副组长,文广新科全体工作人员为成员的安全生产大检查工作领导小组,并制定《xx区宣教局开展“五一”期间文化娱乐场所安全生产大检查工作方案》,明确检查责任、检查部位和内容、组织领导及工作分工、检查要求等。区宣教局文广新系统结合自身实际情况,迅速开展专项检查行动。通过开展大检查行动,进一步健全安全生产责任制度,细化了安全生产各项举措,形成了系统上下“强化安全责任、落实安全措施”的浓厚氛围。

二、加强文化市场监管确保文化市场安全有序

从4月18日至30日,我局文化稽查队在全区开展了文化娱乐场所消防安全专项检查行动,累计出动22人次,检查网吧、ktv娱乐场所、电影院等文化经营单位62家次,检查中发现个别网吧存在安全隐患:一是未配置安全出口疏散指示标志,安全指示灯不亮或摆放位置不合理;二是在消防通道堆放杂物,影响安全疏散;三是灭火器过期或失效。我队对存在安全隐患的3家企业下达了消防安全责令整改意见,要求存在安全生产隐患的经营单位在规定时间内尽快完成整改。同时,对2家涉嫌无证经营的歌舞娱乐场所下达《责令整改通知书》,收集了违规经营的证据,将按有关程序对这2家违规经营的场所予以立案调查。重点加大重点区域、重点场所的检查力度,对大型网吧和歌舞娱乐等人员密集场所认真抓,反复查,使经营者及时重视起来。通过此次安全生产大检查,对辖区内的相关文化经营场所进行了全面排摸和检查,有利于场所内安全隐患的及时消除和控制,取得了一定的成效,形成管理部门和经营单位齐抓共管的良好局面。

三、做好文化系统内场馆安全检查,确保一方平安

我局文广新系统在对文化市场经营单位进行安全生产大检查的同时,积极对文化活动中心、农家书屋等公共文化场所开展安全生产大检查行动,在检查中指导相关单位排除不安全隐患,发现问题后立即责令该场所迅速整改并健全安全生产制度,强化责任落实,督促各单位警钟长鸣,查漏补缺,不放过任何隐患,确保文化系统公共场馆安全无事故。

四、增强安全生产意识,建立长效管理机制

在安全生产大检查行动工作基础上,我局将进一步落实责任,认真按照“安全第一、预防为主”方针以及“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,建立长效管理机制,落实好防范措施,做好各项安全生产工作,抓好检查督促,确保各项工作安全有序,确保全区文化经营单位安全生产,坚决杜绝重特大事故的发生。

时光飞逝,一年一度的五四青年节又到来了。五四青年节到来了,你是否准备好了令人印象深刻的活动呢。我们这次的五四青年节活动总是需要写一份总结。写总结有利于我们认识到自己的缺点,吸取教训。玩了这么久,五四青年节活动总结又该怎么写呢?考虑到您的需要,工作总结之家小编特地编辑了“五四青年节社区举办志愿活动总结与心得体会”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

20xx年是“五四”运动xx周年,为弘扬五四精神,增强广大青年的社会责任感和历史使命感,激励青年为实现我乡大发展、大跨越的目标奉献青春力量,xx团委在“五四”期间,组织团员青年开展了一系列的活动。活动得到乡党委、政府的正确指导和大力支持,现将活动总结如下:

一、召开机关青年座谈会

二、青年文化活动

为努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青年的节日文化生活,我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。5月4日晚在xx社区活动场地大家点起了篝火,举行篝火晚会,跳起了热情洋溢的广场舞,创造了良好的社会环境,取得了精神文明和娱乐键身的双丰收。

三、号召青年志愿者积极参加“美丽家园”建设

为进一步深入开展“美丽家园”建设,营造清洁、整齐、优美的村庄环境,将志愿者精神深入贯彻到青年群体中,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,xx团委由社区入党积极分子、社区文明青年及乡政府青年组成的青年志愿者队伍,结合“五四”青年节的到来,以“保护环境、持续发展、公众参与”为主题,开展“五四”青年节志愿者活动。于5月4日,积极组织青年志愿者打扫卫生,引导青少年自觉树立公共意识,充分发挥青年志愿者的精神,带动全社会的广大群众形成“文明家园,人人有责”的浓厚氛围。

此次五四青年节活动取得了圆满成功,既引导我乡广大青年的积极向上,也形成良好的乡镇风貌;培养了青年奉献社会,促进青年的思想健康发展。xx团委一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。

20xx年5月16日早上,xx社区联合xx家和xx举办了一场主题为“花young青春 激情绽放”五四青年节水果拼盘活动,借此活动促进青少年、青年人发挥创新思维,让他们能够找到一个展现自己的创意想法的机会,同时也可以锻炼他们解决问题的能力。

活动开始主持人首先通过三人四足、四穿九、踩报纸等游戏活动为比赛前热身,同时促进参加者相互协作,解决问题完成任务的能力,为接下来的比赛中提高了团队合作的默契,水果拼盘比赛开始,赛场上果香四溢,色彩鲜艳的水果在参赛者的巧手下变成富有创意的艺术品。而作品所散发出的艺术感染力则激发了参加者们的审美情趣和无限想象力,本次活动除了锻炼了参加者的观察能力和动手实践能力外,还锻炼了参加者的求异思维、创新精神,同时也锻炼了参加者的团结合作、互帮互助的精神。

通过本次活动,以五四青年节为契机展示社区青年活力,引导青年朝气蓬勃、培养青年团队合作能力,向社会传播正能量。

为纪念五四运动xx周年,5月4日,市团委在会展中心报告厅举办五四运动大会暨“五四”表彰会,xxx村社区参加了此次会议。

此次会议共有六项议程:一是全体起立奏唱国歌;二是由团市委副书记xx发言,三是由xx宣读20xx年度获得市优秀共青团员、市优秀共青团干部、市五四红旗团委、市五四红旗团支部的组织、个人进行表彰、授旗;四是由xx县xx枇杷种植专业合作社团支部书记xx、xx银行xx市xx区支行xx、xx公司xx分公司“降介耗”青年突击队xx、xx志愿标兵xx、党和群众的连心桥xx、给残疾的他一双手xx、志愿有我筑无悔青春xx、用热血铸就大爱xx的交流发言,听取他们的心得体会;五是由市委常委、宣传部部长xx讲话;六是起立奏唱团歌。

随后,xx事迹宣讲团对xx自20xx年参加志愿活动以来的事迹进行了宣讲。从一名普通的志愿者到xx区志愿者协会副秘书长兼“大力蚂蚁”服务队队长,作为共产党员的xx,10年间累计参加志愿服务活动4400余小时,深入边远山区百余次,累计志愿服务里程10000余公里,用无私的爱心和点滴的帮助,为孩子点亮了希望,为老人带去了温暖。

20xx年5月16日,为团结社区团员,加强沟通,把xx社区团支部凝结成一支有组织有纪律有爱心的青年队伍,我团支部组织了题为“青春风华·活力无限”的五四青年节活动,主要活动项目有拓展运动、集体烧烤、颁发纪念品等。参加本次活动的团员有145人,包括高级中学xx户籍的高中学生、大学或大专毕业的青年团员、“两新”组织团支部青年团员代表、在册老团员、xx社区团支部骨干。此外,我们还安排了17名工作人员随同参与。

在开展拓展运动过程中,团员们争当优先,发挥主动性,发挥创造精神,积极团结组内成员。在每一个活动上,他们都团结一致,有困难大家一起商量解决,体质强的帮助体质稍弱的,坚决不落下任何一位组员。同时,在开展组与组之间的竞争时,他们表现出强烈的好胜心,每一位组员都希望战胜别的队伍,都想取得最终的胜利。我们这次举办拓展运动的目的,就是要让各位团员团结在一起,互相认识,互相帮助,发挥年轻人特有的创新和不服输的精神。团员们玩得尽兴,也创造了友谊!

在烧烤活动上,团员们分工明确,有计划、有目的地准备各项工作。由于大家都是青年,共同话题比较多,烧烤场上笑声、欢闹声不绝于耳。大家有说有笑,尽情分享生活、学习、工作中的苦与乐。主持人也大力搞活现场气氛,邀请团员献歌献艺,展现青春风采,展现个人魅力。

最后,我团支部为已达退团年龄的老团员颁发纪念品,以表彰他们为团支部做出的贡献。捧着手中的纪念品,团员们感慨团支部的巨大发展,也希望团支部在新团员的共同努力下,继续创造辉煌。此外,我们还邀请老团员加入xx社区志愿者(义工)服务站,以志愿者的名义继续为团支部服务,继续与团支部这个大家庭同甘共苦。“两新”组织桦栊团支部和富邦团支部也一起祝贺了这些老团员,并感谢xx社区团支部组织的这些活动,表示今后将继续支持xx社区团支部组织的活动,一起欢乐,一起创造辉煌。而此时,整个活动也推向了高潮,大家载歌载舞,尽情演绎青春的风采。

5月4日下午,为进一步弘扬“五四”精神,深入开展爱国卫生活动,美化辖区环境,民生社区组织辖区青年及团员志愿者30多人,开展了环境卫生整治活动。

活动现场,大家手拿扫把清扫社区广场垃圾,有的志愿者用抹布清理楼道扶手上的灰尘,并清理掉楼道脏乱杂物,有的手拿垃圾袋拾捡地面上散在的垃圾。志愿者们在清洁垃圾的同时,向群众宣传环境意识,让居民保护环境、爱护环境。清理辖区卫生环境,虽然很脏很乱,志愿者们脸上也都流着汗水,但看到干净、焕然一新的社区环境,大家都高兴地笑了。志愿者高冕说;“为辖区环境出分力,我很开心,用文明塑造自己,影响他人,我很自豪。通过这次活动,让我度过了一个有意义的青年节。”

为了提升自己的教学质量,作为一名教师就要去参加听课活动,参加听课活动后对于教学肯定有了属于自己的见解,就可以写一篇听课记录来记录下自己这次听课的收获。下面是工作总结之家小编精心整理的听课评课活动总结,供您参考,希望能够帮助到大家。

本学期参加了学校的听课活动,让我受到了许多启发,此刻联系我自我平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到教师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都能够用来服务语文的教学。

第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,教师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自我的心得体会。让学生以自我的方式分享自我喜欢的声音。学生各抒己见,用心性很高!

第三,注重反复朗读。好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,教师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。

第四,就是教师所特有的魅力,比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。

在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。

评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮忙学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。教师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自我的得失,反思自我的行为,改正自我的缺点,学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师,我一向苦于课堂语言,尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价:“虽然你说得不完全正确,但教师还是要感激你的勇气和胆量”,“你说的观点很有创见,十分可贵,教师想请你再响亮地说一遍”,“这个地方你再读上一遍,教师相信你必须会有新的感受和发现”——以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。同时,其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,只要用心去做我们是能办到的。

总之,本学期的听课学习,让我对自我平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的教师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多比较,多反思,提高自我驾驭课堂教学的潜力,并真正地到达教育的梦想境界――“寓教于乐”。

在三月份的听评课活动中,经过小组成员之间的互相听评课,我们从刚开始上课时的怯生忐忑到此刻,每个人或多或少都有收获,都有提高。但与此同时,也暴露出很多共同的不足,需要我们去改善,去完善。

首先,课堂管理方面。一个教师仅有先管住了学生,才能把他们教好。一堂课你准备得再精彩,没人听都白搭。但此刻可能我们还是新手,缺少经验,顾可是来,所以我们可能一堂课下来,都是自我在讲,不管学生有没有在听,只管把自我的资料讲完,没有注意到学生的状态,或只关注到一部分学生,忽略了大部分学生,这样教学效果就达不到。

其次,没有充分使用态势语。态势语就是以体态、手势、表情、眼神等非语言因素传递信息的一种辅助形式。其实有时候很简单,只要面带微笑,让学生进入一个简便的课堂,就能有很好的收效,还有教师的眼神的交流很重要,要注视到所有学生,有时候可能我们会不自觉的就只看着前排的学生而忽视了后几排的学生。没有受到教师的注视,可能有些学生就会有些失落,或用吵闹的方式来引起注意。

最终,教学形式单一。都说教学形式要多样化才能引起学生的兴趣,但初为人师的我们,在课堂结构都没有吃透的情景下,很难变出各种花样让学生喜欢,但怎样丰富教学活动是一个需要我们时刻去思考的问题。有待我们在实践中慢慢探索。

虽然我们都存在很多不足,但我相信这些不足会驱使我们前进,向合格人民教师迈进。

这学期,我参加了听课学习活动。听了几位老师的课,我感触很深,收获颇多。

“授人以鱼,不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼,不如授人以渔”,也就是方法比知识更重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学习效率的高低。因此,教师在课堂教学中应不失时机地创造机会,指导学生如何学习,使他们不但能学会,而且能“会学”,即:掌握语文学习方法,发展思维,构成潜力,能独立解决问题。许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课,这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生应对材料中的问题时,老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性,“先思考再动笔”这种很好的学习方法。

个别老师的课思路清晰,环节流畅,从整体到部分合理过渡,再之后重点切入到品读诗句上;课扎实有效,注重训练,板块清晰,值得我深刻学习!

总之,几位老师的课处处体现着学生是主体,教师起主导作用的教育理念,运用多种教学方法和方式引导学生用心主动的学习,掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法,为学生进一步学习打好基础。

听了他们的课后,我深刻地反思自我这几来年的语文教学历程,感慨良多。在语文教学过程中,自我虽然也算极其敬业,但跟语文大家相比,差距实在是太大了!主要表此刻教学设计上,我没有到达必须的高度,很多教学环节的资料设置没有深度,在点拨功夫上还是欠缺得很,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能到达我意想的效果。听了他们的课,我学到了很多,今后自我必须将所学到的教学新方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和家长学生的期望。

近期,我参加了学校组织的小学语文教学公开课活动,首先感谢各位老师对我的帮忙,他们给了我很多有价值的推荐。我捧着沉甸甸的收获,情绪也被感动着。每逢讲评课,附小的老师们都毫不敷衍,有什么说什么,真诚的指出你的不足,意见中肯实在,这种严谨求实的教风一向延续传承着,激励着一批批年轻教师的成长。

这次透过自我讲课,聆听不一样年级语文老师讲课以及评课,收获良多,同时我也深深感受到自我需要学习的东西还很多,这天我把自我的心得体会写下来,与大家一齐交流。

1、要准确的把握教学目标,吃透教材,从学生已有的知识基础,生活经验,认知规律和心理特征设计教学,突出教学重点,突破教学难点。利用学生熟悉的生活实例来创设情境,把学生不易理解的字词,放在熟悉的课文中去理解;遇到重点词句要让学生用不一样记号标明,比如:动词用点标记、中心词用三角标记中心句用双横线标记,以方便学生课下记忆。

2、课堂上要以学生为主体,让学生学会自主学习,带着问题去读课文、找答案,使学生在读的过程中感悟课文所蕴含的感情、道理,读的形式要多样化,让读课文贯穿整个教学过程,在课堂上学生出现的错误要及时的予以纠正。

3、教师的语言要具有艺术魅力。教学是一种艺术,教学语言更是一种艺术,谁能将他演绎好,谁就能抓住学生的心。课堂上要用课文中所蕴含的感情调动起学生的用心性,活跃课堂气氛;课堂的语言也要简洁、准确,避免一个问题多个问法;在授课过程中,还要善于运用多种鼓励性的语言及时进行评价,比如:“你真会读课文,”老师还想听、“你们肯定比老师读的好”、“你真棒!理解的真深刻!”等,以激发学生的学习读书的兴趣;另外,板书不易太多,要瓜熟蒂落,写孩子的语言。

这次讲课、听课及评课活动丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮忙。我也反思到在我的教学中存在很多的不足,还需要继续学习,不断提高自身素质和教育教学水平。

从11月份才开始参加每周四的分享学习,虽然时间不是异常长,可是每次的分享会都感觉过得很充实。

每次听课,收获最多、印象最深的不是教师讲的资料,而是听课结束后大家针对当期主题的探讨和观点碰撞。

一个人的思维局限性很大,能想到的点很有限,观点也可能有偏颇,大家会针对不一样的观点进行讨论,也会有很多反驳意见。能听到对同一个主题从不一样角度的阐述和理解是一件很有意思的事情,有利于客观不带个人感情色彩的去分析产品和现象,也能带来很多新的思考问题的角度。

同时,大家每次选题的范围也很广,不局限于自我领域的一小块,每次听课的时候会汲取很多新的营养,不懂的概念或信息会及时查询帮忙理解,也是一个不断拓展自我认知边界的过程。新的一年继续认真学习鸭~

全省6位教师各自演绎了精彩纷呈的课堂,这是比赛的赛场,更是播撒智慧、学术研讨的殿堂。回视这一场文化盛宴,有许多心得,拿来与大家一齐分享。

一、词汇处理得当,取舍有度。

读前的词汇教学要把握好一个“度”,完全不教和全部都教都是不可取的。教师都能抓住语篇中的核心词汇,如说明主题的关键词、影响理解语篇意义的生词等进行读前导入。导入方法基本采用情境引入法,让学生在语境中感受词汇的意义,必要时教师进行英语的解释或举例说明,这些机智的点拨比生硬的汉语翻译更加形象、精准。

二、课型定位准确,思路清晰

大部分参赛教师对阅读课型定位准确,由整体感知到细节理解再到输出运用,思路清晰,深入浅出,具有梯度,体现出对文本层层深入的挖掘。有的教师运用思维导图引领学生在理解文本的基础上再对篇章结构进行分析,使学生能够理清作者的思路以及文章的脉络,既提高了阅读技能又为日常写作技能的训练奠定了基础。

三、注重策略指导,提高阅读技巧

无论fastreading还是carefulreading,学生都能在readingstrategies或者readingtips的指导下明白如何概括主旨大意,怎样处理生词等。教师读前有要求,读后有检查,指导学生进行科学高效的阅读。

四、任务型教学贯穿始终,形式灵活多样

无论是信息输入还是运用输出,教师均在各个环节设计了形式多样的任务,培养了学生用英语做事情的本事。例如:在阅读过程中教师们设计的任务主要有总结主旨大意、段落与大意连线、填表格、填空、确定正误、回答wh-questions等;在读后的语言运用中设计的主要任务有retelling,debate,interview,report,discussion等。教师指令清晰,形式灵活,不拘一格,并注重过程监控,对于活动进行中出现的问题及时给予指导,真正由传统单调的课文讲读向活动多元化转变。

五、教师专业素质高,应变本事强

参赛教师学科知识扎实,语言素质高,口语地道流利,课堂话语丰富并具感染力。应变本事强,能灵活应对学生随机生成的问题,对回答中出现的错误处理得体。

当然,世界上不会有完美的课堂,每节课都会有这样或那样的遗憾。但瑕不掩瑜,我们真诚地为选手们留下的每个精彩瞬间鼓掌!

优秀个人心得篇4

时间一晃而过,转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮忙,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。在对__肃然起敬的同时,也为我有机会成为__的一份子而自豪。在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,经过自身的努力,各方面均取得了必须的提高,现将我的工作情景作如下汇报。

一、经过培训学习和日常工作积累使我对大发有了必须的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太明白了,异常是对化纤行业几乎一无所知。经过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了必须了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念十分认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。此刻__在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自我素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情进取、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自我的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种进取豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自我的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自我,以便自我以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能,工作本事得到了必须的提高。

根据目前工作分工,我的主要工作任务是:(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤保险工作;(3)办公室部分写作和临时工作。经过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达本事、流畅的文字写作本事、较强的组织领导本事、灵活的处理问题本事、有效的对外联系本事、大型活动的策划及筹备本事。在原先的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,此刻亲手做,发现很多看似简单的`工作,其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改善方面。

虽然到来了近三个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还没有构成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也期望领导今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自我的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,经过多看、多问、多学、多练来不断的提高自我的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自我的工作创造性做好做扎实,为的发展贡献自我的力量。

五、几点提议。

公司正处于企业转型期,是一个十分关键的时期,这一时期应当从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,异常是管理干部要改变老观念,要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培,这样能够开阔视野、学习管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度能够改变人的行为,好的制度能够激励员工,好的制度能够强化管理。第三,要做好后继人才的培养工作。成立十一年了,当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人,这也是客观规律,从此刻起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。第四,既要引进人才,还要用好人才,异常是要挖掘公司内部现有人才,限度发挥各类人才的作用。

优秀个人心得篇5

为切实保障和改善民生,营造祥和的节日气氛,按照市委《20__年春节期间“送温暖”慰问活动方案》、《20__年全市“送温暖”结对帮扶实施方案》通知要求,全市各级党政机关和企事业单位采取多种形式,积极做好春节期间的慰问工作,把党和政府的关心和温暖送到千家万户,切实帮扶困难群众的基本生活,使人民群众度过了一个欢乐、祥和的春节。

一、基本情况

“送温暖”慰问活动从20__年1月5日开始,至20__年1月30日结束。全市慰问困难企业、驻石部队、福利机构等单位356个,慰问五保户、低保户、重点优抚对象、困难老党员、拆迁困难户、困难企业下岗职工、困难教职工等困难群众、各界人士等共2。4万余户,发放慰问资金1100余万元。

“送温暖”结对帮扶活动从20__年12月25日开始,至20__年1月25日结束。市直119个市直部门(单位)及驻石企事业单位共投入资金近50万元,帮扶全市1310户城乡特困家庭,其中:大武口区520户、惠农区475户、平罗县215户,力求帮扶活动落实到户,惠及于民。

二、主要做法

一是准备充分。为做好全市“送温暖”慰问和结对帮扶工作,市民政局前期深入基层了解困难群众的需求,针对各县区的帮扶重点,及时草拟并上报全市慰问和结对帮扶工作方案,慰问期间又及时与县区、街道、社区联系,督促相关单位落实慰问和帮扶工作,确保全市慰问和结对帮扶工作的顺利开展。各县区精心安排、明确任务、落实责任,组织民政部门、街道、社区对辖区困难群众做了深入细致排摸,确保春节慰问工作的顺利开展。

二是领导重视。在慰问过程中,市四套班子领导率先垂范,节日前分三组对各县区的低保对象、残疾人员、劳动模范、科技人员、道德模范、棚户区困难群众、离退休老党员等各类人员进行慰问,体现了党和政府对人民群众的关心。各县区党委、政府、市直各有关单位主要领导也带头深入农村、社区、企业、学校等开展了慰问。

三是组织有力。各县区、各部门、各单位按照市委、市政府的要求,以“送温暖”慰问活动为载体,认真贯彻落实市委、政府主要领导指示要求,统一领导、精心安排、明确任务、落实责任,确保“送温暖”慰问和结对帮扶活动顺利圆满完成。各县区(部门)制定了相应的帮扶和慰问方案,投入资金321.7万元,对1.08万困难群众进行慰问,确保困难群众过一个温暖祥和的春节。同时开展了为困难群众“送温暖献爱心”社会捐助活动,共收到各类捐款209.8万元、衣物等300余件,用于专项救助困难群众。

三、取得的实效

一是氛围浓厚。市日报社、市电视台及时对全市春节慰问活动进行报道,各县区、各部门也充分利用电视、报刊、展板、宣传橱窗等各种宣传手段,做好宣传工作,弘扬正气,树立典型,扩大“送温暖”慰问和结对帮扶活动的社会影响。

二是效果良好。通过开展慰问和结对帮扶工作,不仅缓解困难群众在取暖、衣被、资金、就业、脱贫等方面的困难,拓宽生活来源渠道,增强造血功能,而且使全市各界群众充分感受各级党委政府对群众的关心,营造了和谐的节日气氛。

三是务实高效。在“送温暖”过程中,各单位严格执行中央八项规定和自治区、市委若干规定要求,紧密结合群众实际需求,集中有限的财力、物力,切实帮助解决最迫切的困难和问题,参加走访慰问的人员都能轻车简从、务实高效,力戒各种形式主义和不实之风。

总之,在两节期间实施“温暖工程”和走访慰问活动中,各部门都能服务、服从于市委、政府关于构建和谐社会的精神要求,把亲民、利民、爱民、为困难群众的生产、生活办实事列入主要议事议程,积极创造条件访贫问苦,及时深入村队、社区困难对象家中掌握实情,千方百计地筹集御寒、生活救助等急需物品,开展结对帮扶和走访慰问救助活动,使我市从城市到农村,从乡镇到街道都形成浓厚的关爱困难群众的节日气氛,使城乡弱势群众都过上了一个欢乐、祥和的春节,从很大程度上解决了城乡困难群众的实际困难,缓解了冬春期间的社会矛盾,维护了全市的社会稳定,极大地促进了我市经济社会的和谐发展。我们将认真总结近年来的慰问和送温暖帮扶工作,继续加大对特困家庭及弱势群体的救助和帮扶,继续探索帮扶济困的长效机制,确保困难群众共享改革发展成果。

优秀个人心得篇6

“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的.教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。

批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。

时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

老师实习个人心得体会

xx市一名高中生对韩愈《师说》中的“传道、授业、解惑”作了自己的解读。他认为新时代意义上的“传道” ,应理解为教会学生做真人。所谓“授业”,即要教学生学会创新。当代的“解惑”,则应理解为:营造一个师生平等融洽、互相尊重、学教相长的氛围。他说:“愿我们的老师都能用高尚的情操感染人,用正确的观念引导人,用丰富的知识武装人,用综合的能力塑造人,并永葆“桃李不言,下自成蹊”的美。

每次细读此文,感触颇深。这是学生在“教”教师,更是学生乃至社会对教师的要求和期望,作为新时代的教师理应尊重这种要求和愿望。

一、付真爱育真才。

苏霍姆林斯基说过:“爱人吧!对人的爱是你道德的核心”。因此对学生的真爱应是师德的核心之一,没有爱就没有教育。化学教师不仅要“传化学”,更要“传道”,“传爱”是“传道”的根本。爱学生是具体的,在精神上尤为重要。给学生一个真心的微笑,是建立一条师生精神沟通的管道;给学生一句关爱或激励的话语,可以带给学生一个甚至一生的“春天”;在学生上课困倦时讲一个笑话或来一个幽默,是让课堂重获生机和学生激情焕发的优美旋律,也是对学生的理解和体贴。爱是一种巨大情感的动力,能以良好的情感去爱学生,就会对学生无私的负责,这不仅能激发学生的学习写信和兴趣,唤醒学生的求知欲,而且能滋润一切,抚平学生心灵的创伤,使师生的关系亲如鱼水。相信真爱定会滋养出具有健康人格魅力以及会热心去关爱他人的农村的未来人才,相信有真爱付出的平凡的教师生活必将充实与美好。尊重全体学生及其个性的差异,成为学生发展的促进者、合作者,树立以学生为本等新课程改革的教师职业理念,在“爱“中一定会更易、更好地得以实现。同时,师德素养在“爱之教”中将不断得到培养、、巩固和提高,具备良好地师德素养地教师也必定会被学生、家长乃至社会所认可,良好地师德素养也必将造就出爱岗敬业的新时代型教师。以爱优教,教学相长,何乐而不为之!

二、要爱岗勤业,乐于奉献

新时代的教育事业在不断的发展,日新月异,对教师提出了更新、更高的要求,没有良好和扎实的师德素养基础,就难以胜任教师职业。因而,作为化学教师就应爱化学之岗,勤化学教师之业,履化学教师之责,担化学教师之任,付化学教师之真爱,积极投身化学新课改,做到爱岗敬业、勤业精业、承业创业、乐于奉献、问心无愧。

三、个性化教学是提高教师创新素养的有效途径。

个性是一个人知识、技能的综合表现和情感、意趣、人格的集中展示,是不墨守成规的探索,不人云亦云的创造,是对现状踏实的开拓和对理想执着地攀登。其核心价值表现为一种崇高地精神追求,表现为一种破中有立地建设和创新。

优秀个人心得篇7

通过大学军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不需要靠父母扶着走,我觉得我所走过的每条路,都留下自己的足迹。因为我们已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己。这样我们的路会愈走愈宽,眼前才会展现出壮美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福。否则,我们的前途是暗淡的,理想是遥远的。我相信终有一天,我们的这一代能够有出息,会有出人头地的那一天。

为期十五天的大学军训结束了,在这十五天里,我们有喜,有泪,有欢,有苦,真乃五味具全了。军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。

军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的奢侈。

军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。

也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起说句心里话时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。