读后感是我们对书中人物命运的思考，是对故事情节的感悟，书籍是滋养我们情感世界的泉源，带来了深沉的读后感，下面是365文档网小编为您分享的金近童话的读后感通用5篇，感谢您的参阅。
金近童话的读后感篇1
我是一个喜欢做梦的女孩，我最喜欢读童话。今天，我就读了安徒生童话。里面曲折离奇的故事把我带入梦境，仿佛我就是童话中的主人公。
故事刻画了许多有着高尚的品质，舍己为人的勇敢献身精神的人。
?海的女儿》中可爱，美丽的小人鱼公主——她把“人”看的那么高贵和庄严，不惜牺牲自己的幸福，甚至自己的生命，去争取获得一个“人”的灵魂;《野天鹅》中善良，可爱的艾丽莎小公主---她冒着一切困难和危险忍受着一切诽谤，以最大的毅力和坚韧的精神，使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那个娇小的姑娘——她虽然长的身材微小，却具有一个伟大的灵魂，她追求光明，也终于获得了光明，给别人也给自己创造出幸福。这些崇高的理想赋予他的童话诗一样的境界。
同时也表现出他对统治阶级的昏庸，腐朽，残酷和虚伪，给予无情的揭露和讽刺。
?豌豆上的公主》中那个“公主”，《皇帝的新装》中的那位皇帝，《夜莺》中的那一群大臣，他都用幽默和夸张的笔调，把他们刻画得入木三分。他们用御用的工具，在他的笔下也是丑态毕露。《小克劳斯和大克劳斯》中的那个牧师。
他也热情地歌颂了普通劳动人民的纯朴和真诚的爱情，在《老头子做是没有错》这篇故事里表现的非常充分。
对穷苦的人们，安徒生则给予无限的同情。这一点在《卖火柴的小女孩》中充分地体现出来。
还有的着力的描写了底层民众的悲苦命运，揭露社会的阴冷，黑暗和人间的不平，
?小鬼和商人》中小鬼是一个可爱的形象，虽然为了那碗粥和黄油不能舍弃小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始终是他崇高的理想。《墓地里的孩子》让我在不幸的生活中变得坚强和温柔，对未来的生活充满信心和力量。
“丑小鸭”的遭遇让我思考什么叫“成长”;
“拇指姑娘”的传奇让我区分“庸俗”和“美丽”;
“艾丽莎”聚集着人类情感的一种极至：善良之至，坚定之至;
“豌豆上的公主”是“敏感”的代名词，出奇的夸张里展现的是出奇的想象力和幽默;
“小人鱼”更不能让我忘怀，他宁愿化为海上的泡沫也不愿意做伤害到王子的行为，使它成为世界上最美丽而又悲伤的公主。
故事情节注入了感情，生动活泼，让我走进了书中的仙境……
金近童话的读后感篇2
小时候我很喜欢听妈妈给我讲白雪公主、灰姑娘、青蛙王子这些故事，那时候，总是喜欢缠着妈妈给我讲一遍又一遍，还总是问妈妈，很多问题。但我最喜欢妈妈给我讲青蛙王子。
从前一个国王，他有一个非常美丽的女儿——帕尔公主。
一天从邻国送来一个金球和一封信，信中说：“请你在睡觉时抱住这个球，我会出现在你面前向你求婚!”帕尔公主很惊奇，到了晚上帕尔公主抱着金球睡着了。到了第二天早晨，帕尔公主在宫花园里玩时，不小心把金球掉进了井里，帕尔公主大声叫喊着，可是周围一个人也没有帕尔公主伤心的哭了起来，这时有一只丑陋的青蛙拿着金球从井里出来了。青蛙对帕尔公主说：“公主我帮你捡回了球，但是你要答应我一个条件”，帕尔公主看着青蛙手中的金球，便答应了青蛙，看帕尔公主答应了，便说：“条件是把我带回城堡并和你生活在一起”，帕尔公主一听便惊讶的摇着头，于是青蛙说道：“那我就把手中的金球再扔回井里”，青蛙说完转身正要扔，公主赶紧把青蛙手中的金球抢过来，头也不回的.跑了。
晚上帕尔公主和国王正在吃晚餐，青蛙来到了城堡的门前大声叫喊。公主听到了青蛙的声音，吓得脸色苍白，于是帕尔公主把白天发生的事情告诉了国王，国王将公主去开门，并说：“你许下了诺言就应遵守”，帕尔公主把门打开了，青蛙蹦蹦跳跳的进来了。
在睡觉时青蛙要吻公主，公主一把把青蛙扔到了墙上。过了一会儿，青蛙闪闪发光变成了一位英俊的王子，并和公主幸福的生活在了一起。
读了这个故事我明白了，我们做人一定要言行一致，遵守诺言，承诺了的事就要努力去做到，如果实在做不到就要学会婉言谢绝。
金近童话的读后感篇3
人长大了再看童话是一件很残忍的事情。
我读的是《王尔德童话》英文原版，单词简单易懂。发现王尔德在对话上很喜欢用cry这个词，就像《忠实的朋友》这篇中，几乎每句话都是cried。
?快乐王子》是收录课本的一篇，小时候看的时候，是怀着怎样的心情早就不记得了，但是我猜应该是觉得快乐王子处处为他人着想，帮助贫困的人，充满爱心。然而长大了再看，童话都变得很可笑。很多人说王尔德童话是写给大人的童话，也许是因为结局都不是传统意义上“童话般美好的结局”，不管是《快乐王子》中被熔化的快乐王子雕像、死在他脚下的燕子，还是《夜莺与玫瑰》中为了使穷学生获得一支红玫瑰而不惜牺牲自己的夜莺，并没有“从此王子和公主过上了幸福的生活”的结局。
长大之后，很难理解快乐王子的爱心。他本身过着锦衣玉食的生活，不曾体察民情，俨然就是温室花朵，王尔德将他描写成无忧无虑的王子。似乎贫穷一定等于悲伤，而富有一定等于快乐。这位快乐王子，死后铸成雕塑，立在广场上，终于有机会看到平凡人间的疾苦。他让燕子将他镶嵌着宝石的眼睛赠与贫困的人们，可他不知道救急不救穷，不知道授人以鱼不如授人以渔，不知道天下的穷人太多，即使他用尽宝石、用尽身上的金叶，都不能拯救所有人。可能这就是童话世界的简单。若饥寒交迫，一定不曾拥有快乐。若将财宝赠与你，一定能帮你摆脱贫困。而没有了华丽外衣的快乐王子，立刻就被推倒送入熔炉，不再美丽的雕塑不能再立在广场上了。
而这个故事中，最可怜的，似乎是那只燕子。他落后了燕子南飞的队伍，因为他爱上了芦苇，可是芦苇随风飘动，他知道芦苇性情本如此，并不会坚定的与自己在一起。后来燕子飞到快乐王子身边，他只想休息一晚，心里憧憬着他飞行的线路、他看过的缤纷的世界。然而快乐王子却一而再再而三的要求燕子留下来，帮助他完成救助穷人的任务，从这个角度来说，快乐王子又是自私的。他对燕子说，icommandyou，却不曾理会燕子的理想与抱负。燕子本是向往蓝天与自由的，他可以为了心爱的芦苇选择留下来，也可以在知道芦苇心意之后，尊重芦苇的自由而离开。但是快乐王子从一开始不知民间疾苦，到命令燕子帮他救助穷人，无一不是“任性而为”。最终导致来不及南飞的燕子，冻死在快乐王子的脚下。而死后的燕子，又要遭人嫌弃，‘燕子不能死在快乐王子脚下’，令人心疼。
当然，这是大人的视角。
金近童话的读后感篇4
我十分喜欢读格林童话故事。去年过生日的时候，妈妈送给我一本《格林童话》，我开心极了，跑进书房就看了起来。
我一口气就把它全部读完，书里有善良的白雪公主、恶毒的巫婆、凶残的大灰狼、可爱的小红帽……一个个鲜活灵动的人物，好像从书本里走到了我的面前，我好像就是其中的一个人一样。
我一边读，一边跟着里面的主人公一起欢笑、一起落泪、看上去简直就是个书呆子。就连吃饭也老是忘记。要知道一看起书来，我就会完全沉浸在书中所描绘的世界里。
读完这本书后，我还收获了许多呢！
首先，我成了妹妹的偶像。每次我们做完作业，她都会缠着我给她讲故事。我就把从《格林童话》上看的故事，讲给她听；每当要睡觉时，妹妹还缠着我给她讲一个格林童话故事，她才肯睡觉。
另外，在写作文时，我经常把书中的好的词语或好的句子恰当用上，老师说我的作文写得很好。有一次，我写的一篇《我学会了踢毽子》的作文，还被选送参加征文比赛呢！
这些精彩的童话故事，还让我明白了很多道理。就拿《风雪婆婆》中的女孩子来说吧！这个女孩人长得漂亮，心地善良，还很勤劳，可是她的继母老是打她，终于，她遇到了风雪婆婆，从而使继母的女儿受到了应有的惩罚。这个故事让我明白了好人总会有好报。
读完后，我常常会想：不知道长大以后，我会不会成为一个童话大作家呢？为了梦想，我会好好努力的。
金近童话的读后感篇5
童话，是人们不可拒绝的；童话也是人们所盼望的。每个人都希望自己的生活世界像童话般的不可思议，像童话般的美好与幸福。
今年暑假我读了《格林童话》这本书是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合写。
他们的故事素材来源于三种。第一种是巫术童话如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等；第二种动物与人的故事如《小红帽》《狼和七只小山羊》《猫和老鼠叫朋友》等；第三种是民间故事如《月亮》《三兄弟》等都是这类作品。
他们写作的特点也有三点。首先格林童话充满了浪漫的想象。比如月亮可以一块一块被剪下来。一睡就是100年，胖扑人能一口将大海的水喝干。其次这些童话充满了耐人寻味的温馨。
因为格林兄弟早年丧父，青年丧母。兄弟两相依为命，共同经受了人世间的忧患，困苦因而，更加懂得人间的温情如《三兄弟》就表现出了这一特点。最后也是格林童话为突出的特点，就是赞美勇敢。机智人物。善与恶。美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题中最有名就是，《灰姑娘》和《白雪公主》了。
这些精彩的童话确实告诉了我们很多道理。生活在100多年前的格林兄弟写出来了这么脍炙人口的作品，真让人敬佩呀！
