我们绝对要根据发言稿的规则来拟订发言稿的具体文稿，目前年代，大部分场合或许可以接触到发言稿，365文档网小编今天就为您带来了公司座谈会发言稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
公司座谈会发言稿篇1
尊敬的厂领导，各位同事：
大家好。
下面，我们代表二厂原料车间读书小组发言，我发言的题目是：顺应发展，享受变化，读一本好书，一辈子受益。
读书，对于我们来说，是人生这辆列车所要行驶的必经路线，在读书的过程中，你会结识一些作者，这些作者通过文字把他们的思想传授给你，一旦你被这字里行间的情感所触及，必将会在你心目中与作者引起共鸣。直到现在，我依旧对鲁迅、马克吐温这些文学作者十分崇敬。然而，在结束了学习生涯之后，更多的人则选择聊qq、群聚会、玩网游，即使有人看书，更多的人也是用手机或是电脑看着一些玄幻、穿越的网络小说来充实着属于自己的业余生活。
4月23日，是世界读书日，厂工会组织“每月读一本书”的主题活动，作为一名青年职工，我觉得办这样一个活动对我来讲是非常有意义和价值的。因为，读书是提高自身素质的捷径，正像有的人说的那样，读书，可以让你找到改变命运的金钥匙。特别对于我们青年人来说，正值人生的学习阶段，接受新事物、掌握新方法的能力都很强，所以，我们更应当发挥优势，乘势而上真正的把学习作为我们人生奋斗的首要任务。其实我们很幸运，厂工会在职工书屋里准备了大量的书籍让我们免费阅读，目的就是让我们增长才干，学以致用，从而，让我们更好的来提高的人生质量。
下面我们想和大家谈一本书。这本书写的是一个可爱的寓言故事，也就是这个故事，创造了欧美出版业的奇迹：自从他1998年9月出版后，仅两年就销售了万册，迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书的榜首。这本书就是风靡全球的《谁动了我的奶酪》。
今天，我之所以重提这本书，是因为我对这本书有着别样的情感，记得我们中考那年的命题作文就是给你一段背景，让你续写这个故事，而我们那年的命题背景正是《谁动了我的奶酪》的前几段。我第二次接触这个故事的时候，是我进入技校以后，当时技校的李院长向全校的教职员工推荐了吴立俊版的《谁动了我的奶酪》，我的班主任又把这本书推荐给了我。每当我有些空闲的时候，总是要拿出来看看它，特别是在彷徨的时候。
这本书讲的是一个关于“变化”的故事。书中主要有4个“主人翁”：两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。两个小老鼠，嗅嗅和匆匆，总是运用简单低效的反复尝试的办法找奶酪。他们跑进一条走廊，如果走廊的房间都是空的，他们就返回来，再去另一条走廊搜寻。就这样，很快地他们从一个地方找到另一个地方。两个小矮人，哼哼和唧唧，与人类的思维一样，他们运用他们思考的能力，从过去的经验中学习。他们靠动脑筋，搞出了一套复杂的寻找奶酪的方法。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。可就在很久之后的某天早上，他们一觉醒来，天塌下来的事情发生了。所有的奶酪全都不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终接受不了奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却始终站在原地对着苍天满腹埋怨、满嘴牢骚。
从这个故事中我们不难看出：事物总是在不断地发展，我们的'意识也该跟着不断地更新，只有这样我们才能有更大的突破和更大的进步。下面是这本书代序上的一段原话：回忆一下十年前的你，在看看现在的你，是否想过十年之后，你又会怎样？面对日新月异的变化，你可以抱怨、牢骚满腹；面对变化，你可以更加浮躁；面对变化，你也可以一直等待；面对变化，你还能否思考？是谁改变了他们？究竟是谁动了你的奶酪？我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，他让我认识了变化，带给了我们的快乐。就像厂工会办的职工书屋一样，职工书屋从无到有，这也的一个变化，面对这样一个变化你又会怎样看呢？是马上行动起来，投入到读书当中，还是无动于衷，再或者还是等等看。作为一名阅读爱好者，我很幸运的被车间选为读书小组的组长。作为读书小组的组长，我觉得可以尝试用以下两种方法组织读书活动：一、采用“共读一书谈感想”的方法。每个人对事物分析的高度不同，判断问题的方法也不同。如果大家共读一本书，读书之后一起来谈谈看过这本书之后的感想，那么，想必会有多种意见出现在眼前，这样，大家在磨合意见的过程中相互学习，必将会提高彼此的判断水平和分析能力。二、采取“换个角度再读书”的形式。就像在读《三国演义》的时候，人们通常会很自然的站在蜀国刘备的角度去阅读，如果在你读过一遍之后，你是否尝会试过站在曹操、孙权、周瑜的角度去看全局呢？我想，如果样阅读的话，是否对我们今后看问题的全面性，有一些帮助呢？以上只是本人两点不成熟的意见，甚至谬误，还需在今后的学习中改进和提高。
有人说：学如逆水行舟，不进则退。生活何尝不是这样呢。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，我们又会怎样？是对他有所依赖，还是准备好了去寻找更新鲜奶酪。最后我们说的是：顺应发展，享受变化，读一本好书，一辈子受益。
公司座谈会发言稿篇2
尊敬的各位领导、专家和同仁：
下午好！
我来自xxxx，主要从事xxxx的工作。前面听了各位专家关于科技创新工作的讲解，深受启发和鼓舞。我感觉我们这些公司的青年人，各方面都处在学习和吸收新事物的黄金阶段，更有责任和义务为公司的科技创新工作去努力和贡献力量。
下面我结合自身工作实际汇报和分享一些切身感受。首先一点是做到处处勤于思考，事事善于总结。我日常所从事的调度自动化系统运维工作具有专业涉及面广，技术更新换代快，处理问题必须及时的特点，我日常做每一件事情都需要做到积极主动，力争前期工作做好，中间计划做细，紧急预案做足。我感觉一次问题处理其实也是一次学习提高，只有我们始终勤学好问，时刻注意积累和总结，不断提高业务水平和综合素质，才能使我们将创新理念融入日常工作的底气越来越足。
其次一点是珍惜每一次锻炼自己的机会，积极参加工程建设、科技项目实施、qc编写和群众性创新活动。去年我全程参加了xxx工程建设和xxxx科技项目实施的工作，在此过程中我感觉自身得到了极大的锻炼和提高。我觉得这些饱含科技创新的工作，往往内容复杂且无先例可循，更具挑战性，正是我们参与科技创新工作的优质土壤，我们必须珍惜每一次参与的机会。
最后一点是在工作中要严格要求自己，学会提炼成果。我觉得我们平时在做好各项工作同时，并不能仅仅满足于此，还要学会挖掘提炼，慧眼识出工作中的创新点，并尝试将其讲出来写出来，只有这样对我们的提高和发展帮助才会更大。
以上就是我要汇报的一点个人感受和认识，很荣幸能与大家在这里交流分享，谢谢大家。
公司座谈会发言稿篇3
两周前学校领导和部分教师一起到全国名校、xx省重点示范高中衡水中进行了参观学习；归来后，又分批次先后组织中层领导、班主任、高中任课教师，进行座谈、看录像，学习衡水精神，共同感受这一全国有名的精神特区独有的魅力……
今天是实验中学的青年教师团坐一起再次学习衡水精神。通过刚才观看展现衡中风貌的短片，我想给每一位青年教师都会带来一种心灵上的复苏：强烈的主人翁感和无可推卸的责任感的复苏。尤其是短片结束时：“衡水中学走在了我们的前面，我们该怎么办？”的一句问话，应该清晰地烙印在我们的脑海。肩负实验中学未来的我们该怎样思考、怎样行动？又怎样在我们为之耕耘、为之撒播的校园里重燃青春的激情？面对我校的现状和实现xx年质量提升这一艰巨任务，我们青年人是责无旁贷的行动者！所以今天我只简单谈一下作为一名青年教师学习衡中精神的一些感想和启示。
让我感触最深的是衡中浓厚的氛围与衡中人饱满的精神面貌。通过观看录像和听咱们考察团的领导及教师对此行见闻的讲述，我感觉衡水中学的角角落落里都呈现出一种健康和谐、激情燃烧、积极向上的有自己特色的校园氛围和一种振奋斗志、坚韧有恒、无私奉献的精神。领导在一心一意严抓管理、老师在认真负责狠抓教学、学生则在争分夺秒勤抓学习，上上下下呈现出的务实态度和精神面貌都让我们的思想受到巨大的冲击，心灵上产生巨大的震撼，让我们每一位观看者、聆听者，尤其是年轻人，都在感叹衡中这个“精神特区”神奇魔力的同时，不由自主地由内心涌动出一种冲动，一种对自己工作现状重新审视、寻找差距的冲动，一种急于学习、借鉴、再创新来为我们学校质量提升做更多贡献的冲动！
我想在座的每一位青年教师心头都会涌出这样的冲动。但是，我们这种冲动不能仅仅是停留在思想上的瞬间意识，而应该把它挖掘出来，利用起来，体现在我们的实际行动上。
年轻人都有精力充沛、乐观向上、朝气蓬勃、思维活跃、容易接受新事物的特点，所以趁年轻，多读书、多学习，把自己的专业基础打牢固，把讲台站稳当，把目标定向作一名“德才兼备”的优秀老师。因为爱因斯坦曾经说过“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的才与德”。一旦让学生看到了你的“才”、你的“德”，我们也就顺其自然地抓住了学生的心，赢得了学生的尊敬和爱戴，这样站稳三尺讲台也就游刃有余了。所以我们要多听课，听听名师们对一堂课的理解、构思和讲授；多看书，看看名师们总结的经验、技巧和心得，也要不断诚恳地向身边的老师虚心请教、用心学习。学习名师的教育思想和经验，但是又不能简单的“临摹”，重要的是领悟这些名师的精神，认识教育的真谛，经过自己的钻研和努力，相信我们一定也能创造出新的思想和新的经验，因为只有在经历中不断锻炼、不断体验，才会变得有经验。所以我们要把握每一次学习和锻炼的机会，不断在学习中积累，在积累中锻炼，在锻炼中逐步提高业务能力，增强自身素质，争取早日成长为市、省甚至是全国的名师。
青年教师是实验中学明天的主力军，是学校发展进步不可或缺的推动者，也是今年我们学校实现质量提升责无旁贷的承担者。所以全体青年教师要团结起来，在以牛校长为核心的新的领导班子的带领下，形成一个优良的协作团队，发挥年轻人的优势，挖掘我们的潜力，学习衡水中学“求真务实、锲而不舍”的精神，学习他们“舍我其谁、敢于争先”的气势，学习他们以“校荣我荣、校衰我耻”的责任心，把我们的“精神特区”首先建立在咱们这个年轻的团队里，建立在咱们自己的心灵深处，从内心立下一股成为名师名家的志气，呈现出为公为生的正气、蓬勃向上的朝气和敢闯敢拼的勇气。毛泽东也曾不止一次的说过，“人总是要有点精神的”，一个人没有精神不行，一个青年人没有一点精神更是不行的。因为人的精神力量比人的身体力量更富于生命力！
衡中很多教师都这样描述自己的学校“在这里，……青年教师勤奋敬业、乐于奉献，如同一个温馨的家园”，“老师每上一节课，就象在燃烧着的一把火”，
“在这样的环境中，我无法不拼命工作，这里是知识分子的精神家园。”用我们物理学上的话来讲，在衡水中学整个校园里就像存在着一个强磁场，不管是领导、教师或是学生，只要一进入这个“强磁场”，就像有一种“感应”，控制了你的身心和精神，不由自主地就会激情四射，斗志昂扬！所以，如果在我们年轻人里能首先形成一个范围虽然小却富有朝气和感染力的“精神特区”，然后不断在我们学校推广普及，逐步建立适合实验中学发展的“精神特区”、“强磁场”。这样实验中学的再次崛起便指日可待！
吕型伟老师曾用三句话来概括教育：“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其价值在于创新。”我们这些富有朝气的青年人，今后在实验中学这方沃土上，热爱我们所选择的教育事业，无私于奉献，着力于求真，致力于创新，勇敢而坚强的挑起实现实验中学的质量提升，实现实验中学的大发展、大崛起、大繁荣的重担！
当然，我本人于此也有一定差距，我身上也存在着某些程度上的偷懒，所以这番学习衡水精神的感想与大家交流的同时，也更是讲给我自己，希望能与每位青年教师共勉，也希望我们这个富有朝气的队伍团结一致共同努力，争取从这里走出更多的名师，甚至是全部走出！
我的讲话完了，谢谢大家！
公司座谈会发言稿篇4
各位青年朋友们：
大家晚上好！
今天在这里召开青年员工座谈会，主要是让大家进行互相交流，希望大家能够畅所欲言，就自己的工作、生活的`情况谈谈有什么收获、体会，谈谈对公司发展和青年工作的意见和建议。通过这次交流，我们希望能够增进互相了解，希望青年员工不断适应岗位工作需要，在公司里充分施展自身的才华，勇挑企业发展的重担，成就自己的职业梦想。
今天，我们也很荣幸地邀请到了3位公司领导来参加我们的座谈会，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
近几年来，公司新近了一批青年员工，公司人员的年龄结构、知识结构等有了很大程度的优化。这些年，很多青年员工在走上工作岗位后，都能够迅速地适应和胜任工作，任劳任怨、扎实肯干；有事业心、责任感，对自己要求严格，进取心强；特别是在承担具体工作的实践中，都能用心学习，潜心钻研，脚踏实地，不管是在什么岗位上，都较好地履行了岗位职责，得到了公司的肯定。
听了两位青工的发言，我们应该受到了一些感染，一些启发，对公司发展和青年工作的开展也会有自己的一点看法和想法，下面，就请大家畅所欲言。
是的，目前公司面临非常严峻的生产经营形势，在公司职代会和中层管理人员年度考评会上，公司领导。我觉得，作为洪盛公司的每一位青年员工，在企业面临严峻形势的情况下，更是要挺身而出，有所作为。无论是在多么平凡的岗位上，我们也要尽心尽力做好自己的本职工作，为公司的发展添砖加瓦。
现在，让我们用热烈的掌声欢迎王总为我们讲话！
感谢王总对我们青年工作的支持和对公司青年的鼓励！青春无悔，奋发有为！作为洪盛公司的一名青年员工，我们每一个人都要心系企业的发展，因为这里才是我们职业的依靠，只有与企业心连心、同呼吸、共命运，我们才能与洪盛公司一起成长，一同进步！
今天的座谈会到此结束，感谢各位的参与，谢谢！
公司座谈会发言稿篇5
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
很荣欣能够在这里和大家分享作为一名青年员工的光荣与自豪！同时，也非常感谢领导对我们青年员工的关心和重视，给我这个难得的机会，让我与大家一起来学习、交流。
我于20xx年进入沭阳县农发行工作，五年来，我分别在会计部门、信贷部门等岗位进行锻炼，在行领导无微不至地关怀下，在同事热心帮助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顾五年来，我感触颇多，现借用四个词句向各位领导及同事汇报一下自己五近年来在学习和工作中的体会和感受，以及对我行业务改革的一点建议。
一、“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰”
责任心是影响一个人事业成败的关键。一个具有高度责任心的人，会把工作看成追求和奉献，满怀热情地投入工作，取得显着的成绩，做出卓越的贡献，实现自身的人生价值。一个没有责任心的人，一个丧失责任感或责任心不强的人，会把工作当作负担，自然就会丧失工作的乐趣，一事无成，虚度年华，悔恨终身。责任心是我们每一个青年员工成才的基础，为人处事的前提，也是我行振兴的根本。
在工作中我们的能力有大小，术业有专攻，职位有高低，岗位各有不同，但不管从事什么岗位，必须要有敬业的工作态度。敬业首先要爱岗，这是我们发展的起点。爱岗就是对自己所从事的工作充满热情，始终保持积极乐观的态度，干一行爱一行，爱一行精一行，以积极主动、认真负责的态度，遵章守纪、规范行为、标准化作业、保质保量快速完成任务。作为一名农发行的信贷员，除了有爱岗、惜岗意识，还要立足本职岗位，脚踏实地地做好工作，这样才能真正做到敬业。
一是要有实干的劲头。信贷工作任务艰巨复杂，责任重大，信贷工作从放贷、管贷到收贷的三个环节，都需要信贷员以求真务实的态度去调查，去研究，去落实。如果工作中华而不实，走走过场，不负责任将会给政策性信贷资金造成巨额损失，直接影响我行“三农问题”的各项政策的贯彻落实。
二是要有苦干的精神，贷后监管任务繁重，工作相当辛苦。面对繁重辛苦的工作和恶劣的工作环境，没有吃大苦耐大劳的精神是绝对不行的。
三是要有巧干的聪明。除了要实干、苦干外，做好收购资金管理工作同样需要讲究方式与方法，也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干，往往会事半功倍，而不讲方式方法和蛮干，有时会适得其反，与我们的愿望背道而驰。
二、“在你没做成任何事情之前，没人会在乎你的感受——比尔·盖茨”
听到这句话时，你是不是也和我一样深有感触。不得不承认，这句话刺痛了你我的心，但是细细想来，却是真真正正的社会现实。人生的价值，庸人用享乐来衡量，能人用创造来计算。在工作中我们工种、职位分工的不同造就了我们薪水的不同，庸人就会抱怨薪水太低、怀才不遇等并对外界因素产生种种抱怨，这种人不管走到哪里多会抱怨；聪明人才会反思自身存在的价值和自己创造的价值是否对自己的生存和发展带来了正面意义和正面价值，说通俗点说也就是自己做出了什么成绩。出来工作这么多年，每天睡觉前我会问自己两个问题：今天我做了什么？明天我要做什么？人生勿用悔恨来填充，生活别用无聊去渡过，工作忌用松散和怠慢来应对。生活要有目标、有追求。有了目标和追求人生就有了方向，人最可悲的是没有自己的方向和目标。青春仅仅是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失的无影无踪。人生最要紧的，不是你现在站在什么地方，而是你要往哪里走。
一个人，物质财富可以不富有，但精神世界不能空虚；智力学识可以不高，但不可以思想道德败坏；社会地位可以不高，但不可以没有存在的价值！
三、“行胜于言——清华校风”
行胜于言“不是不言，而是言必求实，以行证言。国学大师钱文忠曾经这样讲过：”仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当做你的事业，才会有职业精神！“我非常同意这一观点，你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段，你对职业的态度就会是论文联盟应付了事，完成任务，如果将它当事业了呢！你就会不停的追求，不停的完善自己的职业技能，不停的丰富自己的职业知识，在工作中得到享受。如何实现自己的理想？行胜于言！
古人说”合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下“”不积圭步，无以至千里；不积小流，无以成江海，骑骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍“漫长的人生需要一步一步地走，职业理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，无论你的理想是否高远，它们的实现都需要一点一滴脚踏实地地去奋斗。世界上从来都不会有一蹴而就一步登天的事情，想要实现理想就要有埋头苦干的心理准备，因为踏踏实实做事是实现理想的根本途径！
四、”精兵简政“
精兵简政是企业改革的方向，也是提高效率、减少浪费的重要途径。
首先，兵要精。业务改革和发展需要大量的精兵充实基层、分行业务部门。兵精不仅可以适应我行形式发展需要，更有利于迅速将工作落实到实处。而且做业务不能人浮于事，否则增加了成本，还导致工作效率低下，遇到好处，个个争功，遇到问题，相互扯皮。
其次，政要简。举个例子，沭阳新概念评级报到市行已经有一个多月了，材料补充了2次，现在还没有到省行，我没有针对个人的意思，只是希望业务部门经办人员设身处地的想一想，切实的把基层行的事情当做自己的事情，不要弄个反馈让基层补充了事。
我的发言完毕。
谢谢大家！
