高二年级组第二学期工作计划5篇

时间:2022-09-15 作者:Mute

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高二年级组第二学期工作计划5篇

高二年级组第二学期工作计划篇1

一、指导思想

运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。

二、基本目标

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约,抓好班级一日常规;

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。定期与学生谈心交流,了解学生的思想;

7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展,同时通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;

8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;

9、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生;

10、开展家庭教育指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

具体每月工作

3月份

1•做好新学期学生返校工作(发书、卫生清扫等等)。

2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报。

4.对上学期学生工作作总结,评出“昨日之星”,即“班三好学生(上学期)”等。

4月份

1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

2.进行第一次月考.

3.安排春季运动会.

4.对期中考试进行复习.

5月份

1.作好“五•一”大假工作的安排。

2.主题班会:学习经验交流会。

3.主题班会:中学生如何积极应对社会激烈竞争。

4.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。

6月份,

1.行为规范教育:认真作业。

2.进行第二次月考。

3.结合国际奥林匹克日,开展各科竞优比赛。

4.围绕诚信教育开展中队主题活动。

7月份

1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。

2.学生思想品德考评.

3.学期结束工作,假期前的安全教育。

4.关注学生动态,及时疏导解决学生的问题。

高二年级组第二学期工作计划篇2

还没来得及细细推敲,半年的工作时间就这么稀里糊涂地过完了。回顾半年来的教育教学工作真是喜忧参半,心中五味陈杂,真可谓是才下眉头,又上心头。别是一番滋味在心头。尽管如此,迫于形式,还是轻轻敲击键盘把我半年来那些陈谷子烂芝麻的教育教学工作草草总结一下,以便给学校和家长还有我那可爱的学生一个交待。

20xx年8月,在我的再三请求下,校领导终于对我网开一面,允许我今年教了六年级唯一的一个走读班——六(3)班兼班主任,另外负责我校的通讯工作。在此,仅总结教育教学工作,因为这才是我的主阵地。

接住这个班,我有一定的压力,因为这是一个走读班,学生在校的时间短,教学时间明显没有寄宿班的时间充足,要想和他们取得同样的成绩,就意味着要付出更大的代价。虽然我有一百个理由考得比兄弟班级差,但俺是一人宁折不弯的人,我不喜欢为自己的工作找借口,何况教师干的本身就是良心活,所以我要求自己尽最大的努力教好这个班。即是输了,也不能输得太难看,呵呵,俺也想考第一。不为别的,只为证明自己的实力。在这半年的工作当中,我收获了以下几点经验。

一、家长大都是负责任的,只是我们不善于同家长沟通。

开学初,我接到学校发给我的名单一看,乖乖,足足七十二人。走进教室一看,黑压压地一片,到处都是人头。吓得俺这个从山沟沟里出来的小教师直往后退,后来经过学校调整,还剩下六十四人。就这也足够俺夜不成寐了,惊呼:“中国的人可真多,都跑俺班来了!”由于这是走读班,每天晚上布置作业是必不可少的,于是乎,第二天检查作业便成了头等难题。学校规定,每天早晨7:30至8:00这段时间班主任必须守在班里辅导学生读英语。可是学生接二连三地过来给我背书,我根本没法检查家庭作业。无奈,搬回办公室趁没课的时间改吧,更不成,离开教室还要处理教材,批改正规作业,根本找不到改作业的时间。让小组长改吧,小组长检查不严格,错了的字还是错着。为了甩掉家庭作业的这个大包袱,我想到了家长,起初,通过家长会上对家长做思想工作,让家长心里有个准备,然后,通过校信通的方式把作业发给家长,第二天学生到校,我只用粗略地检查一遍即可。由于一个家长只需面对一个或两个孩子,而且是对待自己孩子的作业,他们会格外严格。对于作业中孩子完成情况和家长批改情都很好的家长通过校信通的形式于以表扬。这样及时地沟通与反馈,很大程度上促进了家校的密切配合。当然,我这种粗放形的教学管理模式,还是有一定的弊端的,遇到那些不负责任的家长就不灵了,所以还要双管齐下,一方面有家长验收,检查,另一方面还是要小组长诸个验收,我随机抽查。这样才能避免有个别没有自律能力的学生钻空子。

二、相信学生,放手学生自己去干。

班里的卫生工作是每一个班主任的头疼的问题,尤其是我们这个新建成的窗口学校,每年要接待好几拨上机领导的检查验收,所以卫生工作是仅次于学习和纪律的大事。以前这样的事总是我天天跟着监督,很累,哪天你抽不开身,学生没了管教就会干得一团糟。今年,我开学初就带领卫生班长跟我到现场认识了一下我们的卫生区,而且带领他搞了一次卫生,给他做出个标准,以后要他带领学生去做。我这个帅气的卫生班长果然不负众望,开学头一月就把班里的卫生搞得有模有样,由有各项工作开展顺利,开学的第一月,我们班就获得了当月的五星旗。从此以后,我再也没有因为卫生问题而在全体教师会上受过批评。

三、教学相长,勇于拼搏。

在本学期中,我成功地独立完成了两个优秀的课件,不论是从课件的整体风格,还是其实用性,都很有收藏价值。很多同事都认为我在课件制作方面有天赋,对电脑制作很精通,其实不然。我除了比一般的同事打字速度快以外,其他的和他们差不多。只是我很刻若,勇于创新。为了我的唯美主义理想,我在电脑旁一待就是一个星期天,为了制作《伯牙绝弦》这个课件,我有整整一个晚上没有合眼。别人都以为我的外表看起来像云一样飘逸,殊不知我拼起来的时候也是不要命的。在长期的探索中,我积累了一定的课件制伯经验,所以制作或调整些课件的时候能够驾轻就熟,手到擒来。

四、搞好团结,万事不难。

在一个团体内部,每个人都不是孤立存在的,都与这个团体中的每一个成员之间有个千丝万缕的联系。为了搞好本职工作,我友好地和同级的其他教师合作,诚肯地与本班的两个教师交流。对与本班的别外两个老师我格外注意与她们搞好关系,因为她们是我们这个班级成长的主要力量。我遵循三个原则:

1、礼。首先要对她们有礼貌,我是这样做的,也要求我的学生这么做,让她们在这个班级里得到应有的尊重,平时我不在学生面前说她们的不是,即使有时学生对她们的某些行为不理解,向我诉苦,我也会站在公正的立场上先为她们打圆场,让学生明白老师那么做都是为他们好,让学生体谅老师。随后及时地找她们商量,避免师生之间产生不和谐因素。

2、让。在这个班级中虽然学校安排我是班主任,但是我很清楚班主任的含义是公朴,是班级工作的协调者和服务者。我和其他两位老师之间是合作关系,不存在服从与被服从的关系。说好听点是她们按我的要求工作,说现实点是她们配合我的工作,完全是自愿的,她们可以配合,也可以不配合。所以我处事的前题是先让她们。班里分课,我让她们先挑,她们挑剩下的是我的。她们因为有事需要调课,再忙我都要先紧着她们。由于我对她们很客气,她们对我也很好。在我们这个班级里,不管谁有事,向其中任何一个人交待一声就可以一走了事,我们总是会把约定默认到看到对方来为止,你有事尽管在外面办事吧,从来不用担心班里没有人。

3、和。在我们六(三)班的三个同事之间,我们相处得非常团结。数学老师虽然不是班主任,但是凡事她以班集体利益为重。英语教师从来都没有在教室以外的地方称我们班是“六(三)班”,总是说“我们班”,在我们这个大家庭里,到处都洋溢着和谐的气息。我们班或许不一定是最后的赢家,但是我们班里的每一个学生,每一个老师都是快乐的。

本学期也有一些问题,列举如下:

一、对教材把握不到位,看着哪儿都是重点。

我所教的六年级语文今年是新课标教材,整体看上去,每一篇文章都是经过精挑细选的,看着每一课都是重点课,一课里有好几个段落都像是重点段。让我这个教惯了老课标的老师有点束手无策,无奈之下,只好眉毛胡子一把抓了。今天看看这课段是重点,明天又看着那段是重点,搞得没有一点头绪,天天就像在太空漫步,没有一点踏实劲儿。

二、家长的心思真的不好捉摸。

从我当班主任以来,班里的稳定工作还是相当扎实的,可是自从我调到新的学校以来,面对形形色色的家长以来,班里出了两件事,去年是因为正在发通讯没能及时和家长进行沟通,致使家长找校长说事。今年就更离奇了,班里的一个学生的父亲好像和校长是至交,班里一点小事该家长就打电话去校长那里把我告了,校长在全体教师会上当着那么多的教师把我训了,真不知道该家长是要我看在校长的面子上,照顾他孩子还是想让我回避他孩子。其实想让我照顾很简单,只有和我谈话的时候稍带说出自己是校长的朋友即可,用不着这么大张旗鼓地搞得全校教师都知道他是校长的好友了。本来还对家长很友好的我一时间心凉半截子,感觉该家长太不拿俺当腕儿了。不过,家长不知理我不怪他,必竟他也不是故意的,他可能也想不到他的一个电话会给我带来困扰。谁让咱是教师呢,人家不拿俺当腕儿,俺得给自己挣脸,工作还是要做好的,我得对得起我头顶上的这片天,我得对得起孩子们看我时那一双双纯真的眼神。

三、对问题学生的处理不到位。

由于我本身的工作很忙,在加上学生的课程安照很紧,有好几次需要找这些学生谈话都被其他工作挤占了。放学时间我要送学生,我不能因为一个学生让一班学生站在大门口等我。趁课间吧,常常是这个老师还没走出教室,那个老师已经把在门口了,就是我有时间学生也没时间听我说话呢。这个事是我当班主任以来做的最不好的,自从我干上了通讯员的工作,班主任的工作干得就不那么面面俱到了。唉,没办法,谁让咱啥都会呢!

总之,半年以来我的教育教学工作没有懈怠过,我俯仰无愧,对得起自己的良心。

高二年级组第二学期工作计划篇3

工作目标:

高三是整个高中阶段最为关键的一年,本班的工作根据学校和年级的部署和要求,结合学校发展规划,本着“服务于每位学生发展”的工作原则,以提高学生学科成绩为宗旨,促进每一位学生身心健康发展。

班级情况分析:

本班有学生41人,其中17男,24女。从高二第二学期期末的成绩来分析,发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡,英语这门学科尤为薄弱,其中男生表现的又尤为明显。

工作计划:

(一)德育方面

1.继续展开爱国主义教育和行为规范的养成教育。

行为规范是良好班风的基础,良好的班风又是良好学风的保障,因此根据学生实际情况,制定相关公约,营造一个良好的学习环境和氛围

2.加强诚信教育

时刻注意培养学生的自我意识,以诚信立身。不弄虚作假,待人真诚,心胸宽广,为今后立足社会打下基??

3.继续推进“朋友式”德育交流模式的工作,建立新型的师生关系,推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围

4.培养强有力的班干部队伍

对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作能力,但又怕耽误学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育,此外,在各项活动中不断发现和培养积极分子,扩大积极分子的队伍

5.积极开展家访,保持家校联系

保持和家长的沟通和交流,将学校教育与家庭教育有机的联系在一起,促进学生全面发展

6.全面支持各项活动

鼓励学生积极参与运动会,歌咏比赛等多项活动

(二)学习方面

1.协调与任课教师的关系

经常与各课教师联系,进一步了解学生在课堂上的情况,教育学生学好各门功课

2.做好考前心理疏导和考后分析工作

培养学生良好的心理素质及考后及时总结分析的习惯

3.开展“培优补缺”工作,特别要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界学生进行个别有计划的辅导。

4.要组织好学生问卷调查和座谈会,听取学生对教学意见的反馈,提出改进教学的建设性建议。

(三)日常工作方面

1.关注学生情绪变化,及学习状况,通过促膝谈心,加强沟通

2.对寄宿生和家庭情况比较特殊的学生给予更多的关心

高二年级组第二学期工作计划篇4

一、学生现状分析:

六年级(1)班共有67名学生,学生有着很强的集体荣誉感,热爱劳动,团结互助。但有少数学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养,学习成绩很差,有待于进一步提高。

二、采取的措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行 为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从 不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度, 不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

高二年级组第二学期工作计划篇5

转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。新学期,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心.

上一个学期,我们班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

一、指导思想

端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、情况分析

通过上学期的要求,培养。学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的`卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解教学的动态,做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。