找工作的工作计划8篇

时间:2023-07-12 作者:Iraqis

制定工作计划可以把一个时间段内的工作进行罗列,工作计划是需要依据实际的工作情况是工作经验的,以下是365文档网小编精心为您推荐的找工作的工作计划8篇,供大家参考。

找工作的工作计划8篇

找工作的工作计划篇1

一、班级基本情况

五(_)班共有学生__人。大多数学生具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,认真做课堂笔记,有良好的预习习惯。

这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣,转化学生的学习态度,培养良好的学习习惯,努力提高学生的自学能力,做好差生的转化工作。

二、教材分析

本册课本着眼于儿童全面素质的培养,着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练,为他们全面素质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学习习惯(九)”、“课文”、“习作”和“练习”组成。

全册课本共安排了_个单元。课文分精读、略读两种。右上角有△者为略读课文,意在扩大学生的阅读量,让学生在老师的指导下独立阅读,不列入考试范围。每单元安排“习作”_篇,共_篇。每单元安排“练习”_个,共_个。

三、教学目标

(1)识字与写字

1.有较强的独立识字的能力。

2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。

3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

(2)阅读

1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。

3.能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。

4.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

5.阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单叙述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情景,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

6.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

(3)关于习作

1.养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

2.能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

3.学写读书笔记和常见的应用文。

4.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

(4)关于口语交际。

1.与人交流能尊重、理解对方。

2.听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。

3.表达要有条理,语气、语调适当。

(5)关于综合学习

1.为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试些简单的研究报告。

2.策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学些活动计划和活动总结。

3.对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论或专题演讲,学习辨别是非善恶。

四、方法和措施

1.充分借助“精读课文”对学生进行语文基本功训练。

(1)正确引导学生自觉运用知识自学课文生字。

(2)加强学生词、句训练。引导学生通过查字典、联系上下文等方法理解词语;通过联系上下文和生活实际的方法,理解推含义深刻的句子。并通过背诵、摘抄等形式进行积累。

(3)继续重视朗读的指导和训练。

努力激发学生多读、要在读中悟情。学生以读为主,充分利用早读、晚读和课堂训练等时间安排充裕的时间让学生朗读课文,坚持多读少讲。

2.注意提高学生学习的积极性和主动性。针对学生自生的各方面情况,努力转化他们的学习兴趣,特别是对后进生,开展“一帮一”活动让优秀生带动落后生,给他们多一点关爱。努力提高其学习的积极性。从原来的“厌学”到“爱学”。

3.充分利用“略读课文”的安排,让学生将所学运用于其中进行自学,培养独立阅读的能力。

4.指导学生自学“读写例话”并将所学运用于今后的学习。

5.以作业、测试等形式进行句、段、篇、章的巩固。抓住作业质量不放松。

6.注意调动学生观察思考和练笔的积极性利用周记形式,对学生进行作文训练根据学生的实际,灵活地运用教材尽量为学生的自主作文创造条件。要尽量鼓励学生自由表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。

找工作的工作计划篇2

两年的大学时光匆匆而过,转眼我们就要毕业面临着找工作的问题,这是一个我们不想面对却不得不面对的问题,当今社会到处都充满了竞争,因此找到一个好工作并且适合自己工作就显得特别困难和至关重要,我们应该提前做准备想好自己以后到底要找一个什么样的工作。

作为一名大三学生,我们已经学习并掌握了专业知识和技能,应该非常明白自己是否适合本专业的工作如果不适合我们应该尽快给自己定位才不至于到毕业找工作时手忙脚乱。

1. 职业定位:

我是一名土木工程工程造价专业的学生,作为一名工程造价专业的学生我非常愿意从事本专业先从一名造价员或者资料员做起,在学校我们学到的都是理论知识,非常缺乏实践经验,因此我愿意从最基层做起最好能到工地上上,虽然条件比较艰苦但却最能锻炼人。但我觉得我们还是应该做两手准备在努力学习专业知识的时候还应该锻炼自己其他方面的能力不能一心都扑到一方面,而忽略了其他方面,也许你能适合其他工作也说不一定。

2. 择业心态:

我们应该树立正确的就业思想,端正自己的就业心态,把自己放在一个合适的高度看待自己,做到不骄但也不要太悲哀,相信上天给你一扇门的同时还会给你留一扇窗的,要做到对自己负责。

对于自己喜欢的工作单位或公司,我们可能会患得患失、紧张、缺乏自信,因此在求职前我们要及时的调整好心态。求职的最坏结果就是不被录用,但却能使自己获得更多的经验,要知道经验都是自己慢慢积累的。

不怕吃苦,必要时从基层做起。从基层做起虽然会吃苦花费时间,但是确实是一种厚积薄发的策略,是一种长远打算,另外,我们在学校学习的时间毕竟有限,步入社会会可能会遇到很多我们在学校遇到的困难,本就实践知识少,害怕吃苦受累的话,人家用人单位凭什么录用你,从基层做起收获更多经验,使自己变得更有价值。

3. 择业原则:

正确的自己,注意扬长避短,就我自己来说,我是工程造价的专科学生,但我也认真地学习专业知识和技能,虽然我工作经验不足,但我也做做过许多兼职工作从中也学到了不少东西。

了解用人单位的需求,做一个对用人单位对别人有用的人,在大学期间也很努力地提高自己的专业知识技能。另外,求职时一定要对用人单位进行全面的了解,这样才能应对的游刃有余,不至于手忙脚乱。

择业时,要将个人发展和社会发展、眼前和长远、现在的发展和将来的发展一起考虑。尽量选择有发展前途的职业和单位,但同时又要知道,社会是在不断发展变化,每个毕业生所处的生活和环境也在不断变化,因而职业目标的选择不应该,也不可能一次决定终身。

把握好主次,不可因一味求全、急功近利、好高骛远而导致错失良机。职业选择应处于动态过程中,在暂时没有适合自己的工作单位时或岗位的情况下,可以暂时考虑一些条件相近的单位和职业,或者选择选择到基层锻炼,通过牺牲眼前利益以便积累基层工作经验而为将来的进一步调整和发展做好准备。工作地点、单位性质、工作条件、生活待遇、使用意图等,毕业生在选择时不可能达到样样随心所愿,正所谓鱼与熊掌,不可兼得。所以在择业时必须首先满足自己最看重的选择项,同时要从是否有利与个人才能和作用的发挥,自己是否能够胜任即将安排的工作出发进行选择。

4. 择业准备:

我们应做好吃苦的准备,要看清自己要知道你只是一个刚刚毕业的大学生,没有一点社会实践能力用人单位凭什么录用你,我们应该事事为先,积极努力一点。

通过学校、报纸、网络、招聘现场等,大量收集就业信息,对自己感兴趣的职位可以大胆的参加面试,为自己增加求职经验,为今后更好地求职做准备。

5. 择业技巧:

⑴要主动向社会推销自己,要去找单位,而不是等单位来找自己。不等不靠,主动出击,才能争取成功。

⑵某个单位不接收自己,并不说明自己没有能力,应坚信自己的实力,不气馁,不断努力直至落实接收单位。

⑶在自我推销时,要实事求是,不能夸大其辞,无中生有。 ⑷应根据自己的专业和特长,找一个有利于自己发展的单位,不应把眼光只盯在待遇、薪水上。

⑸应看清就业形势,不要把目标定得过高,不要只选择机关、事业单位、大城市,相对来讲,一些中小城市和各类基层单位更有发挥作用、施展才能的广阔空间。

6. 择业途径:

⑴用人单位高校专场招聘会

⑵行业主管部门组织的专场招聘会

⑶地区赴高校专场招聘会、

⑷省(市)大中专毕业生就业双选会、

⑸各地(市)人才交流市场举办的招聘会、

⑹网上招聘会、

⑺院系老师推荐、

⑻父母亲友安排、

⑼实习单位聘用等。

都说计划赶不上计划,但我们也不能因此就不去做计划,要知道每个将军都不打无准备之战,没有万全的准备我们就会完全处以被动地位很有可能与成功失之交臂。因此在这一年里我们以求职计划书为方向,不断地改进自己的不足之处,努力学习科学文化知识并尽量与实际工作相结合,利用各种空闲时间多做一些兼职培养自己各方面的能力,为自己步入职场作充足的准备。

找工作的工作计划篇3

一转眼已经大三了,大学三年来自己经历了很多,有迷茫,有困惑也有开心!当然在修养和知识上得到了很大地提高,也交到了很多朋友。更重要的是自己学到了很多知识,相信这对自己求职会有很大用处。

当然对临近毕业的我来说真正的挑战才开始,我开始面对就业或者创业的选择。 而我本人既定的目标是先考研深造,学习更多的知识以帮助自己拥有更大的把握来获得一份满意地工作。当然自己要做第二种准备,如果考研失败那么自己将马上面临求职的问题,因此一份求职准备书是必要的。假使自己考上了研究生,那么我相信自己准备的这份求职准备书也会对自己有很大的帮助。所以这份求职准备书是必须的。

自我评价

性格随和,内向,善于寻找问题、自我反省,有较好的心理承受能力,对自己感兴趣的方面可以孜孜不倦,并且乐于于人分享开心与快乐,具有较强的责任心以及协助他人的能力,当然有时会比较粗心,会犯一些不应该犯的小错误。

求职信息收集

首先是要收集求职公司各方面的信息,有包括企业的发展前景、战略、规模、人才需求类型、该企业对面试职位的大致要求等。

常见的收集渠道:

1人才市场、校招:人才市场是每个城市的招聘中心,机会以及专业对口的概率比较高,有较多选择余地,所暴露的信息比较多和真实。而校招也是不错的方式,他是专门面向大学生而举办的因此对我们有用的信息会更集中。

2、人际网络,包括校友、同学、朋友及家人等:关系网络的利用很重要,可以获取有用的信息。

3、也可以通过网络媒体,应届生毕业网、58同城学院相关网站等专业服务类的人才招聘网站等。

对信息的筛选:

面对大量的信息如何刷选出有用的信息是十分重要的。首先要了解大多数企业最需要的是什么样的人才,必备什么技能。这是最重要的一步,自己能否找到一份合适的工作这是关键。其次找到几家比较满意的企业,注意不能是一家,要多撒网。让后对这些企业进行分析研究觉得自己能否胜任,自己还欠缺什么,将这些信息提炼出来。

求职备战:

前面做了那么多工作,接下来就要给自己装备自己认为需要的大衣包括需要的专业技能、职业素养等等。这需要一段时间的努力,但相信一定会有回报的!

找工作的工作计划篇4

一、指导思想

以学校教育教学工作计划、教导处工作计划及培智部工作计划为指导,本着“为智障孩子的一切发展、为一切智障孩子的发展、为智障孩子的发展的一切”,以人为本,坚持人性化、生活化、科学化教学,争取让每个智障孩子在原有的基础上都有所进步。

二、教材分析

本学期,我们继续使用__学校教材第十二册实用语文。

三、学情分析

本学期,__共有_名学生:_个男生,_个女生。

四、教学目标

1、情感价值观:

(1)培养学生尊老爱幼的思想品质;

(2)培养学生团结同学的优秀品质;

(3)改善学生想做什么就做什么的缺点,培养对指令的理解和执行能力;

(4)培养学生爱国情感。

2、知识能力:

(1)掌握正确的读写姿势,养成良好的学习习惯;

(2)养成爱惜学习用品的习惯;

(3)能认读本册的73个生字和词语,并理解其意思;认识并能读写笔画;

(4)理解和运用语言文字,具有基本的听话、说话能力;

(5)初步学会在日常生活中正确运用语言文字进行交流表达。

五、主要措施、方法

1、重视学生个别差异,分析掌握学生现有语文知识水平;适当调整教材要求,以适应和促进学生能力的发展为起点进行教学;

2、重视创设语文学习环境,拓宽学习渠道,开展丰富多彩的语文实践活动,在生活中学习语文,在语文知识学习中学会生活;

3、在培养习惯、方法方面,要把行为养成教育作为重点,严格训练;

4、规范学生发音,发展用短句准确表达的能力,发展期口语交际能力;

5、课前精心备课、准备,多运用情境教学,多使用多媒体教学,激发学生学习的积极性和主动性;

6、争取家长的积极配合,施行家校联合教育。

找工作的工作计划篇5

一、指导思想

提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、工作目标

1、培养优生自主自觉学习,主动拓宽知识面的学习习惯,发挥其榜样示范作用;

2、巩固并提高中等生的成绩,让他们向优生发展;

3、让学困生树立学习的自信,克服自卑的心理;

4、加强基础知识的掌握,为他们打下牢固的语文学习基础;

5、在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围,形成良好的班风和学风。

三、培优对象

___、___、___、___。

四、主要内容及措施

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

五、具体措施

1、课外辅导,利用课余时间。

2、采用一优生带一差生的一帮一行动。

3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

找工作的工作计划篇6

一、引??

经历了三年大学高等教育的培养和优秀文化的熏陶,跨入大四的我们开始直接面对即将到来的应届毕业生求职高峰。大学时光真的很美好,但是我们不能一直生活在象牙塔中,我们要走出避风的港湾,投身到社会中,把自己交给市场。毋庸讳言,由于经济转型和高校扩招的影响,大学生求职和就业成了近两年的热门话题。目前国内就业状况相当明了,用人单位的用人计划不管在数量上还是要求上都与毕业生现状存在着明显的鸿沟。找到一份工作或者说找到一份满意的工作对于临近毕业的我们来说是一种不小的挑战。一份合乎实际又考虑周全的求职计划对于即将身临求职前线的我们显得格外重要。

二、就业形势分析

狄更斯在《双城记》中说:"这是最好的时代,这是最坏的时代;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有。"这些话也同样适用于变幻莫测的it行业。我们正身处最好的时代。中国经济的蓬勃发展为it行业提供了充足的资本保证,从引进技术到自主创新技术,必将在制度、资源和资本等要素之外,为中国经济增长培育新的动力源泉。身处一个国家的起飞年代,it人士拥有着前人无法企及的幸运。经济制度改革所蕴含的经济增长动力还远远没有释放完毕。信息化用户总体需求不改上扬趋势,对于it行业,机会应该比其他行业更多。具体来说,it业务升级要求和新系统建设支撑,会推动it软硬件和系统集成业务的快速发展,其中,因特网、应用开发集成,以及it培训等细分市场会得到更加明显的集中推动。

我们正身处最坏的时代。之所以说是最坏的时代,是我们正遭遇"百年一遇"的金融危机,这场危机引发的全球it市场衰退的可能性正在增大。如果没能抓住变革的机遇为自己做好规划,十年、二十年后,重新分配的财富、蝴蝶效应的加剧,会让未能把握住这个时代机会的人们面临惶惑。如果说21世纪初it爆炸缔造了许多投资人的财富神话,那么近年来市场的逐渐规范则让许多迟到的入行者体会到了泡沫消失的苦味。是最好的时代,抑或是最坏的时代,取决于我们如何利用这个时代。行业总有起伏波动,把握脚下的路则是一门需要智慧和耐心的艺术。

三、求职意愿目标的选择与确定

明确自己的求职意向才能把自己与自己理想中的职位相匹配。结合自己所学专业以及自身的特长、兴趣、爱好等性格特点来确定自己的求职目标。下面结合我自身的性格特点以及兴趣爱好对求职意愿进行分析。

首先,对于软件开发我有着浓厚的兴趣,所以我今后想要发展成为一名软件工程师。在性格上由于我比较喜爱钻研技术等各个问题,所以对于软件开发来说这是一个很好的学习习惯。

对于任何职业来说,不断学习充实自己是一个永恒的话题。对于软件工程师更是如此。我喜欢对技术进行深入的研究,更会喜欢不断学习新的技术来充实自己,让自己跟上时代的步伐。

其次,我认为软件工程师是一个很有发展前景的。尤其是近几年我国软件行业机会十分庞大。信息技术与互联网行业的人才需求一直保持全年行业需求的最高。软件产业的发展水平决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。国家会投入大量的财力、物力、人力去培养高级软件人才以及发展相关的企业。我认为这是很好的机遇,在国家的扶持下,软件行业会飞速发展。

最后,软件工程师的薪资待遇是相对于其他专业较高的。当然主要还是凭自己的本事。最主要的是软件工程师在今后的发展空间是很大的,而且多元化。而且从一个软件开发工程师转到企业做管理工作也是可以的。

四、意愿目标的职位要求

各大招聘网站对软件工程师的职位都有一定要求,普遍的要求如下:熟悉java的基础知识、 了解数据库的基础知识、 了解软件开发的基本流程、 英语四级以上

五、自身条件分析

专业方面:连续获得专业奖学金,获得了英语四六级证书,理解掌握了iconix软件开发流程,有项目经验 。能够使用c++/c#/java/python等编程语言,能够按照需求文档和编码规范编写高质量的c/s架构程序、数据库程序、web应用程序。担任过项目经理,善于与人沟通,有团队和全局意识,能够独立解决问题。喜欢接触新事物和新技术。

在生活上积极向上,乐观开朗,乐于帮他人。肯吃苦,为人诚实诚恳。

六、计划安排

1、心态调整:首先做好充分的认识及心理准备,正视现实,正视社会,正视自己。要敢于经受挫折,放眼未来,要学会用发展的眼光看待就业。

2、简历:结合自身学历、经历、特长、爱好及其他有关情况,有针对性的制作一份大方得体、突出重点的简历。

3、职业素养训练:在求职前,要做好职业素养的训练。包括礼仪、着装等方面的职业素养训练。实质是个人角色的转换训练,在求职过程中必须认真严格对待自身职业素养,不断学习,不断纠正。

4、信息搜集:通过多方面渠道搜集有关招聘信息,包括报纸、海报、网络高校就业指导中心就业信息网、高校组织的校院双选招聘会等一切可能的渠道,尽可能多的获取包括招聘、人力资源市场状况、用人单位要求等信息。整合之后根据自身特点对号入座,进行客观的分析评价。

5、求职途径:通过招聘会求职时,要带好个人简历到指定地点参加,前期可了解参加招聘会的用人单位的相关情况,对自己中意并觉得合适的单位深入了解,必要时调整个人简历。

七、总结

通过就业指导这门课让我知道了求职前做好充分的准备的重要性,同时也补充了我缺乏的求职知识和经验。对于即将步入社会的我们,要及时调整好自己的求职心态,尽快将自己从一个学生的角色过度到从业者的角色才能在求职的道路上少走弯路。

看了准备找工作前的计划的人还看了:

1.求职前必需做的一些准备工作

2.大学毕业生求职要准备的事情

3.面试前要做的十件事

4.跳槽前的五个准备

5.毕业生找工作心得3篇

6.揭穿求职的十大骗??

7.大学毕业生求职前的三大准备

8.

找工作的工作计划篇7

一。指导思想

根据国家高中课程改革的精神,不断克服语文教学中不适应时代发展要求的旧观念、旧方法、旧体系的影响,树立新的语文教学理念。教师是学习的组织者、引导者、合作者,学生是学习的主体、主人。语文教学要为学生继续学习、工作、生活和终生可持续发展打好基础,要为学生的思维品质、个性发展、人格健全打好基础,要为学生养成学习语文的良好习惯、正确态度和科学方法打好基础。抓住更换大纲、教材的契机,实施教法和学法的改革,摆脱流传已久的“以讲读为中心”的老习惯,探求在教师指导下“自主创新学习”的新途径。

二、教学要求

1。现代文阅读

(1)整体把握课文思想内容,品味语言表达的妙处,培养语感。努力提高学生文化的品位。

(2)放弃文体教学的旧路,探求切实提高现代文阅读能力的新路。本册书四个单元应各有其阅读能力训练重点,要和第一册中已经形成的阅读技能形成一个相互联系的体系。单元教学中的能力训练不能单打一,要注意整体把握课文内容,把教材中关于课文的基本内容和语言文字方面的各项要求落到实处,在这个基础上突出教学重点。

2。文言文阅读

(1)注重诵读,培养语感,理解词句的着眼点在于更准确地把握文意。

(2)重视文言知识的积累。在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式的相关知识和使用方法。加强翻译和断句的训练。

(3)了解中国先秦散文的发展规律和特点。

3。写作和口语

(1)钻研教材,适应有序的写作教学。

(2)八个写作单元主要是用来给学生读的。要帮助学生认识写作的过程是一个双重转化的过程:首先是将现实生活、客观事物转化为学生的认识;然后使学生将自己的认识(思想、感情)转化为文字。由事物到认识,再由认识到表现,是写作的本质属性。

(3)写作能力实践性很强,训练中要抓好每个单元中一段文字和一篇文字这两种练习,要把说和写结合起来,说一段话,清楚明白,有条有理;写一段文字,文从字顺,脉络清晰。

(4)紧紧抓住课外练笔这个环节,务必收到成效。每周坚持课外练笔3??4次,每次不超过30分钟,每篇三四百字,要写在专用的课外练笔本上,每学期期末装订成册,作为作文成绩考核的重要依据。

三、教材简析

1、本教材编排线索简明,序列清晰;阅读教材和写作教材分开。

2、内容分布合理,学习目标明确;现代文约占课文总数的_%,古诗文约占教材总数的_%。学习目标:在初中的基础上,继续培养现代文的阅读能力,培养阅读浅易文言文的能力;初步鉴赏文学作品的能力。

3。有大量的古诗文背诵篇目,其中,有部分是高考必考篇目。较初中,高中的古诗文难度加大,篇幅较长。

四、教学重点

1。阅读教学重点,依次为:

散文:(1)整体感知,揣摩语言 (2)把握文意,理解思想(3)概括要点,提取精要

古诗文:(1)准确翻译课文,熟读或背诵课文(2)理解文言实词、虚词、句式

2。写作教学重点

(1)培养从事写作必须具备的几种能力;培养写作记叙文以及规范议论文的能力。记叙文写作突出“细节”教学。议论文写作突出“条理”和“内容充实”两方面。

(2)各单元教学重点依次为

①写触动心灵的人和事②记叙要选好角度③些人要凸显个性

④写事要有点波澜⑤写景要抓住特征⑥学习描写

⑦学习抒情⑧学习虚构

五、教学难点

(一)阅读教学难点,依次为:

1。结合语境揣摩语言;学会抓关键语句进行揣摩。

2。在整体把握文章的基础上,理清文章思路。

3。学会把握文章内容要点。

4。学会借助工具书独立阅读浅易文言文的能力,注意文言的实、虚词,总结特殊文言现象:通假字、一词多义;掌握一些特殊文言句式。

5。指导学生提高文言文阅读能力(实、虚词、文言句式的积累)根据语境猜度词义。

(二)写作教学难点,依次为:

1。写作教学的难点

①如何感受生活,表达出自己与众不同的独特感受

②如何做到叙、议、抒情相结合

③运用想象、联想要注意的几个方面

④“我手写我心”针对当前的社会生活写作

⑤议论文素材的积累

六、教学主要措施

1。加强自主教学,培养学生自学能力(如预习能力等)

2。实现“学生主体、教师主导,训练主线”

3。实现单元整体教学

4。注重情感熏陶

5。精心设计课堂40分钟,搞好课堂教学

6。注意因材施教;培养学生学习语文的良好习惯

找工作的工作计划篇8

对一名即将毕业的学生来讲,我们要考虑的首要问题莫过于找工作了。目前的就业形式如此严峻,只有目标明确并为之做好准备的人才能抓住机会。虽然说计划赶不上变化,但是不做计划的人就完全处于被动状态与成功失之交臂。下面是我的求职计划书:

求职意向:

按一切从实际出发的原则来看,我的专业是商务英语,同时英语也是自己非常喜欢的学科,所以大体来看我的求职意向应该是围绕着商务英语有关的职业来考虑。具体来说,可以做口译、英语教师、英语培训班老师、跟单员、报关员、外贸销售员等。基于我本人的英语口语不错,相对的,语法跟单词不是特别棒,所以我的求职意向有两个,第一:做口译人员;第二:做外贸公司的职员。 职业定位:

考虑到我大学里参加过院级社团、系部学生会;寒暑假也做兼职,进过工厂培养过不怕吃苦、有耐心、有毅力跟决心,还参加过李阳疯狂英语夏令营培训老师助理等组织,学到一些与人交流沟通的技巧和方法;另外,我的组织领导能力还有很大的空间可以提升。所以,我相信在经过三年的努力之后,我可以成为一个富有经验并且收入不错的口译人员。可以的话,我会进一步努力,办自己的网站跟口译团队;如果毕业后做公司职员的话,三年的努力之后我可以做到公司出色的中层职员,拿到相应的工资和福利报酬同时会获得有价值的经验能力跟新视野、新思维。

择业原则:

(1) 要面对现实,客观地评价自己。就我自己来说,我是商务英语的专科学生,但当我升到本科之后要认真利用好时间学习实用的只是和技能;虽然我工作经验不足,但是我在寒暑假等时间做各种兼职挣了生活费和学费的同时学到的还是不少的;另外,我做事不够果断又过于自信等问题,但是不严重。

(2) 了解用人单位,做对单位有用的人。在大学时间也有很努力地提高自己的专业知识技能跟其他能力为以后做准备。另外,求职时一定要对用人单位进行全面的了解,如果面试时问到这个问题而不能很好的回答就很不应该了。

(3) 择业时,要将个人发展和社会的发展、眼前跟长远、现在的发展和将来的发展一起考虑。尽量选择有发展前途的职业和单位,但同时又要知道,社会是在不断发展变化的,每个毕业生所处的生活和工作环境也在不断变化,因而职业目标的选择不应该,也不可能一次定终身。

(4)把握好主次,不可因一味求全、急功近利、好高鹜远而导致错失良机。职业选择应处在动态过程中,在暂时没有适合自己的工作单位或岗位的情况下,可以暂时考虑一些条件相近的单位和职业,或索性选择到基层锻炼,通过牺牲眼前利益以便积累基层工作经验而为将来的进一步调整和发展作好准备。工作地点、单位性质、工作条件、生活待遇、使用意图等,毕业生在选择时不可能达到样样遂心所愿,正所谓鱼与熊掌,不可兼得。所以在择业时必须首先满足自己最看重的选择项,同时要从是否有利于个人才能和作用的发挥、自己是否能够胜任单位即将安排的工作出发进行选择。

择业心态:

(1)不怕吃苦,必要时从基本做起。从基本做起虽然会吃苦花费时间,但是确实一种厚积薄发的策略,是做长远打算的。另外,我们在学校学习的只是毕竟是有限的,步入社会后可能会遇到很多我们在校园遇到过的困难,本就实践知识少,还怕吃苦受累的话,人家又为了什么给你提供工作饭碗?从基本做起,逐渐学会本行业相关的东西,使自己变得有价值。

(2)思想上做好求职失败的准备,但要正确应对失败。失败不可怕,可怕的是被失败打败之后不敢勇敢站起来!每个人在成长工作当中都会不可避免的犯错误,而成功的人犯错,并且会因势利导、吸取经验,从而不断完善自己。在这个方面来看,失败才是进步的关键。

(3)被用人单位录用后要全心全意地为其服务,贡献自己的力量。诚信对个人来说也很重要,选择了就要做到最好。跳槽现象在当今社会很普遍,当然适当的话促进正常的人才流动,但是频繁的跳槽则对本人跟用人单位都不利。只有抱有端正的态度才能踏实地工作,厚积薄发,掌握真真正正的知识跟技能,同时给企业做贡献实现自身价值。

(4)脚踏实地,不能眼高手低。作为一个刚刚毕业走入社会的年轻人,应该带着学习的态度去对待工作,从小事做起,脚踏实地。谦虚务实的人会赢得人们的喜爱,所以,在工作过程中与人相处中,都要表现出谦逊好学、务实行动的态度来,培养自己的执行力。

准备与技巧:

(一)求职材料准备

1.个人简历

其中包括个人基本情况;学业情况,主要有毕业院校,专业,城市,获得的学位,在校的专业课程(可以把详细成绩单附带);个人经历,主要指学习和社会实践经历,要与自己所找的的工作有一定的联系;荣誉和成就,可以证明自己素质和能力的各项荣誉证书等;求职愿望等内容。

2.求职信

其中包括开头:称呼和引言; 主体:个人概况,自己特点,职位要求等; 结尾:表达想得到机会,热情、诚恳、礼貌。

(二)就业信息的准备

1.就业市场,也就是供求信息

本专业的工作方向,适用的范围以及所对口的单位有哪些;同年毕业生应聘同专业的总的形势;用人单位的具体要求;另外是企业的产业分析随着社会发展的可能调整和变化趋势。

2.国家政策和相关规定

了解国家的就业方针、政策以及原则;了解相关法律,像《劳动合同法》,在有必要时要学会用法律来保护自己;了解地方就业政策;像毕业生实施三支一扶计划政策,志愿服务西部的政策等。

(三)面试准备

1.软件上,要自信、大方地表达自己,了解企业并认识自己的能力和缺陷;要诚实讲信用,并待人诚恳;有最基本的业务能力并不只是纸上谈兵。

2.硬件上,要衣着得体,鞋子等干净整洁,女生化淡妆;精神饱满给人以信任感和活力的感染;带上包和笔记本跟笔等。

3.熟悉自己的行业、企业、部门和岗位。新人第一次职场体验会对职场产生一种固定印象,形成固定心理状态,从而影响到今后的职业心态和职业规划。对企业文化的不了解,这不懂企业的生存法则,而它决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

结语:

求职计划书已经写好,虽然可能会不可不免的有某方面的疏漏却是给我了一个目标方向。当前我还有在校的一年时间,如果可以升到自己喜欢的学校的话又有两年的学习时间,我希望自己能真正利用好这短暂的时间,以求职计划书为方向,意识到自己的不足并不断进行弥补改进,学习文化知识的同时可以结合实践,因为实际工作远比书本知识丰富、复杂所以要利用各种可能的途径了解自己喜欢的行业跟职位,可以的话通过做相关的兼职培养自己的能力,为自己步入职场做最充分的准备。