一个喜于阅读的人，他的作文水平一定很好，我们在写作文的时候，可以适当使用一些修辞手法，以下是365文档网小编精心为您推荐的一起走过的作文6篇，供大家参考。
一起走过的作文篇1
六月的雨急急地下着，撑着伞走在幽辟的小路上，蓦然发现十几年来真正陪我走过的人竟然都已经不在我身边，我只能望着那些渐行渐远的背影慢慢的淡出我的视线。那些曾经的美好摇摇晃晃呈现在我眼前，历历在目，“啪”的一声，回忆碎了一地，再也拼不回。
莫名的忽然很害怕孤单，那种安静得冷清的气氛压的我心里发慌。心里若没有厚重的回忆，余下的只是一片荒凉，苍白了夏季亮丽的色彩。我不会忘了你们，也请你们不要忘了我好不好？
我害怕失败没有人倾诉，成功没有人分享，害怕某年某月的某一天我站在街角叫你们却没有人回头应我，害怕将来的我们再遇时却早已陌路，害怕我们对面相逢却想不起对方的脸，害怕我们终究有一天还是只能擦肩而过，若是如此那该有多悲哀。
我还被扔在回忆里，想尽办法却怎么也走不出来，也许不是我走不出来而是我不愿走出来，果然我还是适合生活在过去，生活在回忆里。闭上眼睛一个人静静的坐在空旷操场上，默默地看灰白的天，看空中飞鸟划过。
安静地躺在床上，怎么也无法入睡，不是睡不着，而是固执地不愿闭上眼睛，一遍一遍地回忆那些被我们挥霍了的青春，回忆那些被我们抛却的曾经，回忆那些早已消逝的过往，想要握住些什么，却发现手中早已空空如也。
久久不愿转身，期待所有人都不曾走远，偏执得如同年幼的孩子，蓦然回首，早已物是人非，所有的人都已不在原地。
他们告诉我，我们都在慢慢地长大。可是长大是不是意味着我们一定要付出些什么代价，慢慢的远离我们的过往？我可不可以不承担那些代价，我可不可以不长大？
我不想让时间冲淡过往的一切，可是时间的足迹还是悄悄的如期而至，将我们曾经的所有淹没在历史的洪荒中，再也找不回，抓不住，原来早已不在原地的人除了你们还包括我。
我还是那么幼稚，幼稚到无可救药，孩子气的认为时间只会让我们越走越近，不曾想曾经的我们如今早已散落在天涯，不是咫尺天涯而是海角天涯。
一起走过的作文篇2
书籍是人类进步的阶梯，我愿意爬上这智慧的阶梯，来到智慧的殿堂，与书一起走过。
在我小时候，如果你在我家看到地板、沙发、桌子上全是书，那是一件很自然的事，虽然小时候的我与书亲密无间，但是现在不同了，现在的我比较低调稳重，虽然书没有到处都是，但我依然对书爱不释手，特别是那本《三国演义》是这本书，陪我度过了有趣的童年。
我与书之间从来没有距离，我会在书的海洋中遨游，探索知识，寻找乐趣。有时候，我会看不懂一些“生硬”的句子，但是只要我和书本和谐相处，认真地对待它，呵护它，钻研它，我自然就会看懂了。
一本好书就是一个好的朋友，你对它百般关照，他就会把欢乐和喜悦带给你：
有一次，我看到一本很久的书，它很孤独，衣衫褴褛，默不作声，我看见了，小心翼翼地把它从灰暗的角落拿出来，用纸细心地帮它擦去表面的那层灰，轻轻地翻开第一页，第十三页，第三十页，第六十页，把书合上。原来这本书这么好看!我喜不自胜，今天“捡到宝了”。好书不厌百回读，我再看一遍，第一页，第二页……我又进入了书的世界，陪它聊天，玩游戏，吃东西……此时，看似“破旧”的它笑了，我也笑了，笑得是那么独特!笑得是那么灿烂!
一起走过的作文篇3
一支画笔，携着我的手，陪伴着我一路走来……
在时间轴上往左看，那盒颜料似乎是我最爱的东西了——在那个小小的盒子里，藏着无数个五彩的梦，每次当我把画纸铺开，想要在纸上“畅想”时，那盒子里的梦就像一股清泉涌了出来，缓缓流淌在画纸上……
小时候，在我的眼里，这画笔只不过是一个拿来消遣时间的工具罢了。但拿这工具“消遣”得多了，也慢慢地对这小玩意感兴趣了——只要见到空白的东西，就想拿它在上面挥上几笔，以至于家里的墙壁上至今还 保留着我当年的“真迹”。大人们看到墙上有奇怪的东西时，总是板着脸，问我：“这是不是你画的？”而我呢，总是自豪地点了点头，丝毫没有做错事的感觉，这可让大人们哭笑不得。
渐渐地，大人们发现了我的天赋。他们看着我的“大作”，发出了一阵赞叹：“哟，未来的大画家嘛！”“画得真好看！”“画得真像！”……
就在这片称赞声中，我选择了带上画笔前行……
在“起点”的不远处——一个温暖的午后，一个小女孩在一片金色的陽光中，靠着窗，独自抹着眼角的泪珠——因为她错过了素描兴趣班的报名时间。第二天，这个女孩暗暗发誓：就算没有参加兴趣班也一样能画得好！哦，没错——那个女孩就是我。
现在，上了初中的我，已不像从前那样，拥有大把的时间来“创造”自己的梦。原来轻松愉快的“涂鸦时间”已被大量的习题占据，但那些藏在心底的梦可按耐不住了，她驱使着我拿出画笔……
这次的创作可不像从前那样“光明正大”，我缩在书房的一角，在画纸上“畅想”着，但又不得不注意周围的一切声音——只要一听到脚步声走近，我就慌忙地将画纸藏在作业本下面，当脚步声并没有在我的书房门前停下的时候，我用嘲笑的语气自言自语道：“嘿，我的反应可真大呢！”
当我再次拿出画笔时，又陶醉在了那个只属于我的世界里，在那个世界里，没有任何来自外界的压力，也没有任何纷争，只有轻松与快乐渲染着那个世界……缤纷的色彩从我手里的画笔中缓缓流出，慢慢地汇聚成一个又一个梦……
在与画笔走过的日子里，我体验到了绘画世界里的轻松愉快，在将来，我也会带上画笔冒险……
这是我的选择——带上画笔，勇敢地沿着路前行……
一起走过的作文篇4
书籍，曾为我换上春一般心灵的绿装；书籍，曾给我带来夏一般的火热；书籍，曾向人送来冬一般的素洁与典雅……不知书籍已陪伴我历经了多少个夜尽天明，历经了多少个春夏秋冬……
自步入幼儿园起，书就走近了我的生活。那时的书是图片，是故事，是老师口中吟诵出的歌谣……那时的我，曾无知地指着图画傻笑，曾天真地以为故事就是事实，曾活泼地听着歌谣舞蹈……正如莎士比亚所说：书是人类的营养品。不错的，书这个营养品滋补了当时我幼小的心，它不仅是营养品，还是带给我快乐的伙伴。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。以后是，现在是，曾经也是。小学一年级，我初步认识了汉字，知道了一加一、二加二等于几，随着这书籍的阶梯，我懂得了写作文，又认识了英语，还有数学的各种应用题……书籍教会了我什么是尊重，带着我探索了科学的奇妙，领着我一步步向前走。
考试的前夜，一本本收过目眼前，一个个字存入脑海，一天天的努力等待着明天。梦里，书本变成了一艘巨轮，正载着我驶向远方，又变成了旗帜，变成了雄鹰，变成了快马……考场上，只见考生们埋头思考，奋笔疾书……一天又一天，当领着满意的成绩单，我才终于领悟到杜甫的读书破万卷，下笔如有神，才领悟到三国志中的书读百遍，其义自见。
暑假的来临。酷暑的炎热使人不得不呆在家中，书本则是我唯一的玩伴。书中的世界是奇妙的，当你坐上了知识的列车，就好像远离了酷暑的炎热，忘记了时间的流逝。我虽不像毛主席那样饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。但书确确实实融入了我的生活。
现在，书籍仍陪伴着我，我仍离不开书籍，我仍喜欢读书。因为问渠那得清如许？为有源头活水来。明天，以后，未来，书本都将陪伴我走过风风雨雨、朝朝暮暮。
与书籍一起过的日子，是欢快的，与书籍一起过过的日，是开心的，与书籍一起走过的日子，是温暖的，是奇妙的，是崭新的。
一起走过的作文篇5
她，是忧伤日子里的一股清风，轻轻为你拂去心中的愁绪。
她，是失败苦闷中的一盏明灯，默默为你赶去心灵的阴霾。
她，更是人生道路上的一位良师，热心的将你引向成功。
当晨风微拂时，当星空游移时，总会不自觉地想起她，想起与她一同走过的朝朝暮暮，点点滴滴。
她严厉——严格管理
那是在她的课堂，一名同学竟然看起了课外书。老师二话不说，走到那名同学身边抢了过去。又问他：“为什么上数学课的时看课外书？”那同学不说话，老师见状，狠狠地用书拍在了那位同学的后背上。冷冷地说：“下课到我办公室来。”后来那同学承认了错误，老师也只是给他讲道理，并没有惩罚，但她毫不留情地批评总让我们印象深刻。
她慈爱——关心学生
那一次，一名同学上课吐了，老师让别的同学扶她去外面去透气，之后便是她温暖的问候与关怀。感觉怎么样？胃还难受吗？要是仍然难受就跟老师说……一句句贴心的话语，构成了我们生命中最温馨的回忆。
她幽默——乐中求学
在课堂上，老师总是笑眯眯的。时而猜一个谜语调动大家积极性，时而安排一个抢答环节，活跃课堂气氛。她，就是这样幽默，带领我们乐中求学。
花开花落，月圆月缺。零碎的回忆，拼成了美丽的生活。和她一起走过的日子，如阳光般灿烂。
一起走过的作文篇6
岁月悠悠，小学六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍贵的回忆，时间如微风吹走了我们的日子。
曾几时，我走进那充满未知数的小学校门；曾几时，我站在绿色的大操场上接受来自大哥哥大姐姐们鲜艳的红领巾；曾几时，我们站在国旗下庄严宣誓在今后的日子里做一名合格的小学生；曾几时，我在学校的追梦大舞台上活力四射，展示自我；曾几时，我……
看一眼教室，那是我们学习知识的地方；看一眼操场，那是我们挥洒汗水，获得荣誉的地方；看一眼拓展器械，那是我们挑战自我战胜困难的地方；看一眼读书园，那是我们刻苦学习，汲取知识的地方；再看一眼……站在国旗下，那洪亮的国歌声依然在耳边回荡；站在教室里，那朗朗的读书声仍在脑海中回旋；站在舞台下，那优美的音乐还在耳边萦绕。
曾经，我们与这校园立下六年之约，六年里，我们哭过，笑过，感动过，委屈过，愤怒过……酸甜苦辣咸，我们在这六年里尝过百味，认过百字，学过百知，明过百理……
如今，时光匆匆，一切早已是沧海桑田，蓦然回首，一节课，一次春游，一次实验，一场误会，一个笑话，一次获奖的经历都被我包在了脑海中当做一盒盒礼物，它们将会在我记忆的生日中一一打开。
我们的日子不仅有老师的谆谆教导，亲切关怀，还有同学们的互帮互助！
在这离别之际，请记住我们一起走过的日子。
