我们所写的事迹材料内容一定要基于实际的情况，一份出色的事迹材料展示了一个人在特定领域内的创新思维和解决问题的能力，以下是365文档网小编精心为您推荐的老师事迹模板8篇，供大家参考。
老师事迹篇1
作为一个平凡的共产党员，却做着不平凡的事，在磨难面前她很勇敢，生活的磨难没有击垮她，病魔的缠绕更没有让她倒下，她担负起了一个伟大母亲的责任，她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的`人生梦想，这一刻我打心眼里佩服她。
老师事迹篇2
我是含着热泪看完张桂梅校长在“七一勋章”颁授仪式上发言的，从张桂梅校长被搀扶着走向会场，到目光落在她布满膏药的双手，我的心很疼，心疼她走过多少崎岖坎坷的路，才把那1800多名女孩子们送出大山，改写了她们一生的命运，她以自己的柔弱身躯为贫困山区的教育擎起了一片蓝天。
耕耘不问收获
“燃灯校长”张桂梅用全部的生命教书育人。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”回观张桂梅校长这荡气回肠的人生历程，心中满是感动和敬仰，她以自己的行动和信仰来诠释一名基层教育工作者的忠诚和担当。我骄傲我们有这样一位提灯人，她常年坚持家访，行程11万多公里，用知识改变了1300多名学生的命运，她用自己的双腿走出了一名党员和老师的执着与远见。
我时常在想，为人师的我们在这条路上究竟又走了多远？坚守着什么？我不悔今天的选择，张桂梅校长的事迹是对我的心灵的一次荡涤，有人可以把使命与担当写的如此厚重，有人真的可以为别人逆天改命。张桂梅校长的吃穿用度又是如此的简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，一次次诠释着一名党员和老师的初心使命，责任担当。
越走近张桂梅校长，越能深切的领会一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是神话里的的英雄，她在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求，是那样朴实，那样真实。作为教师中的一员，我唯有用心去感受学习张桂梅的精神，竭尽全力去做学生热爱、人民满意的教师，做无愧于时代的教师，方能不负这个时代！
脚下就是远方
“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上发言时说道。
她数十年如一日，坚韧执着，勤俭节约，无私忘我，她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命让“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光，在山沟沟里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未来。”她做到了！历尽种种磨难，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
我也会向您一样，去敬畏那个讲台，敬畏那份为人师的事业。我们平凡的生命会因这样的敬畏与坚守而闪耀出光芒，带着这份初心，希望我们都能遇见最好的自己！
如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们的成绩，我们更爱他们眼里有光彩，脸上有笑容，心中有信仰的样子。
如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们伏案夜读专注学业的样子，我们更爱他们家事，国事，天下事，事事关心的胸怀。
如果我们真爱我们的学生----就绝不止只爱他们的现在，我们更应该爱他们的明天和未来。
通过对张桂梅校长事迹的学习，让我愈加明白我唯有以这一生不变的初心来为你们筑梦未来，用一支粉笔写出我对自己一生钟爱的教育事业的忠诚，无悔，无愧，无憾！
今天，再次审视自我，才愈加清楚这初心它究竟是什么？穿过这长长的奔流不息的历史长河，走过我们党这艰苦卓绝，辉煌灿烂的一百年，才真的能体会到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”这历史使命的荣光，这才是我们一生要追寻，坚守的教育初心！
只要初心不忘，我们一定可以在那方三尺讲台之上耕耘出一路花香；只要初心不忘，我们的脚下就是诗与远方；只要初心不忘，乡村教育就是我们的星辰大海！
老师事迹篇3
在每个人的生命历程中，都离不开老师的教诲，是老师给我们插上理想的翅膀。
何为最美?新湖南路小学六年级四班个各位任课老师最美，她们虽然是平凡的人，但却做着不平凡的事，让人敬仰，她们的工作繁琐、朴实，但却神圣、伟大，她们担负着教书、育人的责任，她们用高度负责的态度让职责一次又一次的绽放她的美丽。
敬爱的老师们天天与孩子们在一起，她们爱岗敬业，始终把孩子们放在心里，因孩子的退步而焦虑、忧愁，因孩子的进步而高兴、激动，为了孩子的每一个进步，她们付出了很多、很多，她们带病工作，任劳任怨，默默的奉献着自己，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
她们对学生发自内心的爱，对每个学生不嫌弃、不放弃、不抛弃，每天早上的晨检，如发现有学生未到，立即打电话给家长，问明情况，如发现学生有什么异常情况，也会及时和家长沟通，发现问题，解决问题。对学习成绩不理想的学生，她们会俯下身子说：孩子，你并不笨，只要肯努力，你会成功的，老师相信你，她们燃起孩子的自信，让孩子们在一次又一次的激励中进步。
她们心中有爱，所以甘为人梯，无私奉献，传播智慧的火种，她们不是最美的，但是最有魅力的，美，来源于她们的`内心世界，来源于她们对学生无私的爱，她们永远是学生心目中最美、最好的老师。
最美的是老师，无论时代如何变化，社会如何进步，老师的教诲始终铭记在心，鞭策我们的言行，激励我们奋进，感谢您—老师。
老师事迹篇4
我从没听说过还有姓“荣”的，直到遇见我初中的英语老师兼班主任荣毛毛。
查字典可知，“荣”，具有梧桐之意，也有“木欣欣以向荣”的含义。人如其名，在我眼里，荣老师就是这样一个欣欣向荣的人。荣毛毛是老师的外号，如果你认为这是因为她浑身都长毛，那你一定错了！“荣毛毛”只是老师的微信昵称。
荣老师总是留着披肩长发，微微曲卷，几绺调皮的发丝垂在饱满又圆润的耳垂边，有一些零零散散的碎刘海。她似乎真的很爱美，总喜欢穿各式各样的裙子，红的裙子、白的裙子、黑的裙子，疾走的时候，像一只翩翩起舞的花蝴蝶。我眼里的荣毛毛，就是这样一个青春的、活泼又富有生气的大女孩。
当然，人无完人。荣老师的化妆技术，却总是让同学们堪忧。早上荣老师刚进教室，同桌盯着荣老师看了一会儿，突然凑在我的耳边说：“哎呀，老师今天的粉底又没有抹匀，都要结块了！”嘘！但是我们也就只敢在私底下当做小娱乐，才不敢当着老师的面说呢。
荣老师一直是一个有责任心的好老师。也许是因为荣老师不如冯老师严厉，所以有个别不懂事的同学总是今天忘记交作业，明天又忘记签名。对此，荣老师却一点儿也没有不耐烦的样子，只是心平气和地对待每一个犯了错误的同学，找他们谈心，问清楚原因并且找到最好的解决方法。哪怕是同学们之间一丁点儿鸡毛蒜皮的小事，也是细致入微地对待。
记得有一次，身为英语课代表的我在办公室登记作业，荣老师在一旁批改周末试卷。经过荣老师的时候，我看见老师把我们的作业分成好几类。我瞟了几眼，左边是优秀的，中间是家长没有签名的，脚下是未完成的，而右边是阅读没有划线或者做题痕迹的。如此分类，不仅耗时耗力，还十分麻烦，一不留心便会出错。我不禁默默地想：老师可真是细致入微，要是我的话，就早早改完作业就好了，哪里有那么耐心分类？
荣老师二十多岁，正值人生的青春年华，黄金时期，偶尔听别的老师谈论她曾经或是最近。但是荣老师对我们却只字不提，把这些视为过往云烟，而我们知道的也寥寥无几。比如冯老师就不止一次提起，荣老师常常加班备课，几乎是全校最晚下班的老师，每当冯老师下班回家的时候，荣老师的办公室还是灯火通明。噢，我知道了！那里便是荣老师的战场，是她一次次地成长为更加优秀的自己的战场，更是对学生负责到底的职业操守。
荣老师与学生交流也有一套有趣的方式。国庆检测中，我的英语成绩位于班级第一，年级第二，是不错的好成绩。要是别的老师，可能会夸奖两句，表扬一下。但是荣老师却与众不同。她把我叫到跟前，带着一点神秘，笑眯眯地说：“呐，这是写给你的！”说完，递给我一张小纸条。我一头雾水，回到座位上，我才打开看。纸上赫然写着：“亭廷，你这次的英语成绩很棒，是班上的第一名，连同桌都赞不绝口！但是你有一点偏科噢，要努力学习，加油哦！”
看完了纸条，我的心中不禁涌上一股暖流，受到了鼓励的同时，还有一点小提醒，可真是一举两得呢！
除了对工作的认真负责，荣老师还有一颗鲜为人知的少女心。只要你稍微留心，就不难发现：荣老师的办公桌前，贴了一个巴掌大小的贴纸，粉红色的底，上书黑色的楷体字“小仙女”，还带着拼音，充分显露了荣毛毛的少女情怀。另外，如果你到办公室帮荣老师找过东西的话，大概也可以发现，荣毛毛桌上的小盒子里装着各式各样的小发卡和小发圈儿。有粉色蝴蝶结的，有蓝白相间的，还有其他奇形怪状叫不出名字的，可爱得紧。
荣毛毛笑起来的时候，是最温柔、最美的时候。她微微颔首，嘴角轻轻上扬，勾出一个完美迷人的弧度，露出两个若隐若现的浅酒窝，几颗可爱的小虎牙，盛有星辰大海似的眼眸眯成一条逢，像是从画中走出来的女神一样。最令人难忘的，还是她那银铃般清脆悦耳的笑声，带着几分爽朗，夹杂着几分俏皮。
相逢即是缘。能在茫茫人海中遇见彼此，结为师生已是莫大的缘分。荣老师很美，这奇妙的缘分也很美很美，不是吗？
老师事迹篇5
与学生共奋斗
自从高三以来，我几乎每天早晨5：18分起床，第一个到操场，只有我坚持早起，那么学生也很自觉地早起。我的目的有两点:第一：早晨是学生记忆力最强的时间段。最重要的一点，我就是培养学生：我能早起，我能行的坚强意志。培养学生们在以后的人生道路上无谓的精神。每天跟学生跑操，说实话，冬天早晨是我最怕的时候，我也喜欢睡懒觉，但是我时刻记得这是高三。
走进课堂
我的性格是比较浮躁，但是我到献县一中任教三年来，我的性格变了，变得比较稳重了，心静了。因为我面对的是学生，是孩子。只有我稳了，学生才能坐得住，才能塌下心来投入到学习当中去。自从高三以来，无论是白天还是晚上的自习课，我都在教室里备课，批改作业。这样做，学生踏实了，我的知识层面也达到了一个台阶。
作为一个班级的班主任，作为一个毕业班的班主任，我敢说我是肩负着每个孩子的未来和每个家庭的希望，我深感自己责任的重大。高三前几次考试，我班成绩一直不太理想，，但是我时刻记住我是这个家的顶梁柱，如果我倒下了，没有了斗志，我的学生就会泄气。这就是责任，是这个家的支柱。我积极找任课老师交流班内每个学生的情况，于是我走进了课堂，陪伴学生们一起听课。这样我能及时了解了每个学生上课情况，又学到了每个任课老师的教学风格，丰富了自己的教学。在这即将听完高三这一学年的课，说实话：回想着高三这一年来的点点滴滴，我真的无怨无悔；面对着这一年来充实的生活，我真的无怨无悔！
善意的谎言
高三，使学生们最焦虑的时候，每次考试，有的学生成绩不太理想，我及时找他们座谈。因为他们最需要帮助。一句安慰、鼓励的话，可能影响孩子的一生。善意的谎言也可以鼓励一个学生。有时候心理素质差的学生，成绩下来以后，我暗自把分提高上去，暗地里关注他们的弱科，及时和任课老师沟通，给予他们无形的帮助。
爱是没有边界的
可能我们生物老师教的'班级比较多，所认识的学生也比较多，只要是我认识的学生，我基本上碰到了问一下他们的学习情况以及其他事情，鼓励他们，当学生们说一声：“谢谢老师”，感觉心里特美，学生，没有了班级之分，没有了年级之分，都是我们一中的学生。
记得高一以来，我班的一个学生烫伤了，腿上全是泡。到了医院，用药水一洗，疼的趴在我身上哭了，此时我感觉到了作为一名老师是孩子的第二个父母，是孩子的支柱，是可以依靠的臂膀，我深深地记得那个学生没有了父母，医药费都是我出的。因为我感觉我值得，因为他是我的学生。自那一刻起，我下定决心要用“爱心”管理班级。我时常告诫自己别把工作当工作，而是当事业。
严格管理
我要求完美，什么事情都要完美，所以我在管理班级上比较严格。因为管人管不住心，只有让学生信服了，学生才死心塌地的听你的，所以我一向坚持的是学习上不要和我讨价还价，生活上我是他们的父母。
还有20天我的孩子们就要走进没有硝烟的高考考场，我坚信，在校领导的关心和带领下，我们高三420班通过师生的共同努力，让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，用蛇年六月的骄人的答卷，来报答所有关心我们、支持我们、爱护我们的人，也为正在腾飞的献县一中做出我们应有的贡献！
老师事迹篇6
教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作用，教育功在当代，利在千秋。对一个国家来说教育是一件大事，对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分适龄儿童无法正常入学，对上学的渴望也只能是一种奢望，但张桂梅，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。
做好一件事情并不难，难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说，她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂，她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担，为改变贫困山区教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的现实情况，她四处奔走，拉赞助，搞募捐，最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了，这不仅仅是一所学校，而是无数贫困女孩改变命运的希望之门，在她的辛勤付出之下，女子学校取得了可喜成就。
张桂梅，由一名普通的中学老师，义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长，再到云南省华坪县女子高中党总支书记、校长，这一个个身份的转变和叠加，对她来说不仅仅是一个称谓的改变，更是一份沉甸甸的责任，身患疾病的她，面对当地组织的关心和照顾，都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力，她不为名利，不图回报，只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运，她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。
老师事迹篇7
今天，我很荣幸被选为学生心目中的好老师。有句话说，“被老师欣赏的学生是幸运的，被学生记住的老师是幸福的”，我不奢望我的学生们都记住我，我只希望他们能健康快乐地成长，成为有用的人才，不辜负老师的教导，不辜负学校的培育，不辜负万宝人民的期望。
“三十年弹指一挥间”，时光匆匆流逝。人的一生又能有几个十年在工作岗位上尽职尽责呢?现在，我经历了一个教师生涯的十年，倍感“痛并快乐着”的真正内涵。教师肩上的担子很重，他挑起了社会、家长的希望，他给学生的人生导航。一个班三十几名学生，三十几个家庭的希望。十年中我带出了一百多名学生。这其中有三分之二的学生升入更高学府深造，这也是我最大的骄傲，但还有三分之一的同学流入社会，为生活奔波忙碌。每次听到他们与我诉说生活艰辛时，我的心中充满了无限感慨。“三百六十行，行行出状元”。不管从事什么职业，只要脚踏实地认真去做一定会做好。每个人的人生不同不必羡慕别人的荣华富贵。我经常这样开导我的学生。我也经常对我的.学生说:“老师最欣慰的一件事是，你们做人很成功，人品都过关。我教出来的学生个个有用武之地。我没有什么教学管理经验。如果硬说有，那就是一颗比别人强的责任心，一颗能感动所有学生的爱心。
从教以来我一直以一份高度的责任心去工作。在我的眼里，我是在育人，而不是简单的教书。正如韩愈所说:师者，传道、授业、解惑也。其中，传道放在了首位，可见育人的作用之大。
”十年树木，百年树人“，虽然，学生在初中只学三年，但这三年是他们人生关键的三年。三年中，他们的行为得以规范，习惯得以养成;三年中，他们形成了良好的人生观，价值观;三年后的中考决定了他们人生的导向。可以说是人生的转折点。因此，这三年的教育尤为重要。每一次初一接班时，我的心里都很激动。看到一双双渴求知识的眼睛，我都在告诫自己:要为这三十几名学生负责，在未来的三年中你要把好舵，并让你的学生们成为好舵手……接下来就是拼命硬干的三年。
三年，三年，又三年，也许很多老师厌倦了这样周而复始的生活。我却不这样看。虽然当老师很苦，很难，尤其是初中班主任。也有人把初中班主任比作受气桶。我切身体会到班主任工作的苦、累、痛，但经历一些磨练后，我更多地品尝到了当班主任的甜、美、乐，这也许就是痛并快乐着吧。
每一届都有学习成绩出色与较差的学生，而我更关注的是他们的人品，他们的行为习惯。不抛弃，不放弃。
20xx年我教的一个叫吕红伟的同学，是一个单亲家庭的学生，而且是一名留级生，学习成绩极差，是一名公认的学困生，科任老师们都说该生是弱智儿。虽然我也感到了该生在智力方面与其他学生的差异。但我不能把他化为另类。我与其他老师说大家尽力教育吧，也许他在成绩上没有希望，只能希望他在学做人，人际交往中多学些，这对他今后走上工作岗位有帮助。该生还比较内向，我经过多次家访，了解到该生之所以不爱与人交流的原因。这是一个父母离异家庭的牺牲品。我曾经想过放弃，曾经有过上百次的无奈，但我的责任心促使我再耐心一些，再付出一些爱。
在我的耐心教育、爱心呵护下，他圆满地完成了初中学业。最后他在中考中，语文成绩竟获得了九十六分，这不得不使所有的科任老师惊讶。作为班主任的我更多的是一种欣慰，虽然我无力让他其它科及格，但他的语文过关而且取得了优秀的成绩。这不能不说是一种坚持的力量。更重要的是三年的教育，他的性格开朗了，健谈了，与同学能和睦地相处了……三年真的改变了一个人，一个人的一生。
我永远都忘不了，20xx年初冬的一天。这也是我当班主任生涯中最惊心动魄的一天。和平常一样我六点十分到了学校，这时学生通勤车也到了。车上下来了两名同学就朝我飞奔而来大喊着:”老师，小丽找不到了。这是她昨天让我捎给您的信，今天一大早她妈妈就上车找她，说她一晚上也没回家。“我的心抽动了一下，赶紧拿过信，一看题目是”遗言“，我惊呆了。我不知道她经历了怎样的思想斗争，写下这封信。凭我对她的了解，我感觉她不会如此轻生。”小丽，为什么不回家呀?“我自言自语着。学生急切地说:”老师，她怕回家挨揍或者是被冤枉太深了。“我把昨天发生的事在脑中过了一遍。小丽近期乘中午人多之机到商店拿些零食吃，被商店主发现要赔偿的事。虽然昨天她母亲来找商店理论一番并把她给揍了。但我都做好了工作，应该不会发生这种离家出走的事了。”老师，我们也相信小丽没拿人家那么多钱的东西，我们每天同她在一起，她如果拿了那么多钱的东西，我们怎么不知道?我们只看见过一次，我们还把她说了，她也不好意思了。“学生一脸无辜的说。我立刻明白了:虽然感觉自己的工作做得很到位，不会发生出人意料的事。但孩子幼小的心灵一经伤害会无法弥补，再加上她在家时就有这毛病，每次父母知道后都是一顿毒打。最后我断定是怕挨打不敢回家。我骑摩托车去了她家。看到她母亲在哭，父亲在叹气。他们绝望了。我激动地说:”小丽不会想不开的，她是不敢回来，我们继续找吧!“就这样她父母又打起精神继续找了。我们整整找了八个小时。下午快四点才在她们那的西山找到她。大家都很高兴，我满眼泪水激动地与小丽抱在一起。我庆幸生命的坚强。
这件事给我们上了最好的一课。小丽体会到了大家都是爱她的，自己没有理由轻生。从哪儿跌倒就要从哪儿爬起来。这是她那晚在幽静的山林里最大的感悟。她舍不得父母、老师和同学。她决心改过自新。同时我也深刻地意识到教师肩上的重任，对学生的教育是艰难的，必定要进行反复的教育。教师只有耐心、细心，才能抓住并了解学生的内心。经历这一震惊万宝中学的事件后，我对每一个学生又进行了一次深刻的人生观、价值观的教育。要求学生不管发生任何事，都要尊重生命。
就这样，怀着对教育事业的热爱和执着，我将在万宝中学的三尺讲台上继续耕耘。尽心育人，用一颗丹心，谱写我的人生。秉承”捧着一颗心来，不带半根草去“的胸怀，努力去实践”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的诺言。我将无悔今生。
老师事迹篇8
“壮志未酬身先死,长使故人泪满襟”。年仅49岁的全国优秀县委书记廖俊波同志在工作途中突然离去，未留下只言片语。他却用最果敢的行动，最无私的付出，最无畏的牺牲，诠释了公仆情怀，用生命点亮前进的“灯塔”，是践行“两学一做”最生动的实践。
以忠诚为魂，做心中有爱的好干部。廖俊波同志曾说：“能够当一个领头人，让23万政和百姓过上更好的生活，这是一件美妙的事情。”只有心中有党、心中有人民的好干部，才会始终将忠诚摆在第一位，把人民的利益放在第一位，对党的事业高度负责，将人民的冷暖记在心头，用最质朴的真心，最果敢的行动，为群众尽心尽力尽责，见证着一位共产党员对党和人民无限忠诚。
以民生为本，做心中有民的好干部。当地群众说：“园区是廖书记用脚步丈量出来的”。面对地处山区，交通闭塞，基础薄弱，全省倒数第一的“政和”标签，他集思广义，召开三天社会发展会议;他带头深入基层，与群众共商发展大计;他废寝忘食，天天工作至深夜;通过短短4年，实现了全省倒数第一到全省前十的“飞跃”。而只有心中有党、心中有民的好干部，才会如此忘我工作、鞠躬尽瘁，为了人民群众的幸福贡献自己的全部。
以担当为要，做心中有责的好干部。发展等不起，唯有大担当。廖俊波同志信奉“天下武功唯快不破”。他所主政县的工业园区从2012年7月破土动工，3个月完成征地3600亩，半年后首家企业投产，创造了“政和速度”。正是这种敢于创新、敢于突破、敢于担当的精神，为政和县的快速发展注入了强大的“源动力”，树起了实干的丰碑，成为社会发展的“领头羊”，是人民群众当之无愧的“主心骨”和“贴心人”。
