2024教务主任述职述廉报告8篇

时间:2024-03-18 作者:dopmitopy

通过述职报告,我可以向领导展示我对成功经验和失败教训的思考和改进能力,实事求是的述职报告可以让自己在工作中保持良好的道德品质和职业操守,下面是365文档网小编为您分享的2024教务主任述职述廉报告8篇,感谢您的参阅。

2024教务主任述职述廉报告8篇

2024教务主任述职述廉报告篇1

本年度即将告一段落,回顾这一学年的工作,心中满怀喜悦与感谢。感谢领导、长辈对我工作的关心、支持和指导;感谢各位同仁在工作中给予的配合和信任,谢谢大家!

本年度,我主要分管继续教育、住校生管理、幼儿园管理等工作,在领导的正确指导下,在同事们的积极支持和大力协同下,我能够严格要求自己,履行好自己的职责,较好的完成工作任务,现就这年度的工作小结如下:

一、政治思想方面:

我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,做到身正不令则行、自觉遵守学校制度,要求教师做到的,自己先做到。始终坚持以学校整体利益为重,视学校各项工作为一盘棋,将自己工作与其他同志的工作协调一致,做好配合,共同推进。

二、教导处工作方面:

1、在总结经验的基础上,制定了科研工作计划,突出可操作性和实用性。做到早安排,早落实。在相关各位老师的大力配合下,本期四个校本课题全部结题,在督导评估检查中得到了认可。

2、积极配合、组织开展校本教研活动。组织、配合安排语文、数学、科学英语教师上公开课、示范课,同时自己也积极参与。

3、组织本校老师积极参加继续教育活动,参加各级各类培训,安排、指导完成各项培训学时任务,树立服务意识,确保每位教师继续教育合格。

4、加强和完善住校生管理,制定并经学校行政会通过了住校生管理制度、夜间值班制度及相关考核办法,主持召开了多次住校生安全教育集会,深入了解夜间晚睡纪律情况,积极配合学校对其违反纪律的学生进行批评教育。

5、积极参与幼儿园管理,利用幼儿园家长会、幼儿运动会宣传我校办园特色,安排组织幼儿园完成各项幼教任务,配合学校对幼儿教师进行管理。

6、配合做好教学常规工作,狠抓常规检查与落实,认真总结并提出改进目标。

7、根据教育局要求,建立教师读书制度。强化了教师自身的理论学习,每月对教师读书活动资料进行一次检查,读书活动的开展得到了督导评估的肯定。

一年来的工作经验使我认识到:不论做哪项工作,都要讲究效率,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成;二是在平时的工作中要细致观察,仔细思考,细心去做,才能做好;三是对待同事要真诚,办事要公平,要尊重领导、相信同事,广大教师的理解支持以及积极参与配合,是完成好各项工作的基础。

三、不足之处及改进措施

1、教学管理水平还有待进一步提高。对新课程理论学习有待深入,不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。

2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。

3、组织教师进行业务学习,工作深入、创新力度还需加强。

4、继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量。

5、继续加强教师培训力度,制定部分措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导。

在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自己。相信,在领导的关心下,在同志们的大力支持配合下,通过自己不断的努力,一定能取得新的成绩。

最后,再次谢谢领导,谢谢同事们!

2024教务主任述职述廉报告篇2

一、任职情况

本人现任诚毅中学教务处副主任,主要负责教务处教研口工作、辅助主任做好教务教研管理,现将自己半年来履职情况作以报告。

二、工作完成情况

处在这个岗位,我的认识是我必须对学校的决策精神绝对的贯彻执行,将工作目标落实到实处。对全体老师,我必须帮助年轻教师获得一个较为舒适的发展平台助力专业成长,有效投入教育教学工作中。这半年来,主要工作内容有:

1.校本培训与教师专业竞赛。 通过外邀专家、诚毅微讲堂、学科专题研修等不同形式开展培训,这半年主要有信息技术培训及思想更新笔试培训、“精品课”培训,帮助教师提高信息技术运用能力,助力教师的`课堂教学和“创新大赛”专业水平提升。本学期有1人获省级优质课,创新大赛4人获市奖,23人获区奖。微课有29个作品获市奖,其中2个市一等,12个市二等奖。我校有4人获市级“精品课”,8人获区级“精品课”。

2.完善课题管理。进一步完善校级课题管理,初步完成各学科至少一项校级课题立项的目标。组织了一场区级课题开题论证会,邀请林祥华、方玉萍、万虹三位专家评议,并带动各学科校级课题负责人开展课题促教研活动。

3.继续教育外出培训登记汇总。汇总了20xx-2021学年及20xx-2024学年第一学期的继续教育外出培训情况,协助曾雅芬老师规范全校教师继续教育手册的登记。

4.组织开展20xx年科技节活动,初步形成航模、建模、船模、数独等指导教师队伍组建,本学期的航模队伍再创佳绩,有了新突破,无人机选手破纪录有望参加省赛。

5.完成20xx年区级学科带头人、区级教学新秀的考核工作,20xx年入职新教师的考核工作,组织20xx年区级教学新秀的校内量化评选及申报工作。

6.校内教研活动的安排与考勤反馈,小片区教研的安排。

三、加强思德修养,廉洁自律

在工作和生活中,强化自律意识,对自己从严要求,时时保持清醒头脑,努力做到“自重自省自警自励”。注重自己的言行,时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自律的各项规定,做到清正廉洁。

四、今后努力方向

在过去半年工作中,看到自身还存在需要改进的地方。如工作要突出重点、突出大事,加强工作的前瞻性、谋划性,工作任务目标明确可衡量,工作措施具体好落实。增强三种意识:责任意识、表率意识、服务意识。提高三种能力:学习能力、研究能力、管理能力。融洽三种关系:贯彻学校决定要坚决,站在全局的高度;配合部门间工作要主动,相互配合支持不给别人添麻烦,提高效率;团结教师要真诚,助力教师成长,一切为教学服务。

以上报告请批评指正。

2024教务主任述职述廉报告篇3

尊敬的各位领导、同事们:

大家好,我叫xxx,女,37岁,现任荣成市第二十一中学教导副主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师汇报如下:

20xx年的8月,我鼓足最大的勇气,迈出了工作上重要的一步。受学校领导和同事们的重托,我担任初二年级教导副主任,担任初二一班语文教学工作,并分管英语、地理和心理健康等学科教学工作。这是各位领导和同事给我提供了一次锻炼的机会,给我提供了一个进一步成长的平台。我知道自己肩上的担子重了,责任多了。以前,我只需要上好课,带好一个班级即可,以后我不但要上好课,更要带好的是一个年级,一个大团队。责任和压力让我知道,从此以后,我由一个教龄18年的老教师又变回了新手,十多年来已经固化的工作思想和工作模式必须改变,我的首要任务就是“学习”:向领导、同事请教,向书本学习,向网络等多媒体借鉴,甚至是深入学生当中获取能量。一年来,我学习着,不断地实践着,同时也收获着……

履行岗位职责情况

一、 抓习惯、促学风、树典型、扬正气

第一,习惯决定孩子的一生。在学生管理方面,我首先从行为习惯抓起,把对学生的行为习惯的培养作为重要的教学常规来抓,我把“敬静净竞”四个字作为年级的口号,板书在各班级黑板的醒目位置,时时警醒学生。学生在校的每一分钟都是培养他们良好习惯的契机,每一节课,每一位老师,都是学生良好行为习惯的催化剂。通过强化规章制度的遵守力度,通过学科教学的渗透,通过各级学生会的监督检查,通过校班会的案例引领,通过家长学校的培训与沟通,学生的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等不断改观。

第二,抓住契机教育学生。我利用9、3大阅兵、国庆节、综合实践活动、学校科技艺术节、五四青年节等关键节点,给学生灌输爱国爱校爱家爱父母爱学习的思想,培养团队精神、创新精神,树立竞争意识、合作意识;

第三,教育管理学生要有良好的氛围。于是,我们的年级学生会定时开、及时开、随时开,目的就是树立方方面面的典型,倡导正能量扬正气,树立优良的教风学风。年级的信息台,班级的黑板报,家校通平台也是宣传典型表扬优秀的主阵地,一年来已经有100多人次在年级信息台上受到表扬,有40多人次受到级部荣誉奖励;

第四,教育管理学生还要靠学生干部的引领。我深知榜样的力量是无穷的。学生干部的能量在一定方面甚至会超越老师。于是,我在扶持原有学生干部的基础上继续挖掘和培养品学兼优、德才兼备的学生,不断充实学生干部队伍。迄今,每个班级都有几匹黑马脱颖而出,成为班级和年级新的领头羊,也给不少摩拳擦掌、跃跃欲试的学生树立了极大的信心,良性的竞争整体拉高了整个年级积极上的氛围。

二、重团结、做表率、勤学习、勇争先

我深知一支团结有爱的、有向心力的、责任感强的、有担当的、工作效率高的教师队伍,必定是敢打仗、能打仗、打胜仗的队伍。而作为队长的我,更需要尽心尽力践行着自己的那份职责。思想上我严格自律,克已奉公,勤奋务实;行动上我表里如一、甘作人梯、率先垂范,容人容言,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系;业务上我严肃谨慎,精益求精,备课、上课、批改、辅导,每一环节都要求自己一丝不苟,每一次踏上讲台都要求自己尽力完美。因为,我们干的是一份良心活,“对得起每一位学生”是我一贯的工作准则。

时代在不断发展进步,我们的教育理念、教育方法、知识储备都需要与时俱进,不断更新。虽然事务性工作多了、复杂了,但是我依然把业务学习放在重要位置,各级各部门组织的业务讲座、教研活动、培训学习我都积极参加,并应用到自己的工作中。同时,引领年级及自己分管学科的老师积极开展课堂改革,切实提高课堂效率,合理使用小组激励机制,探究自主与合作学习的有效模式,定期组织年级组老师进行教学业务交流与探讨,总结积累经验,不断丰富知识体系,提高业务能力。

担任我们年级教学工作的16名老师,年龄上横跨老中青三代,部门跨越初二至初四及教导处5个部门,是一个大家庭。在这个大家庭中,分工明确,职责清晰,日常工作有条不紊。工作中我看到了每个成员都在自己的岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,奋勇争先,不甘人后。我感受到了每个成员都在工作中坦诚相待,精诚合作,心往一处想,劲往一处使。我也感染了每个成员对待工作的严谨、执着、认真、拼搏。一年来,我们的历次考试成绩都在兄弟学校当中名列前茅。在本学期的优课评选中,我们年级分获2个威海市级优课,5个荣成市级优课。

年度目标完成情况

年级文化课考试成绩历次名列兄弟单位前茅。分管的地理学科在年终学科教研会上进行发言交流。年终督导评估分管的心理健康评估项目位次较之以前有进步。英语学科参加优课评选的两个课例分获威海和荣成市级奖励,地理、心理健康、班会参评课例均获荣成市级奖励。

师德师风情况

教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。在工作中我时时谨记这一信条。做到热爱事业、热爱学生,自觉抵制拜金主义、享乐主义、利己已主义思想意识的进攻和侵蚀。努力做好自己的本职工作,正确定位,重视合作意识,突出服务意识。做到“上情下达,下情上晓”,做好“调和剂”和“润滑剂”,顾全大局,融合群体,择善而从,在管理中形成合力。廉洁自律,不参与奢侈浪费和过度消费的场合,自觉抵制不良习气,无体罚和变相体罚,不参与有偿家教等。

存在问题及改进措施

作为一名中层干部,我深知自己做得还很不够,如对教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善;对管理的认识与敬业精神有待进一步的提高;日常工作做得不细致,不到位,完成质量不高;在指导教学方面作用力不够;工作中有急躁情绪,缺乏创造性;对学生管理还不够到位等等。

改进措施:

1、 不断加强学习,提高自己的业务能力和管理能力。

2、 工作中发挥创新精神,开拓工作思路。

3、 加大校内外教学研究的频率和力度,提高指导教学的能力。

4、 在工作成效方面给自己确定较高的目标,激励自己不断努力前进。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我坚信,学习会让我充满能量,学习会让我坚定步伐,面对新的挑战,我将 “且行且学习”! 我坚信只要选定了目标,找准了方向,只要我们抱成一团,聚成一体,朝着一个方向前进,我们一定会离目标越来越近,离我们心目中的“成功”越来越近。

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

2024教务主任述职述廉报告篇4

半年来,在学校董事长的关心下,在校长的直接领导和40多位老师的帮助、支持下,我顺利地完成了本学期的教务和办公室主任工作。回顾半年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和老师们给予指导:

一、给校长当好助手。,给教师当好朋友

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为身兼两职的我,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立“合作和服务”两种意识,努力做好校长的助手和老师的朋友。

1、重视合作意识。作为一名中层人员,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订学校教学教研工作计划和学校工作计划,并组织实施,使工作有计划性、针对性、实效性,并注意总结工作中的经验教训,使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学管理是服务于教师,行政办公室也是服务教师。教务处和办公室的工作都是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是尽职尽责完成份内的工作;二是勇于接受教师的监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。为了使学校管理工作和教学工作做到两不误,10月底前,我基本上是晚上12点左右才能回寝室备课改作业然后才休息,特别是市级评估期间,工作的时间更长,这是学校很多教师都是有目共睹的。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求自己做到,以崇敬的眼光看待每一位教师,不仅要当好校长的助手,更重要的是要当好教师的朋友,和教师建立起平等的合作关系。因此在具体的工作中我力求做到人性化的管理,当老师们工作中出现了偏差,我都能以一个父亲的爱心,一个长者的善心,一个朋友的耐心与老师们交换意见,力求让老师们能认识工作中疏忽,能寻找改善的方略,能悟出新的道理。比如:李雪琴、李丽娟、唐静、王亚琼、梅丽、朱福孝??

二、抓好教务常规管理,做好教学本质工作

半年来,我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下:

1、认真落实课程方案,促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组

织教育教学,开齐、开全课程,开足课时。积极推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系。

2、教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。有效地促使教学教研工作实实在在地步入规范渠道。在今后相当长的时期内,我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。

3、深入课堂,参与教研

教育教学是学校内的中心工作,针对我校不少教师刚走出学校还没有较长教学经历的具体情况,我多次推门走进课堂开展随堂听课教研。本期共听课60节次,并参与各教研组教学研究20余次。除随堂检查教师上课的教学教案外还与老师们共同探讨教学法和教计。

4、教学常规管理规范细致

①一是制定了《备课》《环节检查》《课堂评价》的要求和细则共10000余字。二是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。三是督促各教研组每周一堂组内研究课,为我校能在一两年之内能培养出较高水平的讲课能手奠定基础。

②加强学生作业批阅管理。学期开初,我们把学生作业批改检查纳入教案检查同步进行,只抽查了部分学生作业情况,个别教师就只批改了部分学生的作业,所以就原来随教案一同检查的作业方式及时调整为:突击性检查作业,即不定时间、不定班级由教研组长抽签通查全年级,对突查出来的问题实行全校通报,并跟踪追查整改情况。有效遏制了作业批改的随意性和不规范性。

③提高教学常规管理力度,体现了制度和人性化管理的两重性。坚持完善教学常规工作月查制度。以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,及时掌握年级备课、作业布置和批改情况,发现不足,及时纠正。每次检查,按要求严格把关,如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

④规范教学研讨工作。以教研组长牵头,各教研组在开学初就制定了具体的教研计划,并确定了研究课题,按时开展了听课、评课、探究,并有详实的记录。促使教研活动有序的开展,对学校的.教育教学质量起到了有力的促进。

⑤组织开展了学生评教活动,对学生在评教活动中反映出来的问题及时与相关教师交换了意见,有效规范了教学过程和行为。

5、教学工作。开学之初,由于缺少初中语文教师,我除担任办公室、教务处等管理工作外,还承担了九年级两个班的语文教学工作。两个星期后,由于学校需要准备很多资料来迎接成都市对民办学校的评估,这次评估直接关系到学校的存亡。为此,董事长向学校提出了要求,不管想什么办法,都要使这次评估能顺利过关。于是通过学校行政研究,报请董事长同意,将九年级两个班的语文拿出一班。直到10月底,由于九。2班班主任孙老师患咽炎,无法继续担任班主任工作,也考虑到李丽娟老师上三个班语文的胆子太重,实在太不得已得情况下,学校才聘来了新的语文老师兼班主任。经董事长提议:我才将九年级2班的语文拿出。虽然新聘了一个教师,但却走了三个教师,学校的体育课、音乐课的教师紧缺,我又担任起四年级两个班的音乐课。11月初,中途聘进的张老师突然离职,九年级再次没有了语文教师,我和李丽娟老师又兼任起了语文教学工作。现九。2班学生语文学习兴趣较浓,课堂绝大多数能认真听讲,虽然他们的基础很差,但都能愿意接受我的教学方式。同时严格执行学校常规管理制度,认真备课、授课、批改作业。(不管是语文课,还是音乐课我的教案都是详案,都主动交与教研组长检查)

三、制定各种计划制度,努力做好办公室工作

1、拟定了《华艺外国语学校工作计划》《董事会年度工作计划》《学校办公室工作计划》等计划。

2、起草、修订了学校《教育教学管理制度》《教学常规管理制度》《教学环节检查制度》《备课制度》《作业批改制度》《课堂教学评估细则》等。

3、整理、归纳、撰写、装订各种资料和汇报材料,迎接市级评估。为了使学校在接受市级评估的过程中能取得良好的评估结论,在准备好了其它可查的资料后,我又精心构思、书写评估汇报材料直到凌晨4点半才完稿。

4、完成了校内简报性刊物《今日华艺》共三期:第一期题目为“新班子,新举措、新目标、新华艺”主要总结了开学第一个月的全新工作状况;第二期的题目为“感恩奋进歌声飘华艺,区校两运会,成绩更喜人”主要综合了我校在参加武侯区“感恩奋进大家唱”取得的好成绩;第三期的题目为“”主要描述了王源同学英勇助人后各大媒体相继报道的事迹;第四期为“庆元旦,华艺载歌载舞,迎兔年华艺再接再厉”

5、完成了整写王源一切汇报材料的任务

四、成绩只是翻过的黄历,问题才是新年的明镜

回顾半年来在华艺的工作,我虽自认为努力了、尽职了,但仍然存在着很多不足。一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、

细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。对教学过程的管理还不够有力。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。比如:教案展评的工作就没做好。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于个人修养还待加强,处理问题有时考虑得还不够周到。例如:为半期考试的细小问题与老教师赵老师吵了一架,我这里再一次当着全校教师的面对赵老师致以诚挚的歉意。

半年来在华艺的工作让我受益匪浅,我将在新的一年里更加努力工作,接受全体教师的监督和批评,把教育教学工作和管理工作做得更好,让更多的人能理解我、支持我、帮助我。

2024教务主任述职述廉报告篇5

转眼新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!

总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一日起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

我坚信:只要当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好他,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展作想,对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料(material)的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

三、加强服务意识,对学校负责。

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。

6、组织人员完成“普九”资料(material)的搜集、整理、自查工作,顺利通过绵阳市的复查验收。

7、协助远程教育项目的安装,调试和接收人员的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

四、反思存在不足,对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方:

1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。

3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。

4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料(material),提供给教师,形成良好的教育导向。

作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

2024教务主任述职述廉报告篇6

常常告诫自己:“人活一辈子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。

20xx年9月,我到xx小学担任主任一职,我配合校长的工作主要负责德育、档案和学籍管理等工作并兼任三年级数学。20xx年9月兼任三年级用英语教学,我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中默默付出,学会了在忙碌、心烦时停下脚步,倾听心声,调节心情,思考方法,提高实效,完善工作。同事常叫我:“主任”、“领导”,我则自嘲调侃道:“我的角色就是一个打杂的。”我更喜欢同事们亲切地叫我一声:“倩影”,孩子们亲热地叫我一声:“李老师”。我自诩“杂家”,下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步认识自己,有条不紊地向着既定的目标迈进。

做一个真实的人。

“千学万学学做真人”,我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生,脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照。

班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查,班主任工作、兴趣小组等各项检查,讲究的都是公平、公正、公开的原则。我和大队辅导员、校长一起布置工作、落实检查、考核评价,尽量把工作做实做细。具体到看活动记载本,活动的主题、内容与效果,看活动的照片、作品、资料,看学生佩戴红领巾,防甲流、清洁卫生、课间活动等一个个具体的项目。

做一个快乐的人。

你会看到一个忙碌的身影,全心全意地在为大家服务。我安排清洁卫生包干区、兴趣小组、大课间等活动,教研组内制定计划、听课、评课,组织开展广播操、冬季长跑、合唱、朗诵比赛,打印学生奖状,整理教师用书,成果统计,各项资料的归类汇总……在日复一日的付出中我感到了快乐。

我这个大忙人,还到医院看望生病的同事,当学生发生突发状况时送医院诊断治疗,和一些学困生学生谈心……在关心他人的同时我收获了快乐。

做一个负责的人。

认真做好本职工作这是我对自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理档案工作,这个工作需要细心,来不得半点马虎。白天时间紧,来不及工作,往往在家要加班到晚上12点多。期末的时候同样为了档案而忙碌,我能保证在规定的时间内完成这一工作。

本学期,防甲流成为了我每天工作的新任务。每天晨午检,全校师生测量体温,班主任老师每日负责将防甲流学生晨检、午检情况记载本上交给我,我负责统计汇总后,每天在规定的'时间内将晨午检的情况上报给中心校。我总能认真、细致地记录下每天的晨检、午检情况,不出差错。到了周末,还要批阅教师教案。

做一个反思的人。

我在20xx学年度第二学期期末成绩检测中,荣获全镇三年级数学总评第三名。我撰写的《农村小学要重视科学课的实验教学》一文,在县级优秀论文评比中荣获二等奖。20xx年10月在全县教师优质课评比中我讲的《长方形的面积》荣获二等奖,教师素质大赛中,荣获一等奖。在20xx年第一学期期期末成绩检测中,荣获全镇三年级英语总评第三名。

工作不可能是一成不变、一帆风顺、十全十美的,总会遇到挫折、困难与失败,用心思考一下,这些都是通向成功的宝贵经验。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我难免有失误与忽略,还请各位同仁见谅。

在下学期我会再接再厉,让工作更上一层楼

2024教务主任述职述廉报告篇7

大家好,我是xx,男,38岁,汉族,中共党员,任xx市第xx中学教导主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报如下:

一、履行岗位职责情况

一是立足岗位目标,对学校负责。走进新的单位,履行新的职责,首先我对自己定位“少说、多看、多听、多做”,放低身子,从细微处着手,以点带面逐步推进。学生层面,我把突破口放在了习惯养成上,定制度、立规矩、严要求、勤通报,制订了《xx21中学生一日常规》、《班级日志》,从入校、走路、课前准备、课堂要求、作业等各个层面进行了重新规定,《常规》张贴入室、上墙、学校屏幕滚动播放,一天三查,及时通报。同时,推进了每早10分钟经典诵读、每天作业公示、每周读书笔记级评、每月学校展评、每考班评级评等细化措施,强化习惯培养,提升学生自主学习意识。教学层面,我推行了先周备课、减免作业单制度,推进了学案导学+小组合作教学模式的试点,同时,加强常规教学管理。建立常规教学量化考核办法,坚持一月一评制度,对“备讲练批辅考评”七个教学环节,按照“布置到位、检查及时、讲评有力、奖惩有度”的要求,精细化、科学化进行管理,有效地调控了教师的教学行为。作业方面落实“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,使老师们能及时调整个人教学措施。教学质量也有了提升。在20xx年终的全市统一命题的期末考试中,我校的初一、初二年级名列全市前茅,初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在20xx年11月的全市课堂教学达标中,参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬,教学工作的许多做法出现在中心的达标总结表扬中。

二是锤炼自己的业务,对领导负责。勤问、勤学、勤做是我一年来工作中的座右铭。认真向两位校长和其他主任们学习,学习他们的先进管理理念;向老教师学习,学习他们老骥明知夕阳短,不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习,学习他们锐意进取的精神。我放弃了许多的休假时间,周六周日、中午晚上,我抓住了每一分能抓住的时间。工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度,做到不旷课,不迟到,不早退。对待工作认真负责,积极主动,有较强的事业心和责任心,能与广大教师密切配合,开展各种教育教学活动。

三是做实教学常规管理,对教师负责。重视常规课的督促和指导,对全校的语文、政治学科和初四年级的所有学科每天坚持巡查三到五节课,在听课中发现问题,和老师一起研究问题,解决问题。仅本学期,我就听课巡课100多节。各年级老师的课改能力和教学水平在一次次的听、评、改中逐渐得到提升,仅本学期的优课比赛,学校就有十五名老师在威海、xx两级获奖,两名老师的事迹在xx教育微信公众平台登载,近20篇宣传学校的报道被xx电视台采用。

二、年度目标完成情况

在去年全市年终教育质量评估中,我分管的教学工作十几个小项成绩较上年都有明显进步,教学质量也有了明显提升。在20xx年终的全市统一命题的期末考试中,我校的初一、初二年级名列全市前茅,初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在20xx年11月的全市课堂教学达标中,参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬,教学工作的许多做法出现在中心的达标总结表扬中。

三、党风廉政建设情况

加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作,积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责,能够严格执行廉洁自律的`规定,没有违反廉政规定和制度的行为。廉洁自律,保持共产党员本色。保持了艰苦朴素的作风,没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动,没有组织和参与有偿家教,没有体罚和变相体罚现象。

四、存在问题及改进措施

1. 工作思路不够大胆,需要进一步培养创新精神。

2、分管的教学方面,教师参与各级比赛的热情不够。

3、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平还要向先进同行进一步学习。

改进措施:

一是要进一步加强学习,解放思想。方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点;二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发挥敢于争先,勇于创新的精神,开创学校教学工作的新局面;三是想方设法着力研究解决个别年级存在的学生厌学心理问题。

总之,在今后的工作中,我将珍惜领导和老师们给我创设的成长平台,不断总结,不断反思,做好本职工作,相信,有辛勤的付出,就会有丰硕的成果!

谢谢大家!

2024教务主任述职述廉报告篇8

朋友们:

大家好!我是王志江。在过去的一年中,我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课,并主管高三工作。我的工作重点有二:一是管理,二是研究。严格管理是取得成绩的基础,科学研究是取得成绩的保证。但是,仅靠管理,我们将缺失智慧;仅靠研究,我们将失去意志。所以,我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在这种思路的指导下,我的工作历程如下:

一、高三工作:

1. 倡导对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备课组在历次月考之后,从分数——频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深入的探讨和研究。

2. 对高三各备课组进行课堂教学调研。以备课组为单位,每位高三老师上一节公开课,在听评课的基础上,探讨提高课堂教学质量的方法与途径。

3. 组织高三老师以备课组为单位,每人去xx中至少听课一节,借以交流学习,开阔眼界。

4. 在非典最严重的时期,与电教组的老师们,倡导并发起了丰台二中的网站建设,使各年级的网上答疑成为可能。在随后的非常时期,与全体高三老师一起,以“智者不乱,仁者有钢”的意志和信念,圆满完成非常时期的非常高考。据可靠消息,今年的文理科总平均分皆排名全区第二。

二、教研组工作:

1. 组织数学组开展z+z的系列培训,强化大家运用现代教学媒体的.行为和意识(原定的数学组电脑作图大赛因“非典”而延误)。

2. 在数学组内进行课堂教学的调查与研究,要求每位老师在连续两周内上两节公开课(进行一半时,因“非典”而延误)。一方面分析与诊断教学现状,另一方面积极渗透新课标的理念与精神。

3. 多次邀请特级教师明知白来我校指导工作,积极推动教研组的建设与发展。

三、备课组工作:

1. 与同备课组的三位教师一起团结奋战,在今年的高考中,文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名的优异成绩。

2. 我们备课组合作研究的论文多次获奖,并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期,我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评,合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。

同时,在过去的一年多来,我刻苦学习,努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文3篇,在《丰台教育》上发表论文2篇,在《北京教育》上发表论文2篇,在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。

回首过去,好象取得了一些成绩,但任然有很多不足之处。作为教学处主任,我很少参加其他年级,特别是初中年级的教学活动,虽然有一些客观原因,但主观努力也是很不够的。不过,请朋友们放心,今后我将加倍努力,决不辜负大家对我的期望。

综上所述,本年度考核,我申报称职。

下一学年,由于学校工作的需要,我竞聘主管教学的副校长一职,希望朋友们支持我!如果我当选,我的工作思路可以用下面的16个字来概括:美好愿景,主动创新,自豪成就,绚丽人生。

美好愿景:为二中设计美好的未来,使二中的发展成为有吸引力的,成为我们每一个人都愿意为之付出,甚至是愿意为之托付终生的一份辉煌的事业。

主动创新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和发挥我们每一个人的自身潜能,在二中这片沃土上,大胆革新,勇于创造。

自豪成就:在革新与创造的过程中,不断体会到自豪感与成就感,伴着这种至高境界的情感体验,愿我们每一个人都展开双翅、凌空翱翔。

绚丽人生:愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上,尽情享受属于我们自己的绚丽人生!

这就是我朴素的教育理念,希望能与朋友们共享!我的讲话到此结束,谢谢大家!