只有将述职报告写好，我们在 工作中才会有更好的发展，大家在写述职报告时一定要用心对待才行，下面是365文档网小编为您分享的2023县述职述廉报告6篇，感谢您的参阅。
2023县述职述廉报告篇1
2021年2月，我有幸被抽调到县委第四巡察组参加巡察工作，参与了对南河镇、农业局、红山镇、县经济开发区的巡察，我十分珍惜在巡察组学习实践、锻炼提高的机会，在县委巡察办的领导和第四巡察组同志们的关心支持下，县委第四巡察组工作扎实有序开展，圆满完成了目标工作任务。我个人也深受感染和教育，深深体会到了巡察工作的紧迫性和重要性，开阔了视野，丰富了知识，促进了理解，收获颇多。结合我县巡察工作的实际，谈谈自己的几点心得体会：
做足准备是巡察工作的前提。巡察前要做好前期准备工作。一是针对被巡察单位情况，制定巡察工作方案，二是调阅被巡察单位的相关文件，如被巡察单位的报告、纪检工作、组工会议的报告，前一年的工作总结和当年的工作计划，一些重要制度，如党风廉政建设责任制、三重一大等会议记录。三是到纪委有关科室了解被巡察单位党风廉政建设情况、领导班子成员廉洁自律情况以及信访件情况;到组织部门了解被巡察单位领导班子结构状况和班子成员的有关情况等。通过几轮巡察发现，制定方案、调阅资料、听取情况是巡察工作前期准备的必不可少的重要环节，也是做好巡察工作的前提。
严谨细致是对待巡察工作的基本态度。按照分工，我主要承担和被巡察单位开展个别座谈记录的工作，开展个别座谈主要是通过和大量人员的个别谈话来了解巡察对象的成绩和经验，同时更重要的是要能够发现问题、查找问题，往往在通常情况下，谈话对象往往讲优点多、谈缺点少，讲成绩多、谈问题少，而谈话是巡察发现问题的重要手段，这就要求我们巡察干部要严谨细致，把功夫下在平时，把基础打牢、把工作抓实，提前了解谈话对象的基本情况、工作分工、领导评价等，针对不同谈话对象，拟定不同的谈话提纲，抓住谈话细节，深挖问题根源，这样谈话对象才能说出心里话、真心话。
强化结果运用是提升巡察质效的保证。巡察结果的运用最终的体现就在巡察整改上，做实巡察整改，能形成有力震慑，督促被巡察单位正视存在的问题，查找漏洞、建章立制，提升四个意识、更好地发挥党委(组)核心作用，对发现的问题认真落实整改是帮助被巡察单位改进工作和提高工作质量的根本措施。与组长一起，我们到已巡察过的农业局、南河镇督办回访巡察整改工作，指出了整改中存在的问题，及时跟踪落实整改的情况，进一步巩固巡察整改的效果，增强了被巡察单位整改的政治自觉。
2023县述职述廉报告篇2
20xx年4月我局对新招录的安检员进行为期三个月的安全知识培训学习，严格培训关，通过培训，一定程度上提高了我在煤炭行业的综合素质，培训完毕经考试合格后分到矿上，一切对于我来说基本都是新的，面对一个全新的陌生的工作环境，我如履薄冰。那时没有太多的自信，能做的该做的就是再次加强学习和不断的井下实践，理论联系实际，勇于接受一切，在最短的时间适应这个全新的环境，担负起自己应有的职责。在此期间我最大限度地发挥好个人能力，在自己的岗位上崭露新的锋芒，虽然有辛苦、有劳累；有成功、有失败；有付出、有收获；有感悟、有心得。特别将20xx年的成败得失作总结，以期望在新的一年，扬长避短，去劣取优，做出更大贡献。
在过去的20xx年里，在上级的正确领导下，坚持围绕安全生产方针、质量标准化、紧密联系自己的职责、权利与义务等方面开展工作，我深知作为一名驻矿安检员，他的一言一行都体现着保障职工在生产，建设过程中的安全与健康，安检员的工作好坏，对安全生产起着决定性作用，因此在做此总结工作是慎之又慎，下面我将分三个方面做自我个人工作总结：
一、思想方面
20xx年里，我始终本着“安全第一、预防为主、综合治理”的方针、认真贯彻政策，坚持服从和领导安排，政治立场坚定，在实际工作中能很好的解放思想，实事求是，与时俱进，力求实效。在安全检查和监督工作中，了解和向上级反映对安全生产的意见，对煤矿生产中存在的重大问题及时、准确、真实的反映、汇报给领导，在汇报中绝不抱成见，更不能有“水分”。始终认为安全无小事，再小的安全隐患，发现就得立即制止，不做“老好人”，做事要勤快，不能拖拖拉拉，只有这样才能把安全工作做得实，做得真，做得细。
二、业务方面
态度决定一切。在工作中，必须具有且抱有一颗良好的事业心和高度的责任感，在工作中努力学习相关业务知识，提高自己在本行业的知识水平，自己深入井下，与煤矿工人学习，向技术工、生产矿长等同志请教，在最短的时间掌握更多的煤矿知识，把学到的东西应用到实践中去。作为一名安检员，必须时刻牢记自己的职责，你的疏忽大意很可能造成的是一个采面，一条掘进、一个矿井的重大事故，人员的伤亡。同时在几个月的工作中让我认识到安全检查工作是一项业务性很强的工作，必须应掌握所管辖范围内的技术本领，从事煤矿安全检查监督工作，就要熟知本专业的安全生产技术知识和生产细节易出现的安全隐患，大事要管，小事也要抓。其他范围内的也要做到了解、熟悉，要做到自己虽然不会干，但别人干完之后，自己知道是否合格。作为一名煤矿安全检查员，我在最短的时间里学习并熟悉了采掘工作面的作业组织、技术工艺，现场的作业规程，尽最大的努力掌握矿井各种灾害的发生原因、预兆、规律、预防措施及发生灾害时的处理方法；掌握安全管理的新知识、新技术和与自己有关的法律法规。
在业务工作中总结出以下几点是我们必须做好的。
（一）由于从事煤矿工作，特别是在井下，都是一些繁重、单调、重复的作业，加上工人的文化素质各不相同，每个人的操作都有很大的自由性，所以很容易违反各项规定，会出现习惯性的违章，即使是一些很危险的工作，在安全生产段一时间后，人也会麻痹大意，疏忽侥幸的思想会渐渐增长，造成事故的发生。这时，作为检查员就要通过监督检查，及早地发现不安全行为，通过提醒、劝告、说服、批评、警告或处分手段，消除不安全行为，发挥安全监督的作用。
（二）由于矿井所使用的设备多数都是相当笨重的，加上矿井内的温度、湿度、风速原因，设备易腐蚀、老化、磨损，容易发生故障，一些设施也因矿井条件和矿山压力等原因产生各种不同程度的问题，这时，安全检查员就要通过安全检查，及时发现并采取有效措施，排除隐患，保证安全生产。
（三）安全检查员只有掌握作业规程的要求，才能发挥安全检查员的执法能力。在看领导审批好的作业规程的同时，安全检查员要通过实际情况和作业现场情况，直接查找作业规程的不足，通过分析判断去发现管理的缺陷，并及时给予纠正和弥补，发挥自己的业务知识及经验作用。
（四）安全检查员要识大体，树立主人翁意识。要通过事故案例给职工群众灌输违章和损坏安全设施的危害性。例如，一些职工开井下风门，就不及时关上，导致风流短路，发生不该发生的事故。还有一些看似小事却最终酿成大祸，如：透水、冒顶、片帮等。安全检查员不管在任何一处盯点，都要进行逻辑判断，观察、分析能够发生重大事故的可能性，要随时想一想，万一发生重大事故后，可能涉及的范围及损失的惨重。所以，一名安全检查员在工作中要从大局出发，从系统出发，发挥自己的主观能动性，增强大局意识。
（五）安全检查员在日常检查监督活动中，检查问题，不能为了工作而工作。要善于发现先进和典型，努力为煤矿事业开创良好的安全生产新局面。同时，安全检查员还要善于推广自己的安全生产先进经验。
（六）煤矿安全检查员要结合安全生产的实际，既当检查员，又当宣传员，向广大职工群众宣传安全方针、政策及法律法规，发挥自己的宣传作用。
三、作风方面
半年多来，工作中遵守职业道德，遵纪守法，作风扎实，执行力较强，对上级的指示。指令、精神等做到不折不扣贯彻执行；煤矿生活中正确对待煤矿的饮食、住宿、卫生等条件，维护了我局的良好形象，同时也维护了个人和集体社会的和谐稳定。常言道：拿人手短，吃人口软，在发现违章现象时，不能被人家一句“硬”话或者“软”话吓到和收买，所以要想发挥好我们安检员的职责，使之职能有所用，必须严肃自己的工作作风。
回首20xx年，在安全方面做了大量工作，取得了一定的成绩，但仍然存在着许多不足的地方。展望20xx年，任重道远，我们只有不断充实自己完善自己，只有提高自身职业技能水平，思想素质水平才能发挥好自己的职能作用，才能将安全工作做真、做细、做实，为矿井的安全生产提供有力的保障，把我们的各项工作开展的更加严格、科学、规范，更好地保持煤炭企业健康发展势头，取得了全新的进展，实现自我价值，做出贡献
2023县述职述廉报告篇3
在市委、市政府的正确领导和局党组带领及同志们的帮忙下，一年来，本人在德、能、勤、绩、廉方面取得了不一样程度地提高，现将主要表现情景报告如下：
一、加强思想品德建设，坚定梦想信念。
认真学习深刻领会党的十八大、十八届三中全会精神，用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装头脑，在思想和行动上始终同党中央坚持高度一致，坚定政治立场，认真贯彻落实科学发展观，有较强组织观念和宗旨意识，坚定马克思主义信仰，坚定共产主义信念，坚持民主集中制;做到爱岗敬业，乐于奉献，埋头工作，求真务实，坚持原则，依法行政，公道正派，虚心谨慎，有较强的事业心和职责感;能够遵纪守法，诚实守信，乐于助人，注重社会形象;尊老爱幼，家庭和睦，平易见人，团结同志、生活作风正派;始终按党员领导干部的标准严格要求自我，顾全大局，服从组织，求同存异，推行民主，维护领导班子团结。加强与同志们的沟通，虚心诚恳待人，对服务对象热情周到。
二、认真学习，理论联系实际。
本人始终注重政治理论和业务学习，正确处理学习与工作之间关系，做到边工作边学习，集中学与自学相结合，坚持学以致用，树立理论联系实际的学风。经过学习，获得新知识、构成新观念、认识新事物、解决新问题、进行新创造、实现新发展，力求做到学懂会用。作为一名领导干部，按照先学一步，多学一点、学深一点的要求，本人带头认真学习党的十八大以来路线、方针、政策，异常是党的十八届三中全会，用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装头脑，始终不渝地坚持党的基本理论、基本路线、基本刚领、基本经验，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法分析问题、解决问题的本事。为了学深学透，本人结合工作实际撰写多篇心得体会，把学习成果转化为推动科学发展的实际本事。
认真学习，钻研业务。招投标工作是改革开放的产物，本人始终做到向书本学、向同志学、向实践学，边干边学。一年来，我认真系统地学习了有关招投标方面法律法规和专业知识，尤其反复研读了《招投标法实施条例》，遇到不懂的问题虚心向别人请教，并经常到招投标大厅观摩开、评标现场，熟悉招投标工作程序，对每道工作环节进行认真总结，寻找规律，查找风险点，在实际工作做到不讲外行话，不做脱离实际的事。
三、为民服务，开拓创新。
实践出真知，本人经常深入基层，了解实情，多次到施工企业与他们交谈，共同探讨工程建设及其招投标工作的新思路，听取企业对招投标监管工作的意见和提议，经常深入施工现场了解施工过程中一些实际困难和问题，促进企业发展。走出去学习外地(外国)招投标监管工作经验，分析比较我市招投标监管工作的共性和个性，找出差距，改善工作;提高开拓创新本事，是领导干部履行职责的需要，作为一名领导干部，始终坚持解放思想、开拓创新的精神状态，克服因循守旧观念，强化改革创新意识，在招投标活动监管和投诉案件查处等方面工作采取了一些新举措。能够增强工作的职责感、紧迫感，克服重管理轻服务思想，强化服务意识，始终把招投标当事人的利益放在心里，敢于正视矛盾，勇于担当，遇到问题不推诿，坚持原则性和灵活性相结合，经过解决实际问题，推动和服务科学发展。
四、求真务实，认真履行职责。
五、清政廉洁，以身作则。
本人始终按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》规定严格要求自我，自觉遵守中央八项规定和省委省政府三十条、市委实施意见，做到自重、自省、自警、自励，树立正确利益观。做到不为私心所忧，不为名利所累，不为物欲所惑，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高本事，自觉坚持党员干部思想纯洁性，坚持清正廉洁，严格执行廉洁自律各项规定，坚决纠正四风。要求别人不做的，自我首先不做，要求别人做的，自我首先做到，主动理解群众和社会监督。
不足：一年来，本人在政治思想和工作等方面均取得了必须的成绩，这些成绩的取得与领导和同志的帮忙和支持是分不开的，与此同时，也存在一些不足，主要表此刻以下方面：
(一)、学习缺乏全面性系统性。招投标工作是一项专业性强的系统性工程。本人平时忙于具体事务较多，虽然制定了一些学习计划，可是很难落实，缺乏对招投标工作的系统学习，异常是对招投标工作出现的新情景、新问题缺乏理论研究，刻苦钻研精神不够。
(二)、作风建设需要进一步加强。
2、深入基层不够，了解实际情景较少，为民服务意识需要进一步提高。
3、工作作风要进一步改善。本人在处理有些复杂问题时，时而存在急躁情绪。或多或少地存在一点不原得罪人的想法。
4、领导水平要进一步提高。平时与班子成员、科室同志，谈工作多，交流思想少，原则要求多，有针对性帮忙研究解决问题少。
总之，按照中央八项规定要求，本人或多或少地存在着一些问题，如有理解公款宴请现象，艰苦奋斗精神和勤俭节俭的意识不够强。
主要原因：
1、对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论精神实质理解的不够。
2、自我约束有所放松，在工作中有依靠思想，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成自我在工作上的被动，同时也增加了工作上的难度。
3、为人民服务宗旨和艰苦奋斗精神有点淡薄，群众路线坚持得不够好，工作作风需要进一步扎实。
整改措施：回顾往年，展望未来，本人将在新的一年里，更加刻苦学习理论和业务知识，尽心尽力，坚持原则，严格执行廉洁自律的各项规定，严格遵守中央八项规定、省委三十项规定和市委二十项规定，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。做好一岗双责，严格执行民主集中制的各项制度，进取开展批评与自我批评，自觉理解党和人民群众的监督，努力提高领导艺术和领导水平，改善领导方法，积累领导经验，增强执行力，始终坚持党员干部先进性和思想纯洁性，真正做到务实、廉洁、高效，为六安经济社会发展作出自我应用的贡献。
2023县述职述廉报告篇4
各位领导、同事们：
你们好!
本年度作为学校的副主任协助李小晓芬副校长抓学校的教育科研工作、履行教科室主任的职责。教科室工作始终坚持，分层培养，重点提升”的教师培养策略，紧紧依托课题引领、校本研修，为教师专业发展搭建多元化的研修平台。根据我校教育科研工作实际，紧紧围绕成都市第十二五教育科研规划课题《优化学科团队研修发展教师教学特长研究》的课题研究、扎实开展新教育实验，并根据课程改革的需要适时推出了县级课题《"三学’联动主体建构”的个性课堂教学建设研究》。一年来，认真履行了教科室主任职责、做好校长及分管校长的助手与参谋，充分发挥自己在教育科研方面的特长为科研立校努力工作。下面就一年来在副主任岗位上的履职情况述职如下：
一、加强师德修养，树立教师表率形象。
作为学校中层管理干部，清楚的意识到树人先树德的重要性。围绕，追求卓越，永居一流”的实小精神，加强了法律法规和《教师职业道德规范》的学习，积极参加，党的群众路线教育实践活动”，带头执行好师德承诺、主动参加师德测评，按时参加管理干部培训和干部跟岗研修活动。树立，热爱教育，关爱学生”的信念和，沉心静气，淡定守身”的教育态度，带头，带好一个班、教好一门学科”为教师树立表率、利用研修等时机和教师肯谈增长教育正能量。
二、虚心学习、强化角色意识，充分发挥工作的主动性。
走上管理岗位、进入行政班子集体，因为岗位是双重的，角色也就不仅仅是教师、思考问题应该多了些视角。因此，需要虚心学习的知识应该很多。在实验小学的行政班子中的校级或中层干部，他们都是在管理岗位上历练了多年、积累了较为丰富的管理经验，在这一年中我抓住一切机会多听、多看、多思和交流学习，不断提升自己的管理能力。特别是通过行政例会研究和交流工作的机会潜移默化的学到了许多管理经验，也逐渐强化了自己的角色意识；同时，也通过外出参加一些管理的研讨会、讲坛、报告会更加丰富和提升了管理理念与认识，特别是20xx年10月14——18日在成师附小金堂分校跟岗研修一周，体验真切感悟颇深，为此撰写了一篇题为《研修管理制度感悟名校氛围思考常规管理》。
三、做好学校教育科研规划，服务教育教学和教师专业发展而履职尽责。
1、发挥名优骨干作用建设，实小讲坛”，以，文化凝心”服务教师专业发展，为改变教师行走方式提供范式。
一方面，教科室根据教育科研需要在网上为教师共读选购了30适合各学科、各年龄段及各层次的教师阅读的书目并推荐给相应的学科团队或学科教研组阅读；另一方面，利用周前会5分钟由行政、学科名优教师组成的共读体成员向教师群体推荐共读书目或文章或书画作品或经典乐曲也可以是自己的读书心得或教育叙事或教学案例等等，讲教师的真感悟、身边事引发群体共鸣。
2、为新教育实验在实验小学的开展提供理论学习支撑。
新教育实验开始之初除了榜样教师外出学习对于新教育有些认识，大多数教师多于新教育是什么教育认识模糊。教科室组织部分榜样教师编印了《阅读,新教育实验的起点》、《过一种完整幸福的教育生活——新教育实验推荐学习材料》、《小学一年级绘本阅读推荐篇目》、《新教育理念》等学习材料，以及参加承办新教育实验周活动丰富了教师对新教育的认识、激发了教师参与新教育的激情。
3、通过成都市第十二五教育规划课题《优化学科团队研修发展教师教学特长研究》年度考核和阶段汇报展示活动，进一步明确课题的研究价值、方向与途径。
4、学科团队研修迈出实质性步伐，课题研究稳步推进。
建立了以学科团队为主体的扁平式校本研修模式，通过组建落实团队研修的双向选择和谈判协商机制。
在《金堂县实验小学学科团队研修奖励办法》的保障机制下，强化了团队领衔人在团队研修中的示范、引领和组织作用，学科团队的建设指导思想、团队愿景得到确立，实施措施、以及评价方式以及保障条件等均得到优化。
学科团队研修阶段汇报活动展示了各学科团队研修成果及研修成员的成长。
5、为适应课程改革和解决教师课堂教学中，教多学少”的现实问题，通过，课例式教材解读”教研模式的尝试探索，提出了《，"三学’联动主体建构”的个性课堂建设研究》课题并申报了县级课题研究。
四、积极搭建学习交流平台，发挥教科室职能作用，为教师专业发展服好务。
1、同教导处密切配合建设了《，"三学’联动主体建构”的个性课堂建设研究》县级课题研究第一批实验教师。
2、通过市级课题阶段汇报、县级课题开题展示等活动让教师得到了成长和锻造。唐燕、冷艳萍、陈莉、夏迪、吴骄阳等年轻教师脱颖而出，彰显出课堂教学的特长与魅力
3、通过搭建平台发展锻造一批学科教师县有效课堂教学比赛和教材解读大赛及微课、优课大赛中获得了很出色的表现。
送评参加成都市，追寻理想课堂”教育成果12件获壹等奖二件、二等奖6件、优秀奖4件；送评参加县20xx年教育成果24件获一等奖2件、二等奖16件；近期送评参加成都市现代教育技术成果10件，其中课例成果3件、课件2件、论文5篇。
五、教科室工作有效有序开展，成绩显著
1、教育科研活动不但促进了教育教学和教师专业发展，还扩大了实验小学的影响，曾三次教育科研活动被县教培中心教研通讯报道。
2、教科室被成都市评为20xx年度先进教科室、教科室成员黄莺被评为成都市教育科研先进个人、成员夏祥川被评为全国新教育实验优秀教师。
六、今后工作的打算
1、不断加强自身的学习和研究，特别要争取参加培训，提升学校科研管理工作能力。
2、进一步加强对市、县两级课题的思考，吸收专家和教师两个层面的智慧，强化研究措施让课题研究落地生根教师的实惠。
3、充分发挥教科室成员的教育科研经验，帮助和指导教师提炼教学成果，并形成学科特点或教学风格。
4、学科团队研修将重点研究和推进团队研修的评价办法以及指导学科团队的课题或小专题研修，以支撑学校课题研究。
5、做好市级课题的指导与考核工作，研究团队优化的策略；带领课题组研究和分解县级课题研究内容，形成若干个小专题，扩大《三学联动主体课堂教学建设研究》课题研究的参与的广度与深度。
2023县述职述廉报告篇5
各位委员、各位同志：
根据大会安排，现就落实党风廉政建设情况述责述廉如下，请予评议。
一、明责必清，承接主体责任
按照全面从严治党总体要求，主动担当主体责任，落实一岗双责，贯穿于日常工作的全过程。
一是层层传导，压实主体责任。始终把党风廉政建设作为推进业务工作的前置条件，召开专题会议，印发《20__年党风廉政建设工作要点》，与二级单位签订目标责任书，对党风廉政建设工作进行专题部署、专题安排、专题推进、专题考核、专题结账。局分管领导与机关科室、二级单位与干部职工层层签订廉政责任状，传导压力，责任到人，责任到岗，责任上肩，形成了有岗有责、一岗双责、事事履责的良好氛围。
二是班子带头，担当主体责任。始终突出局党组和党组成员的关键地位，以上率下，以身作则，逢学必谈廉政建设，逢会必讲廉政工作，逢事必抓廉政纪律。党组成员带头践行二让三线四自，带头制定责任清单，带头公开廉政承诺，带头报告个人事项，带头接受各方监督，以经常性调研深入实际，指导二级单位落实两个责任，以常态化督导跟踪问效，推动从严治党向基层延伸。尤其是针对我局二级单位职工陈军借帮助不符合条件的人员办社保为名骗取资金引发大批量群访非访的事件，局党组高度重视，责成分管负责人和单位负责人审视问题，完善制度，强化管理，防微杜渐。其他班子成员组织分管单位全面排查风险点，以案为鉴，举一反三，制定措施，堵塞漏洞。同时，局党组多次召开专题会议，研究对策，划分责任，全力以赴做好善后工作，并协助公安、信访、法院等部门做好维稳、追赃、案件审理和资金退还等工作，确保了陈军诈骗案矛盾没有发酵升级，最终得到圆满解决。
三是接受监督，落实主体责任。始终把接受监督作为推进责任落实、改进廉政作风的有效途径，设立政务公开栏，把党组成员分工和责任清单公开公示;依托《钟祥人社网》、《钟祥论坛》就业社保版块、12333人工座席等平台，如实公布财务支出、生活接待、基建工程等方面的内容;配合支持纪委工作，在干部任用、经费支出、公车使用等方面，严格实行报批报备;积极应对市委巡查，对反馈的4个方面17个问题责任到人，全面整改;主动接受审计部门审计，发现问题立行立改，从严整改，把人社部门的整个行政行为置于纪委审计部门和广大群众的监督之下，扎扎实实推进责任落实、廉洁行政。
二、执纪必严，创新廉政管理
根据中央八项规定、省委六条意见以及各级廉政建设有关规定，我们对内部管理制度进行梳理，制定《严格各项公务活动的暂行办法》，并根据上级廉政规定不断更新和完善，创新了四项廉政管理办法：
一是创新财务支出管理。实行民主理财，每张单据由主要领导、分管领导、办公室、财务科四方审签，报销时再加上群众代表进行五方会审，加盖审讫章后方可入账报销，有效地减少了不必要的财务支出和控制了财务违纪问题。从20__年以来，各项公务支出持续下降，经常性公用经费支出逐年减少30%以上，非经常性公用经费支出逐年减少50%以上。
二是创新廉政问责管理。凡是出现损害群众利益、工作执行不力等问题的，首先责令相关单位限期整改;凡是出现廉政违纪等问题的，首先追究分管领导和单位主要负责人的责任;凡是出现与群众发生冲突，造成信访投诉问题的，首先追究工作人员的责任，从而倒逼领导干部率先担责，工作人员切实尽责，不敢推卸，不敢懈怠，不敢放松。
四是创新干部考廉管理。依托荆门市纪委监察网《任前考廉》平台，组织全系统干部职工学廉考廉，从党组成员到普通职工人人参学参考，90分合格，人人过关，做到以考促学、以学促廉、以廉促行，切实将廉洁自律意识内化于心，外化于行。
三、监管必紧，构建三常机制
坚持严管是爱护、监管是保护的管理理念，推进廉政建设常态化、规范化、实效化运行，着力构建了三常机制：
一是教育常有。坚持周一、周四双学习制度，先后传达了各级纪委全会、《准则》、《条例》、《问责办法》、问责通报等系列会议精神和廉政规定，组织党员干部进行大讨论，人人发言、人人表态、人人撰写心得体会，公开张贴交流。举办廉政书画展，在办公楼显眼位置悬挂廉政警示牌，精心打造廉政文化长廊，形成了具有人社特色的廉政环境。定期组织中层干部公开讲廉，树立廉政典型，用身边人和身边事教育干部职工廉政作为。组织党员干部观看《镜鉴》、《永远在路上》等警示教育片，赴沙洋陈家山监狱、精准扶贫包联村开展现场教育，引导干部职工从正面典型吸收经验，从反面典型汲取教训，真正在人社系统建立了教育常有、警钟长鸣、震慑全局的廉政氛围。
二是监控常在。成立风险防范监控专班，年初对重点单位和关键岗位进行风险评估，划分风险层次，制定风险预防措施，并根据风险层次定期不定期开展风险排查，严格防范闯红灯、踩红线的人和事。成立基金财务监控专班，每年对二级单位和乡镇人社中心进行两次基金财务内部审计，及时发现问题，分析问题，整改问题。成立工作纪律督查专班，采取明查暗访、随机抽查、随时督查等办法，查纪律、查作风、查问题，每周必查，查到必纠，纠正必严，把风险问题、廉政问题和作风问题预防在可控范围，消除在萌芽状态。
三是追责常行。严格推进问责管理，只要出现廉政纪律问题，不管大小，不问理由，追责先行，一查到底，绝不姑息、不包庇、不护短。20__年，我们内部通报上班玩游戏、迟到早退、上网购物等问题11起;经纪委审计部门查实的违规收送礼品礼金、财务报销违规等问题，党内严重警告1人、停职反省移送司法处理2人、诫勉谈话4人、约谈5人。同时，将党风廉政建设纳入绩效考核，实行目标管理，与评先表模、绩效工资、奖励资金挂钩。在20__年目标考核结账中，对2个单位实行一票否决，对3名同志取消评先资格和奖励奖金，较好地遏制了歪风邪气和腐败行为。
主体责任重在落实，廉政行为贵在坚持。我们深知：人社部门紧密联系群众，出现廉政作风问题，危害更大，损失更重，影响更坏。在今后的工作中，我们将一如既往地压实责任，坚持不懈地执行纪律，长抓不放地强化监管，带领人社系统全体干部职工以扎实的工作作风、廉洁的行政作为、优异的民生业绩为全市全面小康、跻身百强作出应有的努力!
谢谢大家!
2023县述职述廉报告篇6
20xx学年度在平安而又硕果累累中画上了圆满的句号，根据学校的行政分工，本人在这个学年协助葛校长分管学校的教学与体育工作，主要负责泽夫小学的教学与体育工作，今天我以“本职、本真、本分”为题向各位述职。
一、主动沟通、全力协助，不折不扣地完成协管教学与体育的本职工作
20xx年秋学期，我校开创了一校两区的办学局，教学管理在行政会办的基础上分校区执行，如何协调两校区的教学、教务、教研、特色建设和教师专业发展是摆在教学管理人员面前迫切而又棘手的问题。我们教学管理人员群策群力，有效地利用网络资源，充分发挥学校网站和校讯通的优势，在分校区建立内部管理qq群的基础上建立了秦小集团qq群，两校区的教务管理、教研互动、资源共享、远程备课、专业培训等问题迎刃而解。在日常教学管理中，两校区始终是作为一个整体来通盘考虑、整体设计、全员互动、全面协同。无论是“优质均衡迎国检”还是承办和参与全区的教研基地活动，无论是特色巡礼周、教学开放周还是乡村少年宫的创建，无论是学情调研还是“春之声”大型教研活动，更不用说是一年一度的综合督导和教学视导以及学业抽测、期末考试和篮球赛，我都是主动沟通、敢于担当、统筹协调、精致实施，圆满地完成了各项本职任务。
二、不畏困境、科学应对，心无旁骛地提升泽夫小学教学的本真质量
一所学校办学品牌的塑造一般要经过质量—特色—文化的发展历程，一所名校最初的“名”就在于质量，在于返璞归真的“本真”质量。泽夫小学因施教区的划分和接受乘接送车学生以及民工子女就读的政策原因，形成了生源“四多”的特殊格局：农村留守儿童多、单亲贫困家庭多、学业待进生多、频繁转学学生多，学生的整体素质明显偏低。特殊的生源构成和令人沮丧的基础成绩让我们清醒地认识到要办好泽夫小学、塑造以“精”为文化核心的办学品牌，就必须先弥补质量的先天不足，要有所为有所不为地抓好教学，让泽小的教学质量返回它原有的“本真”。据此，我们确立“文化立校、突出质量、精致管理、涵养师生”的质量原则，开创了一条具有泽小特色的教学质量提升之路。首先，我们树立了“学生百分之百能够合格、百分之百得到发展、百分之百可以提高”的泽夫小学教学信条。让老师们直面困难、敢于挑战、勇于突围，确立“不比生源质量比提升幅度，不比一时成绩着眼学生终身发展、不比单科独进力求全科突破”的质量思路。
其次，详细制定了《盐城市泽夫小学一日工作流程》，让老师们在每一时段都有事可做、有章可循。该流程特别之处在于上午的大课间和下午的课外活动除了确保有足够的时间让学生参加艺体2+1活动以外，留有一段时间让老师和学生们对一天的学习进行质疑问难的互动，杜绝了农村留守儿童因家中无能力辅导而致学习任务不得完成的现象；再次，在晨会课中开设“每周一诗”的古诗词晨诵和午餐后一小时的“午间阅读”，有计划、有步骤地涵养学生的文化底蕴；最后，针对泽小学生英语、数学基础比较差的现实，在晨检中划出五分钟进行晨间英语诵读，周一、三、五下午课外活动时段的后十分钟进行由校长室主导的全校性单词识记；数学学科开展“每天一题”训练，来提高学生解答各种类型题目的能力。这些制度和措施制定后，我们泽小一群人“言必行、行必果”，不为困难所惧、不为流言所动，不为名利所惑，埋头苦干、真抓实干，少说多干、你追我赶。在期末考试中绝大多数学科成绩在原入校的基础上有了长足和令人瞩目的进步。
教学管理中我始终坚持“最好的管理是服务，最好的服务是研究”，始终做到放下架子、蹲下身子，潜心研究、靠前指挥、融入服务，为泽小的教学质量尽心尽职、不遗余力。一年的奋斗，汗水和喜悦同在、收获与遗憾并存。一年的奋斗，我们用本真的质量让偏僻乡村的留守儿童享受到了集镇甚至是城里孩子才享有的优质均衡教育。这一年的奋斗历程正如我在微博中写道“去年秋，你我相约，东进泽小，晨诵古今、激情课堂、午蕴书香、静习夕阳，快哉、壮哉，不负热血、不辱使命”。
三、以身作则、潜心教学，身体力行地做好个人本分工作
“打铁需要自身硬”已成共识，要抓好泽小教学，我时刻铭记“其身正不令而从、其身不正虽令不从”，始终放好样子、带好头，身体力行地做好本分教学工作，无论是教学常规、教学五认真、教科研工作、个人专业发展，我都力求做得最早、最好。在课堂教学中矢志不渝地遵从“简洁、实在就是有效、内涵和能力就是教学生命”的准则，孜孜不倦地实现“堂堂清、天天清、课课清、人人清”的教学目标，教学不求浮华、不拘模式、不限形式，实实在在、简简单简、真真实实的抓好教学的每一环节，本人所教的五（1）班语文有了稳定的发展。独学而无友则孤陋而寡闻，这一年里，我和两校区五语组的老师们分享着每一份课件、每一张试卷……
