写好一篇作文之后，我们的语言表达水平就会得到一定提升，作文的水平集中反映了一个人的语文素养，365文档网小编今天就为您带来了实践基地作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
实践基地作文篇1
漫长而快乐的一周过去了，我们又重返回了校园。可是，我依然对实践基地的一切念念不忘，所以我在这里写下我对那里的心得体会！
在那里我们学到了一些平时在学校里学不到的东西，还有在家里也接触不到的东西。我们慢慢适应了群体生活：和同学们住一个宿舍，和同学们一起吃饭、打饭、洗漱、玩耍、做手工，这些东西都让我懂得了许多道理。
当我们每走进一个教室时，许多未知和有趣的挑战都在等着我们，在这里我们学会了丝网花、布艺、纸艺……玩过了惊险又刺激的攀岩，令人紧张的地震小屋。布艺、纸艺……这些手工的成果，都是我们劳动和汗水换来的，同时也锻炼了我们的动手能力。
在实践基地我们不仅学到了许多手工，我们也摆脱了对父母的依赖，还学会了叠被子，自己照顾自己，和同学友好相处，自己解决问题。几位老师就像妈妈一样，关心着我们。使我们的班更像个温暖的大家庭，我非常喜欢这个家庭。
这次有意义的实践活动，真是让我终身难忘。不仅让我学会了很多本领，也让我明白了许多道理。比如：在攀岩的时候要有到遇到困难不退缩的勇气，地震小屋的时候，要做到遇到困难不紧张的精神。
实践基地作文篇2
4月14日上午，我们迎着和煦的春风，来到了盼望已久的实践基地。我们在这里活动了一天，非常快乐。
我们一到那儿，就召开入营仪式。入营仪式很热闹，有好多小队举着旗子，笔直地站在基地的中央听领导讲话。讲话完了，指导老师就带着我们来到“勇敢者之路”游戏面前。我们一个接着一个玩，我先玩了独木桥，再玩攀爬，最后玩了超越爬网……我们又来到烧烤场，每五个人一个小队，每一个小队一台炉子。阿姨们还给我们每人发了五串肉串，我们拿到肉串就在火上烤，烤了大概三十分钟肉串就好了，我们馋得直流口水，连忙拿起来吃，吃完了便站好队前往食堂。食堂里的饭菜可多了，有炒肉丝、炒南瓜、鸡大腿等，随便我们选用。
到了下午四点钟，我们看会电影，就到了“多米诺骨牌”教室。看完老师的示范，我们也玩了起来。“多米诺骨牌”可好玩了！还没玩够，老师又带着我们来到了“电子积木”。电子积木很难，要按图纸上的示范才能摆出来。我摆了一个，没想到的灯亮了，歌曲也出来了。我们休息了一会儿，又玩了水上闯关、工艺制作、流星赶月等等。
傍晚，我们回到了教室。今天玩得可真爽啊！
实践基地作文篇3
暑假里，我们一家外出游玩。一场激烈“争论”之后，我和妈妈最终胜利了，大家决定去成都大熊猫基地。
路上爸爸说：“成都大熊猫基地是一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育的机构。它完全模拟大熊猫野外自然生态环境，将自然的山野风光与优美的人工景观巧妙地融为一体。”
说着说着，已经到了熊猫基地。首先映入眼帘的是绿油油的竹子和郁郁葱葱的灌木丛以及各种各样的花草，让人仿佛置身于植物王国。
“熊猫别墅”隐藏在一片翠绿的竹林中。只见一只亚成年的大熊猫正趴在树上美美地睡觉，这时另一只熊猫过去使劲地推了推它，仿佛在说：“你这个懒虫快醒醒，陪我玩会吧。”谁知它却只是睁开眼睛看了看同伴又继续睡它的大觉了，它憨态可掬的样子惹得大家哈哈大笑。
接着我们又来到了“阳光产房”。进入产房我看见育儿箱里住着一只只粉嘟嘟的“小老鼠”我心里想：这不是熊猫基地吗？怎么养这么多老鼠呢？后来看过大一点的熊猫宝宝才知道原来熊猫刚出生时确实很像老鼠。
最后我们去了小熊猫公园。在这里我见到了小熊猫，它们的颜色比大熊猫鲜艳，尾巴长，与大熊猫的样子完全不一样。看过简介后我才知道它们根本就不是一科。
这次参观熊猫基地，我不但看到了真实的熊猫，还了解了许多关于它的知识，真是一次难忘的旅行啊！
实践基地作文篇4
12月27日至12月29日，我们去了“常阴沙青少年实践基地”，这里让我们亲近自然，让我们更加了解同学，教会了我们怎样与人相处。虽然时间一眨眼就过去了，但我们在那里学到了学校里课本上所没有学到的知识，也学到了许多第一次：第一次下田干农活、第一次做针线活、第一次做蛋糕、第一次独立生活……其中，让我最难忘的是第一次做蛋糕，让我一直记忆犹新。
做蛋糕，并不是一件大事，做起来只有6个步骤；但也不是一件小事。那天下午，我们高高兴兴地来到了二楼厨房，我们要做海绵蛋糕。海绵蛋糕看起来像一块海绵，吃起来软软的。老师先把方法教给我们，接下来就要我们自己动手了。第一、第二步，是要把鸡蛋、糖、盐、面粉、泡打粉等放入打蛋桶中，用打蛋器打。开始，我和刘一纬也没觉得有多难打，只是你累了，我打；我累了，你接着打。可是，等放入了蛋糕油之后，就越来越难打了。打蛋桶里像放入了胶水一样，和我们作对。如果，没有了我和刘一纬的合作，那是不可能把蛋液打成乳白色。这时，我明白了一个深刻的道理——团结合作。
当我们吃到自己亲手做的蛋糕时，我们的心中，就只有：温暖和幸福。当我们正开开心心地吃着蛋糕时，老师们在为我们默默的付出了很多很多：当我们已经熟睡时，是老师接二连三的来看望我们；当有同学生病时，是老师焦急地询问着同学的病情……那时，老师们就是我们的“妈妈”，寝室就是我们的“家”，我们就像一个大家庭，互帮互助，和睦相处。
啊！这个大家庭，我永远爱着这个让我们离开自己的爸爸妈妈独立生活、这个让我们更加了解同学的地方——张家港市青少年实践基地。我么永远记住：是你给予了我们这样的机会！
实践基地作文篇5
每个人的校园生活都是多姿多彩的，我也不例外。学校为了丰富我们的学习生活，特地安排我们去劳动基地实践学习两天。
在劳动基地的两天里，我们要学习雕刻印章。第一天劳动基地的梁老师首先让我们了解了印章的一些知识，雕刻方法和种类：原来雕刻印章是先设计，再用复写纸过稿，然后打磨印胚，最后才可以雕刻的。我专心致志地听着，生怕漏听了一个字。老师又讲了印章的种类：印章有阴刻，阳刻和阴阳刻三个种类。阴刻红底白字，刻的字要凹陷。阳刻白底红字，刻的字凸出。至于阴阳刻嘛，就是阴刻刻一半，阳刻刻一半。我赶紧把这些全都记在本子上，以免明天不会刻。
第二天，我兴高采烈地带着工具走进教室，在老师的指导下开始打磨、过稿……打磨时，一定要磨得很平。我磨呀磨，磨到手都酸了才磨完。接下来就是过稿了，我仔细地把要刻的字通过复写纸描到印胚上。终于可以雕刻了，我在座位上急巴巴地等待组长发刻刀，恨不得自己变出一把刻刀大显身手。“哐”！一把刻刀落在面前，我赶紧拿起刻刀仔细地雕刻起来。这东西还挺硬的，不花点力气真刻不出来。在刻一横时，我一不小心，刻长了，这下该怎么办呀？唉，算了，将就吧。我刻得更小心、更认真了。经过“千辛万难”，第一个成品终于在我手中诞生了。我喜滋滋的把我的杰作交给老师看，老师表扬了我，我的心里像吃了蜜一样甜。
通过这次活动，我明白了一个道理：遇到困难不要轻易放弃，要坚持下去，风雨过后就是彩虹。
