在写作文的时候，可以培养同学的表达能力，对于我们的写作文来说，阅读是提升写作水平的最好方法，下面是365文档网小编为您分享的收获的秋天作文8篇，感谢您的参阅。
收获的秋天作文篇1
我非常喜欢秋天。喜欢秋天的风，喜欢秋天的凉，喜欢秋天的云甚至秋天黄色的树叶和枯萎的小草我都喜欢。秋天是收获的季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
我一直盼望能有机会去一次农村的果园。终于在今年的秋天妈妈和爸爸说要带我去农村的果园，我听了后非常高兴。伴着晨风我和爸爸妈妈坐上了去往对桩石的１０路汽车。一路上我想像着那里硕果累累的样子：红红的苹果像一个个胖娃娃，紧紧地挨在一起扒开树叶往外瞧呢；石榴们兴奋地笑着，露出玛瑙般的牙齿；桃子像个害羞的姑娘躲在树叶里……想着想着我的口水都要流出来了。这时听到售票员阿姨说：“对桩石到了请下车。”我迷迷糊糊地下了车。
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，崇山峻岭，郁郁葱葱。顺着山路往上走，我看到了一个个的农家院，还看到了这的果园。这里的果园虽然没有我想像中的那么美，但是也是非常的吸引我。树上有黄橙橙的南果梨，果园的地里还种了许多农做物；玉米笑盈盈的露出了满嘴的黄牙，豆架上结满了淡绿色的芸豆，还开满了我从来没有见到过的扁豆花。这里的一切流露出乡间的美，使我感到非常的兴奋。就连地里的野菜我都有是那么的喜欢，我拿来事先准备好的小勺，蹲在地上小心翼翼地挖起来，泥土溅到我的手上和鞋子上我都不在乎；直到一根野菜被我挖出来，我才开心的叫来爸爸妈妈，
向他们炫耀我的劳动果实。这时我看到爸爸比我挖的要大得多，我就问爸爸：“你挖的怎么那么大呀？”爸爸说：“你要看野菜的叶子，叶子大的根部就大叶子小的根部就小。”“哦，我明白了。”随后我按爸爸说的挖，不仅挖了不少大的野菜，有的比爸爸挖的还要大呢！挖完野菜我们还采摘了一些南果梨。
这天，我们在美丽的果园里感受到了劳动的快乐，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我永远忘不了。
收获的秋天作文篇2
风儿吹着越来越凉了，草儿在凉风中摇摆着变得越来越黄了，果园的树上挂着越来越大的果子，树儿上叶子在慢慢地变成五颜六色。这是为什么呢？原来秋天已经到了。
秋天凉爽的风带给了我们许多兴奋与娱乐，因为天气终于凉下来了。当我们站在街上时，我们再也不会觉得像烤鸭似的。树儿，花儿，草儿，仿佛在跳欢乐的舞蹈，左一摆，右一摆，看起来好高兴，好自然，好美丽。风把小女孩们的头发吹得飘了起来，潇洒极了。
秋天的树儿是一年以来最好看的时候。一棵树上会有很多颜色的叶子。红的像石榴，橙的像橘子，黄的像香蕉，绿的像蔬菜。再过些天树上的叶子都会不见了，而落到地上，仿佛铺上了一床厚厚的被子，让地上的万物准备好冬天的来临。
果园里会见到农民们站在梯子上，手伸得高高的，拿着篮子准备接果子。苹果，梨儿，葡萄，大枣，咚咚地落在地上。地上的小孩子们，你不让我，我不让你，拼命争抢着拣果子。还有一些孩子挺着小肚子一边吃一边拣，看起来兴奋极了。
秋天的校园里也充满着兴奋可爱的笑声。在刚开始的新学年，学生们有些在打球，有些在看书，还有些欣欣然地与同学们聊天，再也不用躲避夏天的酷热。一听到上课的铃声，同学们都拿起自己的书与本，各走各的路，各去各的教室，各自上各人选的课。往教室里望去，同学们都认认真真地听老师讲说，每个学生的脸上都显露着笑容。
秋天让万物都成熟起来，秋天是收获的季节，秋天是检验我们成绩的时候。
收获的秋天作文篇3
春天，我们一家三口去了太爷家。太爷家的院子里有一大片杂草丛生的空地，看着怪可惜的。
我和爸爸拿来了锄头开始锄草，草丛里有许多蚱蜢被惊得又蹦又跳，四处逃窜。我就抓了许多蚱蜢，想把它们作为午饭，妈妈说有很多地方都把这种东西当作美食，不过她不吃，也不让我吃，只好算了。
锄完草后，地面平平整整的。这地也太空了吧！我想到。和爸爸商量了一下以后，我们就找来许多玉米种子，这可是顶呱呱的良种玉米粒。先松土，居然挖出五条大蚯蚓，每条足足有15厘米长呢。不过我又找了一个地方把它们都埋到土了，因为我们都知道，蚯蚓是益虫哦！松完了土，我们就开始播种，我往每个坑里撒上四五粒种子，爸爸负责盖上土，最后是浇水，我和爸爸一起抬水，均匀地浇在每一个有种子的地方。干完活后，看着这一片湿润的黑黑的土地，我别提有多高兴了。后来，我又在院子边上种了一颗西瓜籽，谁知道是不是能长得出来，先种上再说。
夏天，我们又回到太爷家，院子里已经长满了绿油油的玉米杆，每颗玉米上都结了一穗或两穗老玉米，妈妈高兴地给我掰了几穗，上锅煮了，哇！又甜又粘又香，好吃极了！
西瓜居然也长出来了，不大的一个，圆溜溜的，我毫不留情的就把西瓜切开吃了。一边看电视，一边啃着又沙又甜的西瓜，心里那叫一个美！
收获的季节，我也有收获！
收获的秋天作文篇4
顽皮的夏弟弟走了，迎来了金风送爽的秋天，所谓“春华秋色”，秋季不仅景色优美，而且还是一个收获的季节呢。
秋天的果实给大自然增添了光彩：黄中带红的苹果挂在苹果树上，远看像一棵挂着铃铛的圣诞树，近看像一个个小太阳，使人一看就感到十分温暖；一串串紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠，使人一看就要流口水……果农们喜洋洋地在果园里采摘着果实，享受着收获带来的喜悦。
在秋天里，新的学期开始了，我们升入了五年级，在知识的海洋中畅游，如饥似渴地吸收着知识的营养，收获了许多的技巧与方法。
在金秋的十月里，爸爸回到母亲——江苏省涟水中学，参加母校80周年校庆。校园里鼓声振天，鲜花撒满了校园内的每一个角落，在那天空中高高升起的不是气球，而是从涟中走出的校友金色的成就！老师们付出的汗水没有白流，他们当年培养出的学生许多已是今天国家的栋梁之材，涟中收莸了校友们带来的荣光，国家收获了从涟中走出来的人才。
在秋天里，我国的航天员翟志刚从神舟七号中跨入了太空，实现了中国千百年来跨入太空，在太空中行走的愿望，我国航天人付出的心血与努力如今终于结出了硕果，这是我国航天事业的重大成就，也是祖国改革开放30年以来的重要收获。人民变得富裕，国家愈加富强，中国的“秋天”真美丽。
秋天不仅果农们有收获，而且我们也有收获，涟水中学也有收获，国家也有收获！秋天真是一个收获的季节。
收获的秋天作文篇5
我喜欢摄影，出去游玩，我常常会带着相机，记录身边的美。不管是树上的果子，路边的野花，还是轻轻跑的小猫，慢慢爬的蜗牛，都会成为我拍摄的对象。
而秋天的乡村，则是我摄影的宝地。姥姥家就在乡村，一进姥姥家的院子，一个个红的像火的青椒就抓住了我的眼球，周围的绿叶团团簇拥着它们，即使在白天，那些挂在枝头的小灯笼也是那么耀眼！那紫得发黑的茄子，一个比一个高，一个比一个紫，也一个比一个可爱，更引人注目。而又肥又大的冬瓜全然不理会它们的攀比，自顾自躺在石板上懒洋洋地边晒太阳边呼呼大睡。矮墙上、谷仓里堆满了一个挨一个的金黄色的玉米，他们有高有矮，有胖有瘦，却丝毫影响不到它们挤在一起说悄悄话。
院子虽然不是那么大，可这里却有无穷的宝藏等我用相机一点点挖掘。我在里面走啊走，转呀转，拿着我的相机，每一个新奇的地方都不错过，每一个有趣的角落都不落下。咔擦咔擦，一幅幅美丽的画面定格在我的相机中。
走出院子，小路旁一大片一大片的小野花。那红色的粉色的白色的蓝色的小花朵们，各自穿着最美的裙子，在风中翩翩起舞，争奇斗艳。田地里，停着一辆马车，拉车的马儿强壮有力，皮毛光滑，连缰绳都没松，就开始吃草料了，估计是刚拉回了满满一车的玉米，很累了。邻居家的院子里，立着一根生了锈的旗杆，上面爬满了翠绿的藤蔓和绿叶，郁郁葱葱地伸向万里无云、蔚蓝无比的天空！
我在乡村的小路上边走边看，把一切美的事物都记录到了我的镜头中。相机里，五彩的花朵展开笑脸，翠绿的叶子生机勃勃。再美的花儿也有凋谢的时候，再绿的叶子也有枯黄的时候，但是，它们在我的相机里直那么美丽！
秋天，是收获的季节，农民收获了果实，而我的镜头，也收获了一幅幅美丽的画面。
秋天是个收获的季节，在这个收获的季节里，我也有收获。我收获了什么呢？我先不告诉你，等你读完这篇文章，你自然就会知道了。
星期四是我们学校进行大队委改选的日子，我虽然是上届的大队委员，可是每年的十月中旬，大队委都要重新改选，所以我要重新参加竞选。这次我还的是竞选大队文艺委员这个职务。因为我从小就爱好文艺，上学以来，学校举办的各项文艺活动中都少不了我的身影，并且获得了许多奖状和证书。在不久前学校举行的集体舞比赛，我们班由我组织和编排的舞蹈还获得了一等奖呢。我的学习成绩也不错，每年都被评为校三好学生，上学年还被评为区里的三好学生。所以我对参加这次竞选非常有信心，并且认真地准备了我的竞职报告。
我和参加竞选的20多名同学来到学校的演播室，准备发表竞职演说。同学们一个个宣读了自己的竞职报告，终于轮到我上场了，我深深的呼了一口气，信心十足地走上台，大声地读了起来。
回到班里等待同学投票选举结果的时候，我却有一点紧张和担心。为什么呢？因为这学期我们学校和济宁路小学合并了，学生比原来增加了一倍，优秀的同学当然也不少，而且要从20多名竞选者中选13名同学组成大队委员会，竞争也非常激烈。万一我竞选不上，会不会被同学们笑话呢？
过了好长时间，广播喇叭里终于响起大队辅导员石老师的声音，他念了13个同学的名字，要求到大队部去，其中有我的名字。我心里暗暗高兴，心想我一定是竞选成功了。我美滋滋地来到大队部，看到其他的同学已经在大队部集合了，他们的脸上也挂着成功的喜悦。这时石老师走到我面前，态度严肃地对我说：“姜佳男，如果你竞选不上怎么办？”我一听就蒙了，脑子一片空白，我该怎么回答呢？我想起我在竞职报告写的一段话，就像背书一样说：“如果我落选了，我也不弃馁，我还要继续努力。”石老师拍拍我的肩膀说：“你以后要继续努力呀，你回教室吧。”我的脸刷的一下就红了，心嘭嘭直跳。我连忙低下头，转身往门外走，心想：难道我真的落选了，不会吧？正想着，石老师又把我叫住了，我慢慢转过身，看见石老师笑容满面的脸，他大声对我说：“祝贺你姜佳男，你当选了，刚才和你开个小小的玩笑。”“原来如此”，我深深地呼了一口气。石老师又对我们大家说：“你们竞选成功，是同学们对你们的信任，你们不要骄傲，要做同学们的榜样，努力把自己的工作做好。”“yes”我们都一口同声地的说。
在秋天这个收获的季节里，我收获了自信，收获了成功。
收获的秋天作文篇6
秋天，是一个天朗气清，秋高气爽的季节。看着这么好的美景，我的心情也随即好转，真可以称得上是喜出望外。
当太阳公公把下午那第一束阳光撒向大地时，我早已笑容满面哼着小调走在上学的路上。你可能会产生疑问“为什么我会如此兴奋呢？”
告诉你吧，我们今天第三节课要发队杠咯！你可别小瞧了他，这对杠在我们班可金贵呢！他代表了荣誉，智慧，把他戴在胸前，
你会因此而感自豪，你会受人尊敬。可以说，他就是一块宝，人人都想要，自然，我也在内。虽说我被同学们称为帮上不爱慕虚荣的女生
，但俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”，我对梦寐以求的一杠会不会拿到手呢？天底下每个人都会有私心，
谁都希望自己在同学们和老师们心中留下好印象，谁能对天发誓“自己从小到大没有过半点羡慕，争强好胜？”
虽然我知道，自己没有多优秀，但至少我付出了，即使没有对杠，我依然会努力学习
来到学校，终于熬到了第三节课，怀着激动心情的我已经迫不及待见到老师了。当老师拿着对杠，跨进班榄时，我心里就像有只小蚂蚁在跳动，
心跳的简直可以和热锅中的油相提并论了！老师把我们几个班委叫了起来，一个一个的发了二杠，老师走过来，想要把对杠给我。
从我接到手中的队杆，我心里中的有一点小小的触动天哪，我这是在做梦吗？我从来就没有想过有一天会把这么重要的一个东西戴在胸前，
心中激动。激动：“我终于不辜负父母的众望，拿到了二杠，他们一定很开心。”这时，我不禁热泪盈眶，回想起以前的种种努力……
练习写字：自从老师说我们的字写得极其不完整之后，我一写完作业就会练习两三个钟头，每次练完手上都会红肿起来，
但我总是默默的告诉自己“不能让老师失望！”终于，经过几个月的坚持，我的字竟然在班上被老师表扬。那时，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。
帮助他人：在其他人遇到困难时，我总会不顾一切向前冲；在同学们遇到难题时，我会不由自主地前去指导他；再见到以大期弱的场景时，
我总会去和那些大势力的人讲道理……
从此以后，我的胸前总是多了一个二杠，当别人问我是怎么得来的，我总会自豪的告诉他：“这是我应得的。”
秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随着一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘来到了我们的身边。
秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，像金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好像在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好像在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好像随时要被豌豆给踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，像一片金子，闪闪发光。一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好像风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好像一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了，有的谦虚在躲在自己的同伴后面，有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着，露出玛瑙般的牙齿……，果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑，自己也不禁笑起来了。一阵秋风吹来，秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学校中花团锦簇，欢迎着秋姑娘的到来，也迎接新学期的学生，成群结队的学生们背着崭新的书包，拿着新发的课本正准备上课，有的学生正坐在树下认真地看着书，有的学生三五个一群激烈地讨论着问题，整个校园充满了学习的气息。
秋天，是云淡日丽的季节，秋天，也是瓜果成熟的季节，秋天更是学习收获的季节。这就是秋天，这才是我们美丽的秋天。
收获的秋天作文篇7
秋天终于来了，酷暑渐渐远去了。
今年的夏天实在炎热，太阳把花草树叶都烤焦了，人们无奈地躲进了空调房。然而雨水真像制服酷暑的高手，几场大雨以后，我们终于告别了“火炉”，迎来了 凉 风习习的天气，连“秋老虎”也躲得无影无踪。秋天，真的来了。人们再也不用成天闷在屋里，可以走进大自然，尽情地呼吸清凉的新鲜空气。今天是白露，天空下着细雨，走到外面，一阵阵 凉 风吹来，心里非常舒坦。马路上的行人也穿上了长袖衬衫，夹克衫，天气不热也不冷，秋天真是一个凉爽的季节。
今天，我和外公去环城河边散步发现花草树木恢复了往常的生气，变得绿油油的，小草也从地下探出了头，一切都显得生机勃勃。在下着蒙蒙细雨的天气里，秋天的景色像一幅艳丽的画卷！瞧，河岸边上树木开出了粉红的花朵，柳枝在微风中摇摆，路边的樟树显得更加翠绿，枫叶变成了红色，地上绿草茵茵，一切都是那么的生意盎然。秋天，真是个美丽的季节。秋天还是一个果蔬成熟的季节，外公家的屋前屋后种了几颗石榴树，上面挂满了石榴，无花果树上结了不少果实，桔树上长了许多桔子。走进农贸市场，到处都是蔬菜水果，可热闹了！南瓜变老了，变黄了，味道又甜又糯；酸酸甜甜的葡萄一堆堆地放在摊上；新鲜的苹果开始上市，还有番薯、莲藕、莲子。.。.。.数不胜数。秋天，真是一个收获的季节。
曾听老人说过，“千金难买三九月。”让我们好好珍惜秋天这大好的时光吧！
收获的秋天作文篇8
一年有四个季节，其中我最喜欢的是秋天，因为秋天农民伯伯的庄稼和水果都成熟了。
秋天的果园是甜美的。各种水果都熟了，有红通通的苹果、黄澄澄的鸭梨、还有水灵灵的桃子和紫得发亮的葡萄，一大串一大串的。果园在阳光的照耀下，五光十色，五彩缤纷，美丽极了。
秋天收获的还有庄稼，有金黄的玉米、淡黄色的水稻、红艳艳的高粱。.。.。.玉米一大行一大行，一望无边。水稻一大片一大片的，怎么走也走不到头。农民伯伯种的庄稼可真多啊！
农民伯伯秋天的收获真多，我爱这收获的秋天！
我喜欢秋天，这处季节秋高气爽，树林里，枫林如火，树上的叶子掉了下来，铺成一条条金色的小道，到处都是瓜果的香味。
秋天是收获的季节，农民伯伯收获了庄稼，而我呢，去年和今年的秋天收获了英语，在这期间我学英语不断地背、写、读、唱，收获了不少英语方面的知识，这是我这两年期间最大的收获。
今年，我正式开始学英语，每周五、六下午都有要去学新东方英语，那里的老师可是爆笑无穷的，我们的教师叫robin，同学们把他叫成rabbit，看来真是的奇乐无穷。
我在秋天的收获是在英语学习的收获，而不是瓜果、庄稼的收获。
本节课教学，我抓住学生好奇心强，喜欢做游戏的心理，以学生生活为基础，引导学生在活动中体验感悟，较好地完成本课教学目标。我认为以下几个方面我做的比较好。
一、以生活为基础，精心设计学生喜爱的活动
我们都知道，学生品德源于他们对生活的认识、体验和感悟。因此，我们必须让学生用眼睛去观察生活，用心灵去感受生活，用自己方式去实践生活。本节课我以学生生活为主线，设计了这样教学活动：摸猜活动、搜集秋天果实并分类活动、留住秋天的果实活动等。“猜一猜、分一分、画一画”这些活动都是来源于学生的生活，学生在活动中非常喜欢做自己熟悉、感兴趣的事情，从而丰富他们的经验、能力、知识，加深了对自然、社会的认识和理解。
二、以学生为主体，关注学生在活动中体验和感悟
设计活动的目的是为了培养学生有良好品德和行为习惯，只有他们亲自参与喜欢的活动，活动才能成功，才能有效。本节课我设计几个活动，就是让学生亲自参与，把主动权交给他们。
（1）如让他们用手摸、用心猜、用手画，初步感知果实特征。（2）通过多媒体课件演示，我和部分学生去秋收，师生共同体验秋收喜悦，观看大米来历，让学生直观形象获得情感体验，产生共鸣，懂得粮食来之不易，要爱惜粮食。
（3）通过探究性、操作性活动。如：搜集秋天的果实并分类，动手画一画秋天的果实等，让学生自己搜集，自己创作，初步培养了学生探究能力和搜集处理信息及创作能力。
三、以教师为主导，丰富提升学生的生活
以正确的价值观去影响学生是品德与生活课一贯坚持方针。本节课课前我带部分学生去农村去搜集秋天的果实，体验收获的快乐，留住秋天和学生一起创作，一起交流，一起探究体验。在这节课共享、共进，形成真正的学习共同体，从而，提升学生的经验，指导学生更好地生活。
以上是我这节课做的比较好的，但也存在着不足：
1、教学语言不够丰富，有时评价不够到位。
2、由于紧张，普通话说的不够标准。
