2023年上学期工作总结模板7篇

时间:2023-04-03 作者:Mute

通过写工作总结,我们可以将自己积累的经验更好地表达出来,写工作总结是为了今后的工作能有进步,以下是365文档网小编精心为您推荐的2023年上学期工作总结模板7篇,供大家参考。

2023年上学期工作总结模板7篇

2023年上学期工作总结篇1

一个学期过去了,随着年龄,年级的跨越,我发觉班级学生问题开始复杂化,思维活跃化。有部分学生,行为上不能融入班级。四年级是最为动荡的一个年级,最容易发生变化,好学生可能就变化成坏孩子,坏孩子也可能渐渐寻求上进。这个在我们班级里比较明显,有些平时比较好的学生,有时成绩开始下降,而平时没有声音,却暗暗努力地同学成绩上到有较大的进步。

为此,我在学生中间采取的是加强思想教育。

第一,行为规范教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,督促学生在思想上提高认识。平时,对有些学生多讲、多提醒,对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。一学期来,大部分学生都能自觉遵守行为规范。在同学老师的鼓励下,进步不小。

第二,学习目的性教育。有的学生基础差、学习意识差,有的学生甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习。首先加强和任课老师的联系,了解学生上课情况,对待学习自觉性差的学生,共同教育、帮助。有时候抽中午时间,对成绩落后的同学给予帮助,增长其自信心;然后安排好的学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。对于特殊群体学生的教育,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,让他们也能够有进步,让他们也能有自信。这学期,通过校讯通的平台,经常性给家长发学生的作业,建立家长督促机制,有效提高学生学习。

第三,集体主义教育。班级里的学生大多家庭条件较好,无论什么事情都愿意用钱解决,女生之间盲目地比穿,比漂亮,以致现集体主义有些涣散,缺乏顾全大局的意识。所以,通过教育,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与的学校组织的集体活动,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。六一四年级是舞蹈表演,正好体现了几个同学一起的合作性,从中她们也成长了不少。

本学期取得了一些成绩,例如在泥塑中取得了第一和第三名的好成绩,积极参加学校布置的任何工作,但是获得的荣誉都没有突出班级的真正水平,需要在下学期,对班级不断地改善中,提高整体素质。

2023年上学期工作总结篇2

本学期,我担任美术3班的老师,根据本班幼儿实际情况,及幼儿美术方面的特点、水平,拟订以美术教育为课题的教学计划。一学期结束了,现将工作作如下总结:

一:现状分析:

我班是大班,年龄在5岁到6岁的幼儿。本班幼儿对美术活动兴趣较大,想象丰富,色彩感强,能大胆的想像构图。特别是对水粉画兴趣极浓。

二:教育途径与实施

美术活动是幼儿园艺术教育的一个重要组成部分,我注重运用多种形式的活动,实施计划,达到目的。美术活动蕴含多领域的学习可能性。如涂色和彩色的活动,蕴含着进行“科学”教育的可能性。在这一学期教研工作做到首先以游戏的形式唤起幼儿绘画的兴趣。开学初,我发现幼儿缺乏信心和热情,不敢下笔,每次总是说老师我不会画。因此,我对幼儿不施压,打消顾虑,激起参与活动的愿望,从而每个孩子分享参与的喜悦、骄傲。其次,掌握一定技能是幼儿把自己的想象、创造表现出来的前提和基础。因此,改变教育观,在教育活动中将枯燥的术语转换成幼儿熟悉的语言,把绘画的内容编成生动有趣的故事,还注重引导幼儿画自己是所想所思,而不是一笔一画临摹老师的范画。要做到这点,还多带领幼儿充分地观察所要表现的事物,一学期来收获较大,

最后一点做到鼓励夸奖幼儿,对孩子的作品不管画得好不好,我都适当的称赞,还能做到让孩子说出自己的见解和看法。对不成的作品,我用商讨的口吻与幼儿交谈,这样,气愤就更融合,更愉快了。

一学期来幼儿除学到蜡笔画、油画棒、线描画、水粉画等技能外,幼儿的观察力、创造力及对作品欣赏能力有了明显提高,良好的习惯有所养成。

三:不足及调整

不足的是本班幼儿能力差别较大,在这方面可能我对能力较弱的幼儿关注还不够。以后我会注重个别差异,多关注较弱的幼儿,多给机会他们,尽量让全班幼儿能力平衡。

2023年上学期工作总结篇3

时光飞逝,转眼一学期工作又结束了。一学期来,本着教书育人,面对全体,弘扬个性,探究创新的原则,顺利完成了教育教学工作,并取得了良好效果。现总结如下:

一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效果。

课堂是学生获得知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一堂课,课前都必须做到认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的特点,采用生动活波的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。针对本班学生好胜心强的特点,运用竞争机制,对个人的表现,每日由值日生做好记录,每星期评选一次,对于表现好的或进步较大的以及在某一方面做得好的等给予星星奖励。一月再做一次中评,以此来促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。

(二)通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍,培养爱读书,读好书的良好习惯,以达到拓展学生知识面的目的。

(三)加强写字指导,提高学生的写字能力。教育学生“字如其人”,书法可以陶冶情操等,要求学生作业认真,字迹工整。强调人人练就一笔好字。

三、加强培优辅差工作,促进全体学生都能得到全面发展。

学生间都存在着差异,为促使每位学生都能全面发展,注重培养优生,“抓两头,扶中间”。在班上成立“互助”小组,利用结对子形式,以优带差。对后进生及时加强课外辅导,并在课堂中创设更多的机会,让他们得到充分表现,及时给予鼓励,从而树立他们的信心。

四、积极参加教科研活动,促进自身水平的提高。

积极参加各项教研活动,认真写好教学反思,并经常阅读一些有关教育教学的书籍,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念。

总之,一学期来只一心做好自己的教育教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并应用到自己的教学实践中,使每节课都能取得良好效果。

2023年上学期工作总结篇4

时光流逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员,

我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。下面,我从以下几点方面总结如下:

一、指导思想

以本园的《保育员的职业守则》为基础,以每学期的工作计划为目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格遵守认真学习保育知识,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高自身素质。

二、主要工作

坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务,为了避免近期流感病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发现问题及时报告和处理。

三、工作态度

我在保育员岗位上做了很多年,我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,为什么要这样做,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与老师之间的团结奋进,密切合作那是更不可缺少的。所以,教师和保育两者之间要相互配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康生长。

五、不足之处

在本学期的工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自己领悟到勤的道理,但有时心里的惰确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少批评。

错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中取得进步。

以上是我的个人工作总结,请领导和同事们批评指正。

2023年上学期工作总结篇5

这一学期其实什么太多新鲜的事情,都是以前做惯了的事情,在教学上面都是复习,将书本上的知识层层推进,让领会到的内涵,以及在学习上找到自己的节奏。而在班主任工作方面就是排解学生的心理,帮助他们树立正确的目标,制定合理的学习计划,挖掘出自己的潜能,争取的中考时发挥出自己正常的实力,如果能够超常发挥就更好了。

在整个下学期班上的气氛还算是处于正常范畴,有一点点紧张,也有一点点压力,但是这样的紧张和压力更加促进我们的学习进步,不会过于的放松,也不会紧张到要崩溃的氛围确实让班上的学生都在考试时发挥出不错的能力,大多数都是中规中矩,偶尔还有爆发的情况。

我认为班集体的塑造不是单单依靠班主任来形成的,而是在我们整个学习生涯里共同闯过难关,无论喜悦还是悲伤,我们的都一起来分享,所以有极强的凝聚力,同时这样的凝聚力在最后也没有散掉。学习不能一蹴而就,在新学期我们班上的同学自觉组成学习小组,学习成绩好的帮扶学习成绩弱的,在这样你学我教的过程中也是让落后的同学有了进步的机会,让处在前列的同学巩固了基础,一举两得。而且我们班上没有在学习上面各科都很平均或者说是各科都很优秀的人,偏科的状况普遍存在,在这样的情况下就更好互相帮助,共同进步了。

在初中阶段使我们树立自信心的关键时期,因为时常被打击,样样不如人而产生消极想法的学生大有人在,还有一些自暴自弃的学生,我们只能用鼓励呵护他们的心灵,帮助他们找到自信,说出我能行这三个字,我们谈心时也是要有技巧的,不能一味的灌输大道理,而是结合身边的人和事让他明白每个人身上都有长处,自己的闪光点可能还没有被挖掘出来,我们需要建立良好的心态面对考试。

下学期的工作我自认为做的还算不错,在未来的工作中我一定会继续努力,教好学生。

2023年上学期工作总结篇6

时光飞逝,忙忙碌碌中,一个学期就这样在指尖划过了。回首昔日的忙碌,有值得骄傲的进步,还有更多值得改进学习的经历。

首先讲讲攀登英语吧。

刚来的第一学期对攀登英语不熟悉。都是在学习和摸索中磕磕盼盼地走过来的。有了第一个学期的经验,这个学期感觉就感觉轻松多了。上起课来多了几分方向。比如说学生语音语调的培养,小老师的培养,评价和常规的形成等等。也要感谢孩子们的良好配合,这个学期的教学效果和常规好了很多。进步的孩子也明显地增多了。但是不足的是,二年级本学期的内容太难了,一定程度上影响了学生的学习兴趣。另外就是孩子们家庭作业的完成情况一直不是很好。这很大一个原因是家长不重视。在他们的眼中,不考试的就无法形成重视。也不知道这会不会对三年级的学习造成一定的影响。

然后是三年级常规英语。

三年级是一个新阶段的开始起步阶段。习惯养成特别关键的时期。在这一个学期中。我们经历了公开课,活动课。公开课算是我们的一次爱成长吧。在这个过程中有辛苦也摸索到了一些经验。活动课是一个我还要多多学习的课程。看起来简单,实际操作起来并没有那么简单。一定是花很多的时间和功夫才能把这个东西做好的。这学期的教学中我也比较注重他们书写习惯,听课习惯和读书习惯的养成。令我十分开心的是他们的书写有了很大的进步。课堂上我也形成了“只要有一个人不听课我就不讲课的习惯”。而且孩子们每天在很积极地做英语趣配音的学习。最后,差生的转化问题。差生不是靠辅导就能解决的。根本问题还是得提高他的学习兴趣和改变他的学习习惯。这不是一个容易解决的问题。涉及到家庭等各方面的原因。对于这个问题的解决,我也还在努力探索摸索中。希望得到高人指点。

2023年上学期工作总结篇7

根据学校职高部教育教学工作安排,本学期我担任职高的手工与制作、职业适应这两门课程。回顾这一学期的教育教学工作,我能认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期的教育教育工作总结如下:

一、我的收获

1、认真钻研、求实创新

本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”,一方面积极地参加各类学习,领悟其中新的理念、好的方法,结合自己班内的实际情况进行合理的安排、设计,努力让我的教学更具特色,形成独具特色的教学风格,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合班级、学生实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成。

2、生活化教学,彰显教育效果

智障孩子在学习枯燥的知识时,教师如若一味填鸭式教学,学生听了不出一分钟就会昏昏欲睡。为了能让学生更简易理解教学内容,上课时,我总是将生活中的正、反事例揉在知识点里讲,引导学生运用自己已有的生活经验判研对错,再积累新的生活经验。这种生活化教学学生听着有趣、学着易懂,还能学以致用,教学效果明显。

3、小组教学,提升学习效率

在手工与制作课程教学中,我将动手能力较强的学生命为小组组长,在每一小组中安插了b、c类学生,分成三个学习小组。在制作过程中,引导组长充分发挥组员特长:辨色、撕、贴,鼓励每位组员充分动起来,这即培养了小组团结合作精神,又提升小组手工制作的完成效率。

二、存在的问题

1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教学能力要还有待提高。

三、今后努力的方向

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。