作文是我们日常学习中接触最多的书面文体，你知道该怎么写吗，我们在进行作文的写作之前，都要将题目审清楚，365文档网小编今天就为您带来了中学生写亲情的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
中学生写亲情的作文篇1
记得一年前的中秋节，我得了重感冒，而且全身还起包包，又疼又难过，连续发了几天的高烧，让我有点神志不清，说起了胡话，这可吓坏了爷爷和奶奶。
因为我，他们不仅没有过上快乐的节日，还整天整夜呆在医院里陪我，守候在我的床边，不时地问我哪里不舒服。等到有好转了，爷爷奶奶征得了医生的同意，我们就回到了家，可是每天早晚都要到医院去打针、输液。身体是极度的不舒服，有时还会让我的脾气爆发，还会对爷爷奶奶发脾气，而且还乱砸家里的东西。爷爷奶奶做的饭菜是最好吃的，但由于生病，我一点胃口都没有，即使再香再好吃，我也不想吃。经常让爷爷奶奶担心着急，生病的我，有时晚上怕冷，盖了两床被子还是冷，出太阳了也还是冷。而且还害得爷爷奶奶在大白天还烧火给我烤，现在想起来，我那时把爷爷奶奶害得好苦好苦啊!
他们牵挂我，时常为我担心，替我着急。他们的年纪也很大了，还在不停地照顾我、关心我，他们受的苦实在是承受不住，爷爷奶奶有时候去睡了一会儿又起来陪我，问我想吃什么，但我什么也不想吃。后来我的身体有了好转，爷爷跟我说：“不要担心我们的身体，我们会照顾好自己的身体。”有时是奶奶来陪我，有时是他们两个一起来陪我，看着他们憔悴的面孔，我忍不住想哭出来。奶奶既做饭又要照顾我，爷爷也一样。他们为我做的实在让我感动，又让我感到愧疚。我好了之后，奶奶做的饭菜我又有胃口了，因为有太久没有吃饭了，我大口大口地吃了起来，爷爷奶奶怕耽误我的学习，几天都这样。
这份感动我的浓浓亲情，让我感到多么的珍贵，他们为我做出了奉献，我实在是感动!我知道，亲人给予的爱是永远无法偿还的，但我会好好地珍惜、保存。
中学生写亲情的作文篇2
在现实生活中，我们会感受到许多温暖：妈妈的呵护，爸爸的疼爱，使我的内心涌起一股股暖流。温暖的心里油然而生，那一件件往事至今让我记忆犹新，历历在目。
记得有一次，我在家里和伙伴们玩，也许是天气太热的缘故，我觉得沉身非常热，伙伴们见到我，纷纷跑过来问我有没有事，我连忙说：“没事，我们一起玩游戏。”终于我撑到了傍晚，到了家，我腿脚发抖，浑身像一个热汤盘子。妈妈回来看见我这副样子，她觉得我和往常不同，于时摸一摸我的额头。天哪，怎么烧成这样？妈妈急的像热锅上的蚂蚁——团团转。后来在邻居的帮助下，把我背在妈妈肩上。妈妈使劲地跑着、跑着。豆大的汗珠从脸颊上滑落下来，像一个个顽皮的孩子。突然在附近的小诊所给我量了体温——39度。后来我被送到淮海医院，接下来的事就记得有点模糊了。第二天早晨我醒过来一看，妈妈已经伏在床边瞅着，我仔细地打量了她：乌黑的头发里含有几根白头发，我知道她做的一切都为了我；嘴角挂着一丝甜蜜的微笑，突然不知怎么地，妈妈醒了，我把头捂在被子里，透到缝隙，我隐隐约约地看见妈妈拿着抹布在把房里打扫干净。妈妈把毛巾放在我的额上，然后缓缓地坐下来，我实在忍不住了，紧紧抱紧妈妈，妈妈的肩好舒适，好温暖。
母爱如诗，永久浪漫。母亲为我付出的太多，可这么多年来，我都没有为她做过一件让她开心的事，一种歉疚之感涌上心头。妈妈，我爱你！一生有您，一生温暖！
中学生写亲情的作文篇3
亲情的是什么，是薄荷水，清凉中带着甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因为山路十分的坎坷，所以我总是深一脚浅一脚的走，由于一个不留神，我的脚拌到了一个石头，摔了一跤，姥姥见到我这样，可是心疼，走过来，心疼的说，乖乖，姥姥给你敷敷。
于是将篮子里的野菊花搅碎，敷到我的脚上，一股清凉从脚上传便了全身，回家后，姥姥有用清水将我的脚给清洗干净，还包扎了起来，我见姥姥忙里忙外的样子，心底传出了一股暖意，原来姥姥这么疼我呀……
亲情的是什么，是中药，在三年级的时候，我的成绩名列前茅，所以老是认为自己是个天才，便开始对自己放松，慢慢的，我的成绩远不如以前了，父亲也发现了这个问题，于是就开始每天坚持检查我的作业，还说错一题罚10题。
第一天还好，可是经过了十几天，我终于受够了，便把这无名之火发在了妈妈的身上，纸总是包不住火的，没几天，父亲便知道了，便狠狠的打了我一顿，从那天起，我便对父亲不理不睬的，后来我的成绩有了提高，才知道，父亲是对我好的。
亲情的是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶让人回味无穷的牛奶，今年的暑假，妈妈原来答应我要带我去厦门玩几天的，可是，因为公司的缘故，所以不可以去了，我知道后，整个人好似一个没有灵魂的躯体，极度的消沉，母亲见了好似心疼的，她知道平时上课的时候我很辛苦，很认真。
终于盼到暑假了，却又遇到这事，便狠下心，向老板请了假，带我去玩了一个痛快，当带我们去玩，母亲便损失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都说妈妈傻，可是妈妈却不以为然的说挣钱有什么重要的，孩子开心这才是最重要的。
这就是亲情，志高无上的亲情，独一无二的亲情，世界上最崇高的亲情。
中学生写亲情的作文篇4
曾翻过一本泛黄的相册，我拿起一张照片问母亲：“照片中那个人是谁？”母亲用她那粗糙的手轻轻地抚摸着我的头，淡淡地说：“那是你的父亲，这是他年轻时的照片。”是的，照片中的父亲风华正茂、意气风发、一派青春的气息。可现在的父亲，当年荣华已褪去，是什么让你面容开始焦脆、未老先衰？
思绪让我一下回到了小时候。是的，在小时候，我有着与别人不一样的童年。因为哮喘，在我两三岁时找上了门，那时的我，隔三差五就往医院跑，更甚是经常半夜三更，父亲背着我上医院。在医院，做哮喘雾化时，口鼻上要罩着罩子，很不舒服。不肯听话的我，一直大哭，惹得护士直皱眉，父亲一边忙着给护士解释，一边哄我。望着父亲疲惫的神情与额头上的汗水，我懵懂不知。
长大了，每次放学回家，远远的见父亲在楼下等我，看着父亲消瘦的面容和瘦弱的身躯，我不知该说什么。有一次，我问坐在身旁的父亲：“是什么力量让你显得这般的衰老？”父亲吹了吹热气腾腾的茶，抿了一口，缓缓地说道：“是时间的力量。”我若有所思。
现在的我，每天晚上在台灯下做作业，父亲都一直无怨无悔地陪着，不时哼着他喜爱的老歌《十送红军》。不经意间，我问父亲：“是什么力量让老百姓那样支持红军，对红军依依不舍？”父亲意味深长地说“是鱼水之情的亲情力量、是希望的力量。”那一刻，我似乎懂得了什么。
亲情，这世间最美好的东西，我虽无法用华丽的辞藻来诉说，但我还是要说：“父亲，你辛苦了。”时间、爱、对儿女的希望印证了你们曾经的岁月，也会照耀我光辉的一生！
中学生写亲情的作文篇5
亲情源于血缘，血缘凝就亲情。人世间，依赖血缘纽带，常常演绎出一个个可歌可泣亦喜亦悲的亲情故事。
在某尘土飞扬的建筑工地上，一批新的建筑物将奠基而起，然而还有一间破旧的小屋孤立地支撑在那里。在一般人眼里，或许认为这是难以拔掉的“钉子户”。可是有谁知道，这“钉子户”的背后却有一段悲凉的故事：户主是一对老夫妻，他们唯一的儿子是一个三十多岁的弱智儿，经常离家出走，十天半月回来一趟。
可是这一次却外出了两个多月没有回来了，老两口心急如焚，进退两难。不迁吧，又影响工地的建设进度，迁吧，又担心傻儿子回家找不着爹娘。最后，破屋还是动迁了。从此以后，在这建筑工地的东头和西头各伫立一个老人，伴随着隆隆的机器声，踮着脚尖期盼那久未归来的傻儿子，任凭尘土扑面，风吹雨淋。
某城市大地震后，人们清理废墟时惊异地发现，不少婴幼儿还活着――在母亲弓着的血肉之躯下活着;一位年愈半百的母亲，在儿子患尿毒症急需一颗肾脏时，毅然请求医师取出她的一颗肾脏……
这就是亲情，这就是人世间至善至美的亲情。她在那牵肠挂肚的惦记中，在那圣洁无私的呵护中，在那无怨无悔的奉献中。拥有这样的亲情，会使我们风雨人生变得风光怡人，使多舛的世界充满温馨。
亲情，与生俱有，源于血缘，但又不囿于血缘。岁月的洗礼，会显现亲情的浓淡;物欲的考验，会证明亲情的真假。
最真挚的亲情不因远离而疏远，不因久别而淡漠，离久越远，亲情弥足珍贵。
当物欲占据心灵时，亲情也会被物欲玷污和践踏。
生命中最宝贵的东西，她叫“亲情”。每个人一生下来就自然拥有而习以为常，有时，我们在不经意中就失落了这与生俱有的宝贵财富。拥有亲情的人生是完美的，没有亲情的人生是残缺的，而拥有亲情却不珍爱的人生是遗憾的人生，更是可悲的人生。
中学生写亲情的作文篇6
语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。而幸运的我，从小就拥有了一个浩瀚的诗意天空，编织它的正是我的妈妈。
小时候，陪伴我的不是动画片和网络游戏，而是墙上那一幅幅鲜活的图画和一首首经典的唐诗宋词。
犹记得，妈妈用她那不太纯正的普通话，一遍又一遍教着幼小的我读《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那时候，我不认识字，妈妈教一句，我就读一句。一个个字符就像一枚枚印章，在无数次重复下终于印在了我的脑海里。就是这一个个似懂非懂的文字，为我掀开了文学天空的一隅。让我知道，这世界上还有一个更美妙的世界。
我的妈妈是一名银行职员，她酷爱文字。记忆里的妈妈是一个手不离卷的女子。在她的床头，总会有几本书。那时还是上小学的我，虽然识字量还不多，但我总会随意翻看那些书籍。徐志摩、冰心、毕淑敏……这一个个名字时不时地跳跃出来，让我觉得他们仿佛就是妈妈的至交老友。
在妈妈的影响下，文学很早地进入了我的生活。字字珠玑的唐诗宋词营造出的是一片柔软的天空，徜徉于古典雅致的诗词中，触摸文字的温度，感受古人的思想，我知道在这个世界上，还有一个纯美的诗词世界，它细腻、温婉。跌宕曲折的长篇小说营造出的是一片现实的天空，沉醉于曲折有致的情节中，体会人物的命运，分享他们的喜怒哀乐，我明白了这些看似虚幻的文字，其实就是最真实的生活写照，它残酷、现实。
上了中学后，我不仅读诗、散文，而且还自己写诗、写散文。当看到自己的文字被某报刊发表后，心中喜悦万分，于是，便捧着自己的文字读给妈妈听。妈妈一边微笑，一边帮我指出优缺点。
感谢妈妈给我的这一方广阔的文学天空，是妈妈让我爱上了文字，爱上了语文。我想，假如有一天我离开了课堂，我的这一片天空也会依旧存在。因为，语文学习又何止只在课堂呢?
