我们仨作文优秀作文优质7篇

时间:2026-03-26 作者:Kris

作文的练习使我们能够更好地理解他人的情感与需求,认真撰写一篇作文能够促使我们深入思考文学作品的主题与意义,以下是365文档网小编精心为您推荐的我们仨作文优秀作文优质7篇,供大家参考。

我们仨作文优秀作文优质7篇

我们仨作文优秀作文篇1

我们有一个美丽的学校,它也有一个美丽的名字,叫做——维扬实验小学。

我们维扬实验小学是一所“书香校园”,也是一所“科技学校”,我们学校得过很多奖,科技奖、团队奖等等,我们学校还拿过几项发明专利呢。

我们学校与其他学校有很大的不同,光校门就独具特色,它是仿照古代宫廷门头的设计,设计了校门的上部,它突出了一米多,飞檐是深红色的。然后在上面高高悬挂着写有我校名字的蓝色牌匾。飞檐的下部是两根棕色的柱子,上面还有一副对联儿,只是我有些看不懂。

走进校门,三栋教学楼就就会映入你的眼帘,你眼前的那栋黑白双色的楼,就是我们目前上课的楼,我在第三层的教室里学习、上课。你右手边的`黑瓦白墙的教学楼,是高年级学生上课的地方,墙壁上还有四个醒目的大字,崇文明理。这栋楼的五楼,平日里十分冷清,只有我们去上实验课的时候才会热闹一点。在你的后面是校长的办公楼和学校老师开会的会场,四楼是我们学习电脑的微机房。

你的脚下,是我们星期一集合的前操场,也是五六年级做早操的地方。

继续往前走,你又会看到一栋教学楼,那是一二年级的教学楼。

再继续往前走,就到了我们学校最大的地方——后操场。后操场的外围是四条红底白线的跑道,挨着跑道的地方学校又增加了五个250米的跳道,这又为运动会增加了一个比赛项目。

这就是我们的学校,你觉得棒不棒?如果你喜欢也可以来哟。

我们仨作文优秀作文篇2

我们的学校是杭州市育才教育集团第二实验学校。我们的学校到处充满了生机。我们的学校是一所让家长放心,让师生称心,让环境舒心的好学校。

不是吗?听,冬天温暖,夏天凉爽,我的学校是多么的`好!设施齐全:有健身房,里面有乒乓桌;有舞蹈房,里面有四周是镜子,供同学们练舞蹈时用的;有图书室,有许多藏书,同学们可以去借阅,开阔眼界,学到更多的课外知识;有音乐教室,我们上音乐课时,大家尽情地歌唱,那歌声真好好听;还有一流的多媒体教室,我们搞大型的活动,接待省内外的领导,兄弟学校的老师来校参观学习。还有对外上研究课、示范课都在这里举行的。

我们学校的老师可好呢!多么温柔可亲,像妈妈一样关爱我们,教我们学知识,学做人,学创造。这里的同学又是多么的活泼、可爱,大家和睦相处在一起。每天早上,同学们背着书包走进校园,开始一天的学习生活。下午放学时,大家又背着书包,排着整齐的队伍有序地走出校门……

听了我的介绍,你一定也喜欢我们的学校吧!欢迎你来参观呢!

我们仨作文优秀作文篇3

我们的学校新程街小学。

它坐落在平顶山市矿工路的北沿。广明路的东边。沿河路的西沿。平安大道南边。,学校门口朝南。紧挨着路。每天放学都堵车。学校门口真是人三人海。纬地水泄不通。站在门口。映入眼帘的是平顶山市新程街新街小学的校牌金光闪闪发光的大字。往里面看,是一个长长的走廊.走廊上面缠绕着四季如春的紫薇。好看极了。走廊的'东东面是操场。西面是体育馆。里面有同学们玩的各种东西。美极了。课间同学们在操场上跳舞,跳皮筋。做猫和老鼠。体育课上在老师的带领下打球,老师教我们如何投球。教我们跳绳。同学玩的好开心呢,操场的北面和体育馆的北面都是教室。早晨远远都听到朗朗上口的读书声。真是清脆悦耳。婉转动听,上午清晰的听到老师抑扬顿挫的讲课声。真是津津有味。还能听到有些同学回答问题的声音。有对有错。有批评有指正。还有表扬真是应有尽有。你要是认认真真地听上一节课。那真是回味无穷。漂亮的极了。不相信你可以在外面听听吗,真是让你大开眼界。看老师的讲课水平如何。

这就是我们的学校。有机会到我们学校参观一下吧?我可以给你当向导。欢迎光临。

我们仨作文优秀作文篇4

都说“岳麓山下好读书”,我们的学校就是坐落在岳麓山下——麓山外国语实验学校。

初见是在那炎炎的夏日,要进行分班考试了,我踏进校门——映入眼帘的是一个陡坡,坡旁的岩壁上垂下柔嫩的绿枝。那绿,宛若一汪清泉,悄无声息地流进人的心里。金灿灿的'阳光透过纵横交错的树梢,洒下点点光斑。陡坡的左边是操场,操场岩壁五彩斑斓,上面描绘着上下五千年的荣辱兴衰……,我将在这里度过三年的时光!

日子总是像从指尖漏下的细沙,在不经意间悄然滑落,不知不觉中已经过去了半个学期了。而我也渐渐熟悉了班上的同学;老师。秋风乍起,清晨,我穿着短袖走进教室,这是张校长恰好经过我们教室,他关切的问我:”怎么不在外面套件衣服?冷不冷?“”不冷,我觉得还好啊。“张校长向我笑笑:”那还是要小心别着凉了。“”嗯“仅仅只是简单的话语,却使我心里暖洋洋的!

这就是我的学校,或许她并没有那么完美,但在我的心中,她是最美的学校!也许她还在默默无闻,但是,在不久的将来,由我们来创造她的辉煌吧!

我们仨作文优秀作文篇5

我们的校园坐落在鹰潭市中心,一年四季都非常美丽。

春天,春姑娘撒了一颗春种,校园顿时焕然一新。竹林里的竹子翠绿、挺拔,新生的竹笋像一个个调皮的小精灵,齐刷刷地从地底下探出头来。植物园里的山茶花和梨花悄然绽放。山茶花像一个穿着火红裙子的舞女,妖艳多姿;梨花则纯洁得像个小天使,给人一种清新、淡雅的感觉。蜜蜂、蝴蝶被吸引来了,同学们也兴致勃勃地跑来了。

夏天,夏姑娘提着一个小篮子,里面装着“茂盛”。她把“茂盛”送给了每一棵树。啊!这可不得了:棵棵树木葱葱茏茏,像一把把撑开的绿色巨伞……它们神气地挺立着,向同学们炫耀它那美丽的绿衣。同学们也特别喜欢到它身下玩耍。有时树木轻轻摆动,给同学们送去清凉;有时树木在风的伴奏下,跳起优美的舞蹈。

秋天,秋姑娘给我们带来金色的收获。漫步在校园里,感觉到校园是如此的色彩斑斓。银杏树叶不知道什么时候变成了金色的扇子,在秋风的'吹拂下,慢悠悠地从树上飘落下来。你看,那边枣树叶黄了,樟树也露出几片红叶;这边桂花又开了,淡淡的黄色,米粒般大小,却散发出了阵阵浓香,沁人心脾。

冬天,我们穿上了厚厚的棉袄,在操场上嬉戏,太阳照在我们的身上,暖洋洋的。这时,校园里的树木有些都掉光叶子了,但是桂花树、樟树依然是绿油油的,在光秃秃的树木衬托下,显得又好看又顽强。我不由得赞叹:“校园的冬天多么惬意!”

漫步校园,我总感受到一种自然、和谐的美。我爱我们的校园。

我们仨作文优秀作文篇6

爱,渗入生活的点点滴滴,有时候我们根本看不见它。其实,只要你留意,就会发现,爱原来无处不在,它藏在妈妈的唠叨里,它躲在爸爸的巴掌里......

爱是一声安慰,考卷挂了红灯,心里烦闷极了,把试卷揉成一团,压在书包的最底层,趴在桌上一声不吭,鼻子有股酸酸的味道,好像一眨眼睛,眼泪就会落下来。好友走过来拍拍我的肩,问我怎么了。我只是愁闷地说:“考差了。”“没事儿,一次挫折又算得了什么?不经历风雨,怎么能见彩虹?”想想也是,自己这么好强,还不快爬起来追赶别人?我如梦方醒,冲着好友莞尔一笑。爱,是一声及时的'安慰。

爱是一杯中药,顽皮的我着了凉,感冒了。头昏昏沉沉的,只想呆在床上,哪儿也不想去。妈妈见我这般模样,着急死了,连忙为我沏了一杯中药。药水很烫,妈妈怕烫了我,就拿两个杯子过滤,用嘴轻轻地吹着,让它凉得快一点。我喝了妈妈用爱沏成的中药,病马上好了许多。妈妈望着我笑了。爱,是一杯中药。

爱是那扬起的巴掌,最近一段时间,我沉迷于qq那虚拟的网络空间,不能自拔,成绩像滑滑梯一样一溜到底。当老师发下我那分数少得可怜的试卷,我才认识到错了。老爸看到那满是叉号的试卷,火冒三丈,高高扬起了巴掌,我吓得缩紧了脖子等待一场狂风暴雨,可那巴掌却在半空中停了几秒钟,终究还是没有落下来。爱,是那扬起的巴掌。

爱,就在我们身边,它在回眸的一笑里,它在泛起的泪光里,它在佝偻的背影里,它在忘情的拥抱里......我们要从小学会发现爱感受爱,更重要的是还要学会报答爱。 库原

我们仨作文优秀作文篇7

在我们的里,有一位l同学。他虽然没有什么特长。但有一点儿值得我们佩服。

这一点就是问问题,或许你会想,问问题谁不会呀,可是l同学对于问题不仅仅是一个形为,更是一种习惯,一种精神。

就比如在上课时,一旦他想到某个疑问点,就会连手都不举,直接叫出来,或许我们以为这样不尊敬老师,但他每节课都这样,有些时候问题可能十分幼稚,可笑,他也照样问。弄得老师都有些不耐烦,甚至一些同学还说:“你为什么叫l”?你为什么来建兰中学啊?可他就当做晚上蚊子飞来飞去的声音一样。

有一次,我还看到他拿着试卷跑到王老师的办公室问问题。他小跑地一进去立刻开口问:“王老师,这道题怎么做啊?眼神中流露出一种渴望,一种强烈的欲望。王老师却看看他,拿过题目,看了看,凝视他看,说:“傻子,这道题不是刚刚上课讲过吗?”上课有没有认真听啊?他说:“唉,不不不,王老师,我指的是另一个……”可还没等他说完,红根就眉毛一扬,这么简单的题目,有什么问题啊,自己解去。”说着,还踢了他一脚,接着看电脑。他滞笨地缩回了脚,嘴巴上仍是不停:“王老师,我真的有啊!”这时他的'脸上因为红根不解答而涨红了,说话时,有些字还破音了,这时,红根才肯为他解答,而这时,上课铃都响了……

敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新——宋叙和,问问题最忌讳的就是胆子,不要害怕,只有弄懂了为什么,那些困难也就克服了,知识的精髓也就真正的汲取了。

回顾历史,许多名人、牛人都是爱思考的人。他们甚至都不局限于问问题,问问题对于他们来说,太低级了。人和动物最大的区别在于我们有思想、世界上任何一个杰作,都是智慧的结晶。也正是这样,人类才会进步。或许你们会说这与智商有关吧,但我想说,这在于你是否勤奋,思维的深度、宽度,够不够深,够不够宽。