通过反复修改，我们的作文才能更趋于完美，大家可以通过观察生活中的细节来丰富作文内容，下面是365文档网小编为您分享的读诗书作文8篇，感谢您的参阅。
读诗书作文篇1
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——题记
我们一生都在寻求宝藏，一个充实心灵，净化灵魂，洗却陈俗的无宝。人们都说，书籍，是打开知的大门；书籍，是净化心灵的良药看；书籍，是人类进步的阶梯。因此，人富要阅读。
人生需要阅读，它就如东方缘升分之明里，启蒙我们思昧的思想。
从文明时代开始，人们的思想就随着社会的发展不断进步，不断完善。从封建思想到民主法制，从闭关锁国到对外开放。古今中外许多文人墨客以思想旗作为动力，把笔尖当作此器，用文字的力量，使无数华人精神觉醒。是阅读的力让我们的思想得到解放。
人生需要阅读，它犹如打开房门的钥匙，打开我们丰富的知识世界。
世界上最有智慧的民族是犹太人。为什么呢？因为犹太人是最爱读书的.民族！在每一个犹太人的家里，家人都会从小就阅读书籍给孩子听，每读一段后，就让孩子去舔一下蜂密。当小孩处在儿童时，他们就会把蜂蜜点在书,然后叫小孩去然上面的蜂蜜，这做是为了让孩子明白：书甜如蜜
从小就善于培养孩子读书的犹太人正是掌握了打开知识世界的钥匙，使丰富的知识从小就孕育在小孩心中。
人生需要阅读，它就如“百味瓶培养我们丰富的情感。
文字是情感的寄托，人们都喜欢写下自己所爱的事物。就像诸葛亮的《出师表》，诉尽他一生甘于奉献，对国家的赤胆忠心；就像韩愈的《祭十二郎文》，抒写他对亡侄的无限衰痛之情；就像苏轼的《赤壁赋》，抒哀怨之情而不甘消沉，展豁达而现洒脱的气度。
我们通过阅读，体会到古今中外文人墨客的思想情感。从中领悟到不断规范自我，完善自我。
我们通过阅读，使我们的大脑充满知识与智慧。自由遨游在丰富的知识海洋。
我们通过阅读，学会善于用笔写下自己丰富的情感，让生活中没一件值得回忆的事永远留在纸上。
人生需要阅读，阅读无处不在。
读诗书作文篇2
“啊！放假了，终于可以不用读书了！”
“哎！奶奶，我想读书，我想同学了！”
放假没几天，我的态度就发生了360度大转变，我也捉摸不透。我们正常上学时，总惦记着什么时候过节日，可以放假；可一但放长一点的假期，我们都会彼此想念，想要回校读书。
好比我们去旅行：刚出发的时候真兴奋！天天四处玩，吃餐馆，住酒店，唯恐这么几天玩不够。可慢慢地，时候久了，你就会慢慢得想家了；当家门近了，又会说：“回家真好。”
人的.生活都生活在这种矛盾中；人的可爱，也就在这“一动”与“一静”之间的矛盾：心理学家曾做过这样一个实验——他们把盐、糖、面、各种好吃的不好吃的东西，都放在娃娃前。娃娃们每一种都抓近嘴里，都尝尝。有些东西，譬如盐，他们放进嘴里就吐，甚至气得哭。但经过长期观察，虽然那些东西娃娃不爱吃，但如果是身体需要的，他们都会忍着苦，忍着咸往嘴里送。
读书也是一样是人的本能：我们可能因为考试太多、功课大多，压力太大而不想上学。但是真的给了你自由，后来你却可能自己去求学。就如古代的许多小牧童、小乞丐，躲在私塾门外偷听，没人逼他们念书，他们应该正高兴啊！为什么反而要偷偷学呢？
这恰恰说明，某些东西是我们是省不了的，也警示我们，应该把握青春年华，珍惜时间，好好学习。莫要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊！
读诗书作文篇3
阅读是有必要的，因为阅读可以使自身的涵养与思想得到提升。
高尔基曾说过，书籍，是人类进步的阶梯。阅读与高考关系不大，没有阅读的必要性这种想法是不正确的。因为书籍使人进步，不阅读如何进步？况且如今高考已经改革创新，不再是故步自封的思想，它需要的是一种创新有自主意识的思想。我们不阅读，如何得到有创新、有意义的思想？
阅读兴趣是可以培养的。我们不爱阅读有大部分原因是因为我们认为阅读不重要，认为阅读没有什么好处。腹有诗书气自华。阅读可以使我们自身涵养得到提升。不阅读是因为没有发现阅读的美。当我们阅读《围城》，就从文风恣意、幽默中懂得了作品充满智慧与伦理以及对世俗的笑骂与揶揄的美；当我们阅读《白发》，就从冯骥才中懂得了生而尽其动，死而尽其精的美；当我们阅读《平凡的世界》，才从路遥中懂得了每一个渺小的人类都可以创造出一个自己的不平凡的世界的美……多阅读，就可以使我们多了一份欣赏世界的美，多一份开拓视野的窗户。
读书破万卷，下笔如有神；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……这些都是阅读能够给我们带来的好处，我们还有什么理由不去阅读呢？学业繁重不是问题，因为时间就像海绵，挤一挤，总是有的。阅读可以缓解我们学习生活中的压力，让我们去真真切切理悟生活中点点滴滴的美。
所以当一切问题都不是问题时，那么我们现在的问题是要多读书，读好书，好读书。阅读中有许多的美与涵养等着我们去发现。鲁迅说过，只有敢于直面惨淡得人生才是真正的勇者，我们要敢于直面懒惰的自我才能通往成功的彼岸。
阅读就是浩瀚无界的大海；阅读就是人生成功道上的阶梯；阅读就是心灵窗户里的一把钥匙……只有沉溺其中，才能感悟无限的真谛。
读诗书作文篇4
王开岭曾言：“琐碎的利益和肤浅的享乐像白开水般冲淡了灵魂的浓度。”在商业社会中，诗词歌赋仿佛被束之高阁，而中国诗词大会让国人又对诗词充满向往，冠军于诗词歌赋浸润下，愈发让人感叹：腹有诗书气自华。
高尚的品质，合乎举止的谈吐往往是对人们气度的认可，同在诗词大会中展露文艺风姿的不仅是参赛者，更让主持人董卿以一个具有丰厚人文涵养的形象出现在人们眼前，她谈到自己的生活习惯时说自己一直保持睡前阅读一小时的习惯，卧室中没有手机和电子产品。正因如此，深厚的文学积淀也成就了她的不蔓不枝的主持能力，其文化底蕴之课让人暗暗领悟诗书之美，诗书之强。
美人当以诗词为心，当诗词之泉涌入心灵之泉时，不仅是滋养，更是一番灵魂的洗礼，与不经意牵动人们的思绪，折射出文化之韵。
“莲实有心应不死，人生亦老梦偏痴。”同样“痴迷”于诗词的还有中华传统诗词文化的掌灯人——叶嘉莹，叶老一生颠沛流离，坎坷起伏中，诗词对它不仅是文化，更是信仰，面对现代人的质疑“诗词歌赋有何用”她缓缓吟道：“古诗词能让人心不死。”诚然，商业化浪潮下，诗词作用被蒙蔽了一时，可当人们驻足细赏时会发现，原来诗词仍在那里，不来不去，恍若一株睡莲，任凭时光流淌，静静地享受着，散发着光芒。
爱诗之心于光阴流转中散发着芬芳；爱诗之人于风云变幻中屹立成师；诗书之韵，润物无声，其言妙处，自有灵秀之气，沁人心脾，感其芳华。
文人雅致似乎自先时至今日都为人所称道，林徽因诗意盎然，以灵动之心谱写百年倾城，仿佛于四月春中且美且独立；陆小曼绚烂热烈，以书画之美更生款款深情；杨绛潜心于文学，以内心文化的陶冶中塑成淡定与从容；在现代社会，人们质疑着读书的有用与无用，杨澜答道：“这份坚持是让我们有同样的生活，却又不一样的情调。”诚然，诗书于无声中震撼人心，于无形中涤荡灵魂。
高尔基言道：“华丽的装饰，精美的食品，填补不了精神的空虚，渴望一次质的飞跃，便是在诗书中重觅新生，与现实生活中的名利相比，诗词更像是一味良药，祛除一种躁动不安的杂气，留一丝清凉，抚慰人心。
优雅是一种姿态与专注，是以精神的丰盛对抗现实的束缚，诗书润心养志，在不张不扬中丝丝萦绕着人们的思绪，也正是因为诗书，国人再次领悟诗文之韵，腹有诗书气自华，于诗词中撷得那抹动人之景。
读诗书作文篇5
书，是一把开启智慧之门的钥匙;书，是一盏指明灯，指引我们走向成功；书，是一位良师，教会我们许多做人的道理.....
莎士比亚曾经说过一句话：“书籍是全世界的营养品。”如果书籍是营养品，那我的营养可就是很充足哦！
读幼儿园的时候，我就对文字特别敏感，跟妈妈去逛街的时候，看到那些店铺招牌时，我总是会情不自禁地伸出手指，指着上面的字一个一个地念出来。
小学一年级的时候，我便迎来了我的第一位“书朋友”。由于那时候只认得一部分的字，我便只能看着那些有趣的图案去想象。后来，在妈妈和老师的教导下，我渐渐认识了许多的字。然后我便看起了《安徒生童话》和《格林童话》这些书。二年级的时候，我便看起了《西游记》，书中那一个个经典人物令我终生难忘。神通广大的孙悟空，好吃懒做的猪八戒；善良真诚的唐僧；忠厚老实的沙悟净......我看着这些一个个个性鲜明的人物，我便整日沉浸在书的海洋里......
现在，随着知识越来越多，那些童话书籍也越来越觉得乏味了。我现在经常捧着一大叠中外名著来看，细细地去品味作者想表达一种怎样的思想感情。《三国演义》中的英雄令我心生敬佩；《青铜葵花》中的悲催情感令我感动至泪......每当我不开心时候，书好像就是我的'知己，让我把心里话倾诉出来。书，就好像指明灯，带我找到正确的方向。
走进书的世界，走进书的海洋，你可以尽情的遨游。它会带领你走向正确的方向......
读诗书作文篇6
“腹有诗书气自华，胸无春秋志难远”，这是苏东坡的一句话。
书作为知识的载体，是人类共有的精神财富。读书使人充实，读书使人增长知识、提高素养、涵养思想。
好书是智者，与之交谈，能让一颗浮躁的心慢慢沉静下来。
好书是哲人，絮絮低语，清泉流水一样能鉴人身心。
好书是诗人，长哦短吟，让人南山在望，清香满怀。
好书是学者，博古通今，诲人不倦，让人警醒，使人自省。
如果说心是一朵花，那么书就如润物细无声的小雨。拿一本书独坐静读，宛若心中有一阵小雨在丝丝缕缕地下，如有一种希望在发芽、生长，在雨的滋润下含苞吐蕾，清香四溢，恰如“清水出芙蓉，天然去雕饰”的意境。读书后的心灵，如春雨洗过的青山，干净清爽，象剔除瑕疵的美玉，晶莹透亮，纤尘不染。
“闭门即是深山，读书随处净土”。一个爱读书的人，一定是一个耐得寂寞的人，一个清爽高洁的人。因为经常处于一片净土之间，耳濡目染，心灵纯净，心胸开阔，也自然是一个思想纯粹、光明磊落的人。
读书的感觉，可以用海子的一句诗来形容：面朝大海，春暖花开。
书籍是人类进步的阶梯，也是个人成长的食粮。优秀的书籍是一种由高贵语言和闪光思想所构成的财富，为人类所铭记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉。“书籍把我们介绍给良师益友，使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”“一本好书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”这些名言都说明了读好书的意义。
读书不能见书即览，要有目的、有选择、有思考。好书能使人高雅、纯善，劣书使人低俗、奸邪，这就需要我们辨别和思考。
一个人不读书，就像花朵不接受雨露，就像树木不沐浴阳光。一个人不读书，就像在旅途上失去了方向，就像在夜晚看不到星星。一个人不读书，就像在沙漠里跋涉而失去了水分，就像在夜幕里没有了光线。
在物欲横流、红尘喧嚣的世界里，让我们拥有一颗宁静的心，抽空来读圣贤书吧！在心气浮躁、郁闷狭小的城市里，让我们心平气和地选择良册好书，作为孤独寂寞时的良师益友吧！
外表美丽固然重要，但根本的还是内在秀美。让我们泛舟书海，享受“腹有诗书气自华”般豪迈的人生吧！
读诗书作文篇7
书是一叶扁舟，带我遨游知识的海洋；书是一双翅膀，带我领略万千世界；书是一把钥匙，带我打开智慧之门；书是一支蜡烛，带我找到前进的方向。
从呱呱坠地到咿呀学语，从蹒跚学步到稳健狂奔，在我的童年里，我最知心的朋友非书莫属。年幼无知的我，经常为善良的白雪公主流泪，为坚持不懈的乌龟拍手叫好……也是从那时起，书成了我生命中不可缺少的一部分。随着时光的流逝，我从一个懵懂无知的幼童变成了一位知书达理的小学生，可我还是如饥似渴地“啃”着每一本好书。书中有苦辣酸甜，书中有喜怒哀乐；书中有纯洁的友情，书中有感人的亲情。书好像美味的`棒棒糖，让我欲罢不能。书中的主人公以及他们曲折的故事，好像一条无形的线，把我拉入书的海洋。
我对书的喜欢几乎达到了痴迷，记得有一次，我买了一本《哈利波特与魔法石》，在我完成了沉重的作业任务后，我迫不及待地打开书，津津有味地开始阅读。书中主人公哈利波特的命运遭遇使我牵肠挂肚，我看得如痴如醉，正当我看的入迷时，妈妈不知什么时候已站在我面前，她指着闹钟生气地说：“你看看现在都几点了，还看，关灯睡觉！”妈妈果断的语气让我不得不收起书，乖乖睡觉。可我躺在床上辗转难眠，眼睛闭着却心心念念的都是接下来会发生什么故事，越想越期待，越期待就越想看。最终看书的欲望还是打败了理智，我蹑手蹑脚地拿上书和手电，悄悄地钻到被窝里。手电筒一开，我急忙打开书，一页两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味。最终还是被妈妈抓了个现行。虽然少不了斥责，但我却在这场精神盛宴中收获了知识与智慧。
书是我人生道路上的良师益友，读一本好书能让我终身受益。书如一股清泉，滋润我的心田；书如一缕阳光，照耀着我成长。腹有诗书气自华，书充实了我的生活，我的人生因书而改变，我的世界因书而精彩！
读诗书作文篇8
在这潮湿的天气中，我来到了充满欢声笑语的小树林。
家长都说：“腹有诗书气自华”，可见古诗词对我们有多重要。古诗词可以运用在写作中，这能使文章看起来更美，所以我们要多多积累。
今天在小树林里，我们举行了一场“诗词大会”。我们先分组，我们组有六人，另外一组有七人，老师简单的`介绍了一下规则，于是我们开始比赛了。
第一轮：分组轮番背诗
我胸有成竹地把手举起来，静静地等待着老师请我起来发言。终于，老师叫到我的名字了，我自信地站起来发言，就这样，一轮进行下去，我们组因为一个同学背不出来，于是这一轮，我们输了。
第二轮：抢答补诗
这一次，我对自己失去了信心，因为老师都出一些难题，我绞尽脑汁都想不出来。张同学他平时积累古诗词很多，于是老师出什么难题基本上都难不倒他。我心想：要是我能像他一样聪明就好了。心里有些羡慕。这局我们组获胜。
第三轮：飞花令
一听这个题目心里难免有些小激动。第一题老师出了“雨”字。我听了，脑海里马上蹦出了一句诗句：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。我暗暗自喜，我高高地把手举起来，老师请我发言，这句话便流畅的从我口中吐出。发言完毕，我的嘴角禁不住地往上扬。对方组有人回答不出来，所以这题算我们赢。第二题：花。我细细思索一番，想到了一句诗句，我赶紧把手举起，生怕被别人抢走了。老师请我的队友发言，可没想到，她抢走了我的台词，我只好绞尽脑汁，可还是想不出来，只好下次再好好发挥。第三题：月。真简单！我举起稚气的小手，老师的手挥了挥，示意请我发言，一句诗便脱口而出，我们组获胜。
“腹有诗书气自华”可见，平时我们还是要多积累诗词，不仅能丰富自己的学识，而且在关键时刻一展风采。
