很多人在写作文时，常常会感到迷茫，因此需要设定清晰的写作目标，在写作文中，适当运用暗喻手法，可以让文章的意境更加深远，引发读者的思考，以下是365文档网小编精心为您推荐的关于有爱互助的作文5篇，供大家参考。
关于有爱互助的作文篇1
帮助，给予人温暖；帮助，给予人笑容；帮助，给予人无忧。在校园这个大家庭里，他是至关重要的。
记得那是一次数学测验，由于疏忽，我没有带笔。测验卷已经发下来了，可我却连写的机会都没有。我着急的向四方投去帮助的信号，可是，却没有一个人回应。大家都在争分夺秒的写试卷。我心灰意冷，想着：这次完了，我连笔都没有，试卷肯定是做不了了，要考零分，会被骂死的。谁想这时令我温暖的事情发生了。同桌，知道后二话不说的的给了我一支自动铅笔。而他的手上却拿着一只又破又短的铅笔。泪花已在我的眼角泛滥。我接过自动铅笔，向他投去了感谢的目光。他点了点头，又开始写试卷。
还有那次，下课的时候，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我的同桌摔倒了。想起那次他对我的.帮助，我马上将他扶了起来，这时好朋友也赶过来了，我忙对他说：“你扶他的右手，我扶他的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”好朋友爽快的答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿出了一张湿纸巾，帮同着把血擦掉了。并帮他做了简单的处理。嘱咐他以后不要玩危险游戏了。
同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这样的友情才会天长地久！
关于有爱互助的作文篇2
在很久很久以前，开心学校要花一天时间外出野营。
小象妈妈和熊猫妈妈都很激动，却又很伤心，激动的是孩子们和小伙伴们终于可以开开心心地玩耍了，但是两个妈妈都很担心自己的宝贝儿子万一照顾不好自己怎么办，万一磕着碰着怎么办，只想象一下这样的场景，妈妈们就心疼得不得了。小象和熊猫听到消息兴奋极了，赶紧把自己吃的、用的`、玩的东西都放在书包里面，急不可耐地等待着野营的开始。
终于到了约定好的时间，猴老师带领着同学们出发了，走了很久很久，猴老师看同学们都累了，就说：“大家原地休息，喝点水，吃点食物补充能量，休息过后继续前进！”“好！”同学们异口同声地回答。熊猫把自己准备的苹果从书包里拿出来准备津津有味地大吃一顿。这时，忽然听到一阵哭声，“这是怎么回事呢？”熊猫心想。原来是小象找来找去都没有找到自己准备好的食物，又饿又着急，情不自禁地大哭起来。熊猫一看，心想：“小象是我的好朋友，我应该帮助它。”于是把这个苹果的二分之一分给了小象，小象看到开心地抹抹眼泪笑了起来，对熊猫说：“谢谢你，我的好朋友。”
这半个苹果虽然不大，但是却代表着他们的友谊。我们都应该向熊猫学习，和同学之间相互帮助，这样我们会有更多的好朋友。
关于有爱互助的作文篇3
在这个与时俱进的社会里，有许多事情，一个人是完成不了的，我们需要勇气、坚强、信心……但我们更需要团结。
人类会一起劳动，劳动后收获的远比个人劳动得多。
就好比天堂和地狱的例子，一个人不知道天堂和地狱是是什么样子，就企求上帝让他见识一下。
地狱的门打开了，他看见一群人围着一锅汤，手里握着一个勺子，但勺柄有1米长，所有人都在自己想办法喝汤，但最终都是途劳；
天堂的门打开了，他看见的依然是一群人手握一个2米长的勺子围着一锅汤，但不同的是他们都喝到了，是什么办法呢？喂，两个人互相拿勺子喂着喝，他们都喝饱了。
造就天堂和地狱最大的不同是团结，地狱的人一心想着喝汤不让别的喝，不会团结，而天堂的人则与他们相反，于是就有了一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮的结论。
蚂蚁在我们眼中是弱小的，然而成群结队的蚂蚁可以搬起比它们本身重几百倍的东西，真是不可思议。
发生火灾时，蚂蚁们会围成球滚出火灾区，围在最外层的蚂蚁定是必死无疑，你又是否会觉得对最外层的蚂蚁是一种不公平呢？但是如果它们不团结起来，而是一个个地逃亡，那它们就都会死去。
我们知道个体的.力量是渺小的，而集体的力量是强大的。正是如此，我们才添加了一副有力的翅膀，向我们的梦想驶去。
关于有爱互助的作文篇4
互相帮助，我不由得想起了两句经典的俗话：“红花虽好，也要绿叶扶持”，“一个篱笆三个帮，一个好汉三个帮”。他们都是讲述互助这个道理。互助也是一个人道德的体现。
在我们的生活中也体现着互助精神。在一个医院的走廊里，我曾看到这一幅情景：一个伤了手的人背着一个伤了脚的人，他俩面带笑容，两个人好像一个人似的朝着走廊另一头的售饭车走去，伤了脚的人手里拿着两个饭盒，他们过着互助的生活。
西塞罗说：“不论在战争还是和平时期，任何领袖只有得到了他的同伴的合作，才能起到重要的有效的作用。”达尔文的老师汉斯罗帮助达尔文改变了当牧师的命运，推荐他参加历时五年的环球考察。五年中，汉斯罗将达尔文寄来的矿石，动植物标本进行分类保管，还精心挑选达尔文寄来的考察报告送到剑桥大学发表。达尔文就此创立了进化论学说。
不仅人类需要互助精神，动物也有着互助精神。
在一片森林中，有一群羚羊被一群狩猎人盯住，而被逼上悬崖，几只公羚羊们奋力跃向对面的巨岩，但还是摔了下去，但在这时，年老的羚羊勇敢地跃了出去，而在这时，那年轻的羚羊们同时跃了出去，他们借助着老羚羊们的背脊，成功地越过了悬崖。
互相帮助在一定的条件下是力量的源泉，也是胜利的`保障。反之，在人们正常的交往中，如果不以互助为原则，，而是斗狠，逞凶，那么和谐的人际关系就会变得紧张起来，从而危害社会的安定团结。
如果每个人尽自己的所能去帮助别人，这样每个人都能得到关爱，得到理解，相反，如果每个人从来不懂互相帮助，关心他人，那样世界就会成为痛苦又悲伤的地狱。
所以只有我们互相帮助，做一个有道德的人，世界才会更美好！
关于有爱互助的作文篇5
这天，我们数学课上学了一个新知识，那就是比例！我们几个听懂了的同学都争着回答问题，但是，考赛尔却听得云里雾里，我自然也要帮助帮助他。果然，在回家的路上，我被“绑架”了！不用猜你也应该知道他是谁吧？好吧，既然哥们向我求救，我就当然得去了。不然怎么能称兄道弟呢？
来到考赛尔家门前，咦？怎么那么多鞋子？莫非……果然没错，他把哥几个全叫过来了。帮考赛尔写作业的规则是：一人写一道题，写完就可以去玩电脑，最后一个人写完，第一个人再写。但是，到了钱恩临，就要写两道。写完为止。
写就写吧，题也不难，到我了，我一看就会了，但我一写完，考赛尔就对我说：“既然对你来说那么简单，那你就多帮我写几道吧！”我被坑了！再多些几道我就把所有都写完了！我好惨！
不过，写完之后，考赛尔就让我玩了双倍的`时间，本来以为我玩儿完游戏就可以和谐的玩儿耍了呢。但是我又错了，考大哥又发话了：“各位兄弟们，我看你们都挺辛苦的，所以，我郑重决定，让你们再帮我写下一项作业！你们是不是非常非常高兴。”在这个时候，我们只能说两个字：“呵呵！”虽然如此，考赛尔也是会虚心听我们讲解的，不信你看看，多快乐呀！
但是，美好的时间总是短暂的，到七点了，我们都该回家写作业了。就这样，我们在考赛尔家度过了不爽而又愉快的两个小时。
