写作文能够让我们在纷繁的世界中找到属于自己的声音与立场，通过写作文，我们能够培养批判性思维，学会分析各种观点，下面是365文档网小编为您分享的牛精神的作文模板6篇，感谢您的参阅。
牛精神的作文篇1
夕阳西下，我踩着落日余晖朝家的方向走去。肩上的书包装着考试试卷，上面只有可怜的六十分，我心里愤愤的想：明明我的答案全对，为什么老师只给我六十分？
就这么想着，我走到了家旁的巷子口，抬头看见老陈坐在巷子口编竹器，索性就去他那里坐坐。
老陈是个篾匠，他编的竹器既结实又美观，还有一股清香，因此有不少农村人购买。
我走上前去，老陈抬起头，“放学啦？”“嗯。”我有些没好气地答道。“怎么了，不开心？”老陈有些惊讶，“你平常可是整天笑嘻嘻的！”我回答道：“没考好。”“没事，这次考不好没关系，下次努力就好！”一边说着，老陈又低下头，继续忙活他手上的竹片去了。
只见老陈先用刀削竹片，将竹片边缘削得很光滑。接着，他又拿起一张砂纸，将竹片包住，用力地来回打磨，他那又黑又瘦的手上的青筋也随着手的来回运动而时隐时现。我有些困惑：“老陈，你都把竹子削得这么光滑了，为什么还要打磨呢？”老陈依旧忙着手里的活，头也不抬地说：“这竹子再怎么削，也是会有些竹刺留在上面的，万一谁一个不小心，被竹刺扎了手那该多疼啊！”老陈顿了一下，又说：“既然我做竹器去卖，就要尽量对那些购买竹器的人负责。”我的心中仿佛明白了什么。
不多久，老陈身边就有了一堆竹片。接着，老陈拿起一个长竹片，用力将它弯成一个圆。这竹子虽硬，却不脆，即使弯成圆也没有折断。我正惊异于这强韧的竹子时，老陈又拿起另一个竹片，用力把它箍在那个圆上，再用一根细铁丝，紧紧地把竹环绑好，老陈的手已经勒出了一道道深深的沟壑，额头上也渗出了一层密密的汗珠。
这时，老陈才松开手，随意地甩了甩，又拿起另一条竹片……太阳西沉，天边的流云都抹上了一层酡红，群鸟都聚在树上或电线上，叽叽喳喳地呼唤明月。
很快，老陈就把竹篮编好了，只见他拿起最后一片竹子，斜插在竹环里，小心翼翼地把它箍进去。“咔巴”一声，竹片断了，老陈一脸失望，把竹篮扔在一边。我捡起竹篮，仔细地打量：这竹篮并无什么损坏之处，而刚才那个竹片只不过是加固而已，并不影响使用，为什么要扔呢？“老陈，干嘛扔了，不挺好的嘛！”老陈惊讶地抬起头：“什么？这哪里好了？这就是个残次品！”我嗫嚅道：“又不影响使用。”“不！这本身就不完美！如果我为了挣这个钱，就去卖这个次品，就对不住我的良心！我的师父告诉我，做人和做竹器一样，就是要精益求精，不能放过任何一处不完美！”
刹那间，我明白了老师扣分的原因：我将太多的不完美和细小的错误藏在了过程中，才会被扣分啊！我正是将错误藏在正确答案之下，才蒙蔽了自己的双眼！
我明白，老陈是一个有工匠精神的匠人，他的匠心藏在对完美的追求之下，而我们，也应有工匠精神，在学习中注入追求完美的精神，才会成功！
人，是要有一点精神的！
牛精神的作文篇2
北京时间8月21日，在巴西里约中国女排3：1逆转战胜塞尔维亚，12年后再次登上了奥运之巅，全国人民沸腾了，为女排的胜利而欢呼。12位女排姑娘，一路过关斩将，克服重重困难，在郎平教练的带领下终于夺冠了，我们要为她们喝彩！
奥运赛场是个英雄辈出的地方，走上巅峰之台实属不易，女排也不例外，让我们再次重温这惊心动魄的夺冠之路吧！小组赛中女排出师不利，先后输给了荷兰、塞尔维亚、美国，以小组第四的身份进入了淘汰赛。
淘汰赛首先对阵的就是东道主巴西队，巴西是一线强队，中国队想战胜她们近乎奢望，很多人都认为这是一场没有悬念的比赛。可是女排姑娘们没有放弃，在15：25丢掉首局的情况下，咬紧牙关，一步一个脚印，一分一分硬是把比分追了上来，最后实现逆转，3：2拿下了巴西，成功实现了自我救赎。接着又一举拿下了“黑马”荷兰队。
最后对阵的是首次进入决赛的塞尔维亚，在小组赛中我们曾以0：3惨败给了她们，困难可想而知。压力有多大，只有我们女排姑娘自己知道。首局塞尔维亚队就率先发力，以25：19战胜中国队。塞尔维亚发球有力，进功凶猛。女排姑娘们没有退缩和倒下，做好防守的同时积极进攻。高质量的发球，有效地拦网，大力地扣杀，最终稳打稳扎，发挥“洪荒之力”成功翻盘，3：1战胜了塞尔维亚队。
女排胜了，女排精神值得我们学习，这是一支百折不挠、英勇顽强、团结奋斗的女排，我们要为女排姑娘们喝彩！也为我们常州姑娘——张常宁喝彩！
牛精神的作文篇3
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。在她们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是当代的雷锋吗？
我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学习雷锋做好事不留名的美德！不是连我们这些戴着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！不是人人都希望社会风气越来越好吗！我们坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！同学们，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向雷锋叔叔学习，从自己身边的小事做起，尽自己的能力，帮助需要帮助的人，用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的"小雷锋"吧！
牛精神的作文篇4
一个周末，我早早地起了床，吃完早饭，我和妈妈商量好，今天我自己去买书，我怀揣着一百元钱，搭上公交车，来到书店门前，刚想进去，我被一阵嘈杂声给吸引住了。我顺着嘈杂声走去，只见一位衣衫褴褛的农民老大爷坐在台阶上伤心地哭着，周围围了一群人正七嘴八舌地议论着。后来一打听，原来这位老大爷每天起早贪黑地骑着三轮车进城卖菜，一大早，有一位中年妇女买了他十几斤菜，老大爷高兴得不得了，最后才发现，自己收的一百元是假钞，看到自己辛辛苦苦种的菜，却打水漂了，大爷伤心不已。
我感到非常气愤，人家老大爷进城卖点菜多不容易，买菜的人竟然这样坑骗老大爷，真是丢了我们福清人的脸。
我觉得老大爷很可怜，刚想把买书的钱给老大爷，可是一想：把钱全给了老大爷，我就没钱买书了。但是看到老大爷伤心的样子，我的心里也不好受，算了，书可以下次再买，可爱心是买不到的。我当即把一百元钱递给了那位老大爷。老大爷愣了一下，对我连声说“谢谢”，周围围观的大人连声称赞我!随后大家都自觉地掏出钱，你五十，我一百……不一会儿，大爷手上捧了一大把钱，有些大妈直接把大爷剩下的菜都买走了，看到这个场面，大爷感动得老泪纵横。我也很感动，看来世上还是好人比较多。
我想起了《爱的奉献》这首歌：如果人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……
牛精神的作文篇5
老师，一个平凡而伟大的字眼，他给我们传授知识，教给我们怎么样做人。我有一位特殊的老师，它虽然很不起眼，但却教会了我许多。它就是——蚂蚁。
蚂蚁，这种异常弱小的昆虫经常惨死在人们的脚下，但它教会我一种重要的品质——团结。
在一个温暖的下午，明媚的阳光洒在大地上，为大地换上了一件金色的衣裳，无意间的一次低头，我发现了地上一只小小的蚂蚁，本想抬脚踩死它，但却因好奇心而细细观察，这只蚂蚁似乎在寻找什么，瘦小的身躯在阳光下显得晶莹透亮，犹如一颗黑色宝石一般。终于，它开始行动，应该是发现了目标，朝它前行的方向望去，一小块饼干横在地上，应该是不小心掉的。蚂蚁绕着这块饼干转圈，很显然，这超出了它的承受范围，它四处打量着这块饼干，脑袋上的触角不停摇晃，仿佛在思考着什么。但是一会儿过后，它回去了，好像是放弃了。
出乎我的意料，一会它又回来了，紧跟其后的是一群蚂蚁，大约有四五十只，黑压压的一片。我赶忙后退，害怕踩到任何一只蚂蚁。它们将饼干咬成了一块块小的饼干，每一只蚂蚁搬一小块，饼干慢慢地变小，直至消失。在这段时间中，它们没有一只掉队独吞，没有一只偷懒，而是努力完成自己的任务，为集体尽自己的一份力。
就是这样渺小的蚂蚁，让我知道在困难面前要努力想出方法，团结一致，这就样，“蚂蚁“成为了我最特殊的”老师“。
牛精神的作文篇6
工匠精神正成为时代热词，当工匠精神从纪录片、媒体报道中走进《**工作报告》，这不只是一个曾被遗忘词语的命运转折，更像是一个时代精神的转折。工匠精神背后是精致的产品、匠人平和的心境以及追求极致的时代气质。
但我们不能盲目乐观，要看到这种转身是艰难的、需要时间的。无论我们用何种气势磅礴的语气坐而论道，都不会让社会一夜之间凭空出现许多大国工匠。一切对工匠精神做过于乐观评估的人都该理性起来。
一项针对1794名15至36岁年轻人进行的调查显示，95%的受访青年表示钦佩能在某个领域做到极致的人。但佩服归佩服，行动起来就难多了。因此，尽管工匠精神理应是当代人尤其是年轻人气质的`重要元素，但绝不会自然而然地成为他们的内在追求。不激活年轻人追求极致的内心，工匠精神将可能只是浪漫的传说。
仅仅如此还不够，工匠精神应该成为一种时代风气。无论是故宫修补文物的匠人还是制作宣纸的手艺人，靠的都是个人的自觉，而大家所津津乐道的德国或者日本的工匠精神，显然是一种群体性的选择。这种选择有个体的因素，但更多的是来自社会风气的认可和制度的保障。因此，教育要参与培育新的社会风气，建设新的制度，为从坐论工匠精神到自觉践行工匠精神的转身准备制度养料，进而使其发酵成如同空气一般自然存在的国民素质、民族精神。
当然，我们还必须直面一个问题：时代对工匠精神的回馈是什么?有报道说，航空手艺人胡双钱在35年里加工了数十万个飞机零件，没出现过一个次品。但这种手艺在过去并没有让他过上相对富足的生活。这无疑让人遗憾。教育要传递新的信念，社会也要有力地回应这种信念，要让年轻人清楚，这种遗憾正慢慢成为历史。时代正在艰难转身，风向已经改变，是时候俯下身子，做一个专注的工匠或极客，发现和创造美好，服务他人，推动社会创新和进步了。
