通过作文创作，学生可以更好地理解和表达复杂的思想和情感，优秀的作文能够传递知识和智慧，启迪我们的思维，365文档网小编今天就为您带来了校园情的作文参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
校园情的作文篇1
我们的学校有广阔的操场、美丽的小花园、雄伟的升旗台……而我却对小茶园情有独钟。
一进学校大门，左边就是学校的茶园了。茶园里的东西可丰富了，有火红的山茶花、粉嘟嘟的樱花……当然，还有绿油油的茶树。茶树就好像一棵棵刚种下的小树绿油油的，充满生机。椭圆形的叶子像一把把小扇子，一阵风吹来，它们就会翩翩起舞。
茶树旁边有一个小水池，里面的水很清，清的都可以看见池底沙石。每一次路过，我都有一种世外桃园的感觉。
每次下课，我和同学们都会飞奔到茶园，来观赏这些姹紫嫣红的花和清澈的小水池。
我好喜欢我们学校的茶园呀！
校园情的作文篇2
春雨绵绵，万物复苏。校园两旁的柳树挥舞着身躯，阿娜多姿，一片片嫩绿的树叶，像一个个刚睡醒的孩子，揉着朦胧的眼睛，望着陌生的世界，几阵蒙蒙细雨过后，微风吹来，千万条舒展开黄眉绿眼的柔条随风起舞，真是个仙女舞动他那迷人的舞姿。
校园外，一排排刚从泥土中偷偷钻出来的小草还没有来得及撑开它的小伞，几滴凉凉的露珠已经落在了头。多么生机勃勃的景象啊！
夏天骄阳似火，烤的花草树木都低下了头，校园有利阿克笔直的松树，高大挺拔，苍翠欲滴。校园有三个花坛，这里的花争奇斗艳，许多叫不上名的话，虽不名贵，可也成了校园的主角，他们散发着芬芳，我走过花坛时，袖子也会沾满方香，也许他们再竞争吧，竞争！我要向他们那样不断努力，取长补短，不断进步，残能跟上时代的步伐，才能成为时代的有用之才……
秋姑娘踏着轻盈的步伐，大地变得十分爽朗，是他，让人感到丰收的喜悦，是他将黄叶刮下，垂落的树叶尽情翻飞，像一个个色彩斑斓的蝴蝶。庄稼地里长满了金灿灿的玉米，犹如一个个金娃娃，红彤彤的高粱涨红了脸……
冬爷爷带着寒冷，洁白无瑕的血来到了人间，将被学馈赠人们，小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，有的建雪堡……大同学在教室门旁，互相戏耍，说说笑笑，不到一会，冬爷爷又将“糖”往下嗲，掉到小朋友的脸上手上，落到墙上，树上，风姐姐把风一吹，雪花好戏少女在空中旋转起舞，有一吹，树上那美丽的银条和雪球簌簌是我往下落，玉眉似的雪沫儿随风飘扬，五光十色，美丽极了。
我们的校园如此美丽，我爱校园的四季！
校园情的作文篇3
春天到了，校园里的花草翠绿，一派生机勃勃的景象展现在我们眼前。教学楼之间有无数五颜六色的花草树木。
进了校门，第一次来欣赏校园中心的垂肉海棠。花丛顶端，花瓣呈玫瑰红，弯曲下垂。遇微风，娇嫩而红。远远看去，像一堆云，很美。这是最受欢迎的花园木本花卉。垂丝海棠，软绵绵的卷须迎风，就像一位美丽的女士，头发遮住了脸。她深情而迷人。树枝上长满了圆圆的粉红色嫩芽，难怪杨万里在诗中写道：“谁拥有美丽的风景，谁就失去了所有的海鲂。”
欣赏完妖娆美丽的海棠，我向西南方向走去，来到了小池塘。池塘边有四棵柳树，如正在梳理头发的苗条女孩，微风吹来，柳枝在湖上摇摆。
然后，我向西北方向走去，走进了古老的.长廊，充满了活力。我抬头一看，只见紫藤顺着古道的石壁爬过去，把它盖住了。谁也不知道这些紫藤花了多少时间，却觉得它们的枝条苍劲有力，如千万条蟒蛇，不禁让人肃然起敬。然后看向古老走廊的两侧。悉尼树和李子树分别有几种。先看看雪梨树。黄色的雄蕊周围是白色的花瓣。那些雪梨花里长满了密密麻麻的一层层雪白的花朵。这种繁荣向树梢敞开，没有留下任何空隙。在阳光下，它就像几个喷花的飞泉。让人眼前一亮。看看曾经以霜雪为荣的梅花。它们开得更亮了，像火一样温暖。刺槐还站在那里。春天的风又一次迎来了它们的季节，在微风中摇动着它们的姿态。
欣赏完美景，就在我要离开的时候，学校门口的樟树吸引了我。香樟四季常青，高大雄伟，像战士一样时刻守护着我们的校园。
一年在春天到来。在这样美丽的校园里，同学们也更加努力，珍惜六年级的最后时光。
校园情的作文篇4
校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。
校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。
教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。
活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。
生活区：食堂是饮食重地，高度重视，率先垂范，实行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全；食堂员工定期体检，服装整齐、配证上岗；学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念，领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝，既营造了如家庭般安全温馨的氛围，又可及时掌握学生动向，确保校园安全。
消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。
校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。
校园情的作文篇5
我的学校位于邵阳市北塔区桂花桥旁，那是一座村小。我的学校虽然不大，但是环境十分优美。
一进大门，映入眼帘的便是一抹美丽的花坛。并排的两列花坛中的四季青，修剪得整整齐齐，它们威武挺拔。它们的主干粗大，叶子碧绿碧绿的，像一个个威武的战士。四季青每一天都会释放出自己独有的魅力。春天到了，大地苏醒了。
校园东头的花坛里，一朵朵花儿竞相开放，散发出了浓浓的花香，花香引来了美丽的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，就像是仙女姐姐在跳舞呢。校园西头的老树吐出了新芽，竹笋从地里探出了脑袋，瞪大眼睛，看了看万紫千红的世界，大声说：“我要发芽，我要长大……”孩子们朗朗的读书声在春天的校园里不停的回荡，那是新的希望……
夏天里，炎热的太阳仿佛一团巨大的火球挂在我的头顶，耀眼的光芒，照耀着大地。我躲在校园后操场高大又茂盛的树底下，炎炎烈日投下星星点点的光斑，我和同学经常在这里乘凉，在大树下玩游戏。这里是我们孩子的乐园，这里留下我们爽朗的笑声！
秋天，秋高气爽。走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。椭圆形花坛的秋菊花团锦簇。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。花坛里的老树，纷纷落叶，落叶在秋风中随风起舞，那是秋天独有的味道。校园东头的菜园里，绿油油的红薯藤铺满了整个园子，窝笋舒枝展叶，秋四季豆藤上结满了长长的豆荚！
校园的冬天，白雪皑皑。动物们都冬眠了，大地进入了沉睡的时节。只有校园的操场上的那松树，依旧昂首挺立，威武至极。操场外高大挺拨的山峰，似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，让人赞叹不己。
啊！校园，你是那么的美丽，你的美丽让我难忘，我爱校园的四季。
