就业类作文8篇

时间:2025-04-13 作者:pUssy

通过写作文,我们能够提高对语言的敏感度,更好地把握语境和语气,一篇好的作文能够引发读者的思考,激励他们对生活的重新审视,以下是365文档网小编精心为您推荐的就业类作文8篇,供大家参考。

就业类作文8篇

就业类作文篇1

today's college students face choices unheard of years ago。 terms like two way selection, self-employment are not new to them。 many students swarm (蜂拥) into job market or look every talent fair (人才交流会) for potential employers。 the concept of selling (推销) oneself rather than hiding oneself is well accepted by students。

hunting a job is no small matter。 instead, it is probably one of the most, if not the most, important decisions any of would-be graduates can make in a lifetime。 therefore, they are very serious and cautious when that time comes。 it is something that the society has taught them。

as the job market gets shrinking, it has also become a must for undergraduates (在学校本科生)to work harder than before to keep their competitive edge (保持竟争地位)。 more students are engaged in their studies with no distractions (分心,干扰)。 they are investing today for a promising (大有希望的,前途无量的) tomorrow。

就业类作文篇2

记得是一年级时候,我在人群中第一眼就看到了你,你甩着短短马尾辫,笑着,一蹦一跳地在教室中走来走去,我上前去和你打招呼:“hi,你好,我是廖静薇,你叫什么名字?”你丝毫没有害羞,大大方方地回答道:“我叫束飞亚,我们做个朋友吧~”于是,一段美妙友谊开始了。

排座位时候,我坐在了你后面,这下可好,我们就连上课也叽叽喳喳讲话,不是我伸长手臂拍你一下,就是你回过头来打我一下,我们上课会嘻嘻哈哈,搞得周围同学都会很奇怪。老师也发现了这一点,下课特地找我们谈话,可我们还是没有改,老师只好把你从第2组调到了第4组。尽管如此,上课不能够讲话了,下课时候我也会主动去找你玩,跳绳、老鹰捉小鸡……各种游戏,玩不亦乐乎。

有一次,考试成绩发了下来,我只考了92分,老师说:“这次卷子十分简单,没有考到95分以上都是没考好,说明你这一单元掌握不牢,回去把卷子抄一遍!”我很伤心,这张试卷确很简单,但我连95分都没有考到,而且错题目都是因为粗心才错。我越想越难过,后来竟然趴在桌子上哭了起来,大家都围了过来,你一言我一语讨论着,也有几个人在安慰我。这时,你放下手中正看得高兴书,来到我面前,又推开人群,挤了进去。“廖静薇,你没事儿吧?”你关心问,我依旧继续哭着,没有理你,你并不生气,也不放弃安慰我,而是一直陪在了我身边开导我。上课铃声打响了,你不愿离开,又说了几句才走,上课时,你不停地朝我这个方向看去。我吸取了那一次教训,以后考试更加努力了,这都是因为你那天一直陪在我身边呀!至今我还记得那次你对我说过话。

还有一次,我们一起放学回家,我们约好了去操场上玩,操场上除了我们,也有许多其他小朋友。我们一同玩了起来,很开心,可是突然,后面人撞了我一下,我没有站稳,“啪”一声,我摔倒在了冰凉地上。脚扭伤了,怎么也站不起来,那些小朋友都吓坏了,背上书包走了。只剩下你留在这里。你问:“疼吗?”我点了点头,你扶我站起来,由于上午下过雨,所以地上很潮,我身上脏了,还有许多水,你连忙从书包里拿出纸,帮我擦干净,还把我送到了医务室,确定没有什么大碍之后你才松了口气。这就是真正朋友,在有困难时候,伸出援手。

现在已经六年级了,马上就要毕业了,我们可能不会再一个中学,但是我心里会永远记得你,永远记得我们之间友谊。

就业类作文篇3

今天我很高兴地站在这里,给同学们作毕业感言,这是一个令人激动而又特殊的日子,心中有许多话却不知从何说起。

三年前,我们满怀希望来到仙华,这所让我们向往的学校,让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶,闻着空气中浮动的花香,多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标,自己的梦想,自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标,一起走过三年。

三年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。我们与仙华朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记教师的谆谆教导,更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里,我们不仅仅是在学习,更是在品味人生,感悟人生。曾记否,课堂上教师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸;又是否记得,失败时教师一句句鼓励的话语,温暖着我们失落的心,让我们重拾信心,继续自信勇敢的走下去。正由于教师的教导和鼓励,我们才能走到今天,我们才能为自己的班级而骄傲。三年仙华人,一生仙华情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆,给我们留下的感动,我们将永远铭记在心间。

然而三年的时光如流水般飞逝,三年前我们在此相遇,三年后的今天,我们也将要分离,但再多的话语也无法表达我们此时此刻的心情,只能说一切尽在不言中。也许多年以后,我们还将作为校友返回母校,也许还能在一起合影留念,也许还能在一起畅谈往事,也许还能一起开怀大笑,也许......但将来的事我们谁也无法预测,因此今天让我们为每一个同学祝福,祝福大家有一个美好的明天。

此时此刻,我们心里充满着一种依恋、一种不舍,更充满了对教师无尽的感激,是教师真诚的鼓励,让我们自信满满地做最好的自己,是教师背后默默的支持与无私的帮助,让我们乘万里风,破万里浪,张起云帆在知识的海洋里遨游。最后,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的教师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩,来报答教师的无私奉献。

就业类作文篇4

近年来,大学生的就业问题日渐突出,并且呈上升发展的趋势。.由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头,其思想状态,精神面貌,心理变化均存在着较大的调查意义。有那么一群人,他们已大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候,他们在想什么?他们的家庭是什么感受?我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生毕业就失业,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。如何正确分析其原因,拿出科学的解决办法,是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。随着美国次贷危机波及范围的扩大,全球进入了新一轮的经济困难期,首当其冲的就是各国的企业。而企业受难的同时无疑给大学生就业造成了极大的负面压力。金秋十月,大学城中涌现出了这样一类人,他们西装革履,手提公文包,形色忡忡,步履焦急,他们就是在求职路上的大学生。大学生就业难这是一个老话题了,年年提,政府、社会、学校年年在努力,而大学生则年年撞的头破血流。今年受美国次贷危机的影响,全球经济形势一片暗淡,不少企业进行了大面积的裁员,大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数,这对大学生就业来说无异于火上浇油。虽说是所谓金秋的季节,远在太平洋另一岸接踵而至的消息带来的却更多的是冬天的寒意。如此危机四伏的经济环境下,不少公司都或多或少的面临着各种困难,国内外诸多公司收缩开支,压低成本,而在这当中,人力成本便成为了一个他们不得不考虑的因素,于是乎,如今的大学生找工作也似乎变的比往年更难。

一.经济危机下大学生就业问题剖析

20xx年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。近期,中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出:预计到20xx年底,将有100万名大学生不能就业,20xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。20xx年沪上高校毕业生比今年增加9000人,突破15万人大关,又遇到全球金融危机,就业形势雪上加霜。

综上我们分析得出大学生就业难主要体现在以下这两点

1.缺乏胜任力

现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论,实践非常缺乏,即便是对实践要求极高的技工类,很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的,缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。

企业是非常现实经济实体,需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人,而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效,还要搭上老员工给为其辅导,从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工,尤其是大学生,即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司,在进行人才的战略性调整,希望通过现在的经济危机带来的变化,招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干,从而迎接经济危机过去后的新的发展。我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以,大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能,缺乏对事物的探索与分析能力,缺乏一定良好的心理素质。所以,高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学的学生在放暑假时想要看看自己的女朋友,为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友,只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下,他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻,人类最基本的应变能力,生存能力,我们认为他没有。一个重点大学学生,我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的?我们为什么要上大学?我认为求取真知固然重要,但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法,发现问题的能力和方法,良好的心理素质。总之,大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然,我们大学生缺少这样一种能力,也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如:清华大学学生用浓硫酸泼熊,震惊全国的马家爵事件。

由此可见,大学生应该提高自己各方面的能力,提高自己的综合素质。

2.供过于求

在没有出现经济危机的时候,大学生的就业问题也是比较突出的问题,从整个就业情况看,大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求,而是结构性的供过于求,主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。

企业用人的时候,首选是相关专业,其次是高潜质的人,因为企业在发展期需要大量的人员补给,有些人是可以在工作过程中逐渐培养的,这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。我国的gdp当中,第一,第二产业占有相当大的比重。第三产业占的比重较少。同时,我国又以出口商业为主,以劳动密集型产业加工小商品为主,而这些产业并不需要这种高素质人才。国外恰好相反,西方发达国家的第三产业相当发达,正是这中第三产业即服务产业对大学生这种搞素质人才,才会大量要求。所以国外的大学生的需求无法满足当前大学生就业要求。所以,大学生就业问题尤为突出。电子产业,管理业都好似第三产业的范围,而这些产业正式对高素质人才需求大的产业。20xx年的就业报告分析中调查社会对不同毕业生的需要,大专生占49、16%,本科生占65、52%。研究生占66、66%。研究某一专业领域的研究生仍然被大多企业所热衷。在专业排行榜上,前十一名分别是工商管理、电子信息、经济、机械、外域、土建、医药、法学、交通运输、化工、制药。第三产业仍是前列。

20xx年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场危机同样波及到了中国。我国的市场经济由于开放度有限,所以受损程度有限。不过,这次危机同样给中国带来了很大波动。我们多年以出口商业为主的产业结构显现出了他的脆弱性,大批订单急剧减少,企业亏损严重,成百上千的中小型企业已经停产倒闭,农民工提前返乡,由金融危机而引起的一系列问题同样影响了大学生就业。大部分的企业已经开始裁员,不准备招聘人员了。所以,打部分大学生面临无业问题。甚至一些研究生不得已去卖肉等等。

当经济危机到来的时候,企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略,一方面人力资源的补给大幅减少,另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少,在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是,无论是从结构看,还是从总量上看,大学生的数量都是供过于求。

三.针对上述问题我们不断探究着应对大学生就业难的各种方法

1.从大学生主观的自身角度出发:

大学生应努力培养自身专业技能,同时,端正就业心态。

2.从客观角度讲:

大学生应了解各专业的就业情况以及企业需要的人才类型与社会多接触,了解社会需求,关注各类就业动向,从而对症下药,为自身找到正确的就业方向与奋斗目标。

在金融危机的大背景下,如果我们选择逃避,等待我们的将是无底的深渊,只有选择面对,际遇才会眷顾我们,我们才能看见明日的曙光。面对这一危机,国家已经采取了一些措施,如:四万亿拉动内需政策,扩大基础设施建设等。前一阵,国家下阶层时差时说将大学生就业工作放在重中之重,作为工作重点来做。温家宝也去北京航空航天大学与大学生们交谈。可见,国家已经意识到就业文图的严重性,它与整个是个会的经济政治体制有着重要的关联。所以,解决它并不是一个想法,一项措施可以奏效的。我们必须结合中国的国情,利用科学发展观,长远地,发展地看待整个问题。而这也是新时代大学生应当具有的品质。

就业类作文篇5

人生就好像一场旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。是啊,我们的生活何尝不是这样。

早上,很不情愿的来到学校,虽然大家都笑得很开心,但是心头一定不好受。的确,一起嬉戏了6年的朋友,在今日之后就都要分离了。哭过笑过,但大家都还恋恋不舍。是啊,时光能回转就好了,会转到那段快乐的时光。

骑着车,微风吹到脸上,走进校园,大家还是那样,脸上洋溢着开心。迫不及待的,我四处寻找那些朋友,找他们聊完最后一天。我很开心,应为老师将这次搬运食物的人物交给了我。是啊,这也是最会为班级做贡献的时候了。找几个哥们一起去。大家骑着车,各自述说着自己日后的打算:“我暑假要去补英语了,英语实在非常差。”“废话,咱们班没几个会英语的,老师讲得太快,根本听不进去啊!”……终于到了,已经汗流浃背的我们,帮着大叔一起把西瓜搬进车里。

因为我们比较辛苦,老师给了我们那个最大的西瓜。还没等大家发到,我们就一个拳头打破了西瓜。刚破,我们就争先恐后的抢了起来。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你们找个代表上来唱首歌吧。”老师说道。顿时,教室里鸦雀无声,要知道,我们班其他还行,但惟独这唱歌……没有一个人赶上去,老师只好自己来挑了。“你。”老师指这我,后来才支支吾吾的说“旁边那个。”我晕了,吓死我了。但谁会愿意上去呢,他死活不上去,可以说是宁死不屈啊。虽然说老师的力气挺大,但还是碰到个棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他无奈只好上去了。他清了清喉咙刚喊一声,吓的大家魂都飞了。“好了好了,下去吧。”老师也被吓了一跳。

结束了,我们几个自愿留下来打扫教室,大概干了半个钟头多吧,我累得不行了,坐下来,靠着墙,吹着风,迷迷糊糊的就睡着了。在梦里,我梦到了大家以前的样子,多么天真,嘴边一直都是笑呵呵的,就连上课也是那么活跃。但忽然图像闪的很快,不一会就闪到了今日,是小学的结束,也可以说是初中的开始。“喂,喂,喂,怎么睡着了?”一个同学硬生生的把我从梦中拉起。

在回家的路上。风挺大,想着:“是啊这六年的‘风景’带给了我许多的欢乐,整整六年,也该知足了,也该用一个良好的心态去面对另一处的‘风景’了。再见了,我的母校!”

就业类作文篇6

一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。

时光荏苒,岁月如梭,三年时间如白驹过隙从我身旁掠过,新学期,老朋友,我们相聚在毕业季,心中充满了……

相聚在毕业季,心中充满了激动。我们已是即将走上战场的毕业班,四年的磨砺,如今只剩下不到一年,四年奋斗只为一时,我们绝不会轻言放弃!初四了,同学们都进入了备战状态,你追我赶,埋头苦干,争先恐后的学习。上课时,同学们聚精会神的听着老师讲的每一个字,每一个词,笔尖在纸上飞快的律动,生怕落下了一条笔记;下课时,班里再也没有追逐打闹的场景,有的只是一本本的资料和习题;夜半时分,同学们不敢懈怠,在一盏台灯下埋头苦干……相聚在毕业季,面对紧张刺激的校园生活,我的心中怎能不充满了激动?

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

相聚在毕业季,心中充满了不舍。还有不到一年,同学们就要各奔东西,进入自己理想的校园。在初中生活中,我们真的一起经历了太多,太多。开心智,首先想到的是和同学们分享快乐;难过时,会有同学们安慰你,哄你开心;失败时,同学们会鼓励你,告诉你失败是成功之母……相聚在毕业季,面对珍贵多彩的校园生活,心中怎能不充满了不舍?

不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

相聚在毕业季,心中充满了憧憬。几个月以后,我们就要进入高中,开始新的生活。我常常在幻想,高中生活会是什么模样?会遇到怎样的同学和老师?高中的学习生活会不会生动有趣,或是刺激紧张?不如高中,初中的老同学是否会相聚在一起,畅谈着各自的趣事,回忆着过去的初中生活……相聚在毕业季,面对未来崭新的校园生活,心中怎能不充满了憧憬?

相聚在毕业季,我的心中五味杂陈。初四了,出山了,愿我们珍惜这不到一年的时间,为自己的初中生活画上圆满的句号!

离别是欢聚的开始,擦干泪,向属于同学们:我们即将毕业,我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句话,一辈子;一生情,一杯酒。愿你们永远开心!

就业类作文篇7

在象牙塔和商海间连线 助大学生画出人生彩虹

大学这座美丽的象牙塔,它就像谜一样牵动着无数颗学子的心。时光荏苒,恰似昨天相逢,当他们满怀憧憬、带着梦想走出大学校门时,一个严峻的现实摆在他们面前:失业。失业似乎是对那些国企、集体企业下岗职工而言的,如今何以冠在他们头上?又是什么让他们加入到这个失业群体之中呢?

看着周围大学生们在求职路上的奔波与忙碌,那种憔悴不堪的身影和饱尝艰辛的无奈不禁引起了我们对教育体制的深思。现在,我国的教育体制、教育方式确实存在着一定的弊端:一些高校无视社会需求,在学校仍旧进行一种以传授课本知识为主的封闭式教育,而忽略以社会为导向进行一种能力型、实践型的教学培养,这种割断与社会的联系、盲目的培养方式往往使大学生的专业、技能、学实、水平不能适应当前社会发展的需要,从而导致其在就业市场上不能顺利就业而失业。同时,大学生就业人数的增加与就业岗位之间的短缺也成为大学毕业生就业难的一个重要因素。并且,很多毕业生存在着非大城市、非高收入、环境不好不去的错误就业观念,这往往使他们在就业门前徘徊不前,在竞争中一直处于不利的地位。

面对当前严峻的就业形势,我们应积极采取措施,缓解大学毕业生就业压力,还给他们一个自由发展的空间。

首先,要加强教育体制改革,实现高等教育与社会接轨。高校是为国家和社会培养人才的主要基地,应该以社会、市场为需求来培养人才,而不是切断他们之间的联系进行一种封闭式的教育。为改变当前毕业生就业难的问题,高校应树立科学的发展观,加强与社会的联系,并且要建立科学的评价、分析和预测体系,把握社会实时经济走势和就业市场的变化情况,以市场为导向,以质量为基础,开设专业、设置课程,不断地改革教育内容、教学观念,从而达到为社会培养人才的目的。

其次,要推进素质教育建设,优化人才结构,提高学生的实践能力。市场的需求是多样性的,不同岗位对学生素质有着不一样的需求,如果高校培养出的学生动手能力差、心理素质低、社会适应能力不强,必然会导致他们在求职过程中碰壁,在人才市场上缺乏竞争力和吸引力处于一种劣势状态。因此,高校要加强素质教育建设,优化人才结构,在日常学习中就培养学生的动手操作能力和创新思维,增加社会实践经验,使其在竞争中处于不败之地。 第三,完善毕业生就业市场建设。现在,随着高校招生人数的不断增长、规模的不断扩大,高等教育已步入大众化。从20xx年开始,高校毕业生连年大规模增加,20xx年全国普通高校毕业生212万,20xx年达到280万,20xx年达到338万,20xx年达到413万,20xx年达到495万,现在已多达559万,而与之相应的就业岗位确迟迟不见上涨,无法与就业人数相协调发展。而且大学生就业高峰与全社会的就业高峰相重叠,不利于毕业生的就业工作。因此,国家、地方、教育部门要加强毕业生就业市场建设、完善就业市场机制、健全就业信息服务体系,以疏导毕业生人数与就职岗位间的矛盾,缓解当前就业难、压力大的问题,为毕业生提供一个统一规范、和谐健康的就业市场秩序。

锻炼、多长知识能力的目的进行就业,从而为寻求到好的工作打下坚实的基础。

大学是我们许梦和圆梦的地方,我们来的时候踌躇满志、满怀憧憬,走的时候也不能留下任何遗憾。虽然大学生就业难已成为一个普遍的现象,但我们不能因此失去信心,怀着一颗坚持、勇敢、奋斗的心,相信我们的学子之途会更宽、更广,明天会更加辉煌!

就业类作文篇8

job hunting has always been a headache for college students. though many graduates are employed right after graduation, some are not. most serious of all, some still have no idea where to go working even a long time after graduation.

the reasons for this phenomenon are various. on the one hand, a few years ago colleges and universities enrolled so many students in popular majors, such as economy, finance and so on that the number of graduates was greater than the need in the market. on the other hand, most graduates would rather stay in large cities without suitable job to do than go to the country.

i reckon this problem can be solved if both colleges and students take measures. first, they should research the market and develop special skills to suit its need. second, students’ attitude towards employment should be changed. they should go to small cities and country. there they can also give full play to their professional knowledge. in a word, if we pay much attention, the situation can be improved.