写动物的心得体会7篇

时间:2024-09-26 作者:Gourmand

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写动物的心得体会7篇

写动物的心得体会篇1

共产党员保先学习心得体会 重庆市动物卫生监督总站第一支部戴敏

通过这一段时间的“保先”学习活动,听了黄君一书记、局卫明、杨国志同志的“保先”动员报告,支委的何义刚、张明阳同志的学习辅导,对入党誓言进行重温并宣誓,学习十六大通过的中国共产党新党章及总支部文件等理论书籍,认识到要想始终保持共产党员的先进性,就必须时时刻刻加强对党员的学习教育,加强对党员的制约。具体来讲,我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面: 正确认识***同志提出的“三个代表”重要思想,把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想。一个真正的共产党员,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的,其目的是调动绝大多数人积极性,促进社会生产力发展,其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员,理所当然应该模范执行党的现行政策,这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下,当出现同样的机会谁先占,应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,共产党员就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献,甚至牺牲自己的生命。就像在抗“非典”战役中,共产党员冲在一线。其次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的,以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心,对道德选择的确定,道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为,在群众中树立起既高大,又亲近的道德榜样。

2、努力提高党员的业务素质。衡量和判断一个党员先进还是落后,其先进程度如何,最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。对先进生产力的发展有多大的贡献,是否顺应社会发展的一般规律,始终站在历史发展的最前列,在代表最广大人民群众的根本利益的同时,是否使自身成为社会的先进部分。就像德国工程师曼福雷德、布罗克到中国的最大感受:“谁是共产党员我一眼就能看出来。”什么是先进的社会生产力?党员在新课改中率先做些什么?党员要使自身成为社会生产力的先进部分,就必须不断地学习,不断提高自身的业务素质。

3、正确处理个人利益和公共利益的关系,增强党员全心全意为人民服务的观念。***同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此,党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为,关键的就是要树立以下四个观念:第一,当官不为发财的观念。共产党是执政党,领导是人民的公仆。因此,当官不是发财的岗位,想发财,就不要做官;想做官,就不要想发财。“办事图什么?”办事只图功效,只图人民顺心,人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此,共产党的党员又怎能落后。工作不带私心的观念。无数事实证明,有了私心就没法全心全意为人民谋利益,就会变成只说不做,虚伪的人。有了私心,就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮,就不能得到别人的信赖。

4、建立一套约束机制。完善规章制度,没有规矩不成方圆,为始终保持党员的先进性,还必须建立一套“如不保持”先进性就能得到及时处理的机制。这样做是有充分理由的,既然规定党员必须有先进性,既然我国的权力属于人民,我认为,党员没有保持先进性,就应当让人民群众来评定,对于那些自始就没有先进性或者没有保持先进性的党员、党员干部就可以说“不”,而且说了“不”就应该起作用。否则,再好的道德教育,再高的科学文化素质,都无法保证党员的先进性。邓小平曾经指出制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。有了完善的制度,可以避免党员犯错误,更好体现先进性。

写动物的心得体会篇2

实验动物学就这样匆匆结束了,总觉得时间过得很快,心里有种说不出的不舍。记得最初选修这门课的时候,心里很是没低,因为以前从来没有接触过动物实验,(由于专业的原因吧)虽然很想学,可又担心会跟不上其他同学,甚至会考试不过影响学位。不过最后还是选了,如果不学也许就永远不知道它其中所蕴含的乐趣和那种追求医学研究时所必须的严谨,现在想想当时的选择是多么的正确,,正是因为这次犹豫中的选择,让我爱上了这门课。记得第一次实验课是让学捕捉实验鼠,并做常用的给药方式,第一次抓到老鼠时的兴奋至今还难忘,这个实验还算简单,所以很顺利就做完了老师所要求的,同时也给了我很大的.信心去学好这门课。以后每次试验课我都会早早的去,很用心的去记录老师讲的每个实验细节,直至最后一节课。有时候看到那些可爱的实验动物总不忍心去实施残忍,每当看到因为自己操作失误而致动物大出血,最后挣扎到死亡时,心中都有种莫名的难受。也有同学对我说既然选择去做实验就不能有怜悯,手要狠,我知道她说的是对的,可是我需要去慢慢的适应。后来我就笑着对同学说,如果不能避免残忍,那就让我们认真的去做好每个实验,合理的去利用每一个实验动物,在不影响实验结果的前提下最好一鼠多用,虽然最终都是要处死的,但至少死有所值吧。

随着对医学研究的不断深入,动物实验在医学、药学中的应用也会越来越广,它的重要性将会被更加重视。医学的发展历史告诉我们:有些问题单凭临床经验积累需要花费很长时间才能得到解决,或者虽花费很长时间,问题仍得不到解决,而通过动物实验有些问题就可以得到迅速解决。在我们追逐科研成果的同时,也一定不要忘记去适时的保护这些为我们做出了巨大贡献的动物,如果说,实验是为了更长远的社会利益,那几乎所有的医学科研成果是以无数动物的生命作为代价的,所以请让我们用仁慈的心去善待那些有生命的动物们吧。

通过学习这门课,最大的收获我觉得并不是学会了多少种实验的操作(当然这是最基本的要求),而是通过实验更让我们受益的是它需要的这种执着,细心和认真严谨的态度,还有那种团队合作的精神。任何一个实验都是需要大家共同努力去完成,任何一个细节出了问题都会导致最终的失败,所以就要求我们去负责的对待每个环节,每一个步骤。只要把握好整个过程,就会顺利的达到预期的目的。

最后,更要感谢的就是这么多天来一直陪伴我们,不厌其烦、耐心教诲的所有实验室老师们,是你们不仅让我们学会了基本的实验操作,激起了我们对实验课的兴趣,更主要的是从你们身上让我们看到了对那种学术热爱、严谨的精神和为人师表的优秀风范,也许我们以后就不需要再做实验,也许这真的就是我们研究生生涯的最后实验课,但你们的精神和教诲会影响我们的一生

写动物的心得体会篇3

学习应该和实践相结合的,如果只局限于书本上的指示而不实践,那将是纸上谈兵。所以经过将近一学年的动物学习,需经过野外认识、实习才能更好、更深刻的理解和掌握知识,于是我们进行了为期一周的野外实习。2017年5月8日上午,辽宁师范大学生命科学学院生物科学专业的同学们出发前往冰峪沟自然保护区进行动物学野外实习。这几天的野外实习,使我们贴近自然,感受自然,并增强保护自然的自觉意识。在让我学会了许多知识的同时也带给我许多感悟。

一、实习目的及意义

在教师的指导下,通过对不同鸟类的观察和描述,了解鸟类生存环境和生活习性及外形特征,熟悉各种不同目不同科鸟类的`分类特征,我不但巩固课堂上讲的基本内容,还能做到理论联系实际。在观察鸟类的同时,我也学会运用诸图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行鸟类分类鉴定。

通过这次实习,让我对自己所学知识进行反复思考,理解动物学在日常生活中的应用,并且开阔了眼界,激发了兴趣。通过野外实习,提高学习的积极性与主动性。

二、实习时间及实习地点

1、实习时间:2015年5月8日—12日

2、实习地点:辽宁省大连市庄河市冰峪沟风景区

三、实习要求

1、认识25种以上的鸟类

,并至少能分类到科

2、学会并掌握描述鸟类的分类特征。

3、学会利用检索表检索和鉴定鸟类的类别。

四、实习内容:

鸟类的观察与记录

1、所需工具:望远镜、照相机、记录本、笔

2、具体内容:

1)5月8日中午,到达实习地,午饭过后实习队伍分为四组分别由四位老师带队在附近观察鸟类。第三小组观察到了:山斑鸠、北红尾鸲、灰鹡鸰、白鹡鸰、金腰燕、锡嘴雀、大山雀等。

2)5月9日早上5:10队伍集合,背着望远镜和老师一起到小镇周围去寻鸟,看到了很多的喜鹊和麻雀。听到了黄眉柳莺清脆的叫声,虽然只闻其声未见其身,但这并不影响我们的好心情。吃过早饭,稍作休息,八点半左右,我们再一次出发,从小镇一路直接走到了山脚下,路虽远,收获也是蛮多的。这一天虽然疲惫,但让人欣喜的是又观察到许多鸟类,比如:大斑啄木鸟、小星头啄木鸟、灰喜鹊、三道眉草鹀、金眶鸻、戴胜等。

3)5月10日,同前一天一样,我们早早起床,拿上望远镜,三两一群,守在树下仔细观察树上的鸟的为每一个举动。到了下午,我们围坐桌边,互相讨论着你观察到了什么,我看到了哪些,好不热闹。

4)5月11日,老师们和葛导带我们去著名的冰峪沟风景区去游玩。风景美,同行的人更美。吃过午饭,我们去参观了辽宁仙人洞国家自然保护区,保护区内分布着许多珍稀植物,如赤松、栎树等。保护区内还有极具特色的石英岩峰林地貌和佛道文化。在科技馆内,我们观赏到了许多制作精美的动植物标本。

5)5月12日,是考试的日子,也是返程的日子。经过前几天的观察和学习,再加上前一晚的复习。我对考试也算是颇有把握。这一周的野外实习过得飞快,很是短暂,却让我收货良多。

五、实习结果

鸟类的观察记录:

喜鹊(学名:pica pica)雀形目鸦科

形体特征:头、颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别呈现紫色、蓝绿色、绿色等光泽。双翅黑色而在翼肩有一大形白班。尾远较翅长,呈楔形;虹膜为褐色;嘴是黑色;脚呈黑色。腹面一胸为界,前黑后白。体长435—460毫米。雌雄羽色相似,幼鸟羽色似成鸟,但黑色部分染有褐色,金属光泽也不显著。

生活习性:除秋季阶层小群外,全年大多成对生活。鸣声宏亮。杂食性,在旷野和田间觅食,繁殖期捕食蝗虫、蝼蛄、地老虎、金龟甲、蛾类幼虫以及蛙类等小型动物,也盗食其他鸟类的卵和雏鸟,也吃瓜果、谷物、植物种子等。

生长繁殖:喜鹊的寿命为七到八年,品种不一样寿命略有长短。喜鹊为多年性配偶。巢呈球形,由雌雄共同筑造,以枯枝编成,内壁填以厚泥,内衬草叶、棉絮、兽毛、羽毛等,每年将旧巢添加新枝修补使用。

经过几天的观察,我发现喜鹊经常是3—5只小群活动。白天常到农田等开阔地区觅食,傍晚飞回树上休息。它们性机警,觅食时多是轮流守候和觅食。雄鸟在地上找食则雌鸟在高处守候,雌鸟取食则雄鸟守候,如发现危险,守望的鸟发出惊叫声,同觅食鸟一起飞走。喜鹊飞行能力较强,且持久,飞行时整个身体和尾成一条直线,尾巴稍微张开,两翅缓慢地鼓动着,雌雄鸟常保持一定距离,在地上活动时则跳跃式前进。鸣声单调,响亮,似“zha—zha—zha”声,常边飞边鸣叫。

写动物的心得体会篇4

前阵子,我观看了迪士尼动画公司制作的《疯狂动物城》。这部动画影片,内容有趣,情节生动,寓意深刻。影片里,有一群动物生活在动物城里,他们像人一样穿衣、用餐,过着现代化、高智能的生活。在那里,每一种动物都有自己的职业,成为城市不可或缺的一份子。城市里配备了动物需要的设施和店铺,每一种动物都相互平等,彼此尊重,有着自己发展的`机会。有一只兔子,梦想着成为一名警察。虽然这是大型凶猛动物才能做的职业。她的梦想被别人瞧不起,认为不可能成功;父母也因为担心她的安危,不希望她成为警察,总是不断地打击她。但是身边的嘲讽与奚落,并没有让兔子放弃自己的梦想,每当遇到困难时,她还是选择继续前进。她一心追逐梦想,但因完不成警长交代的任务,差点被革职。最终,永不放弃的兔子在朋友狐狸的帮助下,成为一名公认的好警察。

故事里的狐狸作为食肉动物,被食草动物恐吓,慢慢成为了异类,被大家隔离。他和朋友兔子不同,选择放弃自己的梦想,利用自己狡猾的特性做起了生意。直到他遇到了兔子,在帮助实现梦想的过程中,他燃起了雄心壮志,圆了自己的警察梦。

我们每个人都有属于自己的梦想,或许在追梦的路上并非一帆风顺,但是千万不能因为眼前遇到的困难与挫折就放弃自己的梦想。要相信,在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有执着的追梦心,有厄运打不垮的信念和必胜的勇气,希望之光就会驱散绝望之云,最终铸就美好的人生。同学们,让我们为未来之梦,不懈努力吧!

写动物的心得体会篇5

大二的时候,我在大学的网站上得知了大学生srp项目计划的申报。由于我和同学都很想尝试一下,我们在看了相关的文章以及在网上搜集了一些资料后,带这对科研研究的兴趣,我们很谨慎地向老师征求作我们指导老师的意见。老师欣然接受,并给了我们两本文献帮助我们进行研究。12月份课题得到大学立项之后,我们就着手开始为课题做准备。我们从20__年_月进入化学化工学院研究生实验室,从事“新型配合物敏感载体pvc膜离子选择性电极的构建及表征”课题的有关实验。在大学生研究训练计划“srp”的实施过程中,我们阅读了大量的科技文献,特别是部分英文文献的学习,大大开拓了我的视野、拓宽了我们的知识面。在大量文献和实际操作的基础之上,我们认真思考,进行实验的设计和规划、策划,这锻炼了我们的独立思考能力。平时,我们还不断的向老师、学长请教,与同学、朋友交流,无形中增强了我们的学习能力和交流能力。它不仅是课堂教学的延伸和补充,而且对于激发我们的学习兴趣,开阔我们的视野,培养我们的探究精神,了解最新的科技动态,提高我们的动手能力和分析、解决问题的能力,都是十分有意义的。通过半年多的实验工作,使我们对从事科学研究和实验操作有了较为深刻和清晰的认识。首先通过查阅大量的资料,对本课题有了一个整体的、清晰的认识,在指导老师热心帮助下,主动参与确定具体实验方案、进程,并亲自动手进行实验操作,在实验过程中不断地思

考和分析、解决实验中出现的各种问题,取得了一定的成绩。在研究生实验室的浓厚实验氛围内,在这个温暖欢快的大家庭里,我们在思想和心理上不断的成长。

在实验的过程中,我们遇到了很多的问题,比如在有机合成部分,需要的时间特别长,有时候都从早上10点多一直到晚上11点多钟,我们小组成员就轮流看管这合成反应。在就如实验的药品没有按预期的到达,导致了实验的终断,我们只好了延迟申请。

做实验真的`很苦、很累、很枯燥,但是看到实验室的师兄师姐们都很努力,这也平添了我们几分吃苦耐劳的精神。在经历了一些挫折和考验之后,我们感到自己变得更加的顽强和坚韧了。人贵有恒,就因为做到持之以恒实在是难。人世间为什么难以有恒呢?主要原因是人有惰性。天长日久,便觉得烦,觉得累,觉得苦,于是松懈,于是停顿,于是停止,于是前功尽弃、功亏一篑。任何事情的成功,都不可奢望一蹴而就。俗话说“功到自然成”。要想成就一番事业,就必须具备持之以恒的品质。而在这次srp项目当中,我算是真正的理解了这四个字的含义。

在srp实习过程中,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知道所措,这让我感到非常的难过。总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。老师常说理论要和实践相结合才能发挥我们自身最大的价值。当我真正独立去实践,去体验的时候,我才突然发现:原来那也不是一件很难的事情。

这次实习让我深刻明白了许多做人道理,向他人虚心求教,与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。在工作中和其他成员保持良好的关系是很重要的。对于自己在校大学生,面临踏入社会的人来说,需要学习的东西还很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师。”这次所学到的经验和知识大多来自老师和小组成员的教导。我们每完成一项工作都会向老师征询意见,总结以前的工作并且计划接下来的工作,所以与老师的有效配合也是我们结题的重要的一个方面。我们以后还要争取更多的这样的训练来完善自己充实自己。

“千里之行,始于足下”,在这为期两年的课题研究过程当中,我们感觉收获颇多,受益匪浅。这次srp实践,我认为是一次成功的有用的实践。它是我大学期间的一段重要的经历,也是我一生中的一笔宝贵财富。在此感谢学校给了我们这次锻炼的机会,最后,我用几句话来总结我的srp实践心得体会:道路是曲折的,但前途是光明的。我们要积极地面对困难,挑战自我。

写动物的心得体会篇6

微笑是人类的春天,是开放的花朵,白衣天使的微笑是最美的!我也是白衣天使,身穿白衣大褂;但我是白衣天使之中的小小动物天使。

虽然畜牧兽医专业,在以前被认为是一门低俗的科学,很少有人去专注,往往被忽略。可是随着社会的改变,随着经济的发展,近些年畜牧兽医这门专业被大大重视起来。人类绝不可脱离这门科学,因为世界是千变万化的,是由各种各样的生灵组织起来的,为了世界的万事万物更美好,我们就应该爱护环境,保卫生灵。既然选择了这个专业,我就更应该为主献出自己的一份力量。

人海茫茫寻专职,千万迢迢换求知。来到这里不是我的愿望,所学专业也不是我的梦想,只因为有一种思想把我带到这儿,带到一个完全陌生的地方;一个失去依赖,自力谋生的地方;在这里生存,在这里成长,经过整整一学期的学习;在不知不觉中,喜欢上了我的专业,适应了这里的一切环境,对我校的一切产生了好感,并对其增加了好奇。

但主要前提,首先要学好专业,在这一学期的学习中,我发现来到这里我没有走错。喜欢我的学校,喜欢我的专业,喜喜欢在教室里听课,也喜欢上实验课,做实验活动我最感兴趣了。尤其是遇上了一个与我们相通的班主任;还有给我们带课的认真负责的科任老师,最让我开心的是遇到了一些活泼可爱的同学,我们和睦相处,互相学习,共同组成了一个大的班集体。就因为有了这些舒服的学习环境,使我对于畜牧专业有了一个系统的学习方法和目标。畜牧兽医专业培养的是德、智、体全面发展。掌握畜牧和兽医专业等方面的技能,能从事畜牧和兽医专业等工作的技能型、应用型、科学型相结合的现代兽医专业技术人才。如今是我刚开始学习的时间,做为此校的一份子,我心中想更多的是如何去学习畜牧兽医这门专业。把自己在学校所能学到的知识,将来应用到社会中。因为仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够用的,这需要我们去实践。

曾也有几次想过放弃,想找要换个专业。也许是因为来到一个陌生的地方学习,不适应这样的学习环境吧!经过一段时间的学习,感觉还不错,静下心来仔细想了想,无论换上哪个专业,如果自己不学、不努力,不奋斗,毕业以后依然什么都没有。其实这专业倒挺好的,对于我来说比较切合实际。即使学起来有一定的难度,但是回头想想,人生难免会遇到挫折,在“没有经历过失败的人生是不完整的人生。”想到这里让我感悟到生活就应该敢于尝试、敢于创新、敢于挑战。无论面对什么样的困难,只要不低下头,就一定能过去。现在最好的就是踏踏实实学好自己的专业,毕竟人生的道路不是那么平坦,不是自己能够选择的。然而此时也正是我该学习的机会,应该从各方面好好地锻炼自己,不然以后做什么都干不好。

畜牧兽医才是我学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里努力奋斗,我的人生价值会得到体现,从而也将会为更加激励的竞争打下更为坚实的基础。

然而,不知不觉中一学期已经过去了,只知道自己在学习上地努力了,如果不经过好几次的实验课和其他同学不进行交流,我还不会发现自己在学习中的不足有以下几点:

一是社会经验不足,只是纸上谈兵。在学习上遇到自己学不懂的知识,不能很好的发挥自己的想法,理论学习方面还有差距,时常感到自己知识太少带来的困惑和迷茫。

二是深入学习研究还不够,没有真正形成自主学习的习惯,依然是被家长、老师、身边的同学提醒来学习,没有安排好学习的计划和方法。

三是在学习中和同学们交流。沟通的能力还不够好,一些细节方面的问题,需要用心灵去感受、去交流。

四是在教学的过程和学习生活中与老师的交流不够多。为了让自己的整体素质和专业学习有进一步的提高,为了更加严格的要求自己,务实自己的作风,给自己定位。就应该真诚的去多交流。

五是在各项活动中的积极程度还不够多,有时心里会感到胆怯、怕做不好,不去尝试因而失去了锻炼的机会。

但是,人生不怕犯错误,就怕错了之后不改,生活也并不一定不美好,而是发现美的眼睛。我们应该改变自己的种种不足,改变自己的思路,学习方法,加强锻炼,积极进去。应该做到:在学习之余去做一些实践活动。主动处理好与同学之间的关系,以相互尊重,理解为原则,主动去学习。各个班级都有比自己有经验的'同学,应该向前请教学习方法。

但主演前提是;首先要学好专业,在这一学期的学习中,我发现来到这里不错。我喜欢我的学校,喜欢我的专业,喜欢坐在教室里听课,也喜欢上实验课。做实训活动我最感兴趣了。尤其是遇到了一个与我们心灵相通的班主任,还有给我们代课单位认真负责的科任老师,最让我们开心的事遇到了一群可爱的同学,我们和睦相处,互相学习,共同组成了一个大的班集体。就因为有这些舒适的学习环境,是我对畜牧兽医专业有了一个系统的学习方法和目标。畜牧兽医专业培养的是德、智、体、美全面发展。掌握畜牧和兽医专业等方面的技能,能从事畜牧和兽医等工作的技能型、应用型、科学型相结合的现代兽医专业的技术人才。如今是我刚开学的时间,作为此校的一份子,我心中想的更多的是如何去学好畜牧兽医这们专业。把自己在学校所能学的知识将来能用到社会中。因为仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践。

写动物的心得体会篇7

肺水肿是指由于某种原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调,使大量组织液在很短时间内不能被肺淋巴和肺静脉系统吸收,从肺毛细血管内外渗,积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内,从而造成肺通气与换气功能严重障碍。在临床上表现为极度的呼吸困难,端坐呼吸,发绀,大汗淋漓,阵发性咳嗽伴大量白色或粉红色泡沫痰,双肺布满对称性湿啰音。肺水肿为内科危急重症,临床症状凶险,病情发展急剧,易并发呼吸、循环衰竭,病死率极高,如果不及时诊治,会引发严重的后果。目前,国内外复制实验性肺水肿的模型很多,如油酸诱导,注射生理盐水,吸入光气等方法,都有很明显的现象。我们采用切断迷走神经的方法,对大鼠肺系数等指标进行观察,观察肺水肿模型是否建立。

1 材料与方法

1.1 实验动物:sd大鼠24只,体重做任何处理;b组为实验组,将大鼠称重麻

200-290g,雌雄随意,由成都医学院实醉(用3.6%水合氯酸麻醉,按100g/1ml的验动物中心提供。 量)后,找出一侧迷走神经,用手术剪剪断;1.2 实验药品与试剂:3.6%水合氯酸。 c组也为实验组,将大鼠称重麻醉(用3.6%1.3实验仪器与器械:电子天平,注射器,水合氯酸麻醉,按100g/1ml的量)后,找烧杯,手术器械(解剖刀,解剖盘,解剖出两侧的迷走神经剪断。手术处理后,观察剪刀,手术线眼科镊等)、滤纸,计时器大鼠有无呼吸频率改变、湿啰音、咳血、身等。 体抽搐等体征变化,0.5小时后处死所有的鼠。

2 方法

在解剖时,先结扎气管以免液体外溢,将实验动物随机分为3个组,a组b组c 然后将肺和心脏一同取出,剪去心脏和表面组各8只大鼠。a组为假手术组,将大鼠称的脂肪组织,并用滤纸吸干表面的液体,最重,麻醉(用3.6%水合氯酸麻醉,按后分别将各组大鼠肺称重,计算肺系数(肺100g/1ml的量)后,仅找出迷走神经,不系数=肺重量(g)/大鼠体重(kg))。

3 实验结果现象

在整个实验中,b组c组中各有一只大鼠在剪断迷走神经时不慎将颈总动脉剪断,导致大出血死亡,a组b组c组都没有出现湿啰音,也无咳嗽,鼻孔与口腔无粉红色泡沫样液体出现,也没有抽搐,整个试验期间大鼠都没有死亡。根据实验结果现象分析,并没有出现肺水肿。

4结论与讨论

肺水肿是临床较为常见的综合病症,有很多的致病因素。由于对其发病机尚未完全阐明,因此,常常借助于一些动物模型进行发病机制和相关治疗的试验研究。结扎迷走神经是急性肺水肿动物模型是常用的一种动物模型。迷走神经支配呼吸、消化两个系统的绝大部分器官以及心脏的感觉、运动以及腺体的分泌。因此,迷走神经损伤可引起循环、消化和呼吸系统功能失调。在这次试验中,结扎迷走神经一段时间后,即可观察到b、c与a组对照出现的.显著性差异,首先为大鼠的呼吸急促、紫绀;试验中观察到a组大鼠双肺呼吸音清晰,试验b、c两组大鼠双肺呼吸急促浑浊,并且有少许的红色粘液出现在鼻孔,显示试验组发生肺水肿,肺泡弥散功能严重降低;试验后解剖各组大鼠,对照组双肺饱满,呈粉红色,表面光滑,未见淤血,肺切面未见溢出粉红色液体。试验组肺体积明显增大、被膜光亮、湿润,表面呈现红褐色或暗紫色,可见片状淤血出血斑。目前,国内大量研究表面,肺重系数是一个衡量肺水肿比较好且准确的指标。

大鼠经过结扎迷走神经可以在短时间内诱导肺水肿的发生,并且通过检测几项指标都可以观察到明显的变化,效果较好。夹闭迷走神经来诱导大鼠肺水肿动物模型简单易操作实施,成本小,重复性高,可以作为临床上比较理想的肺水肿动物模型