作文是沟通思想和交流感情的重要工具，写作文是思想的表达，能够让你内心的声音被听见，下面是365文档网小编为您分享的暴雨天的作文8篇，感谢您的参阅。
暴雨天的作文篇1
春天，雨丝盘旋，郁郁青青，小花园那条铺满青石小路旁也长满了青苔，今日，闲来无事，独自漫步在这细雨密织青石小路。一脚踏上，仿佛间踩到了记忆里那昏黄的童年。
老家的春季天空氤氲着潮湿而又充满愁绪，仿佛那多愁善感的林姑娘，终日都有流不完的泪。一早起来，雨便蹦跳着前来迎接。它温柔可爱，既没有带来喧嚷的雷声，也没有带来刺眼的闪电。阳台上弯腰的花儿都挺直了腰板，铺满灰尘的窗口，滑着一滴滴雨露，显的晶莹剔透。整个村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心旷神怡。
我喜欢这清秀的雨，一早也便去都享受雨带来的`乐趣了。你瞧：屋檐上，桥边，树下，永远有这些晶莹的孩子们“滴滴答答”地弹跳着，顽皮地穿行在雨伞间，倏忽一会，又钻进了行人的衣袖里。它斜斜地穿梭在江南的亭台楼阁间。带着的空灵和柔美注入到江南的血脉中，恍惚间，我依稀看到了一位柔弱的江南女子，撑着油纸伞，聘婷地穿过青石街道，轻巧地拐进小巷不见了。她身上那轻柔的婉约的气息还缭绕在雨丝中久久不肯散去。
晚上，家乡将雨丝也造得透亮。这晶莹剔透的精灵散步在树丛间，你听：沙沙，沙沙，它放慢了脚步，柔柔的，似乎怕惊醒了你的美梦。记忆中爷爷的烟袋，爸爸的皮鞋，妈妈的梳子，都一股脑儿沉浸在雨编织成的梦境里，好似后来经历的一切才都是幻影，我仍是江南不谙世事的女孩，伴着雨声入睡，伴着雨声醒来。
雨幕中闪现一张张熟悉的脸，或喜或悲。雨天里看爷爷和棋友下棋，或黑或白的棋子沉稳地落在棋盘上的声音，与淅淅沥沥的雨声交织成一篇沉静华美的乐章。父亲在书房看书，屋里只有雨声回转，偶尔才有翻书页的轻响；母亲抱着弟弟哄着她睡觉，摇篮曲柔美的调子，脸部带着的笑意柔和的线条沉寂下来，成了雨天又一温婉的风景。
在我看来那满世流转的韵华流年，都远远不及雨天里故乡的沉静雅致。今日又是下雨天，恍惚中我又能看到家乡江南的柔美身段，撑着油纸伞。在青石小巷中漫步。
下雨天，真好！
暴雨天的作文篇2
江南，烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间，用优雅的姿态，诠释着小城中的人或事。
矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草，小小的一株，不起眼却很安静，等待着雨的到来。雨一下，水便从一道一道的空隙间跌落下来，形成一串串风铃。我会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的春天。
于是，门前的水沟便哗哗地响了。细细的，柔柔的，不胜娇羞的……两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过，变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出矮矮的房檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶，浮在上面，停停顿顿，终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠，很绚丽，很纯净。不一会儿，会听到“啪啪”的声响，两岁大的孩子光了脚在沟里踩着，一只手笨拙地提着裤角，另一只手在水里划着，一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起，巷里便热闹起来，雨也欢腾了。
被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的，是密的，是静的，是等待着的。始终如一，它为巷里的人们撑起浓荫，树根嵌在青石板间，铺就通往大街的路，很湿，也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花，上蹦下跳，躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗，在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅，他在画笔下讲述着他的小巷。
雨下着，滋润了老树粗壮的树干，抿去了人们心间的粉尘，浸湿了小巷里的事。
小巷流淌着，在小城间，在烟雨朦胧中，在人们的心中。真好！用不变的姿态诉说着——就在这下雨天。
暴雨天的作文篇3
早上，我哼着小曲儿，在阳台上浇花。突然天空中传来的一个响雷把我吓坏了，原来是要下雨了，我很高兴，因为我很爱看雨。
刚开始，一片又大又黑的乌云犹如一只饿虎扑了过来，不一会儿，太阳公公就被乌云挡住了，天空到处一片漆黑，时不时还传来一阵阵轰隆隆的雷声。大概过了十分钟，已经有细雨飘落下来了，不大一会儿，雨就由细雨渐渐变成了大雨。黄豆般大小的雨珠跳跃着，有些落在水坑里，有些落在了土里，有些“钻”进了空的树洞里，还有些……它们各有各的使命。雨叫醒了小草、小花，雨洗净了粘满灰尘的老树，雨和小水洼一起玩耍。树家族非常欢迎小雨珠们的到来，你看，它们还舒展开枝叶给小雨珠们足够的活动空间呢！树叶上都盛满着雨水。平时卑微的小野草、野花们也尽情地享受着雨水的滋润，它们都邀请小雨珠到它们那儿玩耍。雨越下越大了，马路上的行人依然很多，车的前窗多了两只小“手”——雨夹，它们可喜欢雨了，它们还不停地挥舞着“手”，来表示它们的热情。人行道上，有些人在躲雨，他们在屋檐下等待着，有些人则是撑着伞在雨中漫步，还有些人在公园的小木桥上一边撑伞，一边谈话，欣赏雨景。雨在空中跳跃着，盘旋着，在万物的称托下，它穿着华丽的衣裙，跳啊跳……
雨停了，太阳出来了，乌云也飘走了。在太阳的照射下，天空出现了一道美丽的彩虹，小动物们都出来了，到处焕然一新，空气也不污浊了，变得异常清新。雨珠已经落入土里，不见了，只有树上还泛着点点星光。
雨，你滋润了万物，却不求回报，你总是默默地无私奉献，你是多么伟大啊！
暴雨天的作文篇4
雨天的温暖
那天正下着雨。只见那春雨在竹枝、竹叶上轻轻地跳动着，格外精神。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的旋律。在欣赏过后，雨声挡不住清脆铃声的到来，“叮铃铃……”，给同学们带来一丝丝解放。
下课了，这时坐在后一排的郭晓铨拿着《数学》课本，指着第三题诚恳地问陈伟，“这道题怎么做？”。同桌显然没有拒绝他的提问，于是他俩便热烈地讨论起来。
“应该是这样做吧，你看，这题的突破口不就是这个……”
“咦，可能不是这样吧？……”
陈伟的观点被郭晓铨驳倒后，他又陷入了沉思当中。
过了一会儿，看着课本的陈伟忽然眼前一亮，立刻对郭晓铨阐述了观点。
“不对呀！工效×工作时间=工作总量，你怎么倒过来乘啦！”
这时，双方都有些气馁了，他们抓耳挠腮，头皮都快蹭破了，还是找不到解题的思路。看到他们滑稽可爱的样子，我好奇地加入思考的队伍。
我慢慢的、轻声的读题三遍，边读边思考。我微闭眼睛片刻后，睁开眼睛对他们说：“此题可用二元一次方程来解，设二个未知数便可ok”
他们在我的点拨下茅塞顿开，如拨云雾见青天。
“谢谢！”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足地拿回了书，嘴角边洋溢的微笑久久不肯离去。
“叮铃铃……”耳熟能详的铃声又再响起。那幅温馨的画面不知什么时候铭刻在我的脑海。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮湿，已被一股温暖融化了。
暴雨天的作文篇5
正愁该写什么的好，一场雨来了。
刚开始在书房里，突然，窗外传来“滴答”、“滴答”的声音，转身的一瞬间，我就猜到了，下雨了。声音的旋律，美丽的雨景，回荡着，清新的气息。
我第一次会这么仔细好好的看一回雨，突然发现，其实雨景是很美的，伴随着优美的“旋律”，雨越下越大，窗外电闪雷鸣，乌云渐渐笼罩了天空。说起来，雨真是奇怪，一会儿变大，一会儿又下的小了些，仿佛一首交响曲，似乎绑着什么东西，绝不松懈。窗外的雨，淅淅沥沥的下着，眼看就快要停了，又瞬间猛烈起来，不停地拍打着窗户，越来越像束缚人心的魔鬼了，肆无忌惮地在天空中盘旋着不肯消停，可这雨，又在不经意间悄无声息的停了下来。
我喜欢雨停了之后的感觉，空气很清新，没有一点儿让人杂乱的感觉，天灰蒙蒙的，但丝毫不比湛蓝湛蓝的天空差，它带着它本身一种独特的气息，它具有它的——独特的美。
从我这里远远望去，有一座大山，大雨过后，眼前的`山朦朦胧胧的，太阳落了下来，山上便只有朦胧了。忧郁的灰色的天，幸福的安静的我，在下雨天，趴在窗口，看雨过天晴。过了许久，天空又变回了原来的样子，依旧那么蓝，依旧那么美。
天黑了，或许是因为下过一场雨的缘故，皎洁的月光照进窗子，星星点缀成浪漫的夜晚，雨过了，就是天晴。
我喜欢下雨天，因为在雨后，将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。
暴雨天的作文篇6
雨还在“哗哗”地下着，滴落在爬满青苔的屋檐上，发出异常清脆的响声。
下午，来到古镇游玩，不巧撞见一场雨。在古镇游玩的人们，都十分慌忙地跑向古屋，站在屋檐下躲雨。而活泼可爱的孩子，却很有兴致地用他稚嫩的小手，扬起街边水花。
雨珠不停地从屋檐上倾泻而下。叮咚、叮咚，仿佛在演奏一首优美的小曲，在灰蒙蒙的天空中回荡。大人们纷纷抱怨着，雨让他们没有了游玩的兴致，耽误了一天的行程。而一群顽皮的孩子丝毫不介意雨的到来。这场雨还带给了他们玩耍的.契机，和结识好友的机遇。几个不相识的孩子闲得无聊，便凑在一块玩耍，仿佛是老友相聚。
有了志趣相投的小伙伴，孩子们再也挡不住爱玩的天性，肆无忌惮地拥抱这雨天。
趁大人们在古屋里谈天说地，无暇关注孩子们的一举一动，他们就尽情地玩着，十分享受。孩子把手伸出屋檐外，任凭雨滴落在手上，仿佛在感受雨的魅力，然后便蹲在地上，玩起滴落在路边的积水。一个孩子，一不小心，把水溅到另一个孩子身上，就这样，一场大战就爆发了。
直至雨停，大人们才慢悠悠地从古屋里走出来，领走自己的孩子，我也回家了。
路过下雨天，仿佛看到儿时的我，看到了只属于孩子们的童真、快乐。直至现在，下雨时孩子们戏水的场景仍旧会浮现在我心头，愿我一直保持一颗童真的心。
暴雨天的作文篇7
下雨了。
我朝窗外看去，那一丝丝细雨在微风中飘散，只为了寻找可以让自己滋润的土地。我看着看着，眼眶湿湿的。
那天，下着暴雨。妈妈冒着那大雨，送来了伞和衣服，叮嘱我：换上干衣服，回来要打伞啊，别淋着自己。我点点头，看着雨幕中妈妈匆忙远去的背影。
铃声响了，下课了。我们班里的学生不甘闷在教室，一窝蜂地跑出教室，呼吸空气。不知是谁闯进了雨中，顿时浑身湿透，上来还不停地说真爽啊真爽啊。这一下子，一些男生为了所谓的“英雄气概”跑进雨中，又匆忙地跑进教室，在女孩子羡慕的眼光中甩甩头发，一脸骄傲神态。不久，一个男生大声说着：“女生就是胆小，连雨都不敢淋，以后能做出什么事情来啊！”我听了，咬牙切齿，怒火中烧，大声说：“你凭什么这样说我们，你又是谁啊！”“那你有本事淋啊！”那男生一脸奸笑。我捏紧了拳头：“你以为我不敢？哼！”不蒸馒头争口气，抱着这样的想法。我冲进了雨幕中，看着那男生惊讶的表情，我像个胜利者，大摇大摆地走进教室。
放学了。我故意不打伞，逞强地和男生说：“这下你服输了吧！”那男生无奈地说：“服了。”我笑了，笑得开心，笑得忘了妈妈的叮咛。
回到家，妈妈看我那一身湿淋淋的，什么也没说，冷冷地把衣服拿过来，叫我换上另外一套。我沉醉在开心中，没理会妈妈那脸上的失落。吃了饭，妈妈说了句话：“你知道，我一直在家等你回来。”我心颤了一下，说：“哦。”走到妈妈面前，说：“妈妈，我以后再也不逞强了。”妈妈摸摸我的头：好了，去写作业吧。”
“叮玲！”电话响了，是妈妈打来的，她叫我去她工作的地方。我拿起伞，撑好，慢慢走进了雨中，以后，每下雨我都会打伞，因为，妈妈在家等我。
暴雨天的作文篇8
别人都叫这个小姑娘：苦泪儿，她家里不算富裕，穿着一身朴素的衣服，家里的顶梁柱父亲因为一场车祸永远离亲人而去，她和母亲相依为命，但她有着一个理想要像父亲一样当一名教师，她为此变得成熟多了，一直努力的学习。
雨下大了些，放眼望去碧绿的草地焕然一新，时不时看到鸟儿在雨中穿缩。
苦泪儿穿着单薄的旧衣服回到了破烂不堪的小屋，小屋里十分可爱：一个草床上铺着两层床单，床单上有一层被窝，旁边有一个掉了色书桌，书桌上挂着父亲的相片。她书桌上的书很多大多是父亲留下的，苦泪儿原先住在城市里那里有一间父亲留下的房子，但是她厌倦了那里的生活：每天汽车的喇叭会使她不安心学习，喧闹的大街会使她分散注意力。然而她喜欢大自然的旋律，尽管条件会比较差。但是苦泪儿时刻不忘自己的目标。雨在下着，窗里的苦泪儿正在专心志致的复习着。
渐渐的，夜深了，灯火下依然看见苦泪儿读书的影子……
第二天，新鲜的空气密布在树林里，花草的清香飘散，小鸟儿们哼着清脆动听的歌声，树叶上点缀着一颗颗小露珠。
这时，苦泪儿正在比赛，时间一分一秒的.过去了，天也快大亮了，2个小时过去，比赛结束了。
一个月过后成绩出来了苦泪儿在全市考了第一名……此时天边出现了一道彩虹，这好像是她天堂的父亲的微笑。
苦泪儿经过自己的努力，创造了一个新记录，离自己的教师梦也进了一步。
是啊！不经风雨，怎能见彩虹？
