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写《我的好朋友》作文篇1
记得在和妈妈一次偶然的上街玩耍时,我无意间看见了一间外貌质朴简洁的图书馆,于是在好奇心的驱使下,我不由自主地走了进去。里面人头攒动,但却又很安静,只能听见“沙沙”的翻书声,所有人都在专心致志地看着手中的书。
在这里,分类存放着许许多多的书,简直是书的“海洋”,有漫画集、有生物知识、还有科学技术等等,所有的书都对我产生着巨大的吸引力。当我聚精会神地捧着一本《世界科技》阅读时,一整个下午在不知不觉中就过去了。妈妈催促着我:“就知道看书,你什么时候回家呀?”,我仰起头反驳道:“书是人类进步的阶梯,当然要读书了,不然怎么进步呢?”,妈妈顿时哑口无言。又过去了两个多小时,天黑了,管理人员要下班了,我才只好作罢……
图书馆对我产生了巨大影响,让我只要有空就呆在这儿,尽情地吸收着书里的营养。这里可以让我了解历史悠久的文化传统,让我明白课堂上的疑点难题,还可以提高我的写作水平,同时也给带给我很多人生感悟,让我受益终身。
“天赋是一把剑,而努力是一块磨刀石,如果剑不经过打磨,好剑也会沦落为废物”。所以,我把图书馆当成了自己的“磨刀石”和“好朋友”,不仅通过它磨出了自己的“利刃”,也在平时的学习生活中找到了许多的乐趣,让我的课余生活更加的丰富多彩。
一次偶然的相遇,让我结识了这位珍贵的“好朋友”,而它也已经成为了我的最爱。
写《我的好朋友》作文篇2
书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;
书,一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。在我快乐的时候,书就出现在我的脑海里,使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方,我就和主人公一起分享快乐;看到伤心的地方,我就跟主人公一起难受;看到可怜的地方,我真想给予他一点施舍。
就拿“卖火柴的小女孩”来说吧,我读了他,觉得小女孩很可怜,真想给他一点温暖。读了书,我真地感觉到了书带给我的无穷魅力,这真是“火上浇油”啊!在我孤独的时候,我也不妨捧着一本书看起来,里面虽然还夹着拼音和图画,但是他还是给了我一种乐趣,使我把孤独忘得一干二净,使我感到快乐、高兴。
起初我是看连环画的,接着又看漫画,然后又看带有拼音的,可光阴似箭,日月如梭,如今的我已经在看没有图画,没有拼音的.古今名著了,我看了,不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书,那真是“扶危济困”啊!在我受到委屈或伤心的时候,我总会把自己关在书房里,先消消气,再拿来一本书,独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外,心情就舒畅多了。
有一次,我明明没有打破鸡蛋,是堂妹打破的,奶奶应要说是我打破的,我无可奈何,只好跑到书房里,拿起一本书看起来,果真不一会儿,我的怒气就消了。在这种境界里看书,这真是“雪中送炭”啊!书,是我的好朋友,有了他,我相信,以后的世界会更好的,我的学习成绩也会不断提高的。
写《我的好朋友》作文篇3
一位好友,终身相伴。但是要寻觅到一位真正的好友并不容易,而我的身旁就有我的一位好朋友,每天都会一起学习。
他叫常祎文,他是我这一学期的同桌,不知为什么,我和他坐同桌的第一天就有一种莫名的亲切感。
他的.个头和我差不多,都算是身高一般的学生,所以坐在一起不会特别尴尬。其次我们的成绩也差不多,不算聪明也不算笨,所以在意见上不会有谁聪明谁笨的分歧,意见都算统一。当我犯迷糊的时候,把题写错的时候,他会很谨慎地提醒我;当他哪道题不会,来问我时,我也会不假思索的给他讲解,总而言之,老师给我们调的这个座位是很不错的,可以体现出老师很用心。
从这前半学期的学习生活中,我发现了他的又一优点。
常祎文很勤快,愿意为朋友做任何事。就像今天下午,我渴的喉咙都冒烟了,于是我拜托他去给我买一瓶水,我原以为他不会答应或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想:不想去也是应该的,因为我们的教学楼实在高,是四层的,过上楼下楼就要费点力气,不过最好还是答应。
我刚开始祈祷,常祎文就给了我答复,我又在想:估计不行,这么快就回答我。不过最后的结果让我大喜过望。
“拿钱,快!”
这个简短的回答使我一怔,我万万没想到他居然会这么不假思索地回答我,这是我非常感动,我觉得自己有的好同桌,好同学,好伙伴。
这就是我的好朋友常祎文,为人直爽,愿意为朋友赴汤蹈火,不计较得失,我觉得自己应该为有这样的同桌骄傲。
写《我的好朋友》作文篇4
我的朋友有很多,有幽默的,有调皮的,有善良的。但是和我关系最好的朋友是开朗勤奋的园园。
她长得可爱,一双水灵灵的大眼睛,像星星般一眨一眨,处处透着一股机灵劲儿。她的头上扎着一个马尾辫,走起路来一摇一摆的,更显得有活力。我喜欢她不仅因为她的外表,更是因为她是我的“开心果”。
在小学的一次军训中,我跟她住在一个宿舍。有一天,她起得很早,我们不知道她要干什么?突然,她兴奋地唱起了“丑八怪能否别把灯打开……”她陶醉在自己的歌声里,我们却被她惊醒了,有个同学捂住耳朵,有的同学冲他吼道:“你怎么这么讨厌。”她立刻陪着笑脸说:“我第一次参加军训太兴奋,大家不要介意。”我们被她的一句话逗笑了,我捂着肚子说:“你河东狮吼的功夫又有长进了。”大家更是笑得前仰后合。
别看她这么爱玩,她也有勤奋好学的一面,她的`成绩一直以来在我们班名列前茅。她喜欢读书,读起书来如痴如醉。有一次写自习课,老师要大家去操场集合,我在门口着急地喊“园园快点走,开始跳广播体操了。”我喊了三遍,隔壁班的同学都听见了。她却无动于衷,我急了,跑过去,拉住她的手往操场跑去,她一脸迷茫,拿着《三国演义》的书说:“我看得正起劲呢,你干什么?”我哭笑不得地说:“你都快变成书虫了,现在要跳广播体操了。”她这才如梦初醒,点点头。虽然她为此闹出很多笑话,但我打心里佩服她。不论是学习还是其他方面她都认真对待。
她在体育方面也是出类拔萃。每次体育课都能看到她矫健的身影,她犹如一只活泼的小鹿奔跑在赛场上。运动会上,她代表我们班参加女子一百米的短跑比赛。她虽然个头最矮,但却是最勇猛的一个选手。发令枪一响,她就像战士冲锋一样冲了出去,她涨红了脸,咬着牙,一副“拼命三郎”的样子,我们也被她的精神感染了,热烈地为她鼓掌。最终她获得了第一名,我们都为她欢呼喝彩。
这就是我的好姐妹园园,有关她的故事三天三夜也说不完。她是我学习上的榜样,生活上的知己。活泼开朗的她不论走到哪里都受欢迎,我也一直以她为骄傲。
写《我的好朋友》作文篇5
武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,别看她长着么高。性格可是及其的内向!
武佳怡长着一双大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一张鹅蛋脸上。她不善于言辞,在班里不怎么说话,悄悄的坐在班里的最后一排。我们做的练习册是由班里每个人轮流站起来说题。每次轮到武佳怡站起来回答时,她总是害羞的站起来柔柔的回答问题。连头都不敢抬,声音小的连四周的人都听不见。
别看武佳怡平时性格内向不爱说话,但她是一个很有正义感的人。一节体育课上,我跑步时不小心踩到了一个同学的脚,而她非说我是故意要踩她的,我和那位同学发生了冲突。当我气的肺快要炸时,武佳怡突然冲出来冲着那位同学大声吼道:“鲜明晰真的不是故意要踩你的,而且她已经向你道歉了,为什么还这么不依不饶?!”那位同学听了武佳怡的话感到十分惭愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望着武佳怡:平时这个内向、害羞、不爱说话的女孩怎么像变了个人似的?这么勇敢?这一次让我重新认识了武佳怡
记得有一次,我过生日,想邀请武佳怡来参加我的生日派对,但是她却说没有时间去不了。我很伤心,想他是有意要回避,不想给我过生日。但我没有想到的是:几天后,武佳怡给了我一个棕色的粉红色头花儿的小熊,并腼腆的对我说:“我没有给你过生日,真是对不起,只是因为人太多了,别生气了。这个小熊是我送给你的生日礼物!”哎~我真是可笑不得啊!
我为我认识了这么一个好朋友而感到幸运!
写《我的好朋友》作文篇6
“朋友”,你好!
朋友,你可好?
翻开人生的写真集,有一页,是那么光彩、夺目!它是你我间的见证,它有着永恒的名字友谊!
这原本冰冷的空白是你的出现让它绚烂!
我俩携手趟过春秋,搏击风浪,我俩的脚步在空白中涂鸦,架起了你我心中的桥梁!
你我两颗真心是明净的蓝天与浩瀚的海洋;你我浓浓的情谊是天边璀璨的彩虹与柔美的阳光;你我彼此的信任是清新翠绿的竹林与动人的鸟语花香……
然而,正当我俩品尝着欢笑与泪水的味道,一场“晴空霹雳”让我俩分隔两地!
那天,你攥着我的手,颤抖着说着刺心的话,我强忍着。在你饱含泪水的双眸中,我读懂了你的不愿、不舍,还有你欲言又止的千言万语!我的心在流泪,我竭力掩盖,你也强笑,转身离开。
你走了,留下我独守这一页的精彩。
它是你我间点点滴滴的呈现,今天,我将这幅蓝图深埋在心中,身体的血液都为它而流动!
朋友,你可好?今天的你是否还在幸福怀里撒娇?是否还在快乐手中舞蹈?是否还在遐想中遨游?……
朋友,你可好?远方的你能否感到我的心跳?能否听到我对你的呼唤?能否看到我为你祈祷?
哦,我明白,我的问候你已收到。话也无需再多说,这份浓浓的情谊已将你我心系!
写《我的好朋友》作文篇7
我的好朋友王露影有一双亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发,显得格外精神。王露影身体强壮,动作敏捷,在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。
王露影动手能力非常强,擅长做手工活。记得有一次,我和王露影去销品茂玩,我们来到四楼一家做手工艺的小店,店主向我们推荐了一种产品,我们买了两份,一开始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何动手!这时,王露影看出了我的心事,走过来对我说:我来教你吧!首先拿出图片的样本,然后将小图片取出来,照着样本拼出来,再撕下粘贴,一个一个贴上去,将小图片贴在合适的位子。最后她强调我贴的时候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里赞叹王露影真是一个心灵手巧的女孩。于是,我就开始动手操作了。不一会儿,这副小巧玲珑的作品就做好了。
王露影不仅手工做得精致,而且绘画也很棒。有一次,她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子,赶紧拿出纸和笔,不停地绘画修改,有时摇摇头,有时点点头,似乎对自己的作品很满意。
王露影活波可爱,王露影双手灵巧,王露影兴趣广泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友——王露影。
四年级:朱颖婷
写《我的好朋友》作文篇8
夹在书中的.绿叶,已经枯黄,而友谊之花却在我们心中长久地开放,散发着幽幽的清香。——题记
灵,你可曾记否?是谁教我读懂友谊的真谛?
那年,我刚上初一。刚进校门,我就看见了你——上身是一条较时髦的格仔衫,下身却是一条洗得发白的裤子,脚下踏着的是一双破布鞋,很旧,一头短发。尤其是你转身的时候,我才发现,你满脸都是青春痘。
当时,我只希望不要和你分在同一个班级。
我哼着小曲儿回到班上。天哪,我竟然和你分在同一个班,而且我们还是同桌。来到座位上,用尺子指着两张桌子之间的裂缝,说:“谁也不许越过这条界线”。我看着你那无辜的眼神,得意洋洋,骄傲得像个笑孔雀。
一节物理课上,我翻遍了所有的书及试卷,都没有发现我那张物理试卷的踪影。我急急忙忙地又找了一遍,还是找不到。豆大的汗珠从我的额头、鼻尖处滑落。“糟糕,怎么找不到,物理老师可是最讨厌那些丢三落四的人了,而且这张试卷是昨天才发下来的啊。怎么办……”我急得像汤锅里的蚂蚁。“第一题……”老师开始评讲试卷了。
二节我趴在桌子上,把书堆得高高的,砌起一道高高的书墙。书墙这边是万分焦急等待下课的我,书墙那边是津津有味地评讲试卷的老师。同桌的你这时才发现我的桌面上没有试卷,明白了什么。你把试卷放在分界线的中间,不,应该说、更偏向于我。我们都低着头,用手遮住试卷。
终于,还是没能逃过老师的法眼,老师站在讲台上,用手敲打着讲台,说:“你们两个,谁的试卷丢了?”我俩的脸涨的通红,可是你却毅然站起来,结结巴巴地说:“老……老师,是……我的……试卷落……在家里了”。老师见你那么害怕,没有说什么,让你当了一节课的“模仿生”。
课后,我问你为什么要帮我背黑锅。你轻摇了一下头,笑着对我说:“因为你是我朋友。”我清楚地知道,我的心猛地震撼了一下。
你说的七个字,使我明白了友谊的真谛。