通过写学期总结可以让我们及时认识到自己的不足，通过学期总结可以明确未来的学习目标和规划，365文档网小编今天就为您带来了期末个人学期总结通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
期末个人学期总结篇1
"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对的都是少年儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。
通过多年的班主任工作使我感受最深的是：作为班主任应身体力行，用行动和爱心去培育班集体。
班主任总是处学生最广泛，最严格的监督之中，班主任的一言一行，学生都会认真地加以评价，他如同是学生的一面镜子，所以，班主任要善于抓住这一特殊的镜像原理，以自己不经意的举止，无声的语言去影响学生。
俗话说：“学高为师，身正为范”，班主任要不断完善自己，一方面要精神焕发，以自然和谐的美给学生留下美好印象，要具有广博的知识，在课堂和课后以智慧去获得学生的信任，另一方面要以身作则，身体力行，善于利用生活中的细节，以人格的力量去感染学生，赢得学生的尊敬，劳动的时侯，我不是站在一旁指手划脚，而是亲自动手与学生一起打扫教室;看到教室地板上的纸屑，我会主动弯下腰去拾起扔入垃圾桶中;我会为学生拾起掉落在地上的书笔;在天气突变的日子里，我会叮嘱学生注意冷暖，照顾好身体，再送学生会家的路上我会叮嘱学生注意交通安全，等等，总之，班主任应用良好的行为去感染学生，影响学生。
除了要以行为去影响学生我们班主任在平时的工作中应注意关爱学生，教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生，我们都知道学生毕竟还是孩子，总免不了会出现这样那样的毛病。对于这种情况，作为班主任不应一味去斥责学生，而应用爱心去包容学生，这样才能创建良好和谐和的师生关系。
班主任只有用父母般的爱心去对待身边每一位学生，关心他们的成长，将自己真正融入到学生中去，才能营造良好的班风学风。在实际工作中，我总是平等地对待他们，不是对某些优生偏爱有加，而对某些差生心存歧视;每次考试或测验之后，我总要找学生谈话，进步的多加鼓励，退步的我会尽量了解他们的学习情况和生活情况，帮助他们找到问题所在，这样可以使每一位学生都真切地感受到老师的关爱。我平时还注意经常和学生在一起，促进和他们的友谊。
平时我还注意培养小干部团结协作的精神，通过干部这个小集体在班中法会一定的作用。带动整个班集体开展活动，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。平时让小干部自己教育自己，利用班会时间争求全班同学对他们的意见以便把工作做得更好。我班小干部李柏宏别看人不大，模范作用却起的不错，是老师的得力助手。
总之经过一定时间的努力，我的工作取得一定的成绩，今后，我一定继续努力，以身作则，处处为学生起到示范作用，并用自己的爱心去包容每位学生，鼓励他们时刻前进，永不落后，那么整个班集体将更具活力和战斗力。
期末个人学期总结篇2
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定，缺乏正确的是非观念，没有养成良好的习惯，大部分学生个性倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟和所感。
一、营造氛围，促进优良班风的形成。
1、抓好纪律教育
一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人给学生制定出适合班里实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动，引导健康发展
我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我，发现自我，确立自信。举行“一帮一，结对子”互助学习，孩子们逐渐拥有了良好的心态，积极向上的心理，养成了读书、阅读的习惯。
3、鼓励竞争、共同进步
没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。创造竞争局面，鼓励竞争，激发学生的斗志，挖掘学生巨大的潜能。我让学生选择竞争伙伴，在超越他人的基础上，不断超越自我，和时间赛跑，和成绩赛跑。培养了学生竞争意识，及自我管理能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。
二、以德育为主，重视养成教育
常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯养成也有利于常规的建立。
1、勤于用自己的双手给学生做出示范
“耳濡目染”给学生做出示范，捡纸屑，擦洗黑板，排桌椅，关窗户，带生病的学生看病，给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。
2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。
组织学生认真学习校纪校规，要求学生做到言行文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这就是同学们养成良好行为习惯的要求。学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。
3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。
养成教育就是通过各项活动使同学们言行“规范化、自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，保障学生形成良好的习惯。
4、加强学生文明礼貌教育，帮助学生形成良好的人际关系。
和谐是健康生活、快乐学习的重要保证。提倡同学之间、师生之间，与父母长辈之间形成和谐关系。检查家作情况、课间纪律、卫生情况、眼保健操等方面，及时汇报反馈结果进行教育。
三、培养学生良好的习惯
1、抓课前预备：良好的开端就是成功的一半，预备铃一响，学生必须读课文、概念、单词，促使学生集中思想，久而久之，养成习惯。
2、抓发作业本：作业本干净、整洁，由干部发，养成爱护书本、作业本的习惯，不乱涂乱画。
3、抓保持清洁：保证自己周围、班级整洁。
实事求是地完成力所能及的卫生工作，作业情况，讲文明，做个品学兼优的好学生。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理是班主任工作的难点，却又是影响班级的因素。因此，必须了解学生，与他们多交谈，真诚相待，时时耐心帮助，让他们认识到自己的价值。多鼓励，多表扬后进生的优点和长处，使他们感受到成功的欢乐和喜悦。
四、加强家校联系
常与家长电访交流学生的学习、生活情况。谈学生的优缺点，谈改进的方式、方法，使家长与班主任积极主动的配合学生的管理。
班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高，我将吸取更多班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
期末个人学期总结篇3
我是一名品质良好、成绩优异的学生。
在人际交往上，因为我活泼开朗，与同学相处融洽。我们既是同学，也是朋友，既是对手，同样也是“战友”。不仅与同学是这样，与老师也是如此。我们在课堂上是师生，但是课后我们则是有说有笑的朋友。在课堂上我积极回答问题，与老师配合，学习老师的解题方法和思路，不浪费一分一秒。课后，我会自主预习和复习，做好下节课的准备和巩固上一节课的知识。抓住任何时间来学习。
我有一颗积极进取、天天向上的心，并且对自己严格要求，在学习上毫不松懈，并且为自己树立了一个要奋斗的目标，同时也制定了一个明确的.学习计划。我努力学习，刻苦钻研，面对困难，不放弃。我正一步步地走向我的人生目标。当我遇到困难时，首先自己会尝试着去挑战或者去请同学帮忙，亦或者去请教老师，总之我不会让任何一道难题从我手中溜走，因为遗漏了它们我的人生将不完美。
在品质上，我诚实守信。从来不对老师、家长、同学说谎，因为诚实是我做人的基本准则。从不对他人夸下海口，不去玷污我的名誉。“言必行，行必果”是我的人生格言之一。我不但获得了老师与同学们的一致好评，并且在期中考试获得了“三好学生”的荣誉称号。我会对的起着这个称号的。作为共青团团员，我坚信党的方针，服从党的意愿，时刻关注国家大事，与国家共患难。在家里，我帮家人干家务，不让父母为我的学习担心。在老师眼中我是一个好学生，在父母的眼中我是一个孝顺的好儿子。
进入高二，我更加努力学习，我了一年半后的高考而奋斗着，让自己不会遗憾，因为我努力，我无悔！
期末个人学期总结篇4
时间一去不复返转眼就进入了大学生活，大家都满怀期待的踏进学校的大门，那时候的我即期待又胆怯，期待着又能认识新的同学，新的老师。但又胆怯自己什么都不懂，不善于表达自己，没有好的演讲能力。总结在学校的这半个学期里，通过学习，我似乎已经发现了自身有哪些优点与及缺点，之后我也会继续保持我的优点，努力改正自身缺点和不足之处。
虽然在来学校之前我向自己保证到了学校之后，时刻要保持着积极、乐观向上的态度去学习和生活，度过一个即精彩又美好的大学学习生活，现在在学校学习生活了也将近半个学期了，我发现在学校看书的习惯渐渐减少了，课余时间不是在宿舍打游戏，就是和朋友出去瞎逛，在学校里干的最多的事还是打球，偶尔也会下下象棋，象棋是我从小学就开始研究了，谈不上高手，但也略懂一二。
在这也我总结了这半个学期在不同方面的优点和缺点。
首先是生活方面，说到生活我很骄傲的给自己打了8分，就拿每天的心情来说我都一直保持着积极主动，活泼开朗的状态，内心清纯善良，外表和蔼可亲、阳光帅气。似乎换了一个新的环境学习与生活；我之前的一些坏毛病都改善了许多。在学校与辅导员、老师们和同学们的相处都很融洽，还交到了几位志同道合的朋友，他们都是我们班的同学，平时我们一起吃饭，一起打球等。不管遇到什么困难我们都相互帮助一起面对共同解决，还认识了几位打羽毛球比较厉害的学长学姐们；他们都是受过专业训练的羽毛球运动员，他们的技术吸引了我们；平时一有时间我们就会去和学长们学习打羽毛球。
平时周末也过的很充实，比如周末没事做的时候我通常都会去找一些对自己有成长性、利益性的兼职工作。上大学能不能与同龄人拉开差距关键在大学生活中你学到什么、收获了什么，最后你又做了什么。没有把握好时间观念成为了我生活当中最打的困扰，很多时候不能在规定的时间里实现自己的任务和目标，要解决这个问题首先要掌控好自己的时间，并且要合理的运用好自己的时间。
然后是学习方面：首先是从上课的第一周到现在都没有迟到旷课的现象；每次都能提前到达教室；老师来到教室也会主动上前问好；课上积极回答问题，有积极进取的精神，喜欢和授课老师互动。老师们布置的作业都能在规定的时间内完成。自从进入学生会之后能学习到的知识和技能又增多了，对我的演讲能力就有很大的提升，因为加入学生会需要面试竞选；在面试过程中就很有帮助的提升了我的演讲能力了。没过几天就又对我们学生会这些新生进行了六天的培训；老师所讲的内容对我们有很大的启发；老师的培训方式也很幽默风趣。培训时还让我们玩一些有代表性的游戏；游戏规则是由我们几十个人自由分组做为一个团队；选出一个团队的组长；然后几个团队进行游戏比赛，做这样的游戏主要是为了提升我们的团队协作能力、组织能力和沟通能力。我们每个人都很积极活跃的参与，在娱乐的`同时也学到了团队协作意识。接着还教会我们如何做好活动策划，大型活动或演讲活动都少不了前期的策划。除了在学生会学到知识，还有专业课的内容我也学的很精细。缺点就是上课专注度不够高，脑子反应较慢容易走神。要解决这个问题首先改善自己的作息时间，第一要有充足的睡眠，第二上课不犯困打起精神。
接着是工作方面：大一刚进入学生会的我们暂时没有安排事做，但是在班里担任组织委员的我还是有一点事要的；主要任务组织，组织安排教室值日生，组织班集体活动等；监督值日生做好教室卫生及门、窗、灯等关闭工作，目前组织工作一切进展顺利。
不足的方面：没有高效合理的利用好时间；上课专注度不够高，容易犯困，平时易忘事。
今后我的发展和需要改进的缺点：第一发展：坚持自己做的每一个选择。比如学生会：我会继续努力学习新知识和技能，今后认真负责的完成学生会部长们所交给的任务。第二需要我改进的缺点：意识到自己的不足；坦然接受自己的缺点；用心改正自我缺点以及不足之处。
最后，从刚到这个学院不善于表达的我变得更积极主动了；没有好的演讲能力的我也在演讲方面有一个度提升。提高做事的效率，在短期的时间内找到一个明确坚定的小目标，合理安排好时间并且持续努力奋斗；继续保持自己的优点，努力改进自身的缺点，保持着学习与娱乐的平衡。
期末个人学期总结篇5
与学习恍惚相逢的刹那，我仿佛看见了岁月的慈悲。
暖暖的时光里，流淌过那些安静的夏天，而我在去年的这时，带着一份憧憬，怀着一个梦想踏进了一中的大门。
现在一年过去了，一年又来了。当初的稚气早已被一中打磨得日渐成熟。在这个充满学习味道的校园里，留下了我太多的回忆。
里面有着此去经年里鼎盛的一段荒凉生活，但其中有蓬勃生机，春花已落，夏夜未老。我懂了，我怀念的不是一中，而是它给我的那致命的曾经。
一中的保安，是我们学生的天敌，感觉哪里都有他们的阴影;一中的操场，在上面打篮球就像是在战争，灰飞烟灭。一中的食堂如小卖部一般，暴挤。
也许，我们觉得一中什么都不好，可是也会在若干年以后，当一中的一切轮回犹如季节里的更替，那岁月的变迁，蓦然回首，才会发现，我们都有太多的记忆隽刻在一中的车轮上。那些我们以为很不好的不想记住的就那么突然地变得怀念起来。
人事音书，亦不过是冷漠，那些苍白的反抗之后，有着更苍白的妥协接踵而来，在尽头你会怀念每个角落里黑暗之中的光，因为是他们拼凑了你的记忆与感情，但你已经不能拥抱他们，只能在最后明白，路途是一个念念不忘里失去的过程。那些执念，那样旧时光，一晃就过去了，变得那么突兀和伤人。而今仿佛是站在一个青黄不接的尴尬路口，失去的是招摇撞骗的痛快诉说，未曾获得的是笔走天涯的洗练淡定。
看，在这个充满爱与被爱的世界里，生命对我们是吝啬的，因为它总是让我们失望，可是，生命又是这么慷慨，总会在失望之后给予我们拯救。
所以不要怀疑我曾在困惑中打发走了一个很不安分的夏日，那思念燃起一团火徘徊在夏的尽头，等待着残缺不全的梦，梦很长，又很累……
期末个人学期总结篇6
回首这个学期的工作，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任四（2）的班主任工作，作为一名年轻教师，第一次当班主任，我的心中忐忑不安。幸运的是，在学校各位领导和同事们的热心真诚的帮助下，再加上我本人的努力，我渐渐适应了班主任工作。内心也由初时的慌乱转为日趋成熟的心态，我的教学方法也变得熟练起来。下面是我对这学期工作的总结：
一、工作亮点
1、抓好课堂常规
我的观点是：课堂常规管理是搞好教学的前提，是提高课堂教学效率的有力保证。我认为如果没有一个好的课堂纪律，说什么、做什么都是多余的。所以一开学我所做的第一件事就是整理课堂纪律，我的要求是这样的：首先桌面要整齐，环境的整洁是提高课堂效率的前提，我总是认为，在一个整洁的地方学习，心情会很愉悦，思维也会变得很流畅。所以我要求把数学课本，课堂本，一只铅笔、一把直尺整齐的放在课桌的左侧，其余的东西包括铅笔盒都要进桌洞，并在后面每节课的学习中检查落实；其次孩子们坐姿要端正，这代表的是一种精神气，再次要求孩子们必须要认真倾听，积极的思考。经过近一段时间的训练，我们班的课堂听讲有了很大的进步。
2、抓好学生作业改错
作业改错是一个非常好的学习习惯也是提高学习成绩很重要的一环。很多孩子不自觉，需要我们老师的监督，但有时工作一忙，抓不过来，怎么办？我主要采取了这样一个方法：每天的作业批改时我都会分成3摞，第一摞全对的.，第二摞是错题较少的或错题较多但不存在知识性错误的，第三摞有知识点不会的，我会让课代表从全对的里面挑选几个认真负责的同学检查第二摞作业的改错。一般每个孩子检查3到4本作业，特殊情况时会多一些，第二天的数学课上会询问一下检查的情况；对于有知识点错误的第三摞作业，我有时间时会单独给他们讲，没时间时就让他们先去找同学给他们讲，然后找我检查时，我会从中抽查一题让他们讲给我听，这样能避免他们抄袭作业应付老师，促使他们真正弄懂这些错题。
3、抓好路队管理工作
整齐划一的路队能体现这个班级积极向上的精神风貌，进过一段时间的努力，本学期我们班级的路队有了很大的进步，学生已由当初的强制执行到现在的自学遵守路队规则。从整队开始到行走的过程中均能做到服从安排，井然有序。校园内、门口斜坡、马路上，都能看到我们班整齐的队伍。
二、奋斗方向
1、是要牢固树立“主人翁”思想，把责任心转化为积极向上的一种态度。今后凡事不可斤斤计较，为学生应甘为人梯，对同事应加强团结，决不能“事不关己高高挂起”，“学校是我家，发展靠大家”，“一荣俱荣，一损俱损”，要把个人的责任同学校的长远发展有效结合起来。
2、是要把责任心体现为奋发图强的工作干劲。教学上应继续努力，深钻教材，讲究教法，攻坚克难，勇挑重担。特别是自己作为一名年轻教师，更应努力争先，样样工作都要像在前面，干在前面。想想自己每周一次值勤还偶尔迟到，真是不应该。
最后，应把责任心看成一种超越自我的精神。“知足常乐”绝不能用在个人工作中，要学无止境，不能取得一点成绩就沾沾自喜，停滞不前，要把个人的责任同自己的健康成长有效结合起来，只有自己全面发展了，我们才有资格承担下一代成长的责任。
期末个人学期总结篇7
繁忙而又紧张的高一第二个学期就这样过去了，迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，转眼成为148营保502班一员已有一年的时间了。回首这半年来各科的学习情况，感受颇多，需要总结的也很多。
记得在初中的时候，语文在我的思想里就是死记硬背，记得了多少就是多少，从来都不会去理解，思考，而现在我懂得了去理解这篇文章的意思，懂得积累词语，纪录生活中的琐事，让自己的生活变成语文的世界。在数学这方面，期中考试达到自己意想不到的结果，和初中相比却是进步非常的大。而英语呢，懂得用本子纪录错题，每一道题都认认真真去完成，做作业从不马虎，在老师宣布复习单词准备听写的时候，我会在之前认认真真的写一遍，默一遍，以达到自己的目的才肯休息。标签，是初中从来没有接触过的一门新的科目，但是我总会认真完成老师布置的任务，上课积极举手回答发言。我记得别人都在玩手机时，我却拿着一本书在宿舍看的津津有味，直到吃饭的时间才肯放下手中的书，老师常说，不要把手机看的太重，要学会利用时间来分配自己的生活，让自己的学习生涯过的有意义，又丰富你的情感生活，使你在学校的时间过的充实。
在期中考试中虽然我发挥的不够好，但是不代表下一次我会考差，我还积极竞选班干部，成为了新一任的班委和新一任的第三组组长，还参加书法社优秀社员评选活动。以上就是就是我对这一学期以来的总结，我不会忘记过去，也不会沉浸未来，而是为了以后有更大的进步空间而努力奋斗，我对未来充满信心，相信以后可以做的更好，更出色，站上属于自己的舞台。
期末个人学期总结篇8
期末考试快到了，还有一个多礼拜，我带着既紧张又期待的心情准备考试。
首先，我先说我的语文。我的语文老师是我们的带班班主任，她是一个认真刻苦又负责的老师，教育方法也非常严谨幽默，我非常喜欢她的课。每次语文课上课时我非常认真，对每个问题都是积极回答，认真做笔记，认真复习。虽然我有点调皮，不过也是非常棒的。每次家听我都能拿到一百分加一两颗五角星。试卷每次都是90分以上。这次期末考试，我有了一个学期的努力基础，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再说我的数学。我的数学老师是数学科代表，她是一个经验丰富又风趣的老师，在她的教育下我进了奥数班，更喜欢数学了。我上课的坐姿端正又认真，做数学题连附加题都经常答对。我不怕困难，我一定会努力的。数学每次考试能取得90分甚至满分的成绩。数学老师夸我是数学中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的数学问题就是“纸老虎”。我的数学口号是：千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。
最后，我说一说我的英语。我的英语老师是一个非常暖心又幽默的老师，她就像一个美少女一样，时刻充满活力，教学方法既系统又专注，周末时常加班为我们批改作业，真是一个令我敬佩的好老师。上课时我也是非常认真专注，三年级开始英语数学大概也考了20个满分。我觉得我头脑聪明、好学、勤奋，是一个优秀的少先队员，也是低年级学弟学妹的好榜样。我一定要做得更好，才能更优秀。英语口号是：世上无难事，只要肯登攀。
根据一个学期的努力，我给自己立了期末考试目标。努力，我一定行！
