写作文可以让我们的思维跳跃，将不同的元素进行巧妙的组合和融合，通过写作文是能够培养情感表达能力的好方法，365文档网小编今天就为您带来了听广播的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
听广播的作文篇1
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”这是什么声音？哦，原来是我们学校举行了广播操比赛。
我们班走进了操场。整队完毕，彬霞向主席台报告。主席台接受了她的报告，我们开始做操。
音乐放了出来，我紧张得心“怦怦”直跳。但是时间似乎过得很快，一转眼就已经是“跳跃运动”了。我在心里暗暗地想：这次和戈舒仪跳可不能再笑了。然而，事情总不像自己所想的那样。我和戈舒仪跳时，还是不停地笑。我咬住嘴唇，可抬头看到戈舒仪憋红的脸、笑眯的'眼睛，嘴唇紧紧地抿着，我就“暴发”了——发出了笑声。还好，该转回去了。我转了回去，但和无药药跳的时候，我也像和戈舒仪跳时一样——笑了，但是没有发出笑声。终于，操做完了，我们该退场了。
因为我过于紧张，所以在退场时脚抬错了。还好，在左转弯的时候我改正过来了。我在心里送了一口气。
退场完毕，我们班已经把正个操的全过程都做完了。不知道我们班会得第几名。我在心里想着。
回到教室，老师说我们是第二名，一班和我们班都第二名，三班和四班都第一名。我听了，在心里想：下次有什么比赛一定要拿第一！
听广播的作文篇2
今天，我们学校举办广播体操比赛，看着操场黑压压的人群，我的心仿佛要跳出来似的，别提多紧张了。这时，我们学校的政教处主任张老师拿着话筒向大家宣读了比赛注意的事项，我们认真的听着，心情渐渐地放松了下来。
比赛开始了，先是一、二年级的小同学们，看着他们严肃而又认真的表情，我不禁暗暗佩服他们：连一年级的新生也做得这么令人赞叹，我们这些三年级的哥哥姐姐可不能让他们小看了！
轮到三年级上场了，我们排着整齐的队伍，精神饱满地走进了操场，同学们个个精神抖擞，鼓足了劲。我们班主任张老师在前面目不转睛地看着我们，她在为我们鼓劲，她的眼神一会儿紧张，一会儿放松，脸上时而严肃，时而微笑。看见张老师对我们的期盼，我们更加信心百倍，人人都小心翼翼，认真地做着每一个动作。
比赛终于结束了，我们班拿到了期盼已久的年级组第一名，所有老师和其他班的同学们都为我们使劲地鼓掌。看，这才是真正的三2班！坚强的三2班！第一的三2班！我们放声大笑！内心的喜悦透露出来了！
听广播的作文篇3
农贸市场广播稿篇二：广播稿写作
广播稿作为一种新闻稿，同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处，但是广播稿写出来不是直接给人看的，而是给人听的，因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处。
这些不同之处主要源于一个“听”字。声音具有易逝性，往往一听而过。因此，人们听广播很难像读报纸那样，没明白可以回过头来再读一遍，甚至还可以一段一句慢慢读，听广播没有反复听、仔细思考、咀嚼的机会。这样，广播要取得最佳的收听效果，广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱点，作品要力求符合人们的听觉习惯。写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点。
一、内容宜精练概括，忌纷纭庞杂。广播稿最好是一事一报，单一主题。
内容纷繁的报道，即使都很重要也很难叫人都记住，所以应善于择其要。再丰富的素材，也要高度提炼浓缩，做到抓住基本内容，阐明基本观点，报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律，总喜欢全一点，常常出现多主题或主题分枝的情况，这样反而影响了宣传效果。
例如，最近一篇宾县全县优先补发拖欠中小学教师1995年度工资的稿件，主要反映宾县“再穷不能穷教育”、尊师重教落到实处的主题，这本来就够了，可作者却笔锋一转，又写了“目前，社会有人对教育重视不够，脑体倒挂，分配不均”等问题，在编辑这篇稿件时，只好把这一部分删掉。
二、篇幅宜短小，忌长篇大论。
广播稿应以短新闻为主，提倡多写二三百字的新闻，最多不宜超过五六百字。因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果。洋洋千言的报道，听众往往记住这部分而忘了那部分，记住后面的而忘了前面的，真正耐心听到底的是极少数的。
三、结构宜时间顺序，忌倒叙、插叙。
在文章结构上，常常运用倒叙、插叙的手法，这在报刊杂志上很普遍，但在广播稿写作上却是一大忌。因为倒叙、插叙不符合人们的听觉习惯。这样写往往叫人听不明白，如有的报道一开篇就用很长一段文字描绘一个精彩的场面，或者一个曲折的事件，然后概括一 句话：这就是记者在某某工地见到的劳动场面，或者这件事就发生在某某农贸市场等等。这样的写法往往使听众一开始就莫名其妙，听半天不知怎么回事，如果精力稍不集中，即使听完了也稀里糊涂。1992年，笔者采写的《王大娘赶“财神”》一稿，全文不到三百字，开头写：农历腊月廿三这天，宁远镇南祥街居民王化珍，正忙着为全家人赶做小年饭。接着写进来一个送“门神”、“财神”的人，然后写王大娘如何赶走“财神”。这篇稿件受到同行和听众的好评。一些听众听后来信说：“这篇文章短小精悍，顺序合理，听后感到还没听够。”所以，广播稿一般情况下都要按时间顺序写，尽可能让听众一听就明白。同时，段落也要力求简洁明了，每段都具有完整的意义。
四、语言宜通俗简短，忌生涩冗繁。语言通俗、句子简短、一听就懂是广播语言最基本的特点，也是广播稿写作的最基本要求之一。为了让听众听懂，写广播稿要尽量用主谓结构的顺句少用倒装句，多有单句少用复句，多用标准语言、常用词汇，少用文言、方言和冷僻生造字词。 为了让人听得清，避免造成同音近音歧义，应尽量多用双音节词。如“但是”、“曾经”、“因为”，而少用单音节词，如“但”、“可”。标题语言应尽量选用能够表达一个完整意义的句子，而少用含义不清或不完整的字、词或词组。 为了让人愿意听，广播稿的语言还要注意音节的抑扬顿挫，适当讲究平仄，避免播起来拗口，听起来别扭，如“孤山云峰映于水中”仄声字太少，语调缺少变化，感染力就不强。
听广播的作文篇4
蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！你的飒爽英姿，你的顽强拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，！拼搏者，你是赛场上最亮的点。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，
只要年轻的心还在蓬勃的跳动，
就要大声告诉自己将信心进行到底。
无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子
无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒！
只要你拚搏了奋斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了闪光！
成功属于每一个勇敢者！
我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。
我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却希望给你送去荫凉。
你带来的，是拚搏的精神；你带走的，是悦耳的呐喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收获的，是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开，观众的掌声为你们而拍响，雄壮的号角为你们而擂起，成功的花朵为你们而芳香！
听广播的作文篇5
9月30日，这天天气晴朗。万泉小学，人声鼎沸。哦，对！忘记告诉你了，今天，我们所有学生都要参加一年一度的广播操比赛！
比赛开始了，同学们激动极了！我心里却忐忑不安，因为我肩负领操的重要使命，脸上洋溢着自信的笑容，心想，坚决不能做错。
只听主持人大声地说：“一年级上场！三年级准备！”台下便响起了热烈的掌声。天啊！一年级的小同学队列的多么整齐，做操多么认真。一年级刚入学的小同学竟然一点不亚于高年级的同学！看！他们做的那么整齐！
主持人大声说：“一年级的小同学做操做的太好了！那么请三年级同学入场！”台下响起了热烈的欢呼声、掌声。嗯！三年级的`同学做的动作真是整齐划一，马上就轮到我们上场了。
我往主席台跑去。我做了几个深呼吸，我在心里暗暗告诉自己。“请领操同学上台。”主持人说。我昂首挺胸，迈着矫健步伐走上领操台。我不停的做深呼吸，告诉自己：不要紧张，要放轻松。如果你紧张不就影响班级成绩了吗？嗯，加油！想到这之后，我便以平常轻快优美的姿态去做操。呼呼，第一套终于做完了。我在心里小声嘀咕了一下。武术操我非常熟悉，应该不会有什么问题。啊，音乐响起来了，我要赶紧做操了。几分钟后。太好了！没有一丁差错。我兴奋的差点叫出声来。然后我们便走下了领操台。
广播操比赛结束了，很圆满。大家表演得都很出色。
听广播的作文篇6
10月23日下午，晴空万里，阳光灿烂，在西安高新国际学校的操场上，一阵阵清脆响亮的口号声回荡在校园上空，一场精彩的广播操比赛正在隆重举行。我们三、四年级的全体同学们身穿红色的运动服，脚穿白色的运动鞋，个个精神抖擞，斗志昂扬。由于学校对这次比赛非常重视，老师和同学们都为此付出了很多心血和汗水，每次体育课都成了练操课，但我们没有一个人叫苦，因为大家都想通过自己的努力为班级争得一份荣誉。我们怀着紧张而激动的心情坐在草坪上等待比赛，只见操场上有的班级在练习做操，有的班级在练习口号，还有的班级在练习整队……主席台上的评委老师们陆续落座，比赛就要开始了！这时主持人宣布：“请一、二、三班上场比赛，四、五班准备。”只见一、二、三班的同学们跟着音乐的节奏非常认真地做每一个动作，引来了观众们一阵阵喝彩声，那整齐、壮观的样子真让我担心我们班会落后。正想着就轮到我们班上场了，大家既严肃又认真地迈着雄健的步伐走到会场中心。
我看到大家腰杆挺直，就像威武的小战士一样，宏亮的口号像雷声一样，我们都以极好的状态进入了比赛。“第三套中小学生广播体操，希望风帆现在开始。”一听到这个声音，大家立即打起十二分的精神投入到比赛当中，每一个动作都做得刚劲有力、一丝不苟。看，同学们舞动的红领巾像火焰一样，挥舞的手臂像旋风一样，每一个人都像一只正在起飞的雏鹰，面对着严峻的挑战。紧张的几分钟很快就过去了，我们终于松了一口气，回到指定的位置后，继续观看其它班级的比赛。操场外的栅栏旁边有很多家长在围观，不时传来加油呐喊的声音。只见每个班的同学都穿着整齐的服装，做着规范的'动作，形成了一道亮丽的风景线。我想赛场上的每一个同学都有着共同的梦想——赢得这场比赛，我不由得在心里猜测着到底哪个班级能够获胜。紧张而热烈的比赛终于结束了，而我的心情久久不能平静。这场比赛给了我很大的启示，那就是：生命在于运动，团结就是力量。我们作为朝气蓬勃的少年，一定要奋发向上，我们每一个同学作为班级的一员，一定要有团队精神，那样才能同心协力，争取胜利。
听广播的作文篇7
老师、同学们： 早上好！
“安全无小事，预防是关键 ” 。元旦将至，为了使大家能过上一个平安、快乐、祥和的元旦， 请大家切实遵守以下要求.：
一、交通方面
1、元旦期间，我们外出活动频繁，是各类交通事故的多发期，我们要注意外出安全，严格遵 守交通规则，做到恶劣天气尽量不外出，外出行走不违章。
2、同学们往返学校、家庭时，一定 要注意交通安全，乘坐有营运资质的车况好的车辆，不乘超载车、不乘坐无牌、无证车辆，注意遵 守交通规则。
3、乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出 窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带。
4、不打伞骑车；不脱手骑车；不骑 车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。
5、不 在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
6、去城市时，行人须在人行道内行走，没有人行道 靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没 有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直 行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准 爬越马路边和路中的护栏、隔离栏。
7、注意防雪、防冻、防滑方面的问题，在大雪天，尽量不外 出，在冬季要注意防止冻伤，路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季风干物燥易发生火灾，同学们一定要提高防火意识，不随意使用明火，不随意焚烧物 品。
2、掌握有关防火安全知识，严禁玩火、违规用电，以免发生火灾事故。
3、特别要注意 电烤箱问题，欧阳老师在大会上多次讲过，人一离开，就要拨掉电源。还有电热毯。
4、你还没 成去睡的话，不要老早去开高档。
5、用炭火烤火注意房间通风。
听广播的作文篇8
上午第二节课后做广播体操，这是白龙小学的传统。可今天播放的音乐有点不同——“今天开始，我们换一套新的广播体操，这是由我本人发明的！”舒校长说着，把两手背到头后，开始深情地做一个扭腰动作。同学们集体被雷到，好半天才开始模仿。
现在是夏天，天气十分闷热，同学们的身心饱受折磨。庆幸的是，毒辣辣的太阳识趣地躲在乌云后面。不久，雨滴出现了，舒校长只好宣布解散。可惜，还有第二天，天气炽热依旧......但是广播体操进行没多，太阳就把接力棒交到了乌云手上，眼见雨滴落下，同学们如释负重，一哄而散。接下来是周末。
今天的气温特别高，白龙小镇已经一个多月没有下雨了，路面都晒得卷了起来。毛卡卡突然想起了前两天做操时下的雨滴。“好像只要做起那套广播体操，就会开始下雨。”毛卡卡认为应该做个实验。他来到天台上，深呼吸了一下，开始做操————先把两手变成花朵的样子，头乱摇，并转圈。
毛卡卡一边做操，一边注意天空。真有一小朵乌云飘来了！一滴，两滴。“怎么只有毛毛雨呢？下雨也讲究人多力量大？”毛卡卡自言自雨。毛卡卡拿出手机打电话给几个好朋友，让他们一起来做，可是没一个人来。毛卡卡灵机一动：“喂，是舒校长吗？。”
舒校长很高兴有学生这么欣赏自己的原创体操。于是，一老一少旁若无人地开始做操。一朵醒目的乌云出现在了上空，居民们可好长时间都没见到乌云了！聚在旁别看热闹的人们一阵兴奋。
毛卡卡趁机大喊：“越多人做广播体操，乌云越大！快来加入我们！”很快有人加入进来，体操队伍迅速壮大为五六个人，乌云不断扩大，有雨滴开始下坠。“下雨啦！”人们兴奋地叫起来。
这时，警官来了。他大声叫到：“各位，快点疏散吧！前面一家工厂起火了。”毛卡卡突然大叫到：“各位，跟我来，我有办法灭火！”他朝着冒烟的地方跑去，空地上的其他围观的人们也跟着他向工厂跑去。毛卡卡又做起了那套求雨的广播体操，潮水一般的居民也跟着扭动全身。这时，白龙小镇的上空已是乌云密布，大雨倾盆，终于火魔输了，奄奄一息的他只能投降。胜利了！胜利了！毛卡卡被大家一次又一次抛向天空！
