通过写作文是能够培养情感表达能力的好方法，写作文是一个培养自己综合分析和解决问题能力的机会，以下是365文档网小编精心为您推荐的听广播的作文优质7篇，供大家参考。
听广播的作文篇1
就要开始广播操比赛了，除了几个调皮蛋外，其他同学看起来都很紧张，看来调皮蛋心理素质还挺好。三年级和四年级的广播操比赛终于到来了。
我们每个班排成两列，一共八列，都穿着校服，很是壮观。瞧，我们正精神饱满地踏步呢！各自归位以后，开始做了。广播操一共有八节，每节都可以舒活筋骨，做完操后你顿时会感 觉神清气爽。听着广播里的节奏，同学们动作整齐划一。因为我个子高，站在最后面，最容易被评委看到，我感到十几双眼睛在盯着我，紧张极了，有几个动作差点 做错，幸亏平时练得多才化险为夷。广播操做完，大家退场，我心中的`一块石头总算落了地。我们等待着拔河比赛的到来。
拔河比赛终于到来了，比赛是三局两胜制。我们信心十足地走向赛场，随着老师的一声哨响，拔河比赛开始了。我们的对手是四（1）班，比较容易对付，第一局轻 松赢了。第二局的时候，我们有点轻敌，差点输掉。我们班的拉拉队在边上拼命叫着四（2）班加油，四（2）班加油，我们猛然醒悟，扭转了局面，又胜 了第二局。耶！我们赢了！同学们有的高兴得手舞足蹈，有的一蹦三尺高。因为我们班章老师组织得好，加上我们班实力强又齐心协力，所以赢了四（1）班。相信我们班团结一心一定可以战胜一切的！
听广播的作文篇2
老师、同学们：
大家好!
家是一个家，国是大中国，每当我听到这首歌，都会激情澎湃，我作为中国的炎皇子孙，一名幼儿“双语”教师，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的这个重大意义。
当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信，它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是我们这个时代的最强音。
弹指一挥间，我们伟大的祖国迎来了他的六十华诞。回顾这波澜壮阔的六十年，回顾这六十年的沧海桑田，许许多多的动人画面被永远留在了新疆各族人民的记忆深处。
新疆，一个多么美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的47个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。
我生在农村、长在农村，是党培养了我，现在我是一名幼儿“双语”教师，休息之余常常回家看望家人。当我回家时，看到一户户农民搬进抗震安居住房时的灿烂笑容;当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱;当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云;当我看到偏远山区小朋友拿着免费课本时的兴高采烈;当我看到免除税赋后农民的轻快身影，我才深深的体会到，经济的迅速发展，科学发展观上水平，人民群众得实惠的道理。
“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”，几十年来，新疆各族群众朝夕相处，共同建设美好家园，结下了血浓于水的深厚情谊，有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为抢救素不相识的汉族女大学生挺身而出的艾尼·居买;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰江·吾麦尔无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有新疆首届十大杰出母亲阿尼帕含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿，这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了天山南北，影响和教育了一代又一代新疆各族人民。
“7.5”事件的发生又带给我们的是什么呢?给我们都带来了生命财产的损失，直接影响到了我们的幸福生活。经历过“7.5”事件灾难后，更加增强了我们信念，坚决拥护民族团结，维护社会稳定，要时刻牢记 “团结是金，稳定是福”的道理。
单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。
在如今的形势下，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创新疆辉煌的明天。
听广播的作文篇3
经过多日的等待，昨天下午放学时，刘老师终于宣布我们实验小学今天就要举行第九届广播操比赛啦！同学们兴奋不已，我也万分激动。昨晚睡前我定好闹钟，心想，今天我可一定不能迟到。
今天一大早，我突然醒了，咦！闹钟怎么没响？难道因为昨晚我没定好？难道我睡过头了？几点了？为什么窗外灰蒙蒙的？我急忙开灯抓起闹钟，哦，原来是我醒早了，闹钟还要十分钟才响呢！我赶紧穿好衣服，催促着爸爸妈妈快点起床洗漱、做饭。
吃过早饭，来到学校，刚到教室我就清点起我要带的东西，直到看见吴浩拿扫把扫地，我才想起被我抛到九霄云外的值日，于是，放下东西，赶紧去做值日。
不一会儿，我们便踏上了去往北校区赛场的征程。
路上，我们踩着梧桐叶铺成的地毯，听着还未来得及飞向南方的鸟儿的鸣啭歌唱，雄赳赳气昂昂地来到了北校区。北校区可真大呀！几座教学楼整齐地排列在操场的西侧，操场的草坪是新铺的，经过前几天雨水的冲刷，变得更加翠绿，更加整洁。我坐在凳子上看着那碧空如洗的天空，感觉阳光也格外灿烂。操场上，各班同学都异常兴奋，三五成团地议论着、操练着。
我看着排在我们前面正在比赛的班级，一边默默指出他们动作中出现的错误，告诫自己同样的错误不要再犯，一边想着自己平时容易出的`错误，警告自己要认真。突然，刘老师喊我那一列出来，我十分不解。听完刘老师对我说的话，我明白了，我那一列是整个队伍的中心，如果上场时我走错了，那么整个队伍都将乱了次序，刘老师精心编排的别具一格的出场形式将无法完美展示，这次比赛成绩也将因我而受影响……顿时我感到责任重大，心跳也瞬间加速。我一直盯着我要站的那条线，心中一遍遍默念着：记住，你要走这条线！
就这样，回到队伍中，我的脑海里还满是刘老师指给我的那条中线。“走了！”不知什么时候，韩宇泽拍了一下我的肩膀。“嗯”我对她说，“记住，我们两个之间的距离要适当。”韩宇泽点了点头。我们走到等待区候场，我感到心中像有只调皮的小鹿到处乱撞，我的腿也抖了起来，我一边深呼吸，一边告诉自己要沉着冷静。
十二号队做完了，他们正在退场，接着就是我们十三号队入场。我在心里为自己打气：“加油，做最棒的自己！”入场式音乐响起，我控制着自己发抖的双腿，目光注视着前方，微笑。我踩着鼓点上场了，风抚摸着我的头发，像给我勇气一样，让我信心十足。入场音乐结束，广播操的音乐随即响起。我十分小心地避开每一个小毛病，全神贯注地跟着领操员踏着节拍轻快舒展地做着每一个动作。广播操做完了，直到我们踏步走出赛场外，我才大松一口气。朱老师作为摄影师，忙前忙后地为我们记录了比赛的整个过程，她用微笑和竖大拇指的动作告诉我们，她对我们的表现是满意的！
返回的路上，刘老师大声宣布：“刚才的比赛咱们班得了第一名！”“哇！”同学们立刻开心地鼓掌欢呼跳跃，连路人都惊奇又不解地看着我们。
啊！又一次难忘的集体活动，又一次美好的经历，这些都将成为我小学生活中珍贵的记忆！
听广播的作文篇4
农贸市场广播稿篇三：广播稿
1．广播新闻的概念
通过无线电波或者通过导线，向广大听众传播声音的新闻，统称为广播新闻。在广播中，通过无线电波传送声音的叫做“无线电广播”；通过导线传送声音的叫做“有线广播”。
2．广播新闻的特点
广播新闻有以下特点：
（1）传播速度快。电台利用电波传递声音，每秒钟行程30万公里，迅速无比。
（2）传播范围广。广播可以翻山越岭，渡江涉河，所能披盖无所不及。
（3）听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。
（4）简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒，3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。
3．广播新闻的种类
广播和报纸有很多相同的地方，报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来，广播新闻的种类有：录音讲话（包括录音座谈会）、录音报道（包括文字解说、音响和配乐、人物谈话）、录音新闻、口头报道、
录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。
4．广播新闻（广播稿）的写作
第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。 第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。
第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。
第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。
听广播的作文篇5
今天上午第一节课，我们举行了一次广播体操比赛。
先是一看级的小朋友比赛，我们就站在一边先看他们做，他们的衣装整齐，做操的时候更是整齐，不过，我们是绝对不会输给他们的，一年级做完了，轮到我们三年级了，该我们班入场了，首先由体育委员开始整队，然后，我们迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，入了场，然后刘梦瑶又向评委报告人数，接着，音乐响了起来，我们也跟着音乐做了起来，我们全神贯注，生怕自己做错了一个地方，我忽然看见我前面的一个人，做得非常棒，以前他做操时做得很不好，不知道为什么今天表现得这么棒？我们做完了操，体育委员喊到：“向后转，齐步走。”就这样我们排着整齐的队伍又退了场。
回到教室后，我们焦急地等待我们班的名次，第二节课时，我们全部到操场上集合，张主任宣布哪些班级得了几等奖，“二等奖，三（5）班。”听到这句话时，我们都欢呼起来了。
虽然我们这次没得一等奖，不过得了个二等奖也不错啊！
听广播的作文篇6
五彩缤纷的童年里有许许多多有趣的事，而与好友“种雪”的这件事却让我难以忘怀，现在想起，仍不禁让我哈哈大笑。
那是一个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心欢喜。
避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的“雪姑娘”。
不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。
她们形态各异，我的心里别提多高兴了。
可过了片刻，她们全都变成了水不见了，我很伤心。
正当我在独自伤心时，我的好友菲菲来找我玩。
她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她，她便安慰我，并答应同我一起想办法。
“对了，农民伯伯把粮食种在土地能长出来，我们为什么不把雪也种到地里，等明年春天，雪不就长出来了吗?菲菲的主意一下子提醒了我。
说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷拿了姐姐的一根红头绳。
我们在我家的西南角挖了一个拳头大的坑，打开塑料袋，每人往里放了一把雪，我还对着雪在心底许下了个愿望：希望你快点长大。
然后我们用红头绳扎住塑料袋口，把它埋在了小坑里。
雪种好了，我们很高兴，盼着再见到那些可爱的“雪姑娘”
最终这个美好的愿望被我们淡忘了，现在每当我与菲菲回忆起这件事，都会为儿时天真的想法而逗笑。
听广播的作文篇7
柔和的阳光透过密密的云层洒在大地上，闷热的天，连吹过的风都是暖洋洋的。我站在塑胶跑道上，期待着今天下午要进行的“舞动青春”广播体操比赛开始——那个激动人心的时刻。
首先，六年级的同学们踏着整齐的步伐走上了操场，随着熟悉的音乐响起，同学们开始做操。伸臂、踢腿、弯腰，每一个动作都十分标准。我不禁暗暗担心起来：六年级同学做的如此整齐有序，五年级有些同学平时做操像棉花一样有气无力的，能做好这次广播体操吗？
轮到五年级了。雷声一样洪亮的口号声响彻操场，踏着整齐的步伐，我们抬头挺胸、精神饱满的走入比赛场地。充满动感的音乐渐渐充斥在耳边，我以严肃认真的态度开始做操，力求把每一个动作都做到最标准。同学们也都精神抖擞，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做的刚劲有力。渐渐地，心情随着优美的音乐轻快起来，身体慢慢放松，动作也流畅连贯起来，没有了先前的僵硬与严肃，取代而之的是轻松与愉快。踏步、转身，轻松自如。转身看，同学们的脸上都洋溢着愉快的笑容，朝气蓬勃，好像一阵清爽的微风，一下子拂去了夏日里所有的燥热。眼前闪烁着赏心悦目的绿色，红领巾像一个个跳动的焰火，活力的步伐，使我越跳越快乐，还真有几分“舞动青春”的味道呢！
这次广播体操比赛，虽然我们只得了三等奖，却跳出了活力，跳出了从未有过的轻松愉快。也赛出了水平，赛出了风格。
