作文是语文学习的重要训练，能够提高我们的语文素养，通过写作文可以培养我们的归纳总结和归纳思维能力，下面是365文档网小编为您分享的以荣誉为话题作文6篇，感谢您的参阅。
以荣誉为话题作文篇1
世界上的爱有许多种，作为小学生的我们应该知道那些爱呢？开学第一课——我爱你祖国节目就告诉了我们小学生应该知道的。
电视上浮现的一幕幕感动的画面，使我的心灵受到了一次又一次的冲击，爱是力量，爱是承担，爱是分享，爱是荣耀，一个又一个的故事让这些话语变得生动、贴心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的.故事，更使我深深懂得了爱是荣耀这其中蕴含的深刻含义，爱我们的国家，让爱祖国成为一种荣耀。
次仁曲珍，一位年近百岁的老奶奶，她的亲人虽然都去世而了，但她并不感到孤独，陪伴她的就是她视为珍宝的六面五星红旗。她每天清晨都要从她那旧衣柜中小心翼翼地拿出一面五星红旗，将红旗穿到一根竹竿上，然后庄严而又神圣地进行一个简短的升旗仪式。她专注地看着飘扬在风中的五星红旗，那眼神告诉我们，她爱自己的祖国，那种爱是她一生的荣耀。45年来，她将升国旗当成了她生活的一部分，每次升完国旗，她都将国旗小心翼翼地叠起来，然后‘藏‘进衣柜中。
现在，我们在这样好的一个环境下学习，这一切都要感谢我们伟大的祖国，是她给我们一个和平的学习生活的环境。我们要至始至终的记住我们是一个中国人，时刻记住爱自己的祖国，要将爱国视为一种荣耀。认真学习，努力学习，掌握更多的知识，长大后，才有机会更好的建设我们的祖国。同学们，将这种荣耀融入我们的生活和学习中去吧，我们是祖国的未来和希望，让这种爱国的荣誉陪伴我们一生吧。
以荣誉为话题作文篇2
值得吗？明明实力很悬殊，明明没有可比性，明明必输无疑，为何还要奋力一搏……
今天，风和日丽，阳光明媚，老师老师告诉我们一个好消息，学校下午要举行拔河比赛，顿时，教室轰的一下炸开了锅，大家都在七嘴八舌的讨论着，有几个男生兴奋的一蹦三尺高，大喊：“欧耶！"
下午，在大家众所期盼中，比赛终于拉开了序幕，体育老师敲响了锣鼓，比赛正式开始了，首先上场的是一年级，但我并没有过多关注，而是千叮咛万嘱咐班里的'男生赛场的小事故。
时间一点点流动，不知不觉，快要轮到我们班了，大家的心情都很紧张，我的心里也如热锅上的蚂蚁般着急，平复一下心情后，我装作若无其事的样子，对班里参赛男生说：“不要自乱阵脚，深呼吸，冷静，冷静。“
到我们班了，我暗自打量着对方选手的实力，只见对手个个膀大腰粗，身强力壮的样子，再看看我们班，个个身材瘦小，我心里暗想：’这实力有些悬殊，我们班有些劣势了。’
比赛开始了，班里参赛男生个个憋足了气，用力的拔，而我们女生就扯开了嗓子大喊加油！班里参赛男生脸鳖红了，汗水打湿了他们的衣服，手却一直不肯松开，我看着他们这么卖力，情势却一直没有好转，突然觉得鼻子酸酸的，有点想哭……
第一场比赛……输了。
第二场，班里参赛男生更加卖力了，但还是敌不过对手，当红布条将要越过白线时，当对手已经胜券在握时，我气得直跺脚，当时，我是多么多么想我变成班里参赛男生其中的某一个……。
输了，输了，都输了，此时，我的心就被像刀割一样，终于，我忍不住了，再也再也忍不住了，好累，好累，累到连呼吸都困难，好像全世界都已停止了一样，只剩下我孤单一个人，囤积的泪水夺眶而出……
直到现在，我才明白，他们为什么这样卖力，因为班级的荣耀，虽然他们输了，可我依然觉得很棒，虽输犹荣嘛！
为了班级的荣耀而战！
以荣誉为话题作文篇3
雨下着，风刮着，时间流淌着，运动会就这样雨中开幕了。这一次的运动会或许并不是那么正规，或许并没有十分的奢华，或许并没有那么大的场地，但这并不重要，我们只是为了荣誉而战。
“虚”一声哨响，静寂的操场惊醒了，这一声响带走了全场运动员的目光，大家都盯住那四位飞奔的人身上，四周非常安静，只剩下连续不断急促地脚步声。四位运动员中，一位跑得飞快像离弦的箭一般，头发严重变形，双眉紧皱，双腿像踩着风火轮，双手不停来回摆动，绕操场飞驰，一圈，一圈…最后一圈了，他并没有要减速的意思，他的神情告诉我比赛只为了享受跨越终点的最后一步。风停了也在凝视他，五米、四米、三米、一米过了，他过了，跨越终点线的那一刻，他笑了，笑得很甜蜜也很欣慰，他在欣赏着自己的成绩——那个挥汗而来的第一名，那一刻让大家都为他喝彩，他拼尽全力夺来了第一，很感人，那个微笑，那个身影都让我忘记了他是我的对手。
为他高兴的同时，我心中又掠过一丝不安，他跑得这么快而下一个就是我了，他是敌人还是朋友，是给予我挫折还是挑战?这还是未知数，此时的我已站在了起跑线上摆好架式，同样的哨声一下，加油声立刻此起彼伏，右脚一蹬，身体前倾，迈出了我的第一步，战斗的第一步。紧接着，双脚开始交替，步子开始变大，周围景物开始飞速向后倒退，左脚一跨成功变道，只觉得脚下呼呼生风，呼吸变得像鼓风箱，开始速度却如没油的汽车一般一直下滑，风在耳旁吹着，捎来了我们班同学对我的加油声，我怎么好意思让他们失望呢?我并没有停下脚步而是提起腿继续加速，大家喊得更带劲了。
最后五十米，我提着沉似铅的腿跑，没有顾虑只是一个劲地向前冲，可依旧力不从心，我咬牙切齿眼睛死死地盯着终点线，那条成功于否的判决线，就剩十米了，我抓住最后的机会拼尽全力双腿不断加速，还有最后一步关键的一步，“嗖”过线了，我自己不禁松了一口气，相信为我喝彩的朋友们也松开了心扉，我舒心地看着阳光洒在操场上，印出来一个正大口喘气的影子……
虽然还不知成功与否，不知荣誉等级，但我已经心满意足了，即使没有荣誉我们也可以喊出，我们已经为荣誉而奋斗了，不管大小比赛，重在参与，自豪地体会那比赛过程中的激情与欢乐……
以荣誉为话题作文篇4
请想，那些追求物质、官能和世俗享受的人都延长他们无价值的生命，而追求精神价值的人则不愿违背更高的召唤。结果是最不适的生存，这样一来，世界岂不是变成了污水池吗?
——题记
相貌和外表，乍见之下就足以引人注意。一双灰色的眼睛，身体异常清瘦，因此也显得格外颀长;细长的鹰钩鼻使他的相貌显得格外机警、果断;下鄂方正而突出，经常拿着烟斗与手杖。这样熟悉的外貌，相信每个看过福尔摩斯的人都不会感到陌生。
100多年前，当柯南道尔在作品中毁灭自己一手创作的大侦探的时候，他的担心在于福尔摩斯有朝一日会像那些过气歌手那样被世人所抛弃，他希望通过极端的方式让他获得永生。但道尔一定没想到，福尔摩斯至今仍然活在喜欢他的人们心中，他已经穿越了一个多世纪，仍将穿越到未来。
夏洛克·福尔摩斯对于每一个读者心中都是神一般的存在，他的性格冷漠、孤僻、坚持己见，冷静、自负时候接近狂妄。可是读者们还是一如既往地喜欢他，爱着他，每一个读过书的人都为他着迷。
那么，福尔摩斯的魅力究竟在哪里?我想他的传奇在于他总能破获一桩又一桩离奇诡异的案件。似乎现场有的都是他的线索。但当然归功于他的强大的逻辑推理能力和洞察力，但我认为还有一样，也是福尔摩斯成功的必要条件，那就是他从不寻求名誉，允许警方拿自己的成绩占为己有。还记得当初看到这里的时候心中按捺不住的不解，难道福尔摩斯每每看到自己的成就与荣誉被一群愚蠢占有，还明目张胆地刊登在报纸上的时候，心目中没有一些的愤怒?直到现在我才明白柯南的高明，福尔摩斯的成功绝对没有偶然性，福尔摩斯不在意这些原属于他的称赞，因为他知道，一旦世人知道了他，他会被冠以各种虚大、夸张的名号，被更多的人知道、了解，也就意味着被更多的人约束和束缚，更无法带着一种轻松愉悦的心情去破案，到那时候破案对于他已不是一种享受，而是一份职责，一种被万千人盯着不得不去完成的任务。到那时，世人的称赞和他所获得的所有荣誉，都将成为他的负担，而他也会变成另一个我们所不认识的福尔摩斯。
所以，请别让荣誉成为负担。荣誉只是对你以前的努力作出的肯定，但一个人不能太看重荣誉，不能躺在荣誉上睡大觉，否则它将变成你的负担，让你停止不前，也绝不会有更大的进步!因为当鸟儿的翅膀被系上黄金，鸟儿就飞不起来了。
以荣誉为话题作文篇5
每当看到教室门口新挂上的那一面鲜艳的流动红旗，我便不由得心潮沸腾，并下定决心，一定要努力让我们班“双喜”临门。
星期二那天，按照惯例，是颁发流动红旗的时候。果不其然，值周老师郑倩老师总结了这一周的情况。
“接下来颁发卫生流动红旗，获得流动卫生红旗的有……”这话犹如一根针扎破美丽的气球般扎破了我美好的梦，我还憧憬着我们班得“双旗”呢，可惜，不能了。
“接下来颁发纪律流动红旗，获得……”我的`内心既复杂又紧张，有兴奋，又有犹豫，说不出那是一种什么样的滋味。
兴奋，是因为我们班终于得了一面流动红旗；犹豫，是因为我们刚上任纪律委员，到底谁上台领红旗？紧张，是因为万一让我上台领奖的话怎么办？
我向后焦急地望了一眼，没有人，又小心问体委：“谁上呀？”
“当然是你，你是纪律委员。”没办法，我便只好硬着头皮上了。
站在台上，我的自豪与兴奋很快就抑制住了紧张。望着我们班的队伍，每个同学的眼里此刻都充满了自豪。我的手都不知道放哪儿好，怎么做都觉得不自然。从老师手里接过红旗，我只木然地说：“谢谢老师。”
手中握着红旗，一个想法从脑海中蹦出：我此番上台是代表六年一班，我绝不要丢人！也绝不给六年一班丢人！有了这个信念，我一下子平静下来，清醒过来。我又挺直了腰板，抬起头，面带微笑，精神为之一振。
对，这面纪律红旗是我们这个集体的荣誉，我们不仅要把纪律保持好，卫生也要提上来，加油！六年一班！
以荣誉为话题作文篇6
俗话说：“单丝不成线，独木不成林”、“二人同心，其力断金”。可见，团结就是力量，只有团结一致，才能无往不胜。
“团结就是力量”是一个千年不变的话题，我们“90后”也不例外。有人说我们“90后”一代人个性张扬，条件优越，然而我们离不开学校也离不开社会这个大环境的培养，更不可能一味地特立独行，只有融入班级，和伙伴们互帮互助，共同经历、共同成长，才能体现自我价值。
记得三年级拔河比赛的时候，第一次我们班和三班比赛，看着三班的男生个个人高马大的，我不禁倒吸了一口气，可比赛哨响前，我们全体同学统一动作，把脚靠紧，掌握好技巧的同时大家都一齐使劲向后拉，当时我都感觉手就像被针扎了一样，正是这样，大家团结一心、齐心协力，打败了三班。第二场比赛是和五班比，当时我心里想，五班看上去还不如三班强大，一定也会成为我们的手下败将!可能其他同学也产生了和我一样的想法，所以我们班上同学都没有做好准备，也不像前面那么紧张，而是随随便便地站着，当裁判哨声响起时，这次的场面不一样了，虽然同学们也是用力地拉，可绳子不听使唤，我们输掉了比赛。“555——”只听见一阵阵哭泣声，原来是我们班的一些女生哭了，她们的手掌都在流血，可是却没有赢到应得的荣誉。当时，我的心被深深地触动：不团结能赢得荣誉吗?
“5。12汶川大地震”后，在全国各族人民的共同支援下，灾区人民团结一心，用自己的双手重新建设了自己的美好家园。我们国家全民抗灾，全世界炎黄子孙共同支援灾区的事例体现了中华民族的团结，让世界上其他国家惊叹不如，中华民族赢得了全世界的称赞。又试想，如果没有各族人民的团结，如果没有灾区人民的团结，汶川能现实他们的梦想，赢得他们的荣誉吗?
记得有一篇文章中说过：一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的学生不会成为一名优秀的学生。如果不团结，一个再优秀的团队也会产生很多矛盾;如果不团结，一个班级就是失去凝聚力和战斗力;如果不团结，一个团队可能会一事无成……
所以，只有大家都团结一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同学齐心协力，树立一个共同学习、共同进步的目标，才能金石为开，才能使我们的班队拧成一股绳，攻无不克、战无不胜。
团结就是力量，请大家团结起来，互帮、互助、互学，去实现属于我们班级的荣誉。
