要想在语文成绩中获得高分，必须充分重视作文，因为作文是语文考试的重要组成部分，养成积累作文素材的习惯，可以培养我们的观察能力和表达能力，使我们的文章更加有说服力，365文档网小编今天就为您带来了我的心情很作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的心情很作文篇1
生命，是条长长的河流，有人逆流奋勇，有人顺流逐波，不过令人难忘的是开在不远处静静凋零的野花。
——题记
没有早晨的号角，也没有刺耳的钟声，可是就是这种前进的流年中，穿着绿彩服的我们，会整齐的排在宽阔的操场。
记得第一天军训就走了好长的路，汗水，不由自主顺着额头流，一直流。不过寝室里整洁的摆设让我们疲惫的心总算有些欣慰。每天四个阶段的训练，时刻操练那几个反复的动作，很多时候，站不稳还要被教官骂，也知道他们确实也是为我们好，是我们共同的任务。
这，是一个艰苦而又漫长的过程，一个开始大学生活的过程。坚持住了，就能享受它，同时也能陪养我们的耐性和毅力。
是风，轻轻吹过窗外，有蝉，在草虫里轻鸣，一声一声。我要坚持下来，给大学生生活一个好的开始，也给心灵一个好的交代。
通过这几天的训练，让我体会到，作为一个军人，他们随了多少苦头，他们肩上担负的责任，是整个民族的安危和和平，军人的形象，此时此刻，在我脑海中变得更伟大了，他们强而有力的臂膀，指挥着国人前进的步伐。
他们的紧而有序发出的号令，指引着华夏儿女勇越的心。他们时刻沸腾的血液，传送着中国人记不熄灭的热情！
军训，是一面镜子，让我们在教官嘶哑的声音中映出了我们的骄傲，看到自己的不足。军训，是一条带刺的鞭条，抽打着娇嫩的我们，是火辣辣的太阳，淋浴那些刚出温室的花朵，虽然苦，但教会了我们应该怎么做人。
我的心情很作文篇2
心情是内心深处感受的延伸，是你的一张与众不同的明信片，要好好把握它。 每天都要面对新的一天，心情也是不同的，因为无法预料会发生什么。遇到其他人，心情或许就是你的名片，代表你的状态，伤心的心情，别人总会安慰你，开心心情，别人也会受到感染。我的心情，就像一张名片，给人的感觉一定要舒畅这样才是比较好的。 心情像天蓝色sky里的云朵，肯定是不单调的，姿态颜色都不一样，为大家遮阳的云朵就像温暖的心情，比较令人舒适；晚霞时的云朵很唯美，就像甜蜜的心情；下雨时的阴云就是伤心的心情，就不讨人喜欢了，可能还会感染别人，也正是有这么多种的心情，才构成我的心情的多样性。 在生人面前，我的心情总是平静的，不会随便的发脾气，给人一种安稳的感觉，但那是表面的，在熟人面前，我心情总是活泼的，给人积极的印象，在父母面前，我心情就是坦然的了，在每个人面前，心情也是不同的，给人感觉也是不一样的。 心情顾名思义就是内心的感情，这种感情是质朴的，也是真实的，每个人都有这种感情。我的心情有那么多，唯独喜欢微笑的心情，因为它可以感染更多人，是别人开心起来。记得一次烈日炎炎，街上行人都是大汗淋漓啊，我顶着个大太阳走路回家，别提多累了，突然间，一位邋遢的乞丐大叔坐在路旁，旁边的行人似乎没有注意到他，那位大叔表情好像很伤心，我对他给予了一个微笑，因为我希望我的心情能感染到他，帮助到他。乞丐似乎体味到了，回我一个微笑，这样，我们两人都快乐起来了。 我的心情丰富多样，令我感到很充实，愿心情永远快乐。
我的心情很作文篇3
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说“书是全世界的营养品”，我却说：“书是我的心情遥控器。”
不必说得到一本梦寐以求的好书时的欣喜若狂，读到幽默有趣的故事情节时的捧腹大笑；也不必说因看书而挨批评时的闷闷不乐，为书中主人公命运扼腕叹息时的黯然泪下；单是《汤姆叔叔的小屋》这本书就让我时而喜出望外。时而怒气冲冲，又转怒为喜。
记得那是一个星期天。妈妈从荆州出差回来，她神秘兮兮地对我说：“猜猜我给你买了什么?”“除了衣服还能是什么。”我丝毫提不起劲儿。我这个妈妈呀。不仅爱给自己买衣服，还动不动就给我买衣服。“no，no，no，看看这是什么?”妈妈从包里拿出一本书来。我赶忙夺过书一看，哇，是《汤姆叔叔的小屋》!我早就想买这本书了，在书店翻过好几次，都没能把它带回家。我要买书，非得达到妈妈的两个要求：家里的书要看完，考试分数要超过95分。这次妈妈主动给我买书。真是太阳打西边出来了，我抱住她连说了几遍“太好了”!
如饥似渴地看完后，我将它借给了我最要好的朋友张鑫洋。没想到它差点让我们之间的友谊破裂。张鑫洋把书还给我时，我见封面上出现了两道浅浅的折痕，书角像被风吹过似的卷了起来，一股无名火顿时从胸中升起。我看过后可是和新书一个样啊!再看看中间雪白的书页上印着好几处灰手印，我更是火不打一处来。我气咻咻地对他说：“你以后休想我再借书给你看!”说完就丢下他，头也不回地走了。
回到家。妈妈见我沉着脸，一声也不吭，就问我怎么了。知道事情的原委后，妈妈笑着说：“这点小事有什么值得生气的?以后要他爱惜书就是了。我有办法帮你把书变新。”妈妈让我拿来橡皮，将上面的灰手印一一擦去。又找来厚厚的《现代汉语词典》、《英汉词典》和我的一套《少儿百科全书》把书压住。第二天一早，我迫不及待地拿开那些重重的大部头。嘿，《汤姆叔叔的小屋》又和崭新的一样了!笑容又重新回到了我的脸上。
这就是我的心情遥控器——书。它主宰着我的喜怒哀乐，让我欢喜让我忧。
我的心情很作文篇4
以我的游戏命名，是多少都有点不应，但不影响我写作的水平，呵呵，或许是最近的事引起的吧。
每个人心里在想什么，我们都不会知道，就连父母，都不一定知道。在这样的情况下，两头为难，心情复杂，实属正常。有些不想和家里头说的，说到底，总也瞒不过多久，有句话说的好“纸，永远保不住火的”。
有时候，有人会开心，自然也有人会伤心。人世间多少无奈，使我们情何以堪。择路重行，已没有了必要，除非是非情所愿，或者是烦气自己现在的目标了。我一直都相信一个人是有很强的毅力的，可我突然发现，这个观点是错的。总有些人，出乎我的意料，使人惊讶于此。
心情呐，总是沉浮不定，怎么掌握啊，我总是祈求上苍，给我指点迷雾，有些迷信了，却也是不由的，让人有种依靠感，不知道是不是信佛人的那种执着。
心情不好的时候，就倒在床上，抽泣一会儿，然后对着窗外，大吼，我这样总能心情舒畅些，或者大醉一场，和他个痛快。
什么心情，什么拘束，不过是拿着错误悔恨自己，惩罚自己，这样，不仅自己不好受，使父母也提心吊胆。毕竟，活着是最重要的。
心情，是心中的感情，一种淡淡的表达方式，与其难过悲伤，倒不如痛痛快快高兴一阵子，我突然想起：人生不过几十年，开心永恒数百年……
我的心情很作文篇5
好多事情，就这样压抑在心里怎么也排放不出去。
胸口好似有黑压压的乌云，不见阳光，也不见雨滴，只是这样堵塞着，求生不能，求死不得。
心情压抑。
好似成堆的物品压在心口上，越来越沉。心脏一点点被积压，就快要停止呼吸一般。
又像是闷在一间黑暗的小房子里，没有光源，无法通气。呼吸就越来越急促，转变为呼吸困难。
就好似我现在的`心情，是怎样都挥霍不去的阴霾。
不知道是因为永远做不完的习题还是永远看不完的小说，亦是永远也不能终结的困扰，就那般的萦绕在我的身旁。
这样的心情，怕是很少才有的吧，化为唉声与叹气。
这又能如何呢？
做不完的习题永远也做不完，只是越堆越多。这位同学，请你告诉我这棵树上的叶子为什么会往下落而不是往上落？请问它受了什么的影响；这棵树的历史意义以及影响是什么；若这棵以没月生长0。1的立方厘米的速度生长下去，它在三年之后的高度是多少；这棵树的生长是否违反了我国的法律制度；这棵树的英语词组该怎样拼写；这棵树有几种细胞组织，请分别说出它们是什么；请用最简洁的语言描述一下这棵树；请讨论一下这棵树的生长对地理环境的影响；这棵树的体内存在着多少种元素。
同学，请为这棵树画一幅画；同学，请为这棵树唱一首歌……
这些这些，总是在记忆里一遍又一遍的重播。
我的心情很作文篇6
“小小少年，很少烦恼……”每当我听到这首歌就很恼火。我就想反驳一句，谁说的？谁说小就没烦恼。不信啊？那我只好讲给你听。
我最大的烦恼就是留疤，我留疤的事还要从上次春游讲起。那次去春游，我为了和林文乐抢着玩骑马，可是他手上拿着枪（玩具枪）然后在抢的过程中我就被划开了，我上报金老师，金老师就把他的枪没收了，还让他照顾我，就这样我的脸上留下一道长长的疤，到现在还没好呢！于是我和林文乐绝交。
你是不知道我的烦恼，因为这道疤我进教室就尴尬，我一进教室就有人叫：“刀疤”脸，你来了。我想：谁这么厉害，脸被刀砍了只留下了一道疤。我回头一看，没人。我恍然大悟，原来是在叫我。我心想：谁“刀疤”脸了，我看你才像“刀疤”脸呢！于是我坐了下来，课后（晨读课）一大堆人站在了我的旁边，把我围得水泄不通。有的人说：“我推荐你去买个创可贴，一贴，只要一个月，我保管你的疤没了。”我想：贴你个大头鬼啊！要贴你去贴，要买你去买，我可不买。有人说：“我推荐你去整容，那你的疤一定没了，放心整容很快的。”我想：整你妈……我奉劝同学你们不要嘲讽我了。
疤成了我最大的烦恼。我希望同学不要把快乐建立在别人的痛苦上。
我的心情很作文篇7
我喜欢在历史的海洋里徜徉，喜欢在诗人的情画里临摹出自己的模样。
一望无际的大海，如此的蔚蓝，像天空一样湛蓝的无边无际的容纳下整个地球。那是我理想的天堂吗？那是你我梦想的桃花源吗？当我享受着诗词里诗情画意的缠绵，呼吸着屈子的浪漫气息时，回眸间，遇见了陶醉在小桥流水前的你，就像那“七尺之男儿，八斗的才芳”一样风流倜傥。我听见自己，逐渐坚强的心跳与理想的呐喊。
我想，我爱上了你潇洒的模样。
我用杜若侵染我的秀发，风浮着芬芳；我用海棠装点着自己的鬓角，一枝梨花带雨，一枝寒梅傲雪的风姿婉裳；我用汨罗江的水浣洗我愚昧的心房，带着屈子的婉约与你共泛春江。带着广寒宫的凄美模样，感性的风帆成了我的翅膀，在浩渺的宇宙中寻望通向你的天堂。无处话的凄凉，因为你无谓的目光，无视我胭脂泪烫。
我懂，你无所谓我的长夜思你未央。
轻吐着山高月小，我有所思在远方古道。无字无伤你无声踏上归航，徒留我无意间闻你身在远方时，地裂山崩的绝望。你在那里悠扬着琴声与你的所谓梦想，我在危楼高处，遥望思念你的无穷无尽感伤。当我们背道而驰，天各一方，我恍若隔世的醒悟人生一样：爱你早已成了无法触及的奢望。
江里沉淀了美人未完的理想，塞外的风霜，白棕无处寻奔驰的草场，春江怀不尽孤月的凄凉。晓风初晓，慧心成迷茫，我默默不语，爱无处寄托，你的背影落寞着凄凉。
我爱你，字字句句的海洋有你，更有我的梦想。情深意真我已付给你，充满了坚强。
我的心情很作文篇8
记得三年级的时候，老师叫我们写一篇写景作文，这可是我最不会写的一类文章了。突然，我想到一个主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文书多得是。
回到家，我马上拿了几本写景作文书，阅读了很多篇，我选了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里乐滋滋的，想着老师会怎么表扬我。
到了学校，我把作文本交了上去。
过了两天，作文改完了，老师郑重的说：“写作文啊，第一，不要抄袭，如果抄作文的话，你就是很傻的人了，即使作文写得不好，也要用自己的实力写，做人最怕的是不诚实，作文最怕的就是不真实。这次作文，我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了。”
听完老师这番话，我就知道老师在说我，不由的脸一红，低下了头。老师公布同学们这次作文的等级，我想我的肯定会得“d”的，而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句。没想到，老师却说：“郭依涵，“a+”。”我当时惊讶极了，我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头，不敢看老师，生怕老师批评我。老师突然说：“你下课到我办公室来。”听了这句话，我心里更加不安，整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。
下课铃响了，我提心吊胆地来到办公室，老师叫我过去，她握着我的手，温柔的说：“写作文不要照抄，抄了也是白抄，你这是自己骗自己啊，不能认为得了‘a+’就很好。知道吗？”我眼里涌出悔恨的泪水。“以后不要抄袭作文了，不要让老师失望。好吗？”我点点头。
回家后，我重新写了一篇作文交给老师，老师说我写得很好。
我觉得老师说得很有道理，直到六年级，我还深深记着老师的话，再也没抄袭作文了。
