作文可以帮助我们提高我们的思维能力和思考能力，培养我们的思维敏锐度，只有养成积累作文的素材的习惯，才能有效地解决写作文时“无话可说”的问题，365文档网小编今天就为您带来了幸运与不幸运作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
幸运与不幸运作文篇1
我的体育成绩向来很差，我又一次考了不及格，又一次被老师骂了之后，我难受极了。为什么其他同学不费吹灰之力就能的到理想的成绩，而我无论怎么努力，总是差别人好多。都说这种能力是天生的，为什么我偏偏这么不幸？想不通啊。
我郁闷地抱了一桶爆米花坐在电视机前。可是更刺激我的是，电视正好调到体育频道，里面正在直播游泳锦标赛。看那一个个运动员在水中像一条条鱼似的穿梭自如，而我进行体育运动时是那么笨拙想比之下，我甚为恼火。我狠狠地抓了一把爆米花塞进嘴，真想把世界的`不公平在我的嘴里嚼碎，嚼着嚼着我猛然发现有点不对劲。我发现那个像鱼儿一样游的那么好的游泳选手竟然没有手只有两条腿，原来这是残疾人运动会啊。我不由得惊呆了：一个没有双手的人是如何在水中自在游泳的呢？而且他竟获得了冠军。获奖后记者在采访他？，记者问他记者问他“没有双手游泳是不是很困难呢？”他笑了笑，坦然地说：“多加练习就好。”多么朴实的回答啊！生活不正需要这种坦然的面对吗？面对厄运，面对困难，我们选择的是勇敢面对，还是逃避，全在我们的一念之差。
不得不说，这个失去双臂的人比我更加不幸，但他不但不因此而自暴自弃，反而是从常人更低的起点，达到常人所够不到的高峰。与他相比，我是个四肢健全的人，我又有什么资格说我不幸呢？
没想到，其实我是如此幸运。
我有着健全的四肢，可以做所有我想做的事。我有一个健康的身体，不用担心疾病困扰。我有一双可以看见世间万物的眼睛，我有一双可以聆听动听音乐的耳朵。我有一个幸福的家庭，我有许多的同学朋友……我拥有太多太多珍贵的东西了，我是如此的幸运啊！
幸运与不幸运作文篇2
虚荣心是人人都有的。生活窘迫的人，忍不住虚荣的诱惑，也许会在他人面前说自己富有；长得不好看的人，忍不住虚荣的吸引，也许会在他人面前打扮得很漂亮；对一些事没把握的人，忍不住虚荣的驱使，也许会在他人面前炫耀自己任何事都可以做到。但是，虚荣未必是件坏事，如果把它放在了有用之处，也许会对我们有所帮助。
小学时候，我的学习成绩一直还算不错，在班里数一数二。老师曾制定过一种制度，各项成绩用一种豆子的形式进行比拼。事实上就是贴在墙上的一张纸，上面写好全班同学的名字，各科成绩均在纸上用画豆子的形式表现出来，满分得到两颗豆子，优秀得到一颗豆子。
几周的时间内，通过豆子的个数，逐渐分出了层次，名列前茅的只有我和一个竞争对手。我们的豆子数量总是很接近，今天你比我多一个，明天我就追上了你，很长时间我们的豆子数都是紧紧地叫着劲，谁也不敢放松一下。同学们也把我们的较量当成戏剧看，我们的每一次差距都当成他们聊天的话题。
直到有一阵，因为连续几次失误，几天内她的豆子明显高过了我，成了整张“豆子图”的高峰。这下我哪能容忍得了，两个平行的驼峰变成了一个高高在上的单峰。班里的同学也不再议论了，因为他们认为她肯定是笑到最后的擂主，而我早已在中途放弃了。这样的事实，我不仅不是不敢面对，而且定下了“这次比赛我赢定了”的决心，我把牙绷紧了，咬定我是冠军，并且不能让同学们认为我就此服输了。受到虚荣心的驱使，我把每次考试看得都特别重要，非常认真地对待，我要让大家认定我才是班里的领军人物。因为这样，我必须任何考试都比她领先一步，才有追上她甚至超过她的可能。我内心下定决心，行动也不敢怠慢一步。每次考试前，我都认真复习，逐一弄懂不会的题，考完试未交卷的时间内，我也仔细检查，查出漏洞，并进行弥补。豆子的个数落下得快，升上去得也快。每次豆子数量都比竞
争对手多一个，或者相等。不用几天，已让同学们看到了奇迹，两个驼峰再次持平。我继续保持自己的优势，豆子数比她的高了，甚至成为了第一个画满整列豆子的优秀选手。
就是这种不服输的精神，这样虚荣心的驱使，把我推到了豆子图的顶峰；就是这种不放弃的精神，如此的虚荣诱惑，让我在学习道路上不畏惧困难与艰辛。
幸运与不幸运作文篇3
春天是朱熹笔下“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的美景，冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的缤纷。但不管春天冬天，只要用心生活，总会发现生活中的小幸运！
不知不觉，春天降临。春风不想冬风那样凌冽，也没有夏风似的酷热，春日是踏青的好时节。我们相约去爬山，一切准备妥当，出发去享受这春日的时光。路两边的书整齐的排列着，就像这春日的守卫。走到小溪旁，我发现在小溪的中央还有几处没有化冻何冰，时不时的有几只鸟落到冰块上，又再次轻盈的飞走。我猜，也许是因为鸟儿受不住这逼人的寒气吧。在小溪的两旁，长满了草，我仔细的看了看惊奇的发现了一些四叶草，这让我想起有人曾和我说过的四叶草可以带来好运的故事。一直以来，我都期待能给我带来好运的那片四叶草。到达山顶后，我们想找一块平坦的地方，在树下午餐，可是一直没有满意的地方。不经意间，我们望见不远处有一个圆形石头，也许是之前的游客搭建的石桌，这让我和我的伙伴们非常欣喜。我们赶忙到石桌上开始我们的午餐，这一刻我们都觉得自己是幸运的。
悄无声息，冬天已经来到。不是每年的冬天都会下雪。而学却是冬天华丽的象征。这年的学是几年中最大的一次。漫天的雪花飞舞着，晶莹剔透的血落在房屋上，马路上，庭院中，整个世界都是银装素裹。我拉着爸爸，同我一起堆雪人，雪虽美丽，但也散发着刺骨的凉，我赞一个小雪球后，手就会冻得通红。但是我又贪玩，忍者疼在雪地里闹腾，一心想堆一个大雪人。爸爸也不忍心打断我，就是时不时的叫我过去，用嘴里的热气帮我暖和手，等我暖和了又放我去玩。并且帮我找来了枯落的树枝，纽扣，红领巾，胡萝卜。把我的雪人装饰的像动画片里的一样可爱。当我完成我的大作的时候，爸爸在一旁为我鼓掌，就在这时我觉得我是天下最最幸运的人了。
其实生活中处处都有平凡的惊喜，只要用心去寻找，用心去倾听，就能发现生活中的小幸运，不需要轰轰烈烈，就能让我们回忆起来的时候笑出声。其实我一直都拥有这属于自己的那片四叶草呢！
幸运与不幸运作文篇4
我是一只耳朵，我的主人是一名音乐家，所以我每天都可以听到美妙的音乐。这是一件很幸福的事。
音乐家很喜欢我，自从他发现可以和我对话交流后，他就和我成为了好朋友。那时候，音乐家很穷。没有人喜欢他的音乐，也没有人来听他的音乐。他甚至交不起房租，三餐不继。很多人劝他放弃，说他没有天赋。但是，音乐家一直在坚持做自己的音乐。他很刻苦，每天都在不厌其烦地反复练习各种曲子，然后进行各种创作。每天，音乐家都会说：“耳朵，好听吗？我给你再弹一首。”我总会用世界上最美的词去赞美他。闲暇之余，他会背起背包，带着我去各地找灵感，听来自大自然的各种美好的声音。我们每天形影不离，无话不谈。
时光飞逝，几年过去了。渐渐地，音乐家的音乐被越来越多的人欣赏，名气越来越大。终于有一天，音乐家兴奋的告诉我，“耳朵，下个月我在维也纳金色音乐大厅有一场独奏音乐会。到时候会有来自全世界各地的人来听我的音乐。”维也纳金色音乐大厅是所有音乐家的梦想，现在他终于实现了。“祝贺你，我的主人，你的辛苦终于有了回报。”我也随之兴奋起来。“耳朵，我亲爱的朋友，接下来，你要继续监督我练习。我要让这次的音乐会成功举办。”那天我们说了很多话。我们回忆了以往的艰辛岁月，对未来充满了向往。
那天的演出非常成功。美妙的音乐从音乐家的指间流出，在金色大厅的上空回荡，我也和观众们一起陶醉了。演出结束后观众们给予了热烈的掌声，并经久不息。音乐家西装革履，站在舞台中间一次次谢幕。他成功了！我轻声的说：“亲爱的主人，我很幸运，能成为你的耳朵。”
幸运与不幸运作文篇5
我住的时代叫做幸运时代，我们那里可是一个好地方呀！因为幸运无处不在。
星期一，我去上学，我一到学校，就发现我的坐位下面有一团纸，我打开一看，原来是一张用黑色签字笔写的银行卡密码！回家后，我偷偷拿了我妈的银行卡，我到银行，按照纸条上的密码输入，居然上面有20多万元！
过了两天，我和妈妈出门去买菜，突然，我的头被什么东西砸到了。不看不知道，一看吓一跳！原来是一个20克拉重的钻戒！于是，我和妈妈把钻戒交给了派出所，失主还送表扬信给我和妈妈。现在，弄得我们家里天天都有记者来采访。我也非常幸运：智商从100提升到了230，现在，我的成绩是全年级第一名！这下考试就不愁了，哈哈！
过了一个星期，我们学校要举行“整洁校园”的活动，我在帮着同学们扫地，结果，我在校园的楼梯上捡到了校长的钱包；我又在帮着同学们摆放好歪的花盆，一看，花盆下面有三叶虫的化石；我又去倒垃圾，只见垃圾里藏着一串珍珠项链！这下，我又成社会中关注的“焦点”了。
怎么样，我生活的“幸运时代”还不错吧！欢迎大家来我居住的幸运时代作客，说不定你又会捡到什么好的东东呢？
幸运与不幸运作文篇6
寻找独一无二的东西，送一颗聪明的心。
我想如果我找到了什么，那一定是一本书。我在书的陪伴下长大，从中品味情感，学习知识，认识真理。
我第一次见到这本书是我妈妈慢慢接近的。那是我还在咿呀学语的时候，我妈拿着一本启蒙书给我讲故事。年轻的时候，我被书里五颜六色的图片吸引，把书紧紧地抱在怀里，对妈妈说着含糊不清的话“造宝宝”。就这样，我和这本书结下了不解之缘。
渐渐的，我长大了，读书也多了。文学，旅游，美术，绘本，各种书都有涉及。那时候的书就像一个小世界，随时随地给我想象的快感。我读着读着，想象着故事，心情也随之变化。我听人说过，每一种抽象的情感，每一种情感，每一种魅力，都能找到具体的寄托。然后，我的快乐，我的悲伤，我的情感都被钉在了书上。
现在，书就像好朋友。我不仅对它倾吐感情，也很感激他带给我的一切。在他身上，我能感受到他想表达的快乐或悲伤的感情，他暗示的深刻含义，他想喊出的东西。我从他和我的朋友身上学到了很多。我不再单方面表达自己，而是和他交流！我的成长离不开我的朋友，书。
书，幸好有你！
以前我选书的时候，大多是选封面好看，图片独特的书，好像只有图文一致，才会有更好的阅读体验。现在，我沉迷于文字的巨大魅力。有些是细腻的，比如滋养我的涓涓细流；有的比较粗糙，比如滚雷，惊人。字里行间是那么清爽。抛弃了画面的束缚，我能更好的想象和理解。我看到的越来越深，越来越远。这种改变正是书籍带给我的。
书，幸好有你！
从前，我看书，我爱看悲剧。书中人物的命运抓住了我的心。我仿佛和他一起看到了这个世界，经历了这个琐事，结束了这个结局。我为他的一举一动感到紧张，为他的痛苦感到难过。久而久之，我的性格似乎带来了一丝“悲伤”。
但是，随着年龄的增长，看的书越来越多，我的思想开始改变。在阅读的过程中，我经常被逗笑，感到放松。也会期待书中的幸福生活。书让我乐观，相信生活充满希望。如果说在《到灯塔去》中，夜灯照亮了拉姆齐太太幸福的回忆，那么对我来说，这本书无疑就是夜灯。
加里。马歇尔曾经说过，他之所以少写悲剧，是因为他相信童话和生活。为什么我不以积极美好的眼光看待世界上的一切？
想象一下，金色的阳光透过玻璃照在书上。坐在藤椅上，静静地看书，光影穿梭在书页间，甜蜜与悲伤交织。弹指就像窥探别人的秘密，彼此产生共鸣。多幸福多幸福啊！
有了书，我这辈子就幸运了！
书，幸好有你！
幸运与不幸运作文篇7
老师，您真好。
当我考不好成绩的时候，是您给我信心，给我勇气;是您让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是您成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是您给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……老师，您真好。
在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……
老师，您真好。我一定会好好学习，不辜负您对我的期望。
幸运与不幸运作文篇8
幸运是极有魅力的字眼，许多人都向往上着它的眷顾。
从小我就是父母掌心里的宝，我的任性，我的懦弱，我的一切一切…他们都能够包容。曾记得，考试不理想，害怕父母的责备，我在路上流着眼泪徜徉，直到把新买的鞋蹭破，才肯慢腾腾地回家。得知原委，父母并没有一丝责怪，而且温情脉脉地安慰、鼓励，让我重燃信心。生病时，母亲总是抛开一切事情陪在我身边，悉心照顾我。困惑时，父亲的谈话总是使我豁然开朗。我很幸运，成长路上有父母奉献之爱的陪伴。
小学时，细心的老师发现我有些内向，不善交际。她便让我担任班干部，锻炼我。老师的用心使我在潜移默化中改变。上了中学，老师依然是那么循循善诱，给我参加朗诵比赛的机会。虽然没有取是优秀的成绩，我仍然很欣慰，很感激。在比赛中体会到老师对我的关怀。我很幸运，求学路上有老师无私的关爱相伴。
在成长的路上，同学也陪伴我度过了许多时光。虽然相处的时间不是很长，但他们所带给我的快乐，我们共同走过的日子，我不会忘记。课堂上的迷惑、争论，放学路上的絮絮叨叨，是他们帮我摆脱烦恼。我很幸运，求学路上有同学们纯真的友爱相伴。
还有…还有许多人，在我的生命中看似匆匆过客，我也依然会记得他们在我生命中所留下的浅浅印记。排队时的一个谦让、马路上的一丝微笑都能让我感到一种温暖。
我很幸运，在成长路上，有父母、老师、同学等许多人的陪伴，使我不再彷徨、孤单。
