没有出色的分析能力，就无法写好一篇工作报告，工作报告既要写出自己取得的工作成就，也要评价出自己工作中的不足，下面是365文档网小编为您分享的教育局工作报告8篇，感谢您的参阅。
教育局工作报告篇1
一、工作开展情况
（一）明确分工，夯实从严治党主体责任
一是从上到下层层压紧压实主体责任。始终坚持把抓党风廉政建设作为应尽之责、分内之事，坚决贯彻落实上级党组织关于党风廉政建设的部署要求，研究制定工作计划、目标要求和具体措施，明确局室主要负责人为党风廉政建设第一责任人，其他班子成员形成一岗双责，在抓好业务工作的同时抓好分管科室的廉政建设任务，形成一级抓一级，层层抓落实的责任体系。2020年我局共召开我局共召开党员大会16次，支委会15次、党课6次，每次会议都会将廉政责任纳入会议内容，将党风建设和业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。制定领导班子成员党风廉政建设岗位职责，把任务明确到领导班子各成员，推动班子成员既抓好业务工作，又抓好分管工作范围内的党风廉政建设。
二是强化一把手的主体责任。作为建设局党风廉政建设第一责任人，坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；结合具体工作实际，多次召开廉政风险排查会议，梳理岗位职责，研究部署岗位廉政教育工作，起到了良好效果。局室其他班子成员履行一岗双责，对分管部门和领域的党风廉政建设负领导责任，能够定期研究、部署、检查和报告分管范围内的党风廉政建设情况，真正把党风廉政建设工作融入到了分管业务工作之中。
三是以责任追究倒逼落实主体责任。建立党风廉政建设责任制检查考核制度，对两个责任、一岗双责落实情况进行检查考核和动态管理。检查考核中发现履责不到位问题限期整改。结合2020年度目标任务分解表进行评选考核，评议结果与年终评优、推荐先进挂钩。
（二）标本兼治，全面推进从严管党治党
（三）深化作风建设，维护园区群众合法权益
1.加强支部建设，让全体党员知法懂法，产生敬畏。切实把纪律挺在前，长管长严；增强责任意识，通过教育引导、明晰责任和问责警示，对侵害群众利益问题重视不够、解决不到位、失职渎职的，严肃问责追究；健全监督机制，让权力在阳光下运行。切实维护好群众利益，让反腐工作更接地气，让老百姓享受到更多的反腐红利。
2.加快推进重点建设项目进度，做好疫情防控工作，加强建筑安全及扬尘治理。2020年宿州经开区上报列入市城乡建设指挥部度调度的重点项目共8个，规划建设局强化责任意识和担当精神，倒排工期、定期调度、加班加点，统筹协调工程施工，加快项目建设进度，及时解决建设过程中出现的各种问题，确保工程有序推进。2020年规划建设局在做好建筑工地扬尘治理工作的同时对经开区所有在建工地创建工作及疫情防控工作进行督查落实。辖区范围内建筑工地21个，全年检查共计下发整改通知单107个，其中限期整改64个，停工整改43个，下发通报四期，集体约谈各方责任主体10次，设置公益性广告面积约3850平方米。
3.加强政务公开，打造阳光系统。我局持续推进政务公开，以公开促公正，保廉洁。全年共办理建设项目规划方案审查、变更审批1个，建设用地规划许可证1个，建设工程规划许可证32个，施工许可证（含并联审批事项）36个，综合验收7个。经开区共开展10项区域评估事项，现10项已全部编制完成。
（四）加强廉政文化建设，强化领导干部党性修养
2.加强科室内人员的专业知识学习培训，创新工作机制，充实规划建设力量，大力提高规划建设人员业务技能；加强人员勤政廉政教育，规范自身行为，防微杜渐，严于律己，杜绝不正之风，为开发区规划管理作出积极贡献。
二、存在问题及下步工作计划
一是围绕建设工作重点布局，完善各项规章制度。2021年将进一步制定和完善重点工程管理制度，用制度规范管理行为，实现管理工作责任化、制度化、规范化。包括：《经开区重点工程管理办法》、《经开区重点工程调度办法》、《经开区重点工程项目管理流程》等；在重点工程调度管理上有创新，调度不走形式，坚持问题导向，重问题的协调推进解决，重部门的齐心合力，重方法的创新变革，重工作能力的提高，督查问责是手段不是目的。
二是围绕建设阳光办公系统任务，加强群众监督力度。我局持续推进政务公开，以公开促公正，保廉洁。定期在经开区网站上公布领导动态，办事流程，行政权力清单及办事指南，增强公众对建设工作的知情权、参与权和监督权。
三是围绕干事创业基本要求，加强科室内人员的专业知识学习培训。创新工作机制，充实专业技术人员力量，大力提高建设人员业务技能；加强人员勤政廉政教育，规范自身行为，防微杜渐，严于律己，杜绝不正之风，为开发区建设作出积极贡献。
教育局工作报告篇2
三、强化责任机制，层层压实责任。我认为主体责任的落实重点是加强制度建设，我推动全系统建立党风廉政建设一岗双责制度，建立健全党委书记是第一责任人、班子成员是分管领域第一责任人、各下属单位党支部(总支)书记
是所在单位第一责任人的党风廉政建设责任体系，与各单位签订了年度党风廉政建设主体责任书，与各学校(公办幼儿园)签订了年度规范办学行为责任状。在派驻制改革之前，我督导局纪委制定作风建设督查方案并且予以落实，督导开展了项目资金清理核查和人事管理领域突出问题专项治理回头看工作。定期召开班子成员碰头会、党委会、局长办公会，了解掌握党风廉政建设情况，及时进行部署调度，及时开展督查督办，推动党风廉政建设责任目标全面完成。
四、坚持阳光运行，对权力进行监督。我认为主体责任的落实有一个非常重要的方面就是怎样将权力关进笼子。我在工作中坚持民主集中制原则，实行三重一大事项集体议决制度和定期通报制度。教育经费安排、机关财务预决算、基建维修项目确定、学校考试招生、教师评优晋职、招考招聘教师等由局党委会或局长办公会集体研究决定，其工作方案、工作进度、办理结果均在会议上通报，全程接受全体干部职工监督。实行股室联动机制，专项经费使用、基建维修项目论证、教师评先评优、学校招生等工作，均由多个相关股室集体讨论，提出方案，报局有关会议集体决定。
六、推进作风建设，确保常态机制到位。认真抓好中央、省、市899规定的落实，推动教育系统作风建设深入开展。大力弘扬求真务实的工作作风，坚持每周一次班子成员碰头会，实行周结月清的工作制度。推动班子成员定期深入基层调查研究，掌握第一手资料，倾听基层呼声，解决基层困难。公务接待严格按规范实施，实现了三公经费逐年下降。坚决落实区委区政府公车改革的部署，主要领导开会或检查工作都是自己开车或者搭乘公共交通工具。加大作风建设督查力度，督促局相关同志深入开展作风建设明查暗访。
七、支持纪检监察机构开展工作。在区纪委派驻纪检三组到位之前，全力支持局纪委深化转职能、转方式、转作风，加强了纪委对教师职评、招生考试、规范办学、规范收费监督、工程建设等领域执纪监督。全力支持局纪检监察
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教育局工作报告篇3
ＸＸ历史悠久，于汉高祖五年（公元前202年）置县，1988年经国务院批准撤县设市。ＸＸ市是山东的北大门和主要进京门户，素有“齐燕要塞”、“鲁冀枢纽”之称。
几年来，在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，ＸＸ市教育局党委一班人认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，按照科学发展观和市委“超常发展，跨跃前进”的要求，坚持把加强教育发展作为第一要务，紧紧围绕巩固“普九”成果，强化教育科研，全面推进教育现代化，建设教育强市这一目标；突出提高教育教学质量这一中心；坚持“教育质量快速提高，人民群众称心满意”的宗旨不动摇；坚持“面向基础，强化高中，走改革之路，建教育强市”的基本思路不动摇；坚持教育教学质量、财务管理和安全工作“三个一票否决”不动摇；坚持以质量为核心，以管理促提高，以改革注活力，以创新求发展，扎实推进教育科研、学校管理和老师素质提高“三项工程”，促进了全市教育事业健康快速发展。
全面发展结硕果
一花独放不是春，万紫千红春满园。ＸＸ县教育局坚持以教学为中心，坚持把高中教育作为拉动全市教育发展的龙头，走“科研兴教”之路，促进了全市教育教学质量的提高。高中教育，一中的整体教育水平实现了跳跃式发展，二中、四中的小学科教学取得明显成效，已形成特色优势。ＸＸ市高考在2001年突破200人大关，2003年突破400人大关的基础上，2005年高考本科上榜上线一举突破600人大关，达到628人，其中文理科上线178人，艺体上线450人，艺体上线人数列德州市各县区第四位；全市专科以上录取1645人，其中本科431人，本科录取总数列德州各县市第五位，本科录取总数比去年增加125人，占全德州市增加总数的1/3强，创历史最好成绩。全市形成了以一中文理科为重点，二中、四中小学科办学为两翼，重点突出、特色鲜明、整体推进的高中发展新格局。全市高中在校生也有2000年的2700人发展到9300人，提高了倍。高中的不断扩招，为教育质量的提高提供了生源保障，更为高中学校的建设提供了强有力的资金支持，为高中教育的发展注入了活力。
近年来，ＸＸ市教育局已承揽了22项德州市级以上实验课题研究，省级实验课题----第三中学的“合作教学法”已圆满结题，达国内领先水平。2005年，全国目标教学研究会批准我市为全国目标教学实验研究基地，德州市重大实验课题《当堂达标教学实验与研究》顺利落户我市并已全面启动。2003年12月，ＸＸ市的“两基”巩固提高工作于顺利通过了省政府复评，2004年3月，代表德州市参加了省政府对德州市的教育综合督导，得到了上级领导的好评。2002年以来，ＸＸ市已有3人在讲课比赛中获国家级奖，16人获省级奖励，168人获地级以上奖励。
管理铺就成功路
ＸＸ县教育局以创建规范化学校、教学示范学校和完全文明校园为总目标，扎实推进学校管理工程，促进了学校管理整体水平的提高。2000年以来，先后制定下发了一系列关于加强学校收费管理和乡镇教育财务管理的制度措施，对全市乡镇教育资金实行了统管。2004年，在总结乡镇教育资金统管经验的基础上，经市政府批准，成立了市教育资金核算中心，对全市学校的资金实行了统管，保证了学校主要财力、物力用于教学。ＸＸ市教育资金管理的工作经验在全省教育资金管理现场会上作了专题介绍，并代表德州市参加了全省会计资料展示。他们非常注重加强学校安全管理管理，先后出台了一系列学校安全保卫和目标责任管理的措施，健全了安全信息网络，建立起安全月报制度，全面落实安全工作目标责任制，推动了我市学校安全管理工作向更高层次发展。2004年，ＸＸ市教育局被评为山东省平安建设先进单位。三是学校管理行为进一步规范。在全市学校全面推行依法按章程自主管理，初步实现了学校管理与运行机制的规范化、科学化和法治化。不定期地对学校管理情况进行检查和现场录像，对学校存在的问题及时加以指导，促进了学校管理水平的不断提高。积极开展规范化学校争创建活动，2004年又有5处中小学通过了德州市 级规范化学校验收。日前，ＸＸ市德州市级规范化学校已达到18处。
多元投入促办学条件进一步改善
配合市委、市政府两大“天字号”工程的实施，以吸引资金、加大教育投入为切入点，以中小学危房改造、信息技术建设、实验教学普及县创建、社会力量办学为重点，积极探索多元化教育投入新机制，促进了我市教育事业健康发展。
2001至2002年两年间，ＸＸ县共投入危改资金万元，维修b、c级危房平方米，新建校舍8900平方米，圆满完成了12处项目学校的改造任务。2001年11月，德州市危改现场会在ＸＸ市召开，德州市领导对ＸＸ市中小学危房改造工作给予了充分肯定。
他们还先后筹资600余万元，建立了ＸＸ市教育信息中心，设立了ＸＸ教育网站，购置电脑868台，为26处中小学配备了微机室，为5处学校建立了校园网，使全市学校微机总数达到了1705台，实现了信息技术教育的新突破。2005年筹资274万元全面启动了实验教学普及县工程。目前，已投入资金85万元，为全市89处乡镇中小学配备了实验教学仪器和音美器材，“普实”工程开局良好。
按照先初中后小学的步骤，分学段制定了高中段、初中和小学的学校布局调整规划。并按照引导教育资源向城区、中心镇集中的要求，对市区教育资源进行优化整合。把市中街道办事处初中办学整建制上划，将现中心附小与市中心小学的师生合并，设立了市属第四实验小学。通过调整，市中办闲置的教育设施和师资得到充分利用，弥补了市属学校受土地影响发展规模受限的不足，有效缓解了城区人口快速增长带来的市属学校就读压力，为全市学校布局调整和教育资源整合开了个好头。
不以今天荣 为明天喝彩
ＸＸ市教育局局长告诉记者，今天的成绩只能为明天的鼓劲，不能以此沾沾自喜，因为现代教育是没有终点的。今后ＸＸ市教育工作的总体思路是：以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大、十六届三中全会精神，借保持共产党员先进性教育的东风，全面落实党的教育方针，以办好人民满意教育为根本目标，紧紧围绕“创新创强、加快发展”的工作主题，进一步深化“实行全面师德建设，严格全程监督管理”，实施课程改革，扎实开展素质教育，狠抓教育信息化建设，坚定不移地走“质量立校、特色兴校”之路，为率先实现教育现代化 而努力。
几年来，ＸＸ市教育局在全市扎实推进以校长选聘制、校长负责制、工聘任制、岗位目标责任制、结构工资制等为主要内容的教育人事制度改革。按照上级部署，完成了老师核编定员和乡镇老师工资上划工作，为全市符合条件的民办教师办理了转正和退养手续，并统一规范了市直学校的内部机构设置，调整了市直学校中层干部，并在全市学校推行了绩效工资制度。2004年，ＸＸ市教育局在市直学校推行了干部公开竞争上岗，通过报名、考试、面试、答辩等环节，选拔了13名市直学校干部；11月份，ＸＸ市教育局又根据德州市的统一部署积极主动地搞好乡镇财源建设教育配套改革，做到了政策清楚、底子明白、操作透明、工作到位，ＸＸ市的教育改革走在了德州市列，全市共分流教师269人(其中辞退145人，落聘124人)，实现了无震荡改革，受到德州、ＸＸ市委、市政府领导的好评。通过几年的改革已初步形成一个职务能高能低、岗位能上能下、人员能进能出、待遇能多能少，能者上、庸者下的良性运动机制，使教师队伍焕发出生机和活力。加强老师培训，扎实推进老师素质提高工程。每年都利用寒暑假对干部教师进行培训，2000年以来，举办各类培训班16期，参加学习培训的干部教师达6690人次，先后邀请了李甲奎、杜希福等60多名专家、学者和优秀教师来ＸＸ讲学，极大地促进了干部教师抓学习、提素质、练本领的积极性和主动性，促进了教师的自我教育和自我管理。
教育系统所取得的各项成绩得到了各级党委政府和社会各界的肯定和认可。2001年以来，ＸＸ市教育局先后被评为山东省“两基”工作先进单位、省平安建设先进单位、省档案管理二级先进单位，德州市妇女儿童工作先进单位、德州市文明单位、德州市卫生先进单位、德州调频这前教育先进集体、德州市民办老师工作先进集体、德州市教育图书发行管理工作先进单位，ＸＸ市人民信任单位、全市社会治安综合治理先进单位、全市宣传思想工作先进单位、全市精神文明建设工作先进单位、全市文明服务标兵单位，并多次被评为德州市级文明机关、ＸＸ市工作先进单位，还被ＸＸ市委、市政府记集体三等功两次，ＸＸ市教育局党委连结四年被ＸＸ市委授予先进基层党组织称号，2005年被评为第一批保持共产党员先进性教育活动先进单位，ＸＸ市教育局已成为ＸＸ市的一大品牌，在齐鲁大地熠熠生辉。
教育局工作报告篇4
党风廉政建设工作以新时代中国特色思想为指导，深入学习贯彻党的和纪委三次全会精神，狠抓全局党风廉政建设和作风建设，持之以恒正风肃纪，积极提高干伍素质，建设忠诚干净担当的生态环境队伍，营造风清气正的生态，进一步把党风廉政建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。现将2020年落实党风廉政建设主体责任情况报告如下：
一、落实主体责任，把党的建设摆在首位
（二）明确责任，抓好落实。认真研究制定全年局班子党风廉政建设责任制，由局党支部履行主体责任，明确局班子成员和各科室负责人在党风廉政建设工作中的主要任务和职责，推动全面从严治党责任落到实处。
（三）严格纪律，准确运用四种形态。局党组强化主责意识，坚持惩前毖后、治病救人的方针，坚持严管和厚爱相结合，坚持把红脸出汗作为经常性手段，提高精准把握执纪标准和运用政策能力；对思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，采取谈话提醒、诫勉谈话等形式，做到抓早抓小、动辄则咎、防微杜渐。
二、重视廉政宣传教育，增强防腐能力
（二）加强学习，筑牢思想防线。牢固树立宗旨意识和组织纪律观念，坚持集中学习与自主学习相结合的制度，局党组组织干部职工开展理论、党风廉政、业务知识等多方面学习培训；有针对性地开展党政教育专题活动，定期专题学习、省、市、县关于党风廉政建设的相关文件精神；加大警示教育力度，对廉政警示片、教育片组织集中观看，对生态环境领域违法行为相关案例进行深入剖析；专题开展党组讲党课等，深刻领会新形势下反腐倡廉的重大意义，筑牢反腐防线，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。同时，结合全局实际，努力在提高服务水平、提升工作效能、加强道德建设上下功夫，进一步增强党员干部廉洁从政的意识和决心。
三、完善制度建设，规范自律行为
（一）不断完善廉政建设制度。继续以改革的精神，研究新情况，总结新经验，明确局领导班子和干部职工的党风廉政建设工作职责；完善日常工作管理制度、廉政回访制度等制度，进一步规范工作程序和监督机制，从制度上预防问题和不正当行为的发生，切实提高反腐倡廉的自觉性。
（二）开展局内廉政风险排查。紧密结合环保部门反腐倡廉建设的实际，扎实开展廉政风险防控机制建设，突出重点岗位排查廉政风险，要求全局人员结合岗位职责人人查找风险，制定措施，参与监督，增强岗位责任意识、风险防范意识、廉洁奉公意识和遵纪守法意识，把防控廉政风险转化为日常工作和生活中的自觉行动。将重点廉政风险岗位查找放在三重一大和环保重要职责方面，根据三定方案确定的职责，针对行政审批、行政处罚等重要环节，查找发生或可能产生的廉政风险，查找并分析出个人在履行岗位职责、执行制度，行使行政执法权、内部管理权等方面存在或潜在的廉政风险。在风险点排查的过程中，同时制定廉政风险的防控措施，加强行政程序制度建设，完善监督约束机制。
四、打好作风建设持久战，提高工作效能
（一）加强机关工作作风整治。一是落实相关规定。把改进领导干部作风作为加强党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要举措，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，带头转变作风，为全局干部职工树立良好榜样;严格执行上级作风建设，坚决整治形式主义、官僚主义突出问题，规范干部职工的言行，切实维护环保形象。二是加强监督检查。重点督查上班迟到、早退，上班时间空岗、串岗、溜岗，网上购物、聊天、玩游戏等违反工作纪律的行为，重点督查工作日午餐饮酒、公款吃喝、违规收送红包礼金、违规操办婚丧喜庆事宜、涉赌涉毒等违规行为，促进机关工作作风进一步转变。
（三）认真履行环保监管职责。作为执法监督部门，将以最严格的标准、最严厉的举措发挥生态环境的监督作用，进一步加大对环境违法行为的监管力度，切实做到把全面从严治党覆盖到最后一公里。进一步落实全面从严治党的主体责任，将党风廉政建设工作融入我们每一项日常的治理和保护工作去，同时加强党员干部思想建设，营造良好的守纪守法执法的氛围，严明党的纪律，使全局党员干部坚定理想信念，自觉维护我们权威。把党风廉政建设工作引向深入，把生态文明和环境保护工作引入实处，为推进我县生态文明建设贡献力量。
五、下一步工作打算
教育局工作报告篇5
年在市委的坚强领导和市纪委的正确指导下，上余镇党委以落实党风廉政建设责任制为抓手，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，为加快建设五个上余提供了坚强有力的纪律保障。根据市委办〔2014〕59号《关于认真做好党委(党组、党工委)履行党风廉政建设主体责任情况报告工作的通知》精神，现将上余镇党委2013年度履行党风廉政建设主体责任及党委主要负责人履行第一责任人职责情况报告如下：
一、镇党委履行党风廉政建设主体责任情况
(一)加强领导，全面落实党风廉政建设责任制
1、成立组织机构。镇党委高度重视党风廉政建设责任制工作，始终把党风廉政建设责任制摆上重要议事日程。成立了以党委书记陈忠喜为组长，党委副书记毛水根为副组长，其他班子领导为成员的党风廉政建设领导小组，镇属单位、各行政村也都成立了以党组织负责人为组长的领导小组，按照党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众参与的工作机制，形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。
2、明确责任分工。进一步明确党委负责人是履行党风廉政建设第一责任人职责，对全镇党风廉政建设负总责，做到与经济建设和其它重要工作一起部署，一起落实;经常到重点村、落后村调研党风廉政建设情况，主持召开党风廉政建设和反腐败工作会议，认真落实四个亲自要求，做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。认真落实党政领导班子一岗双责，将反腐倡廉工作任务逐项分解，分别落实给党政班子成员，做到每项工作有责任领导、有具体责任人;充分发挥纪检部门的作用，支持镇纪委履行职责。
4、强化督查考核。加强对党风廉政责任制落实情况的督查，坚持经常性检查与重点督查相结合，从源头上推进反腐倡廉各项工作的落实。我们采取了以下措施：一是定期召开党委会议，听取责任落实情况汇报，解决责任落实中的困难和问题;二是加强监督检查，对检查出的问题，责令相关单位限期改正，对涉及制度不落实、损害群众利益、工作失职等相关责任人进行诫勉谈话;三是将贯彻落实党风廉政建设责任制情况作为村干部基本报酬考核的重要内容，并将考核结果作为评先、评优的重要依据之一。
(二)强化教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线
在推进党风廉政建设工作中，我们坚持教育为先、预防为主的原则，把对党员干部的思想政治教育放在首位。镇党委把党风廉政宣传教育纳入了党委中心工作的总体部署，充分利用每次镇、村干部大会，结合工作实际开展一系列党风廉政教育。
3、浓厚宣传氛围，加强廉政文化建设。不断丰富廉政文化内涵，创新廉政文化的传播方式，推动廉政文化进家庭活动深入开展。统一制作廉政文化宣传画，分发到各村张贴展示，进一步营造了以廉为荣、以贪为耻的良好社会氛围。特别是新一届村级组织换届选举期间，利用短信提醒、制作换届纪律小卡片、张贴宣传标语等多种形式，大力宣传换届纪律，确保了村级组织换届风清气正。
(三)严明纪律，逐步优化经济社会发展软环境
围绕党委中心工作，以项目征迁攻坚年、民生工作提升年、作风建设加强年等三个年活动为总抓手，加大治理经济社会发展软环境工作力度，狠抓干部工作纪律，努力转变工作作风。
1、加强作风效能建设。全年定期或不定期采取多种形式进行检查，严肃工作纪律，重点加强上班时间工作纪律监督检查;围绕转变机关作风、增强服务观念和提高办事效率，充分发挥纪检监察职能，有效介入土地征迁、三改一拆、清洁家园、服务群众等经济社会发展软环境建设的各个环节，坚决查处服务不兑现、办事拖拉推诿等行为，促进了干部作风的进一步好转和经济社会发展软环境的进一步优化。
2、强化政府服务职能。镇各办公室设立了岗位去向牌，劳动保障、民政、计生、招投标等群众办事较多的业务部门安排一名工作人员到镇便民服务中心大厅集中办公，解决了群众找人难、办事难的问题，进一步把以人为本、方便群众、服务基层的服务理念落到了实处。
3、严格执行规章制度。镇党委、政府主要领导及班子成员认真贯彻执行中央八项规定、省委六个严禁和市委十个不准等有关规定。为实现科学管理、有效管理，镇党委结合镇实际情况制定完善了值班、住夜、驻联村、学习、考勤、问责等制度，并开展专项督查，对于违反相关规定的工作人员，进行了严肃的批评教育。
(四)高度重视，做好信访和案件查办指导工作
1、强化信访工作，认真解决群众利益诉求。镇党委坚持把信访举报工作当作一项重要工作抓紧抓实，严格落实信访工作领导责任制，认真做好群众来信来访工作，对群众反映的问题，凡符合政策能解决的，立即予以解决;对不符合政策的诉求，要求相关工作人员耐心细致解释，做实做细群众的思想工作;坚持每日一名值班领导信访接待，建立重要信访包案制，畅通信访渠道，及时化解了各类问题，维护了群众合理诉求。2013年共排查受理各类矛盾纠纷212起，化解208起;受理各类信访件190件，报结169件，调处成功率、报结率分别达98.1%和89%，妥善化解省信访积案2件。
2、保持高压态势，坚决查处违法违纪案件。依照立党为公，执政为民的宗旨，严格依纪依法查处违法违纪案件。2013年重点加强农村集体三资管理，严格三公经费管理，强化审计监督，严肃查处各类违纪违法案件5起，处理党员6人。通过查案，有效促进了全镇党风廉政建设，推动各项工作的顺利开展，为我镇社会经济发展提供了坚强有力的纪律保障。
(五)强化核心，努力提升班子自身建设
镇党委作为农村政治、经济和各项社会事业的领导核心，是基层组织的龙头，其龙头作用能否充分发挥，主要取决于党委自身建设的水平。为此，镇党委非常重视班子自身建设。
2、严格干部选拔任用工作。镇党委严格按照《干部任用条例》的规定，实行民主推荐、民主测评、公开公示、组织考察、集体研究、任前谈话等程序和要求。一是坚持发扬民主，把好推荐关。民主推荐是选拔任用干部的一个重要环节，是坚持走群众路线和群众公认原则的具体体现，镇党委明确规定把民主推荐作为选拔干部必须履行的程序和不可逾越的制度;二是严格用人标准，把好考察关。在选拔任用干部时，镇党委始终坚持德才兼备标准，坚持群众公认，注重实绩的原则;三是严格工作程序，把好决策关。严格按照《条例》办事，任人唯贤，使优秀正直、才能出众的干部充分发挥自己的才干。
总之，在市委、市纪委的正确领导下，2013年我镇党委在党风廉政建设方面取得了一定成绩，但与上级要求仍有一定差距;2014年，我们将按照年初制定的党风廉政建设工作目标，进一步深入开展反腐倡廉宣传教育，进一步加强制度建设，进一步纠正不正之风，进一步严肃党的纪律，进一步加强班子自身建设，进一步提高人民群众对反腐倡廉建设的满意度，扎实开展各项工作，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，为我镇经济发展、社会和谐提供坚强的纪律保证。
二、党委主要负责人履行第一责任人职责情况
2013年，镇党委主要负责人认真履行党风廉政建设第一责任人职责，在抓好自身廉政建设的同时，团结和带领班子成员，积极研究，主动参与，加强督查，着重抓好全镇的党风廉政建设、作风建设，使全镇干部廉洁奉公、恪尽职守、团结一致，凝心聚力谋发展，风清气正干事业。
1、层层落实工作责任。镇党委主要领导一直以来都高度重视党风廉政建设，带头履行廉政建设第一责任人职责，按照责任分工，一级抓一级，层层抓落实，将党风廉政建设责任制的落实与经济社会工作同研究、同部署、同落实、同检查，要求全镇各级领导干部、特别是镇领导班子成员，在抓好业务线上工作的同时，主动做好分管范围内的党风廉政建设工作，切实提高履行一岗双责的意识和能力，并将党风廉政建设纳入镇属各部门的整体工作及村两委班子的绩效考核中，确保了党风廉政责任制真正落到实处。
2、依靠制度管事管人。镇党委主要领导带头自觉遵守五个不直接分管和末位表态等制度规定，坚持重大决策、重要人事任免、重大项目安排(包括物资采购)、重大突发事件处置和大额资金使用等四重一大事项集体研究、集体决策，同时，针对2013年党风廉政建设工作中存在的问题，及时牵头落实整改措施，进一步完善了财政、招投标、厉行节约等相关制度，切实做到以制度来管权、管事、管人。
3、常态抓实廉政宣教。一年来，为搞好党风廉政宣教工作，镇党委主要领导坚持带头宣讲廉政党课，传达学习中央、省、市有关廉政规定，并不拘形式地利用班子会议、全镇大会、党委中心组理论学习会等各种场合，不失时机地利用正、反典型教育干部从身边人、身边事吸取教训，警钟长鸣，从而进一步增强全体党员干部勤政廉政意识。
4、扎实跟进监管举措。在不断增强廉洁自律意识的同时，镇党委主要领导始终强调科学有效的监管是对干部的关心和保护。在工作中，高度关注高风险岗位的防控措施落实情况和机关作风效能建设情况，经常了解相关工作，牵头完善岗位廉政风险排查和风险防控工作机制，亲自对全体干部开展作风效能建设集体谈心谈话，要求全体干部防微杜渐，有效预防了重点岗位的腐败现象发生，确保了全镇干部不越黄线、不踩红线、不碰高压线。
教育局工作报告篇6
在新的时代条件下，以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒体的兴起，使社会舆论形成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化，一幅人人都是通讯社、个个都是麦克风的社会图景已经呈现在我们面前。在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有着很强的话语能力。这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。
首先，主动加强网络阵地建设，提高掌握意识形态领导权的水平。一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区;另一方面，必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地，这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。要主动走到意识形态工作前沿，用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生答疑解惑，更好地向他们灌输意识形态;高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用，充分用好各类网络平台，建好网络阵地，通过平等对话和高质量的发言，引导青年，赢得青年。
其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和面对不良信息时的免疫力。北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源，规划建设全校性的网络教研室，着力推动网络素养教育进入课堂教学，将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分，放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考量。一方面系统讲授，通过课堂教学的传统形式，全面、系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律;另一方面深度启发，通过课堂互动、案例讨论、小组报告、课外实践等多种途径，使学生深刻理解课堂讲授要点，以加快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。
第三，进一步健全舆情综合防控体系，完善工作机制。包括建立健全组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对虚拟社会的管控能力。近年来，北京大学建立了24小时舆情报送值班制度，设立专门队伍，使学校能在第一时间掌握舆情动态，第一时间研究对策，第一时间开展工作，牢牢掌握了工作主动权，力争先行一步，尽早采取措施，确保有效控制和减少负面言论可能带来的不良影响。
第四，正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体利益诉求问题，采取不同的应对思路和策略。近年来，一些别有用心的人在网络上推波助澜，把学术问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系，最终把矛头指向中国共产党和，对网络舆论和社会思想共识造成了很大的负面影响。对此，要沉着冷静应对，引导广大师生增强政治敏感性和政治鉴别力。对学术问题，要实事求是，加强引导，注意处理好学术与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。对社会问题，要客观全面，具体分析，不能把由个别利益诉求引起的群体性事件一概说成是敌对势力的煽动和破坏。对政治问题，要立场坚定，旗帜鲜明，对触及党和国家的原则、底线的言行，要及时、有效、坚决地进行斗争。
教育局工作报告篇7
为进一步提升素质教育实施水平,根据省、市有关文件，我们对照《xxx省2007年度教育工作专项督导评估县市区自评汇总表》《沂南县中小学督导评估工作规程》要求，对照《xxx县中小学千分督导评估细则》指标内容，于2008年2月下旬对全镇的教育工作进行了全面认真的自查自评。现将自查情况报告如下：
1、加强领导，精心组织，学校成立了自查自查小组，依据评估细则内容进行了人员分工，具体负责，并组织相关人员认真学习《沂南县中小学督导评估工作规程》评估标准，进行了认真细致的自查，安排专人写出了自查报告。
1、全面贯彻党的教育方针。
通过集中学习，开展讨论，全镇教干教师深刻理解十七大重要思想的精神实质，以全国基础教育会议精神为指导，素质教育已得到深入实施，面向全体学生，面向学生全面发展，已成为教育教学工作的主流。在教育教学活动中，教师创造条件，促进学生特长主动发展，促进各类学生在原有的基础上各有提高。对学习有困难的学生，实行教师结对帮制，使他们树立起学习的信心和勇气，达到了学习成绩各有提高的目的。学校认真贯彻课程方案，开全课程，开足课时，建立完善合理的检查评估体系，督促教学工作全面推进，学生德、智、体、美、劳等得以全面发展。
2、加大力度，不断改善办学条件。
几年来，我们进一步认真贯彻落实党的教育方针政策，不断完善教育投入机制，加大投入力度，全镇校舍面貌发生了很大的变化。镇政府每年进行财政预算时，把教育工作纳入统筹规划，进行合理安排，坚持政府对教育拨款的三个增长，做到了财政拨付的预算内生均公用经费和财政总支出中教育经费所占比例逐年增长。生均公用经费已经达标。2007年为中心小学建一座综合教学楼，改建和扩建了中心校，在上级财政的支持下，2007年为中心中学增建两座教学和办公楼，使中学的楼房增加到三座，充实了内部设施，小学用于扩建教学楼、维修校舍、住房、购置教学和办公设施等项的资金达到了112万元。
满足了教育教学的需要，改善了教师的住房条件，极大的促进了教育的发展。中小学完成了标准多媒体教室建设，四机一幕进课堂，并建成学校办公局域网，进行现代化多媒体教学;配齐理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、科技活动室、劳动技术室、运动场等，按照省二类标准配齐了理化生仪器及音体美劳器材;六是成人教育中心加强了设施建设，配齐了彩电、录像机等教学设备，添置了课桌凳，办公用品。收到了良好的教育效果。
3、以控辍防流为重点，努力巩固和提高义务教育实施水平。
控辍防流是教育工作中的一个难点，为此，镇政府确定每年6月份为义务教育宣传月，采用装宣传车、录制宣传磁带、印发宣传材料、张贴宣传标语、举办宣传专栏及教育法规培训班，对《义务教育法》和《扫除文盲条例》进行广泛宣传，提高了全镇干部群众的法律意识，增强了依法治教的自觉性，为巩固提高两基成果奠定了良好的思想基础。我镇采取有效措施，依法组织适龄儿童少年入学，坚决制止中小学生辍学。
一是强化政府行为，巩固发展教育成果。我们依据《义务教育法》的规定，采取行政、法律、经济等手段，推进控辍保学工作，制定下发了《关于依法保障适龄儿童少年入学、制止辍学的实施意见》、《关于加强农民实用技术培训的意见》等有关文件，对政府、家庭、社会、学校巩固两基工作职责作出了明确规定，依法建立了适龄儿童少年入学制度、政府统一发放义务教育入学通知书制度、学生流失报告制度、青壮年脱盲人员定期参加培训制度等，以制度规范行为，强化依法治教。对不依法送其适龄子女受完义务教育的家长，镇政府责令其动子女入学或复学，对仍不送子女入学或复学的，对其进行一定的经济处罚，直至学生入学或复学为止。在巩固扫盲成果工作中，凡按规定时间参加镇里组织的实用技术培训的脱盲人员，给予记义务工、优先承包土地、优先划给宅基地等优惠政策，大大提高了脱盲人员的学习的积极性，提高了农民的科技致富能力。
二是学校建立健全控辍保学机制，控制学生流失。首先，转变育人观念，坚持以积极的态度支持教育教学改革，以发展的眼光评价教师学生。培养学生具有终生学习的能力，杜绝单凭以升学率评价教师工作，努力建立健全一系列符合素质教育要求，适应教育发展规章制度，树立以人为本的管理观念，面向全体学生，促进每一个学生健康发展。第三，学校与班主任及任课教师分别签订《控辍保学责任书》，实施中层领导包年级、班主任包班、任课教师包学生，层层分解落实责任。将巩固率纳入班主任、任课教师的年度考核。
若年级巩固率低于全县平均水平的，学校中层干部不得评优、晋级，若伴级巩固率局于全县下游的，该班主任不得评优树先，若任课教师所包学生出现辍学现象，扣任课教师量化管理分，记入年终考核成绩，由于体罚、歧视、侮辱学生造成学生流失的，追究当事人、负责人的责任。第四，扶贫助弱，做细控辍工作。我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度，确保每位学生不因家庭困难而失学。根据上级政策，07年我们对学生学杂费和教材费进行了减免，通过这些措施，我镇中小学适龄儿童少年入学率得到进一步巩固提高，辍学率得到有效控制，扫盲成果得到切实巩固。在教育局组织的历次检查中，我镇中小学巩固率居全县前列。
5、 加强师资队伍建设，提高教育教学质量
为了深化教育改革，提高教学效益，我们加强了教师队伍建设和管理。一是镇政府严格按省标准核定教师编制，控制中小学教职工人数，，坚持校长岗位培训，持证上岗，坚持优胜劣汰的原则，在教师队伍建设上全面实施教师形象工程，实施竞争上岗等考评制度，建立激励竞争机制。二是努力改善教师工作环境和生活条件，财政优先保证发放教师工资，吸引一些具有较高学历的优秀人才在苏村任教，改变了过去骨干教师流失，人才只出不进的状况。三是重视和加强思想政治工作。建立和完善德育工作网络，对教师进行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及时解决教师住房、医疗保险等问题，使广大教师安心教学、乐于教学。五是镇政府和学校每年对作出贡献的教师教干进行表彰奖励。六是学校鼓励和支持教师参加业务学习和培训，以上措施为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。
存在的问题:
1、教学质量还需进一步提高，通过检查考核，学生的学科达标率与兄弟学校相比还存在一定的差距。
2、由于各种原因，仍不能完全制止辍学现象的发生，致使教育教学工作受到影响。
3、教育投入相对不足，现代化的教学设施还不齐全，已有的现代教学工具得不到充分利用等。
整改措施：
学校领导班子针对所查出的问题，及时召开各方面人员会议，商讨对策，进一步完善了各种制度，制定出了相应的整改措施。
1、加大课堂教学改革力度，完善教学奖惩制度，调动师生的教学积极性。
2、加强教育法律法规的宣传，搞好校园文化建设，活跃学生课余文化生活气氛，发展学生的个性特长，不求人人升学，但求人人成才，巩固学生在校率。
3、今后将进一步加大教育投入，不断改善办学条件，满足学校深入实施素质教育的需要。
总之，20××年我校教育教学工作取了显著成绩，办学条件得到较大的改善，普九成果得到进一步的巩固提高。今后我们将继续强化措施，狠抓学校管理,不断提高学校的办学水平。
教育局工作报告篇8
20xx年，教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下，以科学发展观重要思想为指导，认真学习省委办公厅、省政府办公厅《xx省社会治安综合治理委员会关于新一轮“争创全国社会治安综合治理工作先进省”活动的实施意见》和新抚区委、区政府《关于开展新一轮“争创全省平安区”活动实施意见》，紧紧围绕教育中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解矛盾为主线，以平安校园创建为载体，以解决突出问题消除安全隐患为重点，以建立综治体制机制为支撑，紧紧围绕“一个继续坚持”、“三个不发生”和“五个明显减少”的刚性目标，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了“大事不出，小事也不出，确保万无一失”的综治工作目标，为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。
现对照区综治委《20xx年年度全区综治工作和新一轮“争创”活动考评意见》，将一年来的我局综治工作述职如下：
一、加强领导，健全机构，切实履行综治责任
年初，教育局加强了综合治理领导小组的力量，强化了综治领导小组的工作职责，明确了相关人员的指导、协调、检查、督促职责，切实做到了有人管，有人抓；规范了档案管理工作，制定了相关制度，在文件收发、保存建档等方面做出了明确的规定；建立了群防群治防控体系和组建了群防群治工作队伍。
在制定全年教育工作计划时把综合治理工作纳入年度工作计划，并制定了教育系统开展新一轮“争创全省平安区”活动的实施方案。各基层学校也建立和完善了以校长为组长的学校治安综合治理及安全稳定领导小组。教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议，制定并下发了《xx区教育局20xx年年稳定、信访、社会治安综合治理工作意见》，并与各校签订了工作目标责任状。
局领导亲自部署，研究工作，组织实施。局长王殿君亲自带领检查组深入各校检查、指导工作。各单位也制定了相应的工作方案，为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。
二、提高认识，加强督导，认真落实部门工作责任
切实提高对综合治理工作的认识，大力加强工作督导，认真落实工作责任。各基层学校将国庆安保、疫情防控和严防xx分子的捣乱破坏纳入学校工作日程，制定方案，强化措施，重点在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五落实”。重视加强对师生的法制教育和道德建设，教师中没有人与“******”有染，没有去市、赴省、进京上访的，更没有违法犯罪行为，全区师生犯罪率为零。
三、措施得当，工作深入，务实高效，成绩明显
1、不断加大综合治理工作力度，不断完善综治工作规章制度，落实综治工作责任，完善综治工作机制，建立了教育系统综治工作队伍，强化学校领导的责任意识和职责意识。
建立和完善了学校法制副校长工作制度，各学校在原来配备法制副校长的基础上进一步明确了职责，法制副校长积极开展工作，招之即来，帮助学校教育转化双差生，协调学校与周边单位和居民的关系，处理涉及学校安全稳定的疑难问题。
