情绪作文优质6篇

时间:2024-03-10 作者:Indulgence

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情绪作文优质6篇

情绪作文篇1

我的心里有一座五彩缤纷的“情绪屋”,里面蕴含着我的喜、怒、哀、乐,它建在我的心里,永远也不会倒塌。

“情绪屋”的第一层是用“喜”建造的,它是“情绪屋”的支撑,是不可缺少的元素。有一次,老师在纠正同学们写作文的时候,老师读了一段:“如果我当上了体育委员我会教大家跑步的时候不要喘气……”我们听了一个个捧腹大笑,一边笑一边猜是谁写的,这个同学可真搞笑啊。

“情绪屋”的第二层是用“怒”建造的,虽然我不喜欢这一层,但失去了它,就像彩虹失去颜色一样没有色彩。记得那次,妈妈在整理房间,我回到我的房间一看发现我珍藏的泡胶消失了,问了妈妈才知道被她扔了,我的心里如晴天霹雳一样生气。

“情绪屋”的第三层是用“哀”建造的。那天是星期四,有一节信息课,我们满怀期待的盼到下午,我们高高兴兴地坐到各自的位置上,老师说:“马上就要期中考试,这是最后一节信息课了。还有不能玩游戏,”我们一个个唉声叹气“愉快”的上完了这节课。

“情绪屋”的第四层是用“乐”建造的,昨天是六一,下午我们唱歌、跳舞、玩游戏,尽情嗨皮,玩得迷失自我,整个教室里都是欢声笑语。

这就是我的“情绪屋。”

情绪作文篇2

阳光如此之大,你为什么不明白呢?我抬头看着窗外耀眼的阳光,绞尽脑汁:太阳是什么?看着周围的学生一个个摸不着头脑,我终于在一瞬间举起了笔。孙从我手里掏出我心里酸酸的阿斗、如来、咪几个甜蜜的音符,在我耳边舞动。我紧皱的眉头没有展开。

嘶我将手收回,看着四个指尖因用力过猛而变得刺眼的一个洪雁,不由得一阵心酸。当你如此努力的时候,为什么不能打好呢?我轻轻地用右手揉了揉,低声说道。我再次拿起吉他,继续努力弹奏。我看上去更加坚强,但我的心里充满了痛苦。多悲伤啊!孙从我的沮丧中走出来,我紧紧抓住我手中的英文手稿,我的心不禁随着音乐而颤抖。我啜了一口用手从脸上滴下的汗水。我没想到当我上台时会紧张,因为观众的反应就像流水一样。看着桌子下面的人,我的脑海里充满了0+白色。

在附近老师的提醒下,我终于浏览了所有的内容。经过三个月的艰苦准备,结果在压力下失败了。多么令人沮丧!孙拿出我难受的捧着的那张大学录取通知书拿在手里,我的眼泪不停地往下掉。姐姐的名字牢牢地钉在上面。我回头看了看我妹妹,她正弯下腰忙碌着。她的喉咙堵塞,不舒服。显然应该为他高兴!但是为什么会这么不舒服呢?我想我真的舍不得每天陪我妹妹。但我还是微笑着,在她离开的那天把他放进了车里。

我转过身,已经泪流满面。多痛苦啊!太阳这么亮,我应该去晒晒。将所有的小情绪暴露在阳光下,让它们在阳光下蒸发和消散。它也让我的心更简单、更快乐。

情绪作文篇3

下午放学的时候,老师开始公布昨天考试的成绩,我的心砰怦直跳,望着发试卷的人发给那些同学,在拿到试卷的时候,有的脸上露出了高兴的喜悦,恨不得一跳三尺高;有的同学的脸上露出了失望,心情沉重还落了几滴泪水;有的同学以拿到了试卷就趴在桌子上……见到这个情况,我的心开始忐忑不安起来。

终于发到我的试卷了,此时我紧闭着双眼,弯着腰要做出一副拜佛的样子,嘴里还念叨着,天神保佑我考一个好成绩,我慢慢地睁开眼,吸气呼气“啊”的一声叫了出来,对食眉毛紧锁,脸耷拉了下来,我的眼睛里闪烁着泪花,相信你们应该知道我考了一个不好成绩了。没错,我考了77分。我在出现学校的那一刻已经忍不住了。大眼睛里闪烁的泪花,滴了几滴,湿了我的衣服,还湿了我那幼小的心灵,我伤心地回到了家。

我伤心极了。一到家,我就狂奔向房间,上楼的时候,我的脚步踩得台阶“砰砰”直响。天地好像都要被我的脚步声给震塌陷了下去。我一脚踢开了房门,门撞在墙上的声音非常刺耳。然后又纵身一跳奔到了床上,正在想怎样才能下次考得好?泪水如同断了线的珍珠从我眼眶里奔落到床上,顿时一小块地方都被我的泪水滴湿了。嘴里不时伤心地说道:“下次一定能考好,一定能考好!”说到这儿我的泪水又情不自禁地流了下来,我拍了拍胸口,安慰了一下自己,并说:“失败不可怕,不敢面对失败才可怕……”

这真是令我伤心!以后我要认真考试,各争取考出一个好的成绩让家长高兴,让我扬眉吐气!

情绪作文篇4

生活当中,我们经常可以看到那些脾气暴躁的人。这些人往往会因为生活中遇到一点不如意的事情就大发雷霆,表现得极度难受,而且会产生很多焦躁情绪。严重者甚至打骂别人,更严重者当然我也不往下说了。

我想大家都听说过“冲动是魔鬼”这句话。魔鬼在基督教的《圣经》当中成为是撒旦。基督教认为,一个人要是犯了情绪,这个人就被撒旦操纵了,就会做出很多不好的事情。

我们且不论相关教义是否绝对科学,单就情绪失控的问题,我们就能够非常清楚。一个人若是情绪失控,任何在常人看来难以理解的事情都可能做出来。

因此,我们要冷静,关键是要学会控制情绪!不过,控制情绪可不简单。这涉及一个人的度量,实际上没人能够全然控制情绪。实际上情绪,有如用一个打气筒给篮球充气。用空气比作愤怒,当空气没有达到一定的质量,愤怒的情绪就不会炸出,当愤怒积攒到了一定程度,当然篮球也爆发了,情绪就猛得发了出来,这也是相当可怕的。

在我看来,我们要控制情绪就必须让自己篮球皮够厚足够抵挡很多的打气,另一方面我们也要学会排解,定期地将愤闷不乐的情绪向外释放。我们可以去打打篮球、踢踢足球、跑跑步、健健身等,也可以找个朋友倾诉一下,这都挺管用的。

啊!要学会控制情绪,真的非常重要!

情绪作文篇5

有这么一只可爱的小猫,没有嘴巴,圆脸,左耳打着领结。她的名字叫凯蒂凯蒂猫。她出生在日本,现在40岁了,但她仍然受到全世界女孩的喜爱。为什么这么久以来她一直被全世界的孩子所爱?是因为人们可以把情绪放在小猫身上,也就是说,你觉得小猫今天开心,她就开心;如果你今天心情不好,凯蒂情绪低落,让人觉得她是你的亲密伙伴。

情感是这样一种东西:看不见却能理解。比如,当我们成绩很好,受到老师和家长的表扬时,我们会觉得很开心,突然觉得整个世界突然进步了很多;成绩下降的时候,我们会感到难过和烦躁,看什么都觉得凄凉。这就是情感。

情绪有一种“神奇”的效果:有时会让人精神焕发,精力充沛。比如我们经常看到,在体育场馆,运动员会在观众的欢呼声中脱颖而出,创造出前所未有的成绩,但有时也会因为一个小小的失误而变得沮丧,把本来很容易拿到的金牌拱手让人。公园里做早操的老人大多身体健康,性格开朗乐观。长期卧病在床的人,每天焦虑叹息。

从这个角度来说,情感是一把双刃剑。一方面可以丰富自己的体力和精力,提高自己的活动效率和体能,让自己发挥到最好的水平。同时也能让人觉得珍妮弗,思想开放,开朗,健康,长寿。另一方面,它会使人无精打采,降低判断能力,抑制活动能力,降低自控能力,做出让人后悔甚至违法的事情,从而引起生活和心理的一系列变化,影响身心健康。

我们在拥有多彩生活的同时,也在经历着丰富的情感变化。情感是一把双刃剑,它会带给我们勇气、信心和力量,也会让我们冲动、懦弱、忧郁甚至绝望,所以我们需要控制自己的情绪。

有一个故事,讲的是一个老妇人有两个儿子。大儿子买伞,二儿子经营洗衣店。她每天都在叹气,因为她害怕大儿子的生意在晴天会不好。我怕二儿子下雨天生意不好,每天都不着急。后来有人劝她:你真幸运。二儿子晴天生意好,大儿子雨天生意好。从此她每天都很开朗,大家都说她像变了一个人。

情绪和人的态度息息相关。一个积极乐观的人往往会表现出更积极健康的情绪。在生活中,我们可以通过改变态度来控制自己的情绪。

同学们,面对情感这把双刃剑,态度是握剑的手。是用来杀敌,立功还是自残?“剑在手,问天下英雄是谁。”希望这个英雄是你我。

情绪作文篇6

自从蓝鼻子小女巫将人类所有表情送给了小木偶以后,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。

有一天,他正在去找小红狐要回背包的路上时,发现一只小兔子正在哭泣。小木偶跑过去问:“小兔子你怎么了?”“今天是我妈妈的生日,我准备送一束鲜花,可拿着花走到半路时,被小红狐抢走了,我追不上他。”小兔子抽泣着。小木偶听了,非常生气,他又对小兔子说:“我一定会给你讨回公道的。”说完继续向前走。不一会就看到了他的冤家——小红狐,正在街上走着。小木偶跑到小红狐的背后,一把抓住小红狐毛茸茸的大尾巴说:“看你往哪跑?快把我的红背包和小兔子的花还回来。”小红狐见是小木偶想要跑,可他的尾巴被小木偶抓住,怎么也甩不掉,只好用手机拨打“110”。几分钟后,熊警官开着他的警车赶来了。他一见到是小木偶说:“你是小木偶吧!你还想抢小红狐什么东西?”小木偶看到熊警官就讲起了事情的经过,小红狐发抖地说:“我把红背包和花都还给你,放了我吧!”就这样,事情的真相彻底弄清了。

几个月后,小木偶回到了家,轻轻地推开了房门,扑进了老 木匠的怀里,哭了起来,老木匠看到小木偶问:“你怎么会哭呀?”小木偶把这几个月酸甜苦辣的经理讲给老木匠听。老木匠终于明白笑是很重要,但是只会笑那是远远不够的。