通过反复修改作文，我们可以发现自己写作中的问题并加以改正，一篇出色的作文可以更好地欣赏和理解文学作品的艺术魅力，以下是365文档网小编精心为您推荐的叙事类作文600字参考5篇，供大家参考。
叙事类作文600字篇1
今天，得到老妈大人的允许，我和哥哥准备下楼到后花园去打羽毛球。我们俩兴高采烈地拿着羽毛球和羽毛球拍下楼去小花园了。
到了小花园，哥哥卸下背在背上的羽毛球袋，放在地上，对我说：“这就当界限吧。”我点头说：“好吧！”我打开袋子，递给哥哥一个球拍。
开始打球了，我要先发球。我左手拿球，右手拿拍，眼睛盯着球。突然把球往上一扔，右手对球猛地一挑，球像一只离弦的箭一样飞向哥哥，那球又高又远，哥哥也是打羽毛球的高手，只见他轻轻一跳，就接到了球。我眼见球跑到东南方，可球又绕了一个弯，往西南方去了，原来他用了声东击西的计策！眼看球就要落地了，我快步向前，一个“海底捞月”就接到球了。为了报此阴谋之仇，我还击的球用了十分力，球“嗖”的一声向哥哥射去，然后听见一声惨叫，只见球直直地打到了哥哥的额头上，哥哥不知所措地愣在那里。“哈哈哈哈！我乃神投手是也！”我大笑道。
过了一会儿，哥哥才回过神来，他开始发球，我见他要发球了，不由得倒吸一口冷气，以前我给他交过手，那叫个快，那叫个猛，是相当的快，相当的猛。我不敢往下想，急忙做好接球的姿式。“嗖——”球飞过来了，尽管我做好了准备，可也打得我措手不及，就在球要落在我身上时，我急中生智，说时迟那时快，我用手一摆，球被反弹了过去，砸在了哥哥的头上。哥哥狼狈地说：“你、你、你赖皮了！”我把头发一甩，得意洋洋对哥哥说：“哼哼，你懂什么，这叫个性！哈哈！”
就这样，一场羽毛球比赛在欢笑声中结束了……
叙事类作文600字篇2
“叮铃铃，叮铃铃。"下课铃响了，老师说”下课！“老师休息。”随后，同学们陆续到门口排队回家。
在回家的路上，我遇到了一条凶恶神煞的狗。它立着尾巴，张大嘴，露出锋利的牙齿，圆而大的眼睛看着就让人心生畏惧。我看到它，撒腿就跑。可“关键时刻掉链子”，我被脚下的一块石头绊倒了，顿时，我惊慌失措，用被绊倒的石头砸它，这使得那条狗更加生气了，像是火上浇油一样。我心想：不行，我的快点跑，不然被追上就麻烦了。随后，我又赶紧站起来继续跑，它大声的汪汪叫，好像在说：“快点停下来，不准再跑了，再跑我就咬你了！”我被吓的更加害怕了，身边有什么东西都扔了出去，恨不得把书包都扔出去砸它。我边跑边扔，但是身轻如燕的狗左蹦右跳的躲过了我的“攻击”。我也成功地获得了逃跑的时间。可是，逃跑了一会儿，它又追上来了。突然，我眼前一亮，发现了一个比较高的地方，我毫不犹豫的向上跳，爬了上去。终于可以休息一下了，我喝了些水，恢复了体力，在上面得瑟了一下。它无论怎么努力都爬不上来无可奈何，只好走了。我抓紧时间赶紧回去。
后来在路上，我又遇到了一头大黄牛，憨态可掬的样子使我笑了起来。随后，我又看见了一条狗，正当我准备跑的时候，发现了的样子很可怜：摇着尾巴，一幅乞求的样子，好像在说：“哥哥，行行好，给点食物吃吧。”我看他可怜兮兮的，很是心疼，于是，到附近的小卖部里买了几根火腿肠给它吃。它吃得津津有味，我也很高兴，似乎已经完全忘记了刚才所发生的事情。我该回家了，可那只小狗依然紧追不舍，我想尽了千方百计，终于甩掉了那只可怜的小狗。但我还是对它依依不舍，每天放学，我都会去买东西给它吃。
我终于回到家了，我很开心也很伤心，因为我成功那个的逃脱了凶猛的狗的“捕杀”；也成功地帮助了小狗。
叙事类作文600字篇3
开头：昨天下午放学时，我们班发生了一件有趣的事。卢老师说：“男同学写出一个欣赏的女同学，女同学写出一个欣赏的男同学，并说出理由，评出淑女、绅士。不记名。”
我们上午知道了这个消息。同学们认为十分有趣。同学们可能这样想：这样子我就可以知道别人欣赏谁？写谁？别人会写我吗？谁对谁好？我却想：写谁呢？到时候随便写个吧。
放学铃响了，教室里闹哄哄的，都在推测谁会写谁。我心里还七上八下：该写谁呢？卢老师说：“好了，开始写。纸用便条就行了。”我在上面写了名，突然想起老师说过不记名，就把名擦了。我想了想，就写赖嘉欣吧。于是我就随便写了一句。写完之后，卢老师说：“男同学交到桌子的左角，女同学交到桌子的右角。开始交！”我把纸反过来交上去。刚交完，我就听见“你别想偷看别人的。”我一看。原来被撤职的体育委员吴嘉健正在偷看哪个男同学写谁呢。我刚转过身，就看见梁梓恒笑嘻嘻的对我说：“胡盈达，你写谁？”我反问到：“那你写谁？”梁梓恒说：“我写赖嘉欣”。我说：“我跟你一样”。然后就马上冲回座位。
卢老师开始读我们所写的。女同学被选上的有邓晴岚、冯子晴、赖嘉欣、胡敏辛和霍慧仪、彭贝、梁婉莹、廖泳昭。她们都各有优点。男同学被选上的有李宇平、何东坡和冯立钧、陈庭江，还有陈彦豪、吴嘉健。他们也各有优点。叶浩天居然说他们欣赏卢老师！
这件事好像让我们知道了别人的隐私，感到很有趣。同时，还让我们知道了：要注意形象，同学之间要互相学习。想为被大家欣赏的对象，就要热心、成绩好、文静和有责任心，还要大度。
叙事类作文600字篇4
这令人惊喜的一幕，终于轮到我啦！
“妈妈，求求你了！你看这么热的天，你让我走路去上学，我这……一出去不就化了。”我恳求着妈妈。但妈妈瞄了我一眼说道：“这你想都别想，要么自己走，要么你就在这，别走了。”没办法，我只能无奈的拿着书，可怜巴巴的走出家门，刚打开门一股热气向我扑来，我迅速的关上门，看了看妈妈。可妈妈无动于衷，没办法，我只好硬着头皮向外跑。一路上，我和进了蒸箱没什么两样，满脸通红，汗如雨下。到了学校，同学们以为我掉到水里了。
上完体育课的我喜欢和同学一起站在教室门口吹空调，一直吹到上课。每天放学是我最不喜欢的时候，看着同学骑着自行车，风吹打在脸上的凉爽，而我只能顶着太阳的闷烧，快步的行走。好不容易回到家，空调被妈妈占用，我只能留在一个似火炉又似烧烤箱的房间里吹着热风，做着白日梦。对于这样，我早就已经习惯了，不再去想那些不现实的想法。而这天却让我美梦成真了。
这天，我走在放学的路上，不再是快步，而是漫不经心的玩着手中的小玩具。即使家里有空调，我也不稀罕。回到家门口看到有一辆自行车，我高兴的跑向妈妈问车是不是我的。妈妈点了点头，我开心的感觉浑身都不热了。我骑着自行车在小区里转了好几圈。炎热的天气也阻止不了我的喜悦。
这凉爽的风……
这不一样的感觉……
这意想不到的惊喜……
叙事类作文600字篇5
阳光终于亮了起来，在阴冷的云雾背后，露出了久违的笑脸！这一笑，驱散了多少眼里的忧郁，消融了多少心里的冰冻。阳光下，有风轻轻掠过，拂面是暖暖的气息，过耳是莺莺的鸟语。走在那棵沉默许久的大榕树下，有树叶如舞者飘摇而落，抬头望去，枝头已欣欣然一片新绿。
春天来了！一个多么温暖的词语，一个多么诗意的季节。敞开那包裹太久的胸怀，让光儿风儿撞个满怀。于是想到了放逐山脚，饮水溪畔，再把自己做成一个又大又帅的风筝，直飞到那白云深处，再落了，散了，成精灵无数……这么美好的想法，是上帝的赐予吧，只有春天才有，却又赐予得如此公平，听听四周那些快乐盈盈的脚步，就知道这美丽的想法已在人们心中盛开如花。
当春风又暖暖吹拂，这爱的灵魂就如那些破土的种子一样，活泼泼就要发芽。有人要说春天是个恋爱的季节，在春风沉醉的夜晚，有恋歌如潮，爱意荡漾。“堤上游人逐画船，拍堤春水四重天。绿杨楼外出秋千。”古人且如此，任爱意似秋千荡漾，不要辜负了这“春水四重天”，看来就不要犹豫什么了，再忙，也要有相爱的时候！
然而美好的，总是容易逝去的。当春风又暖暖吹拂，也能吹起清清的忧，淡淡的愁。“落尽梨花春事了。满地斜阳，翠色和烟老。”人们喜欢把春天比喻人生最美好的季节，而感触生命的流逝。细细想来，这是多么美好的一种情愫和感觉，静静看这生命灿烂如斯，消逝如斯，心中饱含感动与珍惜，生命由此真切而丰富。只是，这种种感觉，已如这词一样，已被喧嚣和忙碌深深掩埋。现时的我们，要想在春风细雨中触目感怀，已经是万分的不易，我们的生命，正在匆匆地赶来，直白地老去……
