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小树成长记作文篇1
今天是第二次“万里行”。虽然我发了烧,但我还是来了。这次活动的主题是“我与小树共成长”。
老师告诉我们3月12日是植树节,是为了纪念伟大的孙中山先生。他是我国第一个提倡植树的人,他于3月12日这一天去世,所以就把这一天定为“植树节”。老师还教我们如何植树:先挖一个大坑,再放进树苗,填土,踩实,最后浇水。由于没有地方和安全问题,我们没能亲自植树,只在学校为小树浇水。
活动开始了,我们排着队去水池接水。很快,我接了一盆水,为一棵树浇水。“哗”的一声,一盆水都浇给了这棵树。就这样,我一盆一盆地把男生的树,都浇了一遍。浇完后,老师让我们帮女生浇。在阳光的照耀下,在水分的滋润下,小树变得更加碧绿了。一阵风吹过,树叶沙沙地响,好像在感谢我们一样。
过一会儿,我们又去了“古八景”。十一点多,我不舒服又呕吐了,被爸爸提前接走了,但我仍然很开心。
小树成长记作文篇2
“燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候……”包括我的生活,时间也去的匆匆。
昨天夜里,我听到了哀乐。那悲壮的声音激起我的思索:是啊,时间过得真快,转眼间我上初中了,小学生活远远地离去,正如这哀乐,又有人去了。
我开始回想以前。小时候是很快乐的,小学的时候,无忧无虑,不会顾及时间的多少。我总是在快乐的时光,轻松地学习中度过,没有正真感到时间的匆忙。那时候的我很快乐,上课听老师讲课,回家写完作业……开始轻松地度过每一天。
在小学一年级时,刚进校门的我对一切都产生好奇的心理。新的同学,新的老师,还有操场边的那棵小树。还记得我和几个同学在那棵树旁做游戏,有时候“他”也加入我门之中。
孩子们的天真纯洁是美丽的。小学的六年中,在老师的教育,同学的帮助,父母的引导下我逐渐长大了。在六年级的最后一个学期里,我开始了对初中生活的憧憬,在我眼里,初中生活是新颖的。一次二节课后我遇到了问题,我独自在操场上漫步,渴望解决问题。于是,我来到了那棵树下。忽然间,在我眼前浮现的一棵高大的树啊:绿茵茵的,极其丰茂,我看到这生命,感叹世间的万物。再望望操场四周,不仅是这棵树,其他的树也跟着时间的推移,年轮的旋转,变得高大,茂盛。整个操场被稀疏的树包围着,中间孩子们快乐的跑着,跳着,这是他们的.乐园啊!树和它从前一样与孩子们嬉戏。我豁然开朗,问题解决了。
眨眼间,我上了初中。我真的体会到时间的匆匆了,怀念以前的日子,但我不得不向前努力,因为这世界还有很多等着我,我真正意识到了一个初中生与小学生的区别。在匆匆的时间里,成长的小树,他拥有责任感,富有使命感。因为他明白:只有不断的成长,才能看到更美的明天!珍惜着每一天,幸福的成长……
我希望将来有一天,我能再见到那棵“小树”,那棵载满我童年记忆的小树……
小树成长记作文篇3
“马上就可以自己种树啦!”,我十分高兴,又有点紧张,但是我很有信心,因为有小舅舅和妈妈在支持我呢!
不知什么时候,小舅舅像变魔法似的拿来了一棵银杏树,它的叶子像一把把扇子,我很喜欢它。先给银杏树找“家”,这块那块,我觉得都不合适,最后找到一块湿润肥沃的土地。再给银杏树“盖房子”,我还以为是很简单的呢,可是锄头就像一个淘气的小男孩,就是不听我的话,在小舅舅的帮助下,我费了九牛二虎之力,总算把银杏树的房子盖好了——一个很大的树坑。接着,给银杏“搬新家”,我小心地把银杏树移入树坑,锹了几锹土,看看不是很直,就把它扶正,又锹了几锹土压住树根,用脚把边上的泥踏实。一棵绿油油的银杏树种好了,就像一个亭亭玉立的小姑娘站在那儿,好像在说:“谢谢你,有新家真好!”最后,我和妈妈一起动手给小树挂上了一个爱心标签,并和小树合了影。
我终于学会自己种树了,我十分高兴,以后我每年都要种一棵树,我要和小树一起成长!
小树成长记作文篇4
我叫孙莫凡,是三年级三班的学生。这次被评为优秀少先队员我感到自豪的同时又感觉有压力,我将更加严格要求自己,使这个称号更加灿烂多彩。
我在老师的精心培育呵护下,茁壮成长,取得了令人炫目的成绩。我第一批加入了少先队员,每次都被评为“习惯之星”、“十好学生”。我上课积极回答,坐姿端正,认真完成各项作业,各门功课都名列前茅。所以,这学期被全班同学选为“学习委员”。看到我们的老师全身心的讲课,而有的同学在课堂上不遵守课堂纪律,我就无比愤慨,尤其是我们的班主任老师每天陪伴我们左右,处理班内任何一件小事。亲爱的同学们,学习是给自己学的,我们的成长离不开老师,我们应体谅老师,改掉一个毛病,让自己每天生活在进步中吧!
生活上,朴素的衣着、超短的头发是我的特色。我喜欢这样的简简单单。妈妈常和她的同事说:“我们家的孩子让她穿什么她就穿什么,从不计较。最讨厌的事情是逛衣服。”说完我看到妈妈脸上是幸福的。爱美之心人人有之,但我是想分担一份妈妈的操劳。我每天自己洗脚,洗袜子,从不用妈妈提醒。我已经是三年级了,学习上我总是自己独立完成作业,不想再让爸爸妈妈督促、检查。“不要忘记母亲期盼的目光”,我时时告诫自己。
我喜欢读书,每天做完作业,读书是我最快乐的时刻。我还喜欢下国际象棋,在棋中快乐,在棋中寻找乐趣。我也是学校合唱队的队员。我积极参加学校组织的各项活动,哪里有活动,在哪里就可以寻到我的身影。
我是一棵茁壮成长的小树,经过了老师的辛勤培育与呵护,这棵树上结满了果实,我相信,在今后的道路上,会更加枝繁叶茂,结出更多丰硕的果实!
我坚信只要努力就一定有收获。
小树成长记作文篇5
我周岁的那天,爸爸在楼下栽下了一棵小树苗,从此,我和小树一起成长!
每年的春天,爸爸就会给小树松土、浇水、剪枝和喷洒农药,我就问爸爸为什么这么做?,爸爸就说:“松土和浇水是为了小树成长提供更好的生长环境;剪枝就是把不需要的树枝剪去,这样,树苗才能长的又高又直;喷洒农药就是给小树去除病虫害,让小树不生病。就像你一样,随着你慢慢地长大,爸爸和妈妈也要给你足够的食物和知识,这就是营养;你有什么坏毛病和坏习惯,爸爸和妈妈也给你指出来并让你改正,这样,你长大才能成为一个好孩子!”。
我经常听爸爸这么说,但是小的时候不太理解;随着年龄的增长,爸爸讲的道理,我也慢慢地理解了。我现在要好好吃饭、不挑食,好好读书,这样才能为我的成长提供充足的营养;有什么坏习惯和坏毛病,我也要及时地改正;这样我才能健康地成长。
我相信,小树会一天天长高、长粗,会成为一棵有用之材;我也会一天天长大,成为一个对社会有用的人才!
小树成长记作文篇6
“环滁皆山也,其西南诸峰,林壑优美……”此刻,我立于琅琊山南天门上,望着山下那一片片树林,情不自禁地吟诵起这首欧阳修的《醉翁亭记》,沉醉在这葱郁的树林美景中。
这时,爸爸走了过来,问我:“在看什么?”我答道:“在看树林。”爸爸朝下望去,说:“是啊!这树林的确很美。可是,你知道吗,像这样的林海美景,每一天都在急剧减少。”“什么?”爸爸看看我,对于我的惊愕,爸爸摸摸我的头,继续说“由于人们对自然环境的索取越多,环境承受的压力越大,如滥砍森林、滥垦草原,山坡等,使植被遭到破坏,加重了水土流失的程度,扩大了土地沙化的面积。据资料显示,我国每年水土流失而损失的土壤达五十亿吨!而且因水土流失,土壤沙化,这样,我国土地沙化面积不断增大,容易形成洪涝灾害等。有了树木,就会阻止泥石流,水土流失,山体滑坡等一些自然灾害发生,能净化空气,能美化环境!”“那人们为什么还不保护保护树木?”我忙问。爸爸说:“政府也采取了一定的措施,在风沙侵袭、水土流失严重地区,营造了大量的防风林、护田林,如‘三北’防护林、长江中下游防护林、黄河中游防护林等。这些防护林一定能成为阻止风少侵袭的‘绿色长城’!但是作为社会成员的我们,该怎么做呢?”
这时,我的脑海里浮现出一大片一大片葱郁的森林抵御风沙的侵袭,阻止水土的流失!
晚上,我做了一个梦,梦见我和同学们一起种了许多小树,这些小树在我们精心呵护下,慢慢长大,成为我们的朋友,和我们一起共同成长!
小树成长记作文篇7
我和小树共成长,我为地球添春绿。
又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……
它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。
望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学习环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。
站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。
小树成长记作文篇8
3月7日,风和日丽,暖暖的阳光照着大地,和煦的春风送来阵阵花香。我与天中晚报的小记者们相约来到老乐山风景区,与小伙伴共同植下一棵“兄弟树”,为美丽的老乐山增添一点儿绿色,愿天中大地枝繁叶茂,愿我们的友谊地久天长。
参加植树的小记者可真多,大家个个脸上洋溢着开心的笑容。我们领了树苗,选好位置,我和小伙伴每人拿着一把铁锹开始挖坑,我们脱下外套,抡起胳膊,脚蹬手扒,累得满头大汗。最后,在大人们的帮助下,一个又圆又深的树坑挖好了,我赶紧拿来树苗,放在树坑里,我把小树苗扶的端端正正,用铁锹把土弄碎,然后一点点儿的把小树埋好,再给小树浇上水,这时,我仿佛听到小树在欢快地歌唱。
小树栽好了,我们给小树绑上了事先准备好的姓名牌儿,和小树合影留念,共同许下美好的心愿!以后,我每年都要栽上一棵树,用绿色装扮祖国大地,我要与小树共同成长。