幼儿园中班妇女节教案6篇

时间:2023-11-15 作者:Fallinlove

教师可以参考同事的教案和教育研究,以丰富自己的教学策略,编写教案时,必须认识到学生们具有不同的学习风格,下面是365文档网小编为您分享的幼儿园中班妇女节教案6篇,感谢您的参阅。

幼儿园中班妇女节教案6篇

幼儿园中班妇女节教案篇1

一、内容与要求:

⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:

知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备:

⒈一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参加活动。

⒋妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

⒉活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说公务员无忧,全国公务员共同天地心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

(8)妈妈游戏——抢椅子

(9)集体表演《我的好妈妈》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情。也是庆祝会,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

1、祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

2、给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后,可制作幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

上面内容就是一秘为您整理出来的4篇《幼儿园中班三八妇女节教案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。

幼儿园中班妇女节教案篇2

活动名称:

庆祝三八妇女节

活动时间:

20xx年3月8日

活动地点:

中班各班教室

活动对象:

全体中班幼儿和教师

活动意图:

通过对三八妇女节进行庆祝活动,使幼儿了解到三月八日国际妇女节是全世界妇女的节。通过活动也使幼儿对“妇女”有了一个全新的认识,使他们从内心深处尊重妇女,并体会妇女同志对社会和家庭所作出的贡献。从而萌发为妈妈、为姥姥等广大的妇女同志献爱心的`想法。

活动准备:

1、照相机、摄像机,提前安排好老师为孩子们拍照。

2、剪刀、各色卡纸、记号笔、毛线

3、幼儿在家中帮助妈妈做家务的照片。

幼儿园中班妇女节教案篇3

活动目标

1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过自己动手制作剪纸,表达对妈妈的祝贺。

活动准备

1. 布置活动场地。

2、小剪刀、胶水、各色彩纸三、活动过程1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

2、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。

制作礼物----漂亮的剪纸说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

1、在老师的指导下完成制作剪纸说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

送礼物本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

结束语:

快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次活动,我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。谢谢,再见!

教学反思:

幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

幼儿园中班妇女节教案篇4

一.活动时间:

20xx年3月8日下午15:00-16:00

二.活动地点:

中班教室

三.参加人员:

全体幼儿及幼儿家长,两位老师,一位阿姨。

四.人员安排:

x老师:接待、道具准备x老师:主持x阿姨:签到、后勤保障五.道具准备:

红色的皱纹纸,双面胶,金属丝,kt板六.活动具体安排活动一:母子表演活动目标:

1.增强母子之间的感情;2.感受为母亲庆祝妇女节的快乐。

过程:

1.幼儿化妆由妈妈帮助2.有意识地选取几位妈妈时装表演;3.幼儿穿妈妈的服饰进行表演要选用合适的音乐。

活动二:美工活动:大红花给妈妈活动目标:

1.学习正反有序折纸;2.锻炼幼儿动手操作能力。

过程:

1.教师拿出准备好的包装纸做示范,幼儿观看;2.边示范边解说,并注意事项,选用一个角,用手比一比,大约一个手指的宽度正面和反面有序的折,,要求正面和反面的宽度要一样,等一张纸折完后,再折一张相同的纸,两张都折好后,再把俩张折好的纸和在一起,中间用金属丝结扎,最后把分开的四瓣都粘起来,这样小红花就做好了。

3.幼儿可以提出不明白的`地方,老师进一步解说;4.幼儿去桌子上准备好的纸,开始动手折叠小红花;5.在折叠过程中幼儿出现的问题教师给予及时纠正,教师并帮助动手能力差的幼儿;6.做好小红花,每人发一张a4纸,再画妈妈的肖像,再把红花贴在照片上。

幼儿园中班妇女节教案篇5

活动目标:

1、培养幼儿爱妈妈的情感,知道妈妈爱我们,我们也爱妈妈。

2、知道三月八日是妈妈的节日,是全世界妇女的节日。

3、通过多种形式的活动,表达自己对妈妈的爱。

4、体验互相关心的美好情感。

5、体验节日的快乐氛围。

活动准备:

1、歌曲《不再麻烦好妈妈》

2、提供剪刀、手工纸、胶水等制作工具。

活动流程:

我为妈妈来歌唱、我听妈妈来介绍、我为妈妈做礼物、爱心献妈妈。

活动过程:

(一)我为妈妈来歌唱

学习歌曲:《不再麻烦好妈妈》

(二)我听妈妈来介绍

请妈妈代表来为幼儿讲述各自工作的辛苦。妈妈的爱是我们幸福的源泉,是我们心灵的钥匙。妈妈每天要辛勤的工作,又要照顾着我们。知道妈妈养育我们不容易等,让孩子懂得尊敬、体贴自己的妈妈。为了感谢我们的妈妈,引导幼儿给妈妈准备礼物。

(三)我为妈妈做礼物

我们将开展谈话活动,围绕“我们应该怎样帮妈妈过一个难忘的节日”展开讨论,引导幼儿自由发言。另外,我们组织幼儿自己动手制作爱心送给妈妈。

(四)爱心献妈妈

引导孩子回家主动帮妈妈做点家务活、帮妈妈捶捶背、洗脚等。用自己特殊的方式庆祝妈妈的节日。把制作的礼物送给妈妈,向妈妈说一句祝福话,表达自己的心意。

幼儿园中班妇女节教案篇6

活动目标:

1、欣赏音乐,感受旋律的优美,并学唱歌曲a段。

2、大胆尝试模仿歌曲中的对白部分,感受并表现和妈妈在一起的温馨情感。

活动准备:

1、磁带及录音机

2、每个幼儿一个玩具娃娃活动过程:

1、谈话引出歌曲有一个宝宝对妈妈在说话,你们想听吗?

2、欣赏歌曲《我爱妈咪》a段。

宝宝对妈妈说什么话了?

3、学唱歌曲a段。

(1)教师带领幼儿学唱歌曲数遍。

(2)完整演唱,在休止符处加入动作,如“亲亲”、“抱抱”、“拍拍”。

(3)动作表现。a段中休止符处飞吻两下。

4、欣赏b段

(1)在音乐声中,教师扮演妈妈,一个一个温柔地拥抱幼儿说:“宝宝,妈妈爱你。”

(2)鼓励幼儿回应“妈妈”,说说:“妈妈,我也爱你。”“妈妈,我喜欢你。”等等。

5、欣赏歌曲并表演。

幼儿抱着布娃娃听录音学唱,并和教师一起进行情境表演。

参加人员:

全体小班幼儿及其妈妈

场地安排:

1、西首跑道;

2、幼儿及其妈妈沿场地四周围坐,女孩子前排,男孩子后排,幼儿坐妈妈腿上。

音乐:

摄像:

场景布置:

活动流程:

一、播放音乐入场。

二、集体对妈妈说节日快乐,

三、我给妈妈化妆(音乐)

1、每班十对母女一组,即每轮五十对母女,共进行两轮。

2、女孩子给妈妈涂好口红后,妈妈在宝贝的脸上亲一下,留下爱的印记。

四、我给妈妈扣纽扣(音乐)

1、每班十对母子一组,即每轮五十对母子,共进行两轮。

2、男孩子给妈妈扣纽扣,扣完相互抱一抱

五、我给妈妈擦皮鞋(音乐)

1、在周活动中教师事先引导幼儿学习擦皮鞋。

2、活动现场预留三分钟,教师分好鞋油,妈妈自己涂在鞋面上。

3、幼儿给妈妈擦皮鞋。

六、合唱《妈妈我要亲亲你》

七、我和妈妈分享水果

1、活动现场预留五分钟,让幼儿将手擦干净,教师将水果分到妈妈手中,幼儿一一拿过水果,剥好给妈妈品尝,并和妈妈一起分享。

八、活动结束