读后感是一种思辨性写作，它鼓励我们深入思考书中的问题和主题，写读后感也是一种学习的过程，通过写作我们可以进一步吸收和消化所读的知识，365文档网小编今天就为您带来了车校长读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
车校长读后感篇1
今年暑假我读了一本杨红樱写的书，叫《开甲壳虫车的女校长》。
这本书主要讲的是新学期的第一天，马小跳、毛超、唐飞、张达四个铁哥们就迟到了，因为他们帮了一个开甲壳虫车的`漂亮女人，没想到她是学校新来的欧阳校长。他们的原来的班主任秦老师生病了，欧阳校长代替秦老师给他们班上了一节语文课，从此，马小跳就喜欢上了语文课。
欧阳校长还在周末开了一个“家长学堂”，让家长们玩他们小时候的游戏，感受童年，让他们更了解孩子的想法。我很喜欢这本书，因为欧阳校长帮助家长理解孩子，平等地对待孩子，我也希望我的爸爸、妈妈也能理解我。
车校长读后感篇2
自从上次我看了《淘气包马小跳》里的《开甲壳虫车的女校长》以后，令我至今忘怀。
有一个小故事更令我难忘，讲的是：马小跳放完暑假后，上学时他和张达，毛超，唐飞一起上学的时候看到了一位女士开着甲壳虫车在他们身边停了下来，汽车没油了。他们帮助那位女士把汽车推到了加油站。在当他们去学校时，突然发现马小跳的衣服丢失了，那位女士又给马小跳买了上衣，才开车送他们去学校，到学校时，已经上课了。老师批评了他们，马小跳他们解释后，老师不相信。直到最后，他们才知道，原来他们帮助的那位女士，就是他们的新校长。新校长才帮他们澄清了事实。
看到这里后，我不禁为这几位男孩子感到自豪。我也是这样的：有一次，我看到一位老奶奶在上坡时，显得特别吃力。我看到后，连忙跑到老奶奶身边，使出吃奶的劲儿推车，可是，不知为什么，车总是推不上去。我细细地把车检查了一遍，这才发现，原来，下面有一块石头把车给绊住了。我连忙去搬石头，好不容易把石头挪开了，可车一下子向后退去。把我的腿也给划破了。当我和老奶奶齐心协力把车推上去以后，老奶奶夸我是个好孩子。
我们大家以后一定要在别人有困难的时候帮助他人。多为别人设身处地的着想。
车校长读后感篇3
读过一本好书，像交了一个益友。是书传授了许多知识；是书陪伴着我的成长；也是书让我们飞向辽阔的天空。上周，在学校里我看了一本《开甲壳虫车的女校长》的书。这本书非常有意思，让我笑不绝口。
这本书的作者是杨红樱。她的童话系列已经成为校园的品牌图书，畅销校园内外。而且还有可能拍成校园动画片呢！
现在，就让我们一起走进书中：你看，马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们又迟到了。这让班主任秦老师非常生气。而更让秦老师生气的是，他们居然“说谎”，说什么在路上遇到了一位开甲壳虫车，戴珍珠项链的阿姨。那位阿姨的车没油了。于是请他们帮忙把车推到加油站……但是秦老师不相信，甚至要求校长把他们四个分到四个不同的班。原来那个开甲壳虫车的阿姨居然就是新来的女校长。四个铁哥们总算在校长的解释下没有被分开。
故事里的他们调皮捣蛋，然而却又乐于助人。经常在校园里闹出一些哭笑不得的笑话，也经常做一些令人匪夷所思的好事。读这本书，时而让人捧腹大笑，时而让人陷入深思，让人真的很揪心。
书是我们的好朋友。这个朋友不会说话，却能告诉我们很多很多道理，也给了我很多快乐。书看了一本又一本，我们又好像充满了全新的力量。
车校长读后感篇4
这周，我们班借阅了杨红樱阿姨写的“马小跳”系列的书，《开甲壳虫车的女校长》。看了这一本书，让我深受感触！
这本书让我来说，那是十分的好看，我不足三个小时就看完了！这本书不仅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事内容！这本书让杨红樱阿姨刻画的淋淋尽致。我喜欢看着一系列书的原因是：1。杨红樱阿姨懂我们的心声。2。杨红樱阿姨像在我们家和学校按有摄像头一样，把我们在学校，在家里发生的事一五一十的记录下来！
在书中有这样几个字：“捍卫童年”！现在绝大多数家长都一味的让孩子拼命学习，每次都拿考试成绩来说话。考得好了，买衣服，吃大餐……考得不好，等着吃家法吧！而我认为马小跳的父母最懂孩子们的心！他们都认为“顽皮”“可爱”“活泼”就行！我觉得，在快乐中学习才最好！也不是说不在学习。如果一味的'去学习，还会学成傻呢。我看了这本书后，就跑过去问妈妈，说：“妈，你觉得快乐和学习哪一个最重要呢？”妈妈还不犹豫的说：“当然是快乐更重要！如果没有了快乐，学习的劲头会在哪里呢？没有那股劲头，还怎么会学好？”妈妈说完，我十分骄傲，我有一个懂我的妈妈！
像杨红樱阿姨写的“马小跳系列的书还有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《侦探小组在行动》，《笨女孩安琪儿》……等我都很爱看！你有空了也可以看看呦！相信你也会喜欢上的！
车校长读后感篇5
陶校长是一位伟大的教育家，一天，他教会了同学们要每天坚持四问。在生活中大家到底有没有四问?我相信大家都有。第一问：大家每天要问一问自己的身体健康，与身体有没有进步;第二问，我们的学习状态，自己的学问有没有进步?第三问，比如小组长、大队委，有没有担当好?第四问，自己的道德有没有进步?
在这四问中，我印象最深的`是第三问，我担当的是大队委，我希望我能进一步地当上大队长。我的这份职位，我会负责的。
星期一，第三节是美术课，校长叫三至五年级的大队委一定要管好班级的安静。这时，老师要出去一下，让我来管理班级。我小心的管看着一位同学，我叫他站起来，可他就是不站。我想了想，用智慧，我说：“好吧!一会老师来，给老师说吧。他听了后很着急，立马就站了起来。
我们当班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的话，会伤到同学的，一定不能用暴力!
每天四问，一定会对你的身体健康、学习会有好处，也因为我的学习好，认真搞好工作，才被同学们选为大队委。今后，我要坚持每天四问。
